勤奮作文

時間：2022-01-23 19:42:01 勤奮我要投稿

實用的勤奮作文匯編五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勤奮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的勤奮作文匯編五篇

勤奮作文篇1

　　你們知道嗎？世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥，那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。

　　有些同學暫時成績比較落后，就認為自己的腦子愚笨，不是學習的料，所以他們就整天懶懶散散，松松垮垮……其實，無數(shù)事實告訴我們，“愚笨者”并非就真的永遠“愚笨”，只要經(jīng)過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪，就能除去所有的銹蝕，使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花，只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘，就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運河，把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡，把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。

　　據(jù)說有名的數(shù)學家華羅庚，從小貪玩好動，功課常常不及格，被人稱為“書呆子”，后來他不幸染上了風寒，左腿落下了終生殘疾，真是雪上加霜啊！可艱難的生活并沒有讓他倒下，而使華羅庚有所醒悟，他決心不聽憑命運的擺布，而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學問，用健全的頭腦代替那不健全的腿腳，成為一個有真才實學的人。于是，失學在家的他，就常常坐在那昏黃如豆的油燈下，在那西北風口上，擦著清水鼻涕，苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因為他執(zhí)著、勤奮，所以他成了一位偉大的數(shù)學家。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥，所有我想對大家說：“天才不過是不斷地思索，只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對那些學習暫時落后的同學說：“加油，加油，再加油，學習，學習，再學習，努力，努力，再努力，相信自己，勤奮會讓你更聰明！”

勤奮作文篇2

　　成功與勤奮十分不開的，愛因斯坦曾經(jīng)說過，天才等于百分之一的智商加百分之九十九的汗水，所以勤勞的人們總是會獲得回報的。

　　生活需要勤奮，每個人都希望自己的生活能夠煥發(fā)出光彩，有著與眾不同的魅力，但是沒有勤奮的填充怎么去收獲呢？付出與回報是成正比的，我們如果想要讓自己的生活更加多姿多彩，那么就意味著我們需要付出的更多，這樣才能夠收獲的更多。但是生活的壓力也不是那么輕松，很多人都在埋怨生活的'壓力大，對生活的種種抱有意見，可是沒有壓力的生活也就不值得我們去探索，要知道我們的先輩生活的條件比我們現(xiàn)在刻苦不少，但是他們成功的戰(zhàn)勝了環(huán)境等諸多因素，比如偉大的領袖毛主席，還有抗戰(zhàn)中的先輩們，他們的生活與我們現(xiàn)在沒法比，可是他們的精神與毅力也是我們很難追趕的，現(xiàn)在的人都有很深的懶惰思想，總是怕遇到麻煩，害怕困難擺在自己面前，沒有足夠的信心和恒心，所以成功的人往往在少數(shù)。

　　有位名人曾經(jīng)說過，真理往往掌握在少數(shù)人手中。我認為很大的原因并不是因為智商的原因，論智商，天才和智障處于少數(shù)，但是成功的人并不一定是天才，成功的根本原因在于思想，思想里沒有足夠的信念去完成自己的目標，所以理想就更加的遙遠了。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，現(xiàn)實生活在我們的很多東西都受益于他，但是他的生活經(jīng)歷并不是一帆風順，甚至可以說他的生活也有陰影，因為耳朵的原因，他失去了聽力，沒有了聆聽的能力，但是這并不意味著他就不能夠做一番偉大的事業(yè)，盡管生活艱辛，身體殘疾，但是愛迪生就是成功了，他靠得是對自己的信心，還有那份堅持到底的信念，這些對于他的生活來說，足夠了。

　　很多人包括我自己，在看到別人的成就時，羨慕之余還會有一些不屑，因為成功源于生活，有時候成功也是很平凡，很普通的，但是自己疏忽了，所以與成功擦家而過。牛頓相信大家都有所了解，偉大的物理學家，對社會做出的貢獻很大，但是當人們知道他是在一棵蘋果樹地下被蘋果砸到，由此產(chǎn)生疑惑并發(fā)現(xiàn)萬有引力的時候，多少人的眼里除了震驚還有不屑呢。想成功是我們大家的共同心愿，但是成功不是商品，也許你很有錢，但是你卻買不到，只有靠自己的勤勞去不斷探索，你才有可能成功。

　　成功并不罕見，不讓總認為成功與自己無緣，也許你做的試驗經(jīng)常失敗，也許你的道路十分坎坷，但是這并不代表你離成功越來越遙遠，相反，你距離成功越來越近。成功是給那些有準備的人的，在你不斷的創(chuàng)新，在你不斷的努力過后，成功當然也會不負所望，如愿的到你手中。失敗并不可怕，可怕的是失敗了就放棄，愛迪生一生做過的實驗很多，有的時候失敗次數(shù)達到上百次，甚至上千次，但是失敗并沒有讓他失去信心，在不斷的堅持后，他也成功了，所以成長的路上有失敗，你的人生不一定是黯淡無光的，相反，他還會帶給你意想不到的收獲。

　　鼓起勇氣，在面對挑戰(zhàn)時毫不畏懼，相信自己，在任何時候都大步向前，敢于奮斗，與懶惰說不，把自己人生點綴的更加光彩，把自己的生活過得更加充實，這便是最大的成功。

勤奮作文篇3

　　沒有人承認自己懶惰，但是你知道勤奮的步驟嗎？

　　勤奮三部曲之一：依靠

　　勤奮是基本的要求就是要擺脫依靠，西班牙的松蘇內吉曾說過：“我要踏上那可以通到天堂的階梯，靠自己的努力而不是先輩的蔭庇。”英雄所見略同，著名作家仲馬用自己的實例教育我們：在他青年時代曾被報社退回了無數(shù)文章，他的父親——鼎鼎大名的大仲馬曾建議他在文章后加一句：“我是大仲馬的兒子。”結果也許會好些，但小促馬寧肯筆名換了一個又一個，也從沒這樣做。終于，在他的努力下，他的一部小說被一位大編輯看中并發(fā)表，這就是著名的《茶花女》。倘若當初小仲馬聽從父親的建議，可能還是一個名不經(jīng)傳的作者，恐怕也不會有現(xiàn)在的成功。

　　勤奮三部曲之二：行動

　　擺脫了依靠下一步該做什么呢？那就是行動，光說不練是不會成功的。有一個寓言說的就是一個傭人很懶惰，他的田里長滿了雜草。他下定決心要鋤草，但每次剛拿起鋤頭便又放下了，心里想：明天我再來吧！明天我一定鋤得又快又好！日復一日，直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子？英國的托馬斯·富勒如是說：“一雙懶惰的手并不能證明一顆滿足的心。”

　　勤奮三部曲之三：堅持

　　如果你擺脫了依靠，也付諸了行動，那么恭喜你，你離勤奮就有效期最后一步了，那就是堅持，英國的司各特說過：“要看日出的人必須守到拂曉。”有一個笑話就是一個人看到劉翔得了冠軍，就下決心要練跑步，結果練了半天累得跑不動了，覺得自己不適合，不練了，第二天他看到姚明籃球打得棒，就發(fā)誓要練好籃球，練了一會兒就又不練了。你們認為他會成功嗎？你是否也和他一樣？

　　做到這三點也許你有可能成功，但如果你做不到這三點就永遠不可能成功。

勤奮作文篇4

　　當你進到我們教室里時，總會看到一個女孩，靜靜地坐在自己的位置上，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認真地看著桌子上的數(shù)學題，她時不時拿起筆在草稿本上算起來，時不時又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么。原來，這位同學做作業(yè)時又遇到了難題，正在認真思考呢！你瞧，她的表情多專注啊！兩只眼睛聚精會神地注視著習題，一會兒，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開難題了吧！看到這里你肯定會問：她是誰啊？請聽我慢慢說來。

　　她，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿了無數(shù)的問號，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學習的小燕。

　　小燕在學習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數(shù)學題時，都會利用課余時間來解決，若自己想不通，她就會去請教同學或老師，學習認真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點眉目來。我正閑著無聊，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說道：“對不起，我現(xiàn)在還沒有空，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說吧！”說完又認真地思考起來。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題，滿不在乎地說道：“這種題考試不會考的啦！”她聽了立刻抬起頭嚴肅地對我說：“就算考試不會考到，但是如果你把它解決了，就表示你又懂得了一個新的知識，它對你將來也是有用的，所以，無論考試會不會考到，都要解決它，這樣才能學到更多的知識！”她振振有詞的一番話，使我面紅耳赤，深感慚愧。是啊！學習就應該有這樣的精神，就像老師說的：學習要學得踏實，一步一個腳印，不能有浮躁的心理，虛有其表沒有用。于是，我像她一樣，回到位置上認真地看起了書。許久，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去，只見她看著試題，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了！”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學習起來是多么刻苦、勤奮啊！她真是我學習的好榜樣！

　　正是因為小燕那么刻苦學習，所以她在考試時也經(jīng)常會取得優(yōu)異的成績，你說，我們不向這種勤奮努力的同學學習，向誰學習呢？

勤奮作文篇5

　　我有一個叫金丹妮的同學，別看她個子矮，學習起來可勤奮了！勤奮到什么程度呢？下面就聽我詳細說給你聽。

　　金丹妮同學的學習一直名列前茅，她今天有這么好的成績，都是她平時勤奮學習換來的。俗話說：“一分耕耘，一分收獲“，的確沒錯。金丹妮同學無論是課間還是放假，她總是在認真學習，不放棄一分一秒的時間。

　　上課時，金丹妮專心聽講，老師提出問題的時候，她先思考一下，然后再舉手回答。回家后，再溫習老師上課是所講的內容，鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書，看的連時間都不顧了。晚上，夜深人靜，別人都在睡覺了，她還在電燈下看書，摘抄好詞，好句。夏天，青蛙熱得呱呱叫，別人熱得出去買冰棒吃了，她還在認真地寫作業(yè)，汗珠像下雨似的往下掉。冬天，別人凍得直打寒顫，連忙鉆進被窩里她還在摘抄名人名言，來時刻提醒自己。

　　金丹妮這種勤奮學習，爭分奪秒的精神，難道還不值得我們學習嗎？

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