勤奮作文

時間：2024-12-13 12:54:33 曉鳳勤奮我要投稿

【必備】勤奮作文24篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勤奮作文，歡迎大家分享。

【必備】勤奮作文24篇

　　勤奮作文 1

　　大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。

　　今天剛放學，我就準備回家，可偏偏在這個時候，學校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個念頭

　　：一會趁著老師轉頭的時候悄悄地跑了出來，走在回家的.路上，我心想老師會不會發現，同學會不會發現，同學會不會發現我不在告訴老師。

　　回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會批評我，可沒想到他確說要招聘我，我很好奇，于是我問爸爸招聘我干什么，他對我說：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過我還是比較關心一次的薪水是多少錢，爸爸說5塊，我二話不說的答應了，第一天，我開始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間。

　　我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負有心人，我把所有的活都干完了。

　　我這才知道原來干活也不容易，不過勤勞卻悄悄地與你為友！

　　勤奮作文 2

　　勤奮每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使天資沒那么好，但每個人最開始的智力相同，你不要怨天尤人。

　　因為再怎么抱怨，也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的.是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。

　　只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎么能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。

　　后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。

　　朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

　　勤奮作文 3

　　在競賽中。有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，但我注意的不是領獎臺上站著誰？而是起跑線上，誰投入的努力最多。奧運的背后是辛酸的，它就好象一場暴風雨，猛烈過后卻是一架絢麗的彩虹橋。

　　陳露參加了滑冰比賽，在賽場上，她猶如冰上的蝴蝶，以柔美動人的舞姿、熟練的`技巧，一舉奪得了滑冰比賽的冠軍。她舞出了奇跡，舞出了祖國美好的未來，舞出了輝煌。沒有人一生出來就咬著金牌、抱著獎杯。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們為了爭那臺上寶貴的一分鐘，在臺下花了多少工夫呀！應用了一句名句“天才等于百分之一的創造力加上百分之九十九的汗水”。學習特技也是如此。即使沒有那百分之一的創造力，把握住那百分之九十九的汗水來努力，就已經足夠了。

　　短跑一直是黑種人的強項，沒有一個黃膚色的人獲得過金牌，而在20xx年，雅典奧運會，中國人——劉翔，信心十足，以異想不到的速度獲得了金牌，為我國爭了光、奪回了尊嚴。20xx年8月，劉翔又以12秒88的極好成績打破了世界紀錄，成為110米欄的奧運冠軍和世界紀錄保持者的“雙冠王”。是不斷的努力使他成功。勝利的背后往往是百分百的努力。也只有努力才能成功。

　　劉翔那信心十足，奮勇拼搏的事例，使我回憶起我第一次競選班長這一職務的事情：

　　那次班隊課我們競選班干部，同學們一個個信心十足的上去演講，博得了排山倒海的掌聲，我也鼓起勇氣上去了，雖然我知道我的希望很渺茫，但我仍然上去了。結果，雖然我競選失敗了，但我戰勝了自己，我敢于去表現自己，我勝利了！從那一刻我知道，沒有做不到，只有想不到，只要你肯努力，只要你肯付出，只要你敢于面對，那么一切皆有可能。又一學期的競選，我信心十足上講臺演講，贏得了同學們的掌聲，也贏得了同學們的信任，我勝任了班長這個職位。

　　因為奧運精神，讓我們懂得了要拼搏、進取；因為奧運精神，讓我們懂得了從哪里跌倒就要從哪里爬起；因為奧運精神，我們知道了只有付出才會有收獲。成功永遠屬于勤奮者！

　　勤奮作文 4

　　在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。

　　記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋里依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發、衣服。她用手擦一擦，然后開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等周末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的'最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。

　　晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自己的理想，就要刻苦努力。”

　　小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。

　　她勤奮好學的事跡傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多么勤奮啊！”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。

　　勤奮作文 5

　　大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個具特色。其中，給我印象最深的是我們的學習委員——小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總是忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛。

　　小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話：“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的'。記得三年級的時候，我們剛學完《趙州橋》這一課，老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽，頓時怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天我們來到學校，同學們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴——叮鈴——”一聲清脆的鈴聲響過——上課了。接著，老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室，說：“有誰背熟了16課？”話音落后教室里頓時鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地，有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背？聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡覺。今天一早，又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中，漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書，樂此不疲。

　　勤奮好學的小敏雖然現在轉學了，但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里，時刻鞭策著我不斷努力向前。

　　勤奮作文 6

　　從古至今，沒有一個人一生下來就非常聰明，大多數的人都是靠后天的努力才有現在偉大的成就，雖然沒有富裕的家境，可是有一句話是這樣的說的：“艱苦的環境會使人成長。”每一個偉人都是靠努力不懈的精神才有現在的成就。

　　成功絕不是偶然的'，許多偉人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懶做，而被現實社會淘汰。由此可見，一個人的前程及事業跟勤奮與息息相關。

　　我們就拿愛因斯坦來舉例：愛因斯坦從小生活在貧窮的家里，他因為反應遲鈍所以成績很不理想，可是他沒有放棄自己，反而比以前更加用功讀書，并充實自己，因此才有現在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。

　　成功是努力的結果，凡事都要努力才會有結果或是成功。可是偏偏有人想要投機取巧，千萬不可以學這人。

　　勤奮作文 7

　　勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。

　　在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的`。

　　正是烈日當空的時候，老師布置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期后檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎么可能背出那么多古詩呢？！我怎能背出來？要么不背了？

　　這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去！

　　放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。

　　正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

　　“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

　　“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣

　　我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終于通過了老師的檢查。

　　把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功后，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

　　勤奮作文 8

　　小時候，我曾經目睹過各種各樣的動物，有輕盈靈巧的小燕；有威嚴莊重的大象；還有狡猾機智的狐貍；甚至還有溫順可愛的熊貓……但唯獨三文魚讓我著迷，它們那份勤勞和堅韌讓我深深喜愛。

　　我曾在加拿大的時候，每到秋末冬初，媽媽都會帶我去觀賞三文魚。雖然三文魚并不是最美麗的魚類，但它們頑強不屈的精神卻深深打動了我。每每看到它們頂著水流不斷前行，我都感到十分欽佩。這種堅持不懈的精神也激勵著我，讓我明白只有努力學習，才能不斷進步。期待您的回復。

　　三文魚平時是灰白色，到了產卵期就變成鮮紅色，尾巴強勁有力，像把大扇子。平時吃海里的`小蝦小魚。三文魚是一種與眾不同的魚類，喜歡成群結隊地在水里穿梭。當小溪里有成千上萬待產卵的三文魚，水好像被紅艷艷的三文魚染紅了，就像流動的紅彩帶，又像是朵朵漂亮的紅玫瑰，在水中飄蕩。三文魚有個特征，它要逆著水流跳過上千個小瀑布，這樣它們才會使勁，才能產卵。有的三文魚沒跳過小瀑布，它們并不會放棄，這種再接再厲的精神肯定能永遠掛在它們心中。有的三文魚頭卡在了小瀑布的石頭上，不能動彈，也不放棄，這是多么令人不忍目睹但又令人肅然起敬的一幕啊！三文魚在小溪行進的途中還可能會被棕熊當做美餐。但不管怎么樣，三文魚出生后總是千里跋涉、克服艱難阻險游到浩浩蕩蕩的太平洋，在不辭辛勞地游到日本，成熟后再為游回出生地產卵而遍體鱗傷。

　　三文魚是一種非常奉獻的魚類，為了繁衍后代，它們愿意付出生命的代價，這種奉獻精神讓人感嘆生命的偉大。三文魚默默地在承受著辛苦，為了延續種群的生命。我要向三文魚學習勇敢和奉獻精神。

　　勤奮作文 9

　　當你開心的時候，？做一曲對酒，人生幾何！

　　人生路漫漫，但是否容易找到幾分樂趣？有一天，當你真正找到一些快樂的時候，你陶醉在快樂的王國里。你會不會一覺醒來，知道自己開心了，別人也開心了？

　　曾經有一個少年喜歡上了一個美女。他把信的真情實感寫了很多遍，托付給了那個女人，卻一再被她拒絕。但女方也從少年時期分心，所以漸漸顯得憔悴，成績也一天天下滑。最后，女子給少年回了一封只有一句話的信：“不是花開的季節，不要讓花開了”，此時的花開得最燦爛。“少年看完的時候，這個時候，他還在迷茫…

　　的確，有時候愛一個人是幸福的。但是你明白親人會幸福快樂嗎？如果沒有，就算你有她（他）的身體，你有她（他）的心嗎？因為愛情是兩廂情愿的，誰也不能強迫誰，誰也不能滿足于誰。

　　其實要讓自己開心，也要讓別人開心。說起來不難，但也不容易。事情的`難度只取決于你選擇的位置。如果你只想快樂，那你永遠不會是一個真正快樂的人。如果你能站在對方的立場看問題，為對方著想，設身處地為對方著想，那么幸福就不對。

　　有太多的事情，我們要為別人著想，站在別人的立場去思考，去感受，去感受事情的對錯。這種思維在和別人爭論，和別人一起創作的時候特別重要。和別人爭論的時候，不要只考慮自己，要考慮別人；當你對一些事情和人有看法的時候，多想想別人……當別人用同樣的手段對待自己的時候，你是怎么想的？和別人一起創作的時候，想想這個創作對自己的重要性，會不會比對方更大？那么你在待人接物方面會比以前收獲更多。

　　讓一步平復；退一步說，天很寬。當你開心的時候，當你開心的時候，別人也開心嗎。

　　勤奮作文 10

　　愛因斯坦說過：“w=x+y+z。w代表成功，x代表艱苦的工作，y代表休息，z代表少說廢話。”組成成功的因素有很多，而我認為，勤奮是通往成功最重要的一步。

　　只有勤奮，才能取得突出的成就。蘇步青是我國著名的數學家。他出生在一個貧苦的農村家庭，村里一個有錢人給孩子請了家庭教師，蘇步青一有時間就去聽老師講課。他上小學后，第一學期考試成績很不理想，他下定決心，認真總結經驗教訓，查漏補缺，上課認真聽講，積極完成作業，遇到不會的題馬上請教老師。在他堅持不懈的努力下，從第二學期到大學畢業都是第一名。最后成為一名大數學家，是勤奮讓他的付出有了回報，一步步走向成功。

　　只有勤奮，才能實現人生的目標。施鵬鵬21歲讀博士，28歲成為中法兩國認可的雙科博士。他在海外求學，曾過了六年苦行僧似的生活。為了獲得一本法學古籍的知識，他用數碼相機一頁一頁地拍下來，一拍就是一上午，都最后胳膊都不能動了。他之所以能實現自己的人生目標，得到想要的一切，與他的勤奮努力是分不開的。

　　只有勤奮，才能擁有精彩人生。成龍的師傅是著名的京劇大師于占元，他對成龍的要求非常嚴格。成龍每天的訓練包括：腳上功夫、打斗方式、特技動作等，還有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五點就起床練功，練到晚上十二點，不知道流了多少汗，受了多少次傷，不管多苦多累他都咬牙忍著。每天十九個小時的艱苦訓練，終于成就了一代武打巨星。

　　愛迪生說過：“天才是99%的`汗水和1%的靈感。”沒有不經努力就可以成就的天才，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。讓我們鎖定目標，做一個勤奮努力的人，去創造人生的輝煌。

　　勤奮作文 11

　　如果讓我選一個字送給自己，那在數不勝數的漢字中，“勤”字當然是最好的選擇。那么，為什么我會獨選“勤”字呢？且聽我慢慢道來——

　　都說“勤能補拙”，我們班的范同學便是一個極好的例子。他是我們班有名的“調皮大王”，在班上他的數學成績一直在“第三梯隊”游蕩，偶爾還會出現不及格的現象，在這個學期開學的數學摸底考試中，他甚至只考了42分。經過和徐老師的一次深入交談，他終于有所感悟。自那以后，原來那個一下課就上躥下跳的“皮皮猴”不見了，他仿佛變了一個人，變得安靜了許多，在學得入神時，即使是他最好的鐵哥們喊他，他也依然紋絲不動，搖搖手，頭也不抬地丟下一句：“我在忙，過會兒來。”便又如同雕像一般全神貫注地學習起來。每當遇到一知半解的題目時，就會悉心地向邊上的同學請教。這樣心無旁騖地學習，大概過了一個多月，他的學習成績漸漸開始上升，不及格——及格——良——優！終于，在期末考試中，他的數學成績取得了99分的高分，榮獲全班第一。這就是學習中“勤”所發揮的巨大魅力。

　　“勤”，不但可以代表學習勤奮，也可以代表工作勤勞，做事積極，我們班的'李同學就是這方面的代表。無論在什么時候，在班級事務方面，他永遠是最積極主動的——早上掃地，他第一個到；中午拎飯菜，他總要選最重的；即使沒啥活可干的時候，他也會擦擦黑板，幫助同學理理課桌。因此，他被同學們戲稱為“活雷鋒”，大家都很喜歡和他交朋友。這正是“勤”給他帶來的光環。

　　勤奮就是成功之母。在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的機遇和挑戰，無論在什么時候，我都要將這個“勤”字牢牢記在心中，因為只要勤奮，也只有勤奮，才能讓我們有所收獲，讓我們走向成功。

　　勤奮作文 12

　　網絡上有一句名言：天賦決定下限，勤奮決定上限。也有人說，命由天定，天賦決定上限，勤奮決定下限。

　　天賦絕佳，可以讓你學起來事半功倍，刻苦勤奮可以讓你學習得速度一日千里。那么到底是天賦更重要，還是勤奮更重要呢？許多人認為天賦才是通向成功的王道，像愛因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%，這也是他的空間分析跟數學推理能力極強的原因。許多學霸都是從小就聰明，長大不糊涂，機靈十足的那一種，而學習成績平平的人，往往就顯得木訥，呆呆，笨笨的。古時科舉也講究天資，許多秀才童生，辛苦讀書了幾十年，還是原來的水平。

　　可更多的人認可勤奮才是唯一的道路。畢竟：書山有徑勤為路，學海無涯苦作舟。天賦固然是學習中的一大助力，但勤奮是必不可少的，愛迪生曾說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過勤奮努力而通向成功的人，也有很多。就拿剛才舉的科舉示例來說，許多人的'止步不前，不是努力沒有用，而是努力用錯了方向。只要找到合適的方法，努力就能填補一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來成功，那成功難道還有別的決定因素？是他們運氣爆棚，還是他們成功學看的多？

　　我認為都不是，成功固然需要天賦，更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學習中，缺一不可。成功也需要一定的運氣，但是記住一點：機會永遠都是給有準備的人的，偶然只是無數個必然的結果。因此，努力永遠是成功的王道，沒有之一。想成功，先發瘋，頭腦簡單往前沖（我覺得還是理智一點比較好）。沖完之后怎么辦？抱起書本加油干，寒窗苦讀十二年，一朝亮劍震四海。

　　勤奮作文 13

　　勤奮，每個人都需要，勤奮會使人邁向成功，使人走出黑暗，勤奮是一種美德，我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來，沒有一個人的成功不是經過勤奮實現的。勤奮是通往成功的必經之路

　　愛迪生曾經說過：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是深思熟慮和嚴格實驗的結果。”愛迪生經過勤奮實踐，發明了電燈，照亮了全世界，給人們帶來光明。愛迪生一生的創造發明達1000多項，無一不是勤奮的結果。

　　在今年的英國倫敦奧運會中，中國選手葉詩文在女子游泳比賽之中，不僅得第一名，而且比男子更游得快。事后當記者訪問她；“葉詩文，你是天才嗎？”她回答說：“每個人都可能是天才，老天總會很公平的，給你一些，也讓你失去一些。”短短的幾句話，讓我們看到了葉詩文奇跡的背后，正是刻苦訓練鑄就了如今的天才。有付出就應當有收獲。面對無數的“長槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容：“我是按照自己的方式去游，未來，還有很多地方可以進步。”一個16歲的女孩用行動告訴我們勤奮鑄就天才。每個人都有可能是天才。

　　美國著名總統林肯，在他沒有當上總統的時，只不過是一個窮苦人家的.孩子，而他卻沒有因為自己的身世而放棄自己的理想，而是，經過自己的勤奮當上了總統。雖然他失敗過很多次，但是他卻沒有放棄過，他相信只要勤奮總會成功的。

　　我們的生活要勤奮，古往今來，許多例子見證了勤奮會使人成功。每個成功人士的背后總會有一段不為人知的勤奮努力。我們現實生活中要勤奮學習，努力工作。用勤奮和汗水報答身邊的每個人。從現在開始，讓我們勤奮起來吧。只要你肯勤奮，肯努力，那么你就離成功不遠了。

　　勤奮作文 14

　　每個人的心中都有一個讓自己難忘的聲音，也許是雷聲，是風聲，也許是笑聲，是哭聲……而讓我印象最深的是老師曾經說過的一句話。

　　還記得這學期的.第一節語文課上，老師先給我們講了一個故事：清朝末年有個叫曾國潘的人，小時候很笨，但很勤奮讀書。有一天，一個小偷來他家，準備等所有人都去睡覺了，開始偷東西，誰知曾國潘讀了一晚上的文章，最后小偷東西沒偷成，倒背會了文章。接著，老師說了一句話：“想要讀好語文，就一個字‘勤’。

　　當老師說完這句話時，我感觸深刻，這句話，這個聲音，讓我想了很久。

　　我覺得老師說的這句話沒錯。有哪一個科學家生來就是比別人聰明的，還不靠勤奮換來的嗎？就算比別人笨那么一點點，但你只要比別人更刻苦，更勤奮，不過幾年，你絕對能超越別人。

　　發明家愛迪生有一句名言，“天才是百分之一的靈感加百分之九十的汗水。”著名數學家華羅庚說得好：“勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。”華羅庚小時候不聰明，有一次他數學考了不及格，可是他很勤奮，努力學習，最后成了著名的數學家。這足以說明學習要靠勤奮的。

　　在學習中，我也深有體會。記得我在學〈〈新概念英語2〉〉時，感覺很吃力，有時背很久都背不下來。后來，我找到方法，每天有空就聽磁帶，跟著讀，不過幾天，就流利地背下來了，因為我的方法是勤讀。只有這樣，你才會感覺學什么都很輕松。

　　就像“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩一樣，老師的聲音也將鞭策著我的學習生涯，永遠，永遠……

　　勤奮作文 15

　　什么是“勤奮”？勤奮就是做事迅速認真。人們對勤奮和忠誠豎起大拇指。

　　滿意的然而，勤奮并不總是好的。

　　在我看來，“勤奮”就是做一件事完全不注意時間。魯迅先生曾經說過，“浪費時間就是殺死金錢”。那么，勤奮會浪費多少時間呢？

　　本來一件簡單的事情，不到幾分鐘就可以完成。但是，努力的人花十幾分鐘就完成了。他們很忠誠，不怕花太多時間。他們被告知想拿什么就拿什么。如果一件事耽擱了，忠誠就會浪費很多時間。“勤奮”對身體非常不好。勤奮的人總是專注于某一件事。古人的“頭吊梁”、“錐刺”督促自己的殘疾，使自己不要分心，集中注意力，以節省時間，爭取更多的閱讀時間。最后總結一下，叫做“勤奮”。

　　所以，勤奮不一定好。“懶：不一定不好。懶惰是因為你不想在一件簡單的.事情上花太多時間。我寧愿躺下休息，也不愿做這件事。但是，懶人不只是躺著休息。他們總是在想一些省力的方法。思想的不斷運動激發了他們的內在潛力，使事情簡單地結束了。

　　比如一個懶讀者。臨近考試的時候，看著桌子上成堆的練習卷，不做也要花很多時間。于是，他全身心投入其中，思緒不斷移動，知識不斷釋放，試卷一份一份完成。最后，當他用更少的時間完成任務時，他自由了（但他不能漫不經心地處理它）。他花的時間比其他人少得多，并且牢牢記住了他的知識。這就是靈活使用的好處。“懶人總會結合幾件事，想出最省時的路徑。他們會節省自己的努力，別人會放心。

　　所以，“勤奮”未必好。“懶”不一定不好。

　　勤奮作文 16

　　時間總是悄無聲息地從我們指縫間溜走，它是無法觸摸、無法購買、無法固定的。我們或許無法左右時間的流逝，但可以充分利用時間去做那些有意義的事情；努力工作，用有限的生命書寫輝煌的.歷史。

　　有些人不珍惜時間，整天懶散無聊，游手好閑，只知玩樂消遣，不思進取，甚至做一些違法犯罪的事情，導致時間白白浪費。等到年老時才意識到時間的寶貴，才開始珍惜時間，然而時光已逝，后悔莫及。時間如流水般匆匆流逝，若不珍惜把握，到最后只能空悔光陰虛度，一事無成。愿我們都能珍惜每一分每一秒，珍惜時間，珍惜生命。

　　有些人善于合理利用時間，努力學習，勤奮工作，不斷鉆研，創造出許多偉大的發明和貢獻。就如同愛迪生發明了電燈一樣，他不僅擁有堅定的決心，更是通過持之以恒的努力，充分利用每一刻，甚至犧牲了休息和飲食的時間。古往今來，許多偉人之所以能夠取得輝煌的成就，留下不朽的名聲，正是因為他們善于管理時間，有效利用時間，充分發揮自己的智慧和勤奮，使得他們的一生充滿了意義和快樂。

　　中國有彥話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功非僥幸，學生在求學階段，應好好地愛惜時間，勤奮讀書，不可貪懶。切勿日復一日，荒廢學業。清朝錢鶴灘指出：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

　　除了善用時間外，要取得優異成績，就不能忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對不會有成就的。就像愛迪生曾經說過的：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話提醒我們，成功離不開勤奮和努力。

　　勤奮作文 17

　　童年時期的我，不愛學習，總是匆匆幾筆完成作業就找小伙伴玩去了。直到有一天，我讀到了《懸梁刺股》的故事。

　　東漢時期，有個叫孫敬的讀書人，他因為早年間沒什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發奮圖強，每天苦讀到深夜，為了不讓自己因為勞累而打盹兒，他將頭發用一根繩子系在房梁上，每當困了，頭要低下去時，繩子就會拉扯著頭發，痛感就會讓他立刻清醒過來，繼續學習。經過不懈的努力，孫敬成為了當時有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

　　戰國時期有一個讀書人，他懷著雄心壯志向各地君王獻策，結果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒，更加刻苦的讀書，為了把每一秒時間都用來讀書，每當犯困時，就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿，疼的驚醒過來后，繼續讀書。這種‘自殘”式的學習方法讓這位讀書人名垂青史，他就是縱橫家的'代表人物——蘇秦。這個有名的故事就是“刺股”。

　　這兩則故事起到了警醒的作用，從那天起，夜晚的小區也變得寧靜了一點，書房的窗口旁多了一道伏案做題的身影，有一股奇怪的動力推動者我勤奮學習。終于，在那一學期的期末考試中，我取得了意想不到的好成績，我情不自禁地在房間里轉起了圈。我相信，只要我勤奮學習，一定能收獲累累碩果的。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們每個學生都勤奮起來，別在刻苦的年紀選擇安逸。只要我們勤奮學習，就會取得成功，我們的人生將會變得更加光彩奪目。

　　勤奮讀書，將來勤奮工作，我們的生活就會更加充實，并且能為自己、為家庭、為社會做出卓越的貢獻。那將會是一幅多么美好的生活藍圖啊！

　　勤奮作文 18

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。一個學生要想取得好成績，就得勤奮學習。

　　媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來后，媽媽特別興奮，天天抱著電話問她以前教過的學生成績怎樣。一會兒是祝賀，一會兒是傷心。我都想讓她去學“變臉”了。

　　中午吃飯，我問媽媽：“就一個高考，至于這樣緊張嗎？”媽媽說：“孩子，年年的高考都牽動著千家萬戶的心啊！真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報個較好的本科學校。寧寧姐姐學習多努力呀！從高一到高三這三年里，晚上十一點前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了。”

　　聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個作業，一是把詞語盤點抄寫一遍；二是根據自己的情況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業不少于五十字。下午放學前，我除了語文作業外，其他的作業都已經完成了。衛生掃除的同學完成了當天最后一次值日時，教室里仍有很多同學專心寫作業，我也留了下來。“第一題搞定！”我在心中大喊，“開始‘進攻’第二題。”第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說“多寫一遍更利于明天課堂默寫”。我不聽，寫開了第三題的'自主作業。我數著字數寫，想正好寫夠五十字。當我寫到第四十九個字時犯了愁，哪有一個字的詞呀？我只好寫了一個兩字的詞語，心里非常不情愿，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚自主作業認真積極的同學，獎勵他們每人一張小喜報，還說，這些同學是我們班學習勤奮的人。

　　現在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優異的成績？我告訴自己，別在學習上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧！

　　勤奮作文 19

　　人如果不學習，那生命就會像荒涼的戈壁，沒有希望。我想在這個飛速發展的21世紀中小學生的主線任務，便是學習。

　　如果不勤奮，那么自己就像一個匍匐在地爬行，看不到人的高大，對于前方的夢想，仿佛就像海市蜃樓的幻影，可望不可及，到頭來也是是竹籃打水一場空。

　　大家一定還記得2008年北京奧運會開幕式上的那一首長達八分鐘的鋼琴曲《星光》。這首歌是由叫朗朗的人演奏的，很多年郎朗一直被譽為“中國琴童”，他那樣精湛而富有激情的表演，讓全世界傾倒。

　　朗朗的天賦并不出眾，但是朗朗三歲時開始學習樂理，指法等等，上學后每天早晨六點鐘準時練琴，一小時，中午再練習一小時，放學后還要練習一小時。這樣勤奮了很多年，最后使朗朗化繭成蝶。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的果實。對于一些惰性高的同學們來說，勤奮只是一個普通的'名詞，但對于熱愛學習的同學來說，勤奮就是他們的成功的法寶。

　　華羅庚從小家境貧困初中畢業不久，就在一家雜貨店當學徒，但是他熱愛數學，勤奮不怠。柜臺旁能看到他時常研究數學書籍；半夜里也可以看見他挑燈思考數學的身影……19歲時，華羅庚到一所學校去當會議，他更忙碌了但是他并沒有放棄對數學的研究。他經過不斷的努力，他終于成為了舉世聞名的數學家。

　　拼搏的汗水，放著閃耀的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。今天你偷過的每一個懶都會在日后成為最深的遺憾。不要花自己的時間去羨慕別人的人生，幸運的前提是我們的努力是我們的自律，是我們的勤奮。

　　學習在勤，不索何獲。

　　勤奮作文 20

　　“蜂采百花釀甜蜜，人人讀書明真理。”這句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花，釀出來的蜜才甜，人只有博覽群書才能明白人世間的真諦。你看，花朵開得再鮮紅、再漂亮，如果沒有了色彩也就不會引人注目，人如果沒有知識只能成為社會上的“垃圾”。無論是現在還是從前，凡是成功人士，無一不是用自己的汗水寫出兩個大字——“勤奮”。

　　周恩來小的時候，雞叫三聲就起來背誦古詩詞，就算是在餐桌上也問個不停，到了晚上，不管多晚多累都要練一百個大字才睡覺，他要是看到那個字沒寫好，就會重新練那個字，直到寫好為止。因此周恩來成了中華人民共和國的第一任總理，為國家做出了巨大的貢獻，周總理永遠是我們學習的楷模。

　　牛頓是英國著名的物理學家。1666年，一個平凡的上午，他來到了母親的家中，在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發生的那樣，一個紅得透亮的蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地，使牛頓百思不得其解，因此而引起他的深思：為什么物體總是朝向地心落下呢？牛頓思索著，不斷的問為什么，苦苦地尋找答案。終于，他發現了對人類具有劃時代意義的`萬有引力。他認為太陽吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質的力，證明了任何一曲線運動的特點。牛頓還通過了大量的實驗，證明了任何物體之間都存在著吸引力，最后總結出了萬有引力定律。牛頓還有許多發現：以牛頓三大運動定律為基礎建立牛頓力學、建立量定律理論的基礎。發現數學的二項式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學史上做出了巨大的貢獻，牛頓的成功來自于勤奮，只有勤奮才能走向成功。

　　所以，我們大家都應該知道一個道理：所有的成功人士都來自于勤奮。

　　勤奮作文 21

　　一勤天下無難事。發明家愛迪生說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學時成績并不是很好，他考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后有相當長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當了七年職工，就是在這七年時間內，愛因斯坦在艱苦的`條件下努力工作學習，在業余時間里也不忘學習，終于創造出相對論等舉世聞名的成就，成為了一名有名氣的物理學家。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”這是我國著名數學家華羅庚說的話。成功的關鍵在于勤奮，只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒，只上了三個月的學，并且在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，終于創造出了電燈泡這一偉大的發明，給人類社會帶來了巨大的福祉。

　　“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”這是著名化學家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智，可后來不注意培養、不學習、不勤奮，那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩，被鄉里人稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。

　　“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今，有許許多多的例子證明了這個道理：成功來自勤奮。所以我們應當勤奮努力，永不放棄，用汗水澆灌成功的碩果。

　　勤奮作文 22

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發明大王”愛迪生曾經說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的.成功。

　　成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當于延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。

　　成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學實驗室進行科學研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件，辦了一份小報（周刊）——《先驅報》，來傳遞戰況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經驗，還掙了不少錢，得以繼續進行化學試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。

　　愛因斯坦對自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現在開始，堅持不懈地勤學苦練，努力地朝著自己的目標奮進，一定能夠取得成功！

　　勤奮作文 23

　　一個人成功的原因除了他與生俱來的天賦之外，最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。

　　一個天才，他有著在某個領域過人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現出他的音樂天賦，他每天都在練習鋼琴，累計練習時間可達一萬個小時！這是一個多么驚人的數字啊。如果他沒有日以繼夜的練習，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的.。“巨人”姚明在進nba 之后，更加勤奮的練球，為了在外國對有更好的交流，他也很努力的學習英語，他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國驕傲的籃球“巨人”，如果當時他沒有好好的練習，沒有用功的話，也不可能成為這一領域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙，是他們都成了各自領域的頂尖人物。可見，付出了汗水是多么的重要。

　　如果你天生有過人的才能，但是后天的努力沒達到，那你就會被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個故事中，方仲永小時候被父親發現在作詩方面非常有天賦，便領他到處作詩，可他卻沒有收到很好的教育，沒有更加努力的挖掘自己的能力，漸漸地泯然于眾人。如果當時他的父親讓他自己勤奮點兒去研究，在中國歷史上的文學名家中會不會有方仲永的名字？

　　愛迪生說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”一把再鈍的刀，只要使勁磨，也會重現刀鋒；一直再笨的鳥，只要不停地飛，也會趕上前面的鳥。人不正是如此嗎！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天賦加你付出的汗水，就等于成功。