【精品】勤奮作文600字集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勤奮作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
8月16日上午，學院路夢想假日小隊在家長輔導員的帶領下，開展了一次主題為放飛夢想，勤奮學習暑期假日活動。本次活動內容主要是尋訪翠苑二區的社區工作人員，了解尋訪人物的簡介、夢想的內容以及工作生活等情況。上午9點，小隊的七名成員：我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區南大門集合完畢。
我們高舉著小隊隊旗，排著整齊的隊列走進了翠苑二區的社區辦公樓，開始了尋訪活動。社區接待我們的是一位和藹可親的阿姨，我作為小隊隊長先向阿姨做了簡要的自我介紹，并向阿姨說明了采訪內容和要求。阿姨代表社區工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪，我們了解到這位阿姨叫黃媚，今年才26歲，主要負責翠苑二區社區青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們，她是從去年2月份才開始負責這項工作的，平時會經常組織社區內的青少年開展宣傳教育、社會實踐活動和體育比賽等活動。因為黃媚阿姨很喜歡青少年，所以她很熱愛這份工作，看到社區里的青少年能夠健康成長、快樂生活學習，她就會有工作成就感，同時自己也會感到很快樂、很開心。
她的夢想是：一步一腳印，踏實向前進！她告訴我們，希望自己的工作能夠帶給青少年快樂，同時也帶給自己快樂，并希望自己在工作中不斷成熟和進步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時，我也深受教育，感悟很深：黃媚阿姨勤奮踏實地學習和工作，在努力實現自己夢想的過程中，帶給社區青少年許多快樂，同時也帶給自己快樂！在今后的學習生活中，我要努力向黃媚阿姨學習，更加勤奮地學習，更加團結同學，更加踏實地完成老師布置的各項任務，通過自己的不懈努力，實現自己的夢想，長大后能夠為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
勤奮作文600字 篇2
陸文夫在回答如何“一舉成名”時說：“舉重運動員在打破世界紀錄前，舉過多少舉啊！”由此可見，只有勤奮才能成功。
勤，是一個人成功的前提條件，古往今來凡有成就者，無不取決于勤。
戰國時期的蘇秦，年輕時下定決心，發奮苦讀，他害怕自己在讀書是睡覺，就準備了一把錐子，每當他想睡覺時，就用錐子刺自己的大腿，靠著這種勤奮的方法，終成一名著名的政治家。還有東漢時期的孫敬，他為了避免在學習時睡覺，就想了一個辦法：拿一根繩子，一端綁在梁上，一端綁在自己的頭發上，當自己打瞌睡時，系在頭上的繩子使他感到疼痛，以此刻苦讀書，終于成為一代政治家。
不僅古代有如此勤奮之人，在當代，也有如此之人。
當代巨星成龍，他的成功，同樣取決于勤，他小的時候勤練功夫，每天早上五點起床練功，到十二點才去睡覺，這可真是驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。劉翔，家喻戶曉的田徑明星，他曾經說過：“我每天跑十公里，才跑到奧運會的領獎臺上”這足以見勤奮對于人生之重要。
外國也有如此勤奮之人，并取得了卓越成就。
馬克思寫《資本論》，辛勤學習40年，閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時間，搜集大量資料，創作了對世界文學界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。
縱觀古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他們成功的一個因素，必有勤。這也告訴我們：在學習方面，不要偷懶，只有勤奮學習者，才能取得成功！
勤奮作文600字 篇3
我，一向對任何事都極為認真，認真勤奮永遠是我的代名詞啦！
夜色闌珊，一盞燈總是在高樓中亮著，好似城市的眼睛。那便是我家！每晚做完作業，看完書，我還會在燈下認真地寫日記，筆在紙上奔波，留下一串清秀的足跡，我滿足地擱筆，正想舒服地伸個懶腰，喝口醇美的茶，“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵，也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼：交慶元旦作品，明天截止，什么？唉，我無奈地搖搖頭，喝了口水，打起十二分精神，準備在書房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來劃去，我抿著嘴唇，眼睛緊盯著畫紙，“嘀嗒嘀嗒”，秒針弟弟跑得多么起勁，一刻也不停歇，好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒，手心雖感到汗津津的，卻愈發握緊了筆，加快了速度。畫好了，我微微皺了皺眉，有些不滿，粗細不一的線條凌亂不堪，這樣不認真的畫作怎么可以交上去？可此時，困意襲來，眼皮慢慢向下，筆尖慢慢減速，媽媽心疼地對我說：“時間很晚了，要不明早就交這張吧！”我搖搖頭，大聲對自己說，不行，不行，一定要認真，你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團，丟進“無底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇，讓困意退卻，我調高臺燈的高度，讓強烈的光刺醒那個困倦的自己，攤開一張潔白的紙，磨損的筆頭重新換成尖尖的，筆尖在紙上摩挲，“沙沙”地吟唱著，在我聽來，那是扣人心弦的華美樂章，是激動人心的運動員進行曲，額角的汗凝聚成晶瑩的珠子，伴著“嘀嗒嘀嗒”聲，我畫完了，一抹微笑在嘴角漾開，我釋然。又瞥到了鐘，秒針弟弟走得似乎不那么急促了，似乎在對我微笑。
這就是我，一個認真勤奮的我！
勤奮作文600字 篇4
“終生努力，便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的`判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被人們作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風吹拂著他的臉龐，兩眼望著藍天，天才也永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
革命導師馬克思，花了整整40年的時間，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光記日記就有一千三百多篇。由于經常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫學家李時珍，為了研究藥草性能，發展祖國醫學，踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總認為自己頭腦笨，沒有天才，于是失去了上進心。
這種人不知道天才與勤奮的關系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經過堅持不懈的努力，不經過勤勤懇懇的奮斗，永遠不會有多大作為的。相反，只要你樹立遠大的理想，并立志終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業來。那時，你將從一個知識貧乏的小學生，逐漸變成一個了不起的天才。
勤奮作文600字 篇5
成功，說來容易，做到卻很艱難。唐代文學家韓愈：“業精于勤而毀于嬉。”事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀五十個字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長日久，知識便與日俱增，后來它不但克服自己反應遲鈍的缺點，而且成了博學之士。梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗，呆滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他養鴿子，每天仰望天空，雙眼睛跟著飛翔的鴿子窮追不舍；他養金魚，每天俯視水底，雙眼睛跟著遨游的金魚，尋蹤迷影。后來，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于變成了著名的京劇大師。華羅庚教授說：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”即使天資在差，只要勤奮，就有可能成功。
勤出成果。明代歷史學家談遷，29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮，買不起參考書，只好四處求人，借書來抄。一次，為了看點兒材料，帶著干糧，冒雨走了一百多里路。他奮斗了二十七年，六易起稿，終于寫成了《國榷》這部五百萬字的重要史書。這時的他已56歲了。不幸的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心的大哭一場。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復始，花了十年光陰，終于再次把書寫成了。這時他已白發蒼蒼，老態龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結論，只要勤奮，就你能為自己所做的一切畫上圓滿的句號。
勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學習，勤奮探索，勤奮實踐，什么事情都一定會成功！
勤奮作文600字 篇6
我們都知道，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。
校園里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認真的目光中溜走，當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習，這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是，你做到了嗎？做到珍惜時間振奮學習了嗎？
校園里的競爭一直都很激烈，拉開同學們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認真注視著前方黑板的同學，緊跟著老師講課節奏的同學，他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴，也更珍惜時間。學習的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了校園里同學們的差距所在。
我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉，當我們明白了之后，我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上，我們也就更應該珍惜時間。
當我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人，我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的本分。
珍惜時間勤奮學習，希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現今的學習，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情，在這件事情上，自己想學，并且努力學，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學習，讓我們抓住時間，努力的提升自己，不辜負我們身邊人對我們的期望。
勤奮作文600字 篇7
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋里依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發、衣服。她用手擦一擦，然后開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等周末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自己的理想，就要刻苦努力。”
小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事跡傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。
勤奮作文600字 篇8
愛迪生曾經說過：“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。”是啊!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人，他就好比是愛迪生說的那句的真實寫照，求知若渴。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，可以看出里面閃爍著對知識渴望的光芒，下面的高鼻梁抬著一架眼鏡，一張憑借著能說會道而成為老師的得力小助手的嘴巴，與兩只善于聽講的耳朵，這些工具構成了一個頭，頭里面裝下了包羅萬象的學問，如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關于他，還有一些小故事哦。
我與他是鄰居，也是好朋友。一次我去他家做客，可到了飯點，大家都圍著準備吃飯了，卻唯獨不見他。我下去叫他上來，卻發現他在專心致志的看書，他一只手拿著書，一只手還不停地做著筆記，他時而傷心，時而振奮，時而開懷大笑，仿佛置于書中的境界，嘗遍了風土人情的酸甜苦辣，看遍了大千世界的山水風景，嘴里還不住地叫著：“為什么會這樣，為什么會這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢如幻，如癡如醉的神情，我真不忍心去打擾他，此時此刻，時間仿佛停止了一樣，仿佛一根細小的針掉在地上都能聽的見……
夕陽漸漸落了下來，不一會兒，便一片漆黑，我能看到的，只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光，我看著看著，便覺得它像是道生命之光，映襯著他勤奮好學，求知若渴的品質。孤獨的夜里，與他為伴只有書了……
像這樣的人，在我們生活很常見，他富有著勤奮好學的品質，閃著最耀眼的光芒。而他——小宇，便是我學習的好榜樣。
勤奮作文600字 篇9
“學習有什么意義呢？我們到底為什么要學習呢？”我想這個問題，是很多同學都想問的，也都想要知道答案的。
我們從一出生開始就要被迫開始學習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽，他們教會我們怎樣開口說話；再長大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是小學、初中......
我們為什么要學習呢？在我們的生活當中，其實并用不了多少老師在課堂上講的內容與重點知識。例如：當我們上街買東西的時候，我們只要用到三年級的加減乘除法就行了，并不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數”等。當我們用電磁爐做飯時，只需要知道簡單的電學知識即可，并不會用到初三學習的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國，生活在自己的那一片小城市中，很少會遇到外國人，就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已，并不會用到上課時我們每天苦學的“構詞法”、“語法”等。
若這樣來說，在我們身邊的日常生活中大多數時候，都用不到在學校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的夢想是成為一名數學家，那你所要學的、要知道的有關數學的問題就要比書本上的內容還要多得的。如果你想成為一名物理學家，那我們現在所學的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國，要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家，那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內容了，你還要提前了解那里人的說話口音、習慣等。
現在你知道我們為什么要這么努力的學習了嗎？
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