【精華】勤奮作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的勤奮作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文 篇1

　　天才屬于勤奮。

　　天才，一些具有偉大成就和科學(xué)貢獻(xiàn)的人的帶名詞。勤奮，勤勤懇懇，努力奮斗，力爭達(dá)到目的的人的美譽。天才和勤奮，看似毫無關(guān)系的兩個詞語，它們之間卻有著十分微妙的聯(lián)系。勤奮是成為天才的唯一路徑，沒有勤奮基礎(chǔ)的人稱不上是天才。

　　天才為什么屬于勤奮呢？天才，天才，天生的人才，是與生具來的才能，干嗎要勤奮呢？是的，天才是有才能的，可如果天才一直有一種自己是天才的自豪感而不再勤奮努力的話，他終必變成蠢材。方仲永的故事就是一個很好的例子。方仲永小的時候非常聰明，很小的時候就會寫詩和對對字了，而且文筆工整，才華橫溢。同村的人都把他當(dāng)作"神童"，請他寫詩。他的父親就十分喜歡帶他去炫耀，以至他最后一事無成，長大了還沒有小時候有才了。方仲永為什么會從"天才"變成了"庸才"呢？原因十分簡單。他雖有了文學(xué)方面的才智，可他不用功，不學(xué)無術(shù)，到他山窮水盡的時候自然會被社會所淘汰。再天才也是需要勤奮的。

　　馬其頓曾經(jīng)說過："具有偉大的夢想，出以堅決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。"要想有驚人的成就就必須施以努力的奮斗。世界上有許多科學(xué)家就是以努力的奮斗而得以成功的。奠定電磁學(xué)基礎(chǔ)的法拉第，正是經(jīng)歷了一而再再而三的失敗，仍然堅持著科學(xué)實驗，經(jīng)過了10年的艱辛，才研究出"電流的磁效應(yīng)"，開拓了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。歐立希也以驚人的毅力經(jīng)過數(shù)百次的實驗，研究和勤奮的探索，觀察發(fā)現(xiàn)了藥品"坤凡納明"。這些科學(xué)家正是經(jīng)過了勤奮和努力才最終獲得成功的。

　　"汲取了所有的愚鈍，終必成為睿智之人。"是的，正如貝奈爾所說，施以最多的勤奮，就必成就天才。不能毫不動彈，勤奮是成才的關(guān)鍵所在。

　　天才屬于勤奮，勤奮造就天才，不斷挑戰(zhàn)，越過重重困難，經(jīng)歷了勤奮就會見到光明。勤奮的人還等什么呢？你就是天才！

勤奮作文 篇2

　　我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”勤奮這個詞，對于我們這些成天在書堆里摸爬滾打的在校學(xué)生來說再也熟悉不過了，但是靜下心來仔細(xì)想想，能有多少人品出個中滋味呢？又有多少人踏實勤奮地去做好每一件事，用功學(xué)習(xí)呢？

　　自古以來，勤奮者多有成就。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙，大文學(xué)家魯迅的成功在于把別人喝咖啡的時間用在了寫作上；科學(xué)家說勤奮能使人成功，我國著名的生物學(xué)家童第周，憑借他的勤奮成功地完成了青蛙卵膜剝離手術(shù)；藝術(shù)家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石，我國古代著名書法家王羲之，幾十年如一日勤奮地練習(xí)書法，才使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰……科學(xué)家們放棄自己的娛樂時間，堅持工作、學(xué)習(xí)，獲得了成功，不正是勤奮的真諦嗎？

　　有些同學(xué)認(rèn)為：“成功者有天賦。”那么，愛迪生曾說過：“99%汗水+1%天賦=成功。”如果你沒有99%的汗水，要1%的天賦又有何用？達(dá)。芬奇自幼學(xué)畫，導(dǎo)師讓他畫雞蛋。在畫了無數(shù)個蛋后，他站到了藝術(shù)的巔峰。可是，這功名背后的付出，誰，又能經(jīng)受得住呢？如果沒有這份勤奮，他會成為世界級的藝術(shù)大師嗎？不會！愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論，轟動世界，但他小時候連一個板凳也做不好；《時間簡史》的作者霍金，卻身體畸形，吐字不清，連寫字時手都顫抖的半天才能寫出一個單詞；海倫；凱勒，《假如給我三天光明》作者，著名作家、演說家，卻又聾、又啞，又瞎……這樣的例子不勝枚舉。像他們這樣的人，可以說，他們連1%的天賦都沒有，有的，只是超過100%的勤奮。這些活生生的例子，不正說明勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才嗎？

　　韓愈說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們當(dāng)中的大多數(shù)成績優(yōu)異者，無不是勤奮學(xué)習(xí)的典范。假想一下，如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返，舍本逐末，那么成功會垂青于你嗎？如果沉湎于一時的成績，放松了對自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，那么失敗也離你不遠(yuǎn)了。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只有勤奮努力、堅持不懈，才能在學(xué)習(xí)生活中有所建樹。請堅信勤奮是成功之母！

勤奮作文 篇3

　　我有一位好朋友，他叫宋xxx，他可是出了名的勤奮好學(xué)者，他能做到一般人做不到的事情。

　　他長著不高不矮的個子，長方形的一副眼鏡騎在鼻子上，他的皮膚像雪一樣白，他留著短發(fā)，活像一個小博士，他笑起來，又像一個可愛的洋娃娃。

　　每當(dāng)打了下課鈴時，別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩，他卻紋絲不動地坐在自己的座位上，寫后面的作業(yè)題。我問他：“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我，我又一次詢問他，“做完這道題再說!”他一邊演算，一邊頭也不抬地和我說。可我等了又等。他一絲不茍的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢問他：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就別耽誤我的時間，我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看他，到底有什么動靜，我驚呆了，他竟然還是紋絲不動的寫作業(yè)題。你們看，他是不是很勤奮好學(xué)啊!

　　每次放學(xué)，他都是慢吞吞的，哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

　　在回家的路上，他的嘴里還嘀嘀咕咕，不知在說些啥，手里好像還比劃著什么。

　　他真勤奮啊!

勤奮作文 篇4

　　童第周說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”我也深深的體會到了勤奮的含義。

　　有一次我語文小測驗，成績不是很理想，雖然老師沒有說我什么，但是我自己卻覺得非常慚愧，麻麻魚不是很高興，看到老師在答卷上的評分，真的很不應(yīng)該，其實那些測試題我都會，都怪我粗心，所以我下定決心，下次考試要好好復(fù)習(xí)，爭取把會的全不能答錯，里。

　　每一次語文作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真自己做，不會的題問家長，認(rèn)認(rèn)真真的聽家長的講解，深深的記在心為了我的語文水平有所提高，媽媽還特的給我買了很多圖書，有《小學(xué)生作文大全》、《安徒生童話》、《昆蟲記》和《故事大王》和一些唐詩之類的圖書，我最近還要讀《云里國歷險記》這本書，媽媽告訴了我很都讀書的好處。對我的漁翁水平的提高有很大的幫助，所以我一定會認(rèn)真的讀，而且語文課的時候認(rèn)真地聽到老師講解課文中句子的含義，詞語表達(dá)，把該要求背誦的課文細(xì)心的背誦，并把老師要求聽寫和默寫的詞語或詩句認(rèn)真完成，如果有所的地方認(rèn)真改錯，并都是在家長的監(jiān)督下完成著一些。

　　果然在下一次的語文測驗中，我的語文成績真的提高了，我真的很感謝媽媽對我學(xué)習(xí)上的幫助，我真的懂得了勤奮對我的好處，以后不光是語文，還有英語和數(shù)學(xué)等等，我都要認(rèn)真勤奮的.學(xué)習(xí)。

勤奮作文 篇5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

　　每個人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ)，因此勤奮對我們來說是萬萬不能省略的。省略了它，我們便會離我們的夢想越來越遠(yuǎn)，最后變得遙不可及。

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報就有多少。

　　達(dá)·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勤勞雖不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f眾矚目，但可以使我們做到問心無愧。

　　“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”出自劉向之口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　從古至今，勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂事，而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。

　　正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的源泉。”想要實現(xiàn)理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那么你將一事無成。

　　因此，想要實現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。

　　“世上無難事，只要肯登攀。”我雖沒有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會被人認(rèn)可，我的付出，我的堅持，總有一天會得到成功。

勤奮作文 篇6

　　在一個星期六早上里，爸爸出了差，媽媽去了上班，只剩我一個人在家，我做完作業(yè)后，看見地板上，書桌上，玻璃桌上都很臟，我估計應(yīng)該是媽媽很久沒有搞清潔了吧！于是，我趁著今天有空，就想自己一個人幫家居“洗澡”。

　　首先，我從廚房里拿出一塊濕布，把飯桌、玻璃桌、椅子、沙發(fā)“洗臉”，過了半個小時，我終于幫這些“寶寶”“洗完臉”了。接著，我又拿出了掃把和垃圾鏟，掃地板，一會兒功夫就把這個“寶寶”搞定了。最后，我又拿出拖把，幫地板穿上新衣服。經(jīng)過我的一番辛勤勞動，終于把家打掃得一干二凈。從門口一看，這些家具就像新買回來的一樣。

　　“叮咚”媽媽回來了，我馬上跑去門口迎接“貴賓”。媽媽進(jìn)門一看，大吃一驚，問：“我走錯家門了嗎？”不，不是，這就是我們的家。這時，媽媽恍然大悟說：“女兒，你真是一個勤勞的孩子。“我聽了，臉紅得像一個熟透的大蘋果，心里卻感到無比的高興。

　　這就是我，我就是一個勤勞的孩子。

勤奮作文 篇7

　　中國人自古就是勤奮好學(xué)的。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉，勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數(shù)成功人的秘籍。他們之所以能成功是因為他們相信勤能補拙，近乎智，這一道理。

　　子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，毀人不倦。”在造紙術(shù)發(fā)明以前，人們將文字寫在竹簡上，據(jù)傳孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，用于固定竹簡的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說：“再給我?guī)啄辏�我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子之所以名揚百世，被尊稱為“孔圣人”，是因為他在學(xué)習(xí)上付出了難以想象的艱苦。正所謂：“雖然有卓越的才能，而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世間。”

　　現(xiàn)在的我們坐在學(xué)校教室之中，宜有之書皆讀，宜懂之識皆學(xué)，坐享其成，不用勞心傷神，個個都是富家公子，衣來伸手，飯來張口，為何不勤于學(xué)習(xí)呢？我們現(xiàn)在的生活，是由那些革命先烈們用無數(shù)的鮮血生命換來的，對于那些革命先烈們，多么想去學(xué)習(xí)呢？可他們沒有可能了。我們呢？有誰會珍惜，有誰會勤學(xué)呢？

　　對于我們的幸運，古代著名的儒生王冕就沒有了，他家境貧寒，父親令他去放牛，他卻偷偷去了學(xué)堂，聽學(xué)生們讀書，天晚才回家，丟失了牛，父親憤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書，為什么不聽?wèi){他去做呢？”于是王冕離開家，投住到和尚廟，，夜晚坐在佛像下在長明燈的光照下讀書，幾年后學(xué)有所成。

　　父母幸苦養(yǎng)家賺錢，為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?yōu)楹尾蝗ズ煤谜湎В�勤奮學(xué)習(xí)呢？難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎？面對他們的疼愛，難道你就不感到愧疚嗎？朋友請勤奮學(xué)習(xí)吧！

　　勤奮，他并非一時之事，要的是持之以恒！勤奮，只有學(xué)會用他，你才可以走上成功的大道上！只有這樣，你才能有美好的明天！勤奮，他要靠你的日積月累！要不然你只能跑回起點，寸步難行！

　　縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。“成果”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……

　　朋友，請記住：“勤則成，惰則敗，奮斗永遠(yuǎn)不要止，讓隨著生命的不熄而努力。

勤奮作文 篇8

　　在我們每一個人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。

　　從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章啊！

　　但是，在小學(xué)三年級開始寫作文時，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎作文時，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。

　　現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想，我必須去為了這個夢想而努力，因為我相信，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

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