- 騎馬作文 推薦度：
- 第一次騎馬的作文 推薦度：
- 騎馬的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于騎馬作文必備4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于騎馬作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于騎馬作文1
每當(dāng)看見古裝劇中的人物自由自在地騎著馬，在大地上馳騁，我的心里一份羨慕，一份幻想就會(huì)油然而生 。終于，就在今天，我完成了這個(gè)心愿：騎上馬背。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了馭風(fēng)馬場(chǎng)，親身體驗(yàn)馳騁的快感。一路上，我滿腦子都幻想著騎馬的場(chǎng)景，心情無(wú)比激動(dòng)。一下車，我便如離弦之箭似的沖向馬廄，在30多匹馬中，一眼挑中了一條棕毛的馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑，尾巴高聳，頭部有一塊菱形白章，晶瑩的眼珠透露出一股光芒，給人一種親切的感覺。在馴馬員的指導(dǎo)下，我掌握了基本的要領(lǐng)，做好了防護(hù)措施，并成功騎上了馬背，期待已久的騎馬之旅即將開始。
起初的我 本以為能跟熒幕里的場(chǎng)景一樣，馬上開始策馬奔騰。可事與愿違，馬兒一直慢悠悠地踏著步，嘴里仿佛還在咀嚼食物，就像成心和我作對(duì)，調(diào)皮的性格和名字的含義截然不同。漸漸地，我開始急躁起來(lái)，不停扯動(dòng)韁繩，雙腿不停擺動(dòng)，盡管臉已變得如熟透的蘋果，卻依然無(wú)濟(jì)于事。大約十分鐘過去了，馬兒還是一幅悠然自得的樣子，這時(shí)，一旁的教練向我說(shuō)道：‘‘小姑娘，騎馬可不是像開機(jī)器般隨心所欲，馬也是有情感的，它知道你欺負(fù)它，當(dāng)然不會(huì)順從。這個(gè)時(shí)候就需要你憑借耐心和智慧去駕馭它。’’我明白了教練的話 ,不再像剛才那樣靠蠻勁，而是講究方法，按照教練的指導(dǎo)，一步一步地去做。果不其然，在我的努力下，馬兒終于逐漸開始奔跑了起來(lái)。此時(shí)的'我并沒有害怕，相反，在我眼里，一切都是那么美好。環(huán)繞四周的綠樹，潔白的云朵，迎面而來(lái)的風(fēng)似乎夾雜著沁入心脾的花香，讓人陶醉其中。坐在馬背上，我感覺自己已經(jīng)與自然融為一體，興奮與激動(dòng)如同決堤的洪水，從我的心里傾瀉出來(lái)。
不知不覺中，天逐漸暗了下來(lái)，我只能不舍地離開馬場(chǎng)。這次騎馬之旅雖短，可這里的一切就如同無(wú)比美麗的圖畫，深深鑲嵌在了我的腦海里，揮之不去 。
關(guān)于騎馬作文2
騎馬，是我夢(mèng)寐以求的事，沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢(mèng)成真了。
來(lái)到九寨溝的第二天，我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走，淙淙的綠水，各色的野花，繽紛的彩蝶……讓我目不暇接，突然一抬頭，一條平坦的`公路展現(xiàn)在我眼前，我們看見公路上有群人還有些馬。
“馬！爸爸，咱們?nèi)タ纯矗 卑职謳е襾?lái)到公路上，不看不要緊，一看，就讓我驚喜萬(wàn)分，這些游客在學(xué)騎馬！有的騎得小心翼翼，有的騎得瀟瀟灑灑。
“我也要學(xué)騎馬！爸爸。”我興奮不已地說(shuō)。
爸爸笑笑爽快地說(shuō)：“行，咱們蒙古族的男子漢怎能不會(huì)騎馬呢？
爸爸為我選了一匹雪白的馬兒，它個(gè)頭兒不高，滿眼里透出溫和的目光，顯然是匹未成年的小馬。
爸爸說(shuō)了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。
我抬起腳去踩馬蹬，可踩了好幾次都沒成功。
調(diào)皮的小馬兒居然搖搖尾巴，邁步想走，爸爸連忙拉住它，最后在爸爸的幫助下我才上了馬。
我端端正正地坐在馬鞍上，手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。
爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚，馬就會(huì)走。
我照辦了，果然，馬兒走了起來(lái)，那輕盈的步子，那有節(jié)奏咯噔，咯噔的馬蹄聲，真讓我陶醉了……突然，我想如果能讓它跑起來(lái)那才叫過癮呢！可怎么告訴馬兒呢？嗨！我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚，它竟通人意地邁開腿跑了起來(lái)，而且越跑越快，嚇得我身體都快失去平衡了，只得兩手緊緊地拉住了韁繩，大呼“爸爸，救命！”。
幸好我有個(gè)會(huì)騎馬的警察老爸，只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲，馬兒停下了腳步，爸爸把我抱下了馬，驚恐未定的我才松了口氣。
爸爸：“還騎馬嗎？”“還騎”我堅(jiān)定地說(shuō)。
“好樣的！”爸爸摸著我的頭贊揚(yáng)道。
在爸爸的幫助下，我又上了馬背，這回我可有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，輕輕地踢，馬兒慢慢地走。
用力地踢，馬兒快快地走。
使勁連連地踢，馬兒就開跑了。
我“吁……”地一聲，馬兒就會(huì)停下來(lái)了。
我在公路上騎了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下馬背。
我學(xué)會(huì)了騎馬，大家都夸我勇敢，能干。
我呀笑得合不攏嘴了，因?yàn)椋裉煳铱墒前兹粘蓧?mèng)了。
哈哈哈……
關(guān)于騎馬作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到了黑山頭，據(jù)說(shuō)在這里可以騎馬，我興奮極了，雖說(shuō)以前我騎過馬，但是有一個(gè)人坐在我后面跟我一起騎的馬，所以感覺沒有多大意思，今天，我終于可以一個(gè)人騎馬了！
聽大人們說(shuō)，會(huì)有馬車來(lái)我們賓館門口接我們?nèi)ヲT馬的地方，我更加興奮了，雖然我平時(shí)在電視上面見過馬車，但還沒有坐過真正的馬車呢。
看！馬車來(lái)了，那是一片白色的馬拉的馬車，我們小孩一個(gè)個(gè)開心的坐上了馬車我便開始擔(dān)心這匹馬拉著我們這么多人，會(huì)不會(huì)很累啊。坐著馬車，欣賞著一路上美麗的風(fēng)景，不一會(huì)兒，我們就坐著馬車來(lái)到黑山頭一望無(wú)際的大草原，我真想跑到草地上去滾幾下。看到養(yǎng)馬的人把馬一匹一匹的牽過來(lái)，我心里不禁暗暗高興。我們的注意力都同時(shí)的.盯在了一匹身子是棕色的，頭上的鬢毛是白色的馬。我們都想要騎那匹馬，大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)：
“這匹馬我預(yù)訂了！你們誰(shuí)都別人跟我搶！”
“憑什么？我比你先看見好不好！我先預(yù)定的！”
“哎哎哎！你們都別吵了，干脆這匹馬就給我騎吧，免得你們?cè)谶@里吵。”
“為什么？你有什么資格？”
看到大家都爭(zhēng)著想要這匹馬，我還是騎這匹馬旁邊的這匹馬吧，于是我對(duì)大家說(shuō)我要了那匹馬，但我和貝貝看到那匹鬢毛是白色的馬一直纏著我要的那匹馬，我們就認(rèn)為它們兩個(gè)應(yīng)該是情侶吧。想到這里，我走向了養(yǎng)馬的叔叔，便問他這兩匹馬是什么關(guān)系，叔叔十分熱情的告訴我這匹鬢毛是白色的馬是那匹馬的兒子。
開始騎馬咯！養(yǎng)馬的人告訴我這匹馬是最好騎的一匹馬，它非常溫順，所以我對(duì)它很有信心。剛開始大家都是被人牽著馬走，后來(lái)，我就可以一個(gè)人騎了，養(yǎng)馬的人說(shuō)只有我這一匹馬讓我一個(gè)人騎有信心，同學(xué)人看到我可以一個(gè)人騎的時(shí)候，個(gè)個(gè)都十分眼紅。當(dāng)然，這匹馬的兒子一直跟在它的屁股后面，于是我很自豪的對(duì)其他人說(shuō)這匹馬是我的隨身保鏢，哈哈！羨慕吧。
我騎著這匹馬在草原上度過了一段幸福快樂的時(shí)光，謝謝你，小7（我騎的這匹馬的號(hào)碼是7）。
這天下午，也讓我明白了一個(gè)道理，別看草原那么漂亮，那只是表面而已，你一走進(jìn)去，我的天哪！到處都是牛糞，馬糞以及羊屎。小心你隨時(shí)都會(huì)踩到“地雷”哦！
關(guān)于騎馬作文4
或許人人都騎過馬，但是很少有人進(jìn)行過正規(guī)的馬術(shù)訓(xùn)練。
然而，我算是那幸運(yùn)的一個(gè)。
這不，今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂部和馬來(lái)了個(gè)親密接觸。
一到俱樂部，我就迫不及待地拿來(lái)胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。
馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來(lái)到，馬兒們探出頭來(lái)。
喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。
它全身淺棕色皮毛，額頭上有一朵開放的“漩渦花”，脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。
阿寶看到我手上的胡蘿卜，饞得直流口水。
馬的主人告訴我，喂馬時(shí)，手掌伸直，胡蘿卜放在手心，這樣馬吃食時(shí)不會(huì)傷到手。
我照做了，可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!
和馬熟悉一些后，我便穿上黑背心和腳套，戴上頭盔，小心翼翼地走進(jìn)馬場(chǎng)。
教練特別交代，要從馬的正面靠近馬，千萬(wàn)別走后面，以免遭到馬的攻擊。
教練先讓我牽著馬繞場(chǎng)走一圈。
過了一會(huì)兒，教練把我抱上馬，幫我調(diào)試好腳蹬，接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上，腳后跟要低于前腳掌。
隨后，教練教我在馬上進(jìn)行體操練習(xí)：左右手平舉后，左手摸右腳，右手摸左腳;左手摸馬的右耳，右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來(lái)，輕輕坐下……每個(gè)動(dòng)作做完后都要拍拍馬的脖子，表示對(duì)馬的鼓勵(lì)。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在馬上做起來(lái)可真不容易。
剛開始我總擔(dān)心一下子掉下馬，所以動(dòng)作僵硬，大氣都不敢出……還是教練有耐心，慢慢開導(dǎo)我，讓我逐漸找到了感覺，心情放松下來(lái)，和馬也越發(fā)親密。
更讓人高興的是，我居然在不到10分鐘的`時(shí)問里便能站起來(lái)，再完美地坐下去!
于是，教練用一根麻繩牽住馬，站在馬場(chǎng)中心，指揮起“阿寶”來(lái)。
“阿寶，慢走，快步!慢走，快步……”在馬背上，隨著馬一起一躍，我的身體也有節(jié)奏地上下移動(dòng)。
馬逐漸加快速度，風(fēng)在耳邊呼呼地吹過，河水拍打著岸邊的石塊，我感受到了在馬背上馳騁疆場(chǎng)的愜意。
在馬場(chǎng)的另一邊，兩個(gè)韓國(guó)人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的馬術(shù)技巧：她們騎得真棒!
突然，淅淅瀝瀝地下起了雨。
今天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。
嘿嘿!告訴大家一個(gè)秘密：教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!
【騎馬作文】相關(guān)文章：
精選騎馬作文07-25
騎馬的作文06-18
騎馬的作文11-17
騎馬02-04
學(xué)騎馬的作文08-24
【精】騎馬的作文02-02
騎馬的作文【熱門】02-02
騎馬的作文【薦】02-02
騎馬的作文【推薦】02-02