有關(guān)騎馬的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)騎馬的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)騎馬的作文1

　　記得在《畫家鄉(xiāng)》這篇課文里，青青的家鄉(xiāng)在草原，她正騎在馬上趕著羊群呢！我不知道在草原上騎馬的味道，這次來到了呼倫貝爾大草原，我一定要去試試看。

　　7月9日是我的生日，湊巧這一天我們要住在大草原上。于是，爸爸帶我來到了騎馬場。那里綠草如茵，我們走在草地上，軟軟的，真舒服，草尖撓得我的小腿癢癢的，真好玩。大概有20來匹馬正在悠閑地吃草。

　　我們從中挑選了一匹馬，這匹馬全身是黃色的，它的毛油光發(fā)亮，它一會(huì)兒甩著長毛，一會(huì)兒踏著步子。我慢慢地向它走去。啊，它好高大呀！我要抬起頭來才能看見它的頭。騎師把我抱上了馬背，然后，他輕松地躍上了馬背。因?yàn)槲疫�小，得由騎師陪同。

　　馬慢慢地跑起來了，我隨著馬的節(jié)奏在馬背上一跳一跳的，真有趣。過了一會(huì)兒，騎師揚(yáng)起馬鞭，“啪”的一聲打在馬的脖子上，馬慢慢地跑得快了，我很緊張，雙手緊緊地抓著馬鞍。騎師見了，安慰我：“不要害怕，手捏得太緊會(huì)起泡的。”我聽從了騎師的勸告，也就慢慢地放輕松了。過了一會(huì)兒，騎師吹響了口哨，馬就慢慢地停了下來，原來是終點(diǎn)到了，爸爸媽媽早已在那里等著我了。

　　啊，在草原上騎馬的感覺真是太美妙了！

有關(guān)騎馬的作文2

　　今天陽光明媚，是一個(gè)外出郊游的好日子，我和母親一起去伯駿馬會(huì)騎馬。

　　首先，我們隨同老師一起去馬房參觀，老師告訴我們馬的屁股那兒是不可以靠近的，小馬很溫順，騎馬時(shí)不必?fù)?dān)心小馬會(huì)把你摔下來，還鼓勵(lì)我們摸一摸小馬，喂給他們食物。馬有好多，毛發(fā)很有光澤，十分美麗。

　　我想這次騎馬一定十分有趣，在馬上英姿颯爽的身影一定很帥，很酷。手拿韁繩，策馬奔騰很棒，一定會(huì)為我這個(gè)暑假增添幾分情趣。

　　我騎的小馬叫小斑點(diǎn)，馬如其名，它全身都是黑色的小斑點(diǎn)，十分強(qiáng)壯，像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般，十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。他把小斑點(diǎn)馴養(yǎng)的十分溫順，健康。

　　我先將一只腳跨上馬鐙，可惜馬鐙太高夠不著，訓(xùn)練員便把我抱了上去，兩只腳死死地踩住馬鐙，生怕會(huì)掉下去。騎上了馬，之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替，我死死地抓住韁繩，隨時(shí)保持警惕，為掉下去做準(zhǔn)備。

　　小斑點(diǎn)動(dòng)了起來，我的身子也前后動(dòng)起來，一種顛簸不平的感覺涌上心頭，馴養(yǎng)員見我緊張便和我說說笑話，讓我撫摸小斑點(diǎn)的皮毛，輕輕地、慢慢地我把手搭在了小斑點(diǎn)的頸部，撫摸它。

　　馴養(yǎng)員讓小斑點(diǎn)加快了速度，“咯咯咯”小斑點(diǎn)像是聽懂了一樣，跑得快了起來，我上下的抖動(dòng)，十分害怕，我聽見媽媽在旁邊為我加油，便大膽了些，繼續(xù)嘗試。漸漸地，我也不就那么害怕了，放松了，好好地享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺至今記憶猶新。

　　我想下次還會(huì)來，再來與這些可愛的馬兒作伴。

有關(guān)騎馬的作文3

　　別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著，可拍這張照片之前我的心情卻一點(diǎn)都不輕松。

　　雖然草原之行讓我最興奮的事，就是能體會(huì)一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺。可當(dāng)我真的坐在了馬背上，卻緊張得手心冒汗，一動(dòng)也不敢動(dòng)。因?yàn)閺奈蚁蛩�靠近開始，馬就變得暴躁不安，繞著原地打轉(zhuǎn)，警惕得像個(gè)看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下，我才爬上了馬背。

　　由于我還太小，一個(gè)人騎馬不安全，所以這張照片上我身后就多了一個(gè)帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點(diǎn)忐忑。叔叔邊鼓勵(lì)我別怕，邊教我動(dòng)作要領(lǐng)：“腳要用力蹬著馬身上的兩個(gè)環(huán)，手要抓緊韁繩，身子坐正心別慌。”隨著叔叔的口令，這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來，接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上，身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會(huì)，就顛得我的`屁股都疼了。不過能像個(gè)“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔，我還是非常非常開心。

　　就在我快要跑回起點(diǎn)的時(shí)候。爸爸一邊向我豎起大拇指，一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

有關(guān)騎馬的作文4

　　今天，是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園游玩。我們逛完了動(dòng)物園，便來到了騎馬場。我異常興奮，因?yàn)檫@是我第一次騎馬。

　　媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)矮個(gè)子叔叔面前，他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著馬棚轉(zhuǎn)了好一會(huì)，才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎，這里的馬都是小個(gè)子。

　　看著這匹小馬，我迫不及待想趕緊騎上去。可它對(duì)于我來說，還是很高的。我圍著它，蹦跳了好半天，都沒騎上去。最后，媽媽托住我的屁股、我用盡力氣，咬緊牙關(guān)，抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

　　在馬背上，我才發(fā)現(xiàn)：它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

　　整個(gè)騎馬場不大。一開始小馬一直在不慌不忙地走。我很著急，左搖右晃地想讓馬跑起來，但它就是不動(dòng)。媽媽便過來對(duì)著馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來!這一下子把我嚇壞了，看著馬飛快地奔跑。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了電視中的場景，我急忙拉動(dòng)了馬的韁繩，它這才停了下來。

　　有了這次經(jīng)驗(yàn)，我操作起來就順多了。我拍一下它的屁股，它就跑，一拉韁繩，它便停。就像這樣，我一圈一圈高興地跑著。這時(shí)，小馬好像乖了許多，隨著我發(fā)出的命令正

　　確地做出動(dòng)作：我讓它把頭低下，它就把頭低下;我讓它把頭抬起來，它就把頭抬得高高的······正玩得高興，管理員過來說：“小朋友，時(shí)間到了，以后再來玩吧!”我無奈地下了馬。

　　以后有時(shí)間，我一定會(huì)再來!騎馬太有趣了!

有關(guān)騎馬的作文5

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了祁連山山丹皇家駿馬場騎馬。

　　一到那兒，我們先找一家酒店住下來，然后爸爸去找馬場里的馬夫，了解我們騎馬的路線。

　　第二天一大早，馬夫就給我們拿來了騎馬的裝備，我們迅速換好裝備，就各自挑選了喜歡的馬。爸爸的馬是棕色的，媽媽的馬是奶茶色的，我的馬是灰色的。我走到它面前一看，哇，好高呀！我怎么上去呢？叔叔看著我惶恐的表情說：“我來抱你上去吧。”我坐在馬鞍上，雙手緊緊抓住馬鞍的扶手，害怕掉下去。叔叔幫我把腳蹬調(diào)整到一個(gè)合適的高度后，我們就出發(fā)了。

　　我們騎在馬背上慢慢地走著，不一會(huì)兒爸爸的馬在他的指揮下開始跑了起來。沒想到，他的馬一跑，我和媽媽的馬也跑了起來，就像收到了指令一樣。馬越跑越快，感覺像飛起來了。我坐在馬背上，身子隨著馬奔跑的速度，一上一下有節(jié)奏地起伏，開心極了。跑了一會(huì)兒，叔叔帶我們來到群馬喝水的地方，幾百匹馬從山上飛奔下來，好壯觀呀！

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，我們的騎馬旅程也結(jié)束了，真是一場愉快的旅行，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來的。

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