精選騎馬的作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的騎馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎馬的作文 篇1

　　20xx年12月12日，是快樂的一天。這一天的游戲節(jié)目豐富多彩。不過，我最喜歡的還是騎馬游戲。

　　上午九點(diǎn)鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車到了山里河跑馬場。煙斗叔叔在停車場的一棵高大的樹下跟我們介紹了騎馬要注意的事項(xiàng)：“不要摸馬的屁股，不是因?yàn)轳R屁股臟，而是因?yàn)樗鼤?huì)踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因?yàn)轳R很膽小。”

　　我們跟著美女姐姐到了馬術(shù)訓(xùn)練場。我們排隊(duì)陸續(xù)騎馬。排在我前面的同學(xué)已經(jīng)騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮(zhèn)定，有的很開心，有的很激動(dòng)……

　　終于輪到我了！我的心里像有千軍萬馬在奔騰，緊張得手有點(diǎn)發(fā)顫。

　　一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著沙地走起來。

　　起先速度很慢，我感覺很舒服。后來，速度漸漸加快。我開始在馬上顛簸起來，我感覺好像在跳繩。我的身體不知不覺地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時(shí)，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個(gè)念頭。

　　我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來。一位阿姨抱我下來。這時(shí)我從正面觀察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢優(yōu)美，性格溫馴。

　　今天可真開心！騎馬讓我無比地快樂和激動(dòng)。

騎馬的作文 篇2

　　星期三，我和媽媽去溫嶺東浦農(nóng)業(yè)觀光樂園，那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場就過去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來，媽媽輕輕地說：“駕馬就飛快跑起來，這樣就好像在草原上奔跑。”騎完馬，我們接著玩其他項(xiàng)目。

　　這次對我來講是一種回憶，心情無比高興。

騎馬的作文 篇3

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學(xué)校的課間操音樂變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂單調(diào)，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運(yùn)動(dòng)的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開展類似的活動(dòng)，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

騎馬的作文 篇4

　　昨天，爸爸帶我們一家四口去黃河灘玩我看見沙子，爸爸說‘從黃河里抽出來的沙子’。我看見有人騎馬，說：“我想騎馬。”爸爸說：“你敢嗎？”我說：“我騎有人牽的馬。”爸爸說行。我騎上 馬了我很想摸摸他可是不敢摸。拉馬的奶奶說跑吧我說行，到站了媽媽給我拍了幾張照片，騎馬很快樂，希望你也來騎馬！

騎馬的作文 篇5

　　昨天，我剛從麗江回來，我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗，還有許多好玩兒的娛樂項(xiàng)目，我覺得騎馬是最好玩的。

　　在8月12日，我們來到了麗江的拉市海騎馬，因?yàn)楝F(xiàn)在是雨季，所以草原變成了一片淺灘，已經(jīng)沒法在上面騎馬了，所以我們只能在茶馬古道上騎馬，當(dāng)然這也很好玩。

　　我們有五個(gè)人，華珈藝一家、我和爸爸，我們各選了一匹馬，就上路了，我們組成了一個(gè)馬隊(duì)，開始在樹林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的`行走。

　　開始，路還比較平，沒有什么上坡下坡的，走起來比較舒服，華珈藝那匹馬十分的不乖，走得很慢，而且總是亂動(dòng)，而那匹馬又是我的馬的哥哥，所以我必須跟在華珈藝后面，否則馬哥哥會(huì)很生氣，因此我很郁悶。

　　大約走了四十分鐘，我們來到一個(gè)馬場下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來到圣泉源，那是姐妹湖的源頭，那里的水很清、很涼，看著就讓人垂涎欲滴，于是我就問那個(gè)阿姨：“這水能不能喝啊？”那個(gè)阿姨說：“不能，待會(huì)兒我會(huì)帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)可以喝水的地方。”我聽了，心激動(dòng)得怦怦亂跳。

　　我們在圣泉源拍了幾張照，就來到可以喝水的地方，那個(gè)阿姨先帶頭去喝了幾口，說：“這水很甜的。”話音未落，華珈藝就一個(gè)箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水，她告訴我這水很解渴。她喝完了，我又沖上去，舀了幾大口，哇！一陣沁心的涼氣很快就充滿我整個(gè)身體，真爽！

　　然后我們就迫不及待的上路了，我很不想跟在“哥哥”后面，我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬，我走在了華珈藝的前面。

　　我換的那匹馬叫小不點(diǎn)，我很喜歡他，因?yàn)樗�很可愛，在走的時(shí)候，很容易打滑。他總是去吃草，然后又落隊(duì)了，這時(shí)牽馬人就說：“小不點(diǎn)，跟，跟。”小不點(diǎn)就小跑幾步跟到前面去了，他跑的時(shí)候我感覺最好。

　　最搞笑的是，我們經(jīng)過民居時(shí)，有一個(gè)老太太剛摘了一籃子菜過來，靠著墻邊站著休息一下，那籃子菜就放在她身旁，小不點(diǎn)看見了就伸長脖子叼了幾根菜，也不管老太太的又打又叫，他叼了就走，老太太顯得很無奈，我也捂著嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點(diǎn)就乖了很多，我學(xué)著牽馬人的口氣說：“小不點(diǎn)，跟、跟、跟！”他就乖乖的跑上前去。我想：這才聽話嘛！

　　我們騎了一個(gè)小時(shí)多的馬，就到了終點(diǎn)，我們騎得很開心，還和馬拍了照留作紀(jì)念，就依依不舍的和可愛的小馬告別，這真是一次愉快的經(jīng)歷！

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