實用的騎馬作文300字集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的騎馬作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文300字 篇1
今年夏天的一個周末，爸爸帶我去什邡鐘鼎寺玩，我非常興奮，天氣雖然很熱，我卻似乎感覺不到，只覺得心早已飛到鐘鼎寺。
汽車穿過盤山公路，從層層迭起，不一會兒先前那些農田，房屋，越來越低。我們仿佛在天上，我高興極了，快樂的像只小鳥。一個小時以后，我們來到了這個青山綠水相擁的避暑山莊，陣陣清涼的風吹散了路途的疲勞。
走在石板鋪成的小路上，盡情地觀賞這美麗的景色。突然，我眼睛一亮“馬，馬，馬……”我不停的喊著，使勁地拉著爸爸的手，指著山山腳處，那至少有六匹馬呢！有白色，棗紅色，棕色，黑色，它們被馬夫牽著，等著游客來游玩。我拉著爸爸的手，跑到馬面前。呦，那棗紅的皮毛粘著亮光，馬鞍套在身上，威武極了。我走上前摸摸它，它竟友善地來聞我呢！后來我登上馬背，拍拍馬屁，馬兒飛快的跑了起來。
下午我依依不舍的離開了鐘鼎寺。披著夕陽，踏上歸路，想著那山，那樹，那馬，那里所有的一切，我快活的疲倦著，慢慢地依著爸爸甜甜地！
我長了一雙大大地翅膀飛翔在藍天白云間，飛翔在崇山峻嶺上，時而俯沖，時而直沖云霄……
騎馬作文300字 篇2
我們的生活就像七彩的陽光：在草地上玩耍，在大海里游泳……其中最讓我難忘的是在大草原上騎馬。
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去紅山軍馬場騎馬。我騎得那匹馬比我整個人還要高，我只好在牽馬爺爺的幫助下，坐上馬鞍。上馬的時候，我用雙手緊緊拽住馬鞍上的鐵環，腳踩馬鐙，牽馬爺爺把我托上了馬背，由于馬有些高，我騎上馬后感覺好恐怖，不敢睜開雙眼，心里害怕的就像心里揣著一只小兔子，我使勁拽著馬鞍上的鐵絲，兩條腿緊緊夾住馬的身體，生怕自己從馬背上摔下來，那位老爺爺牽著繩子，慢慢往前走，馬就慢慢往前走，我放心多了，開始盡情地欣賞路上的美景。突然，馬低下頭要吃草，馬一低頭，我的身子也往前沖，嚇得我閉上眼直喊救命。牽馬爺爺笑呵呵地說：“小姑娘，別怕，馬可乖了，你看它正在看著你呢！”聽了老爺爺的話。我睜開眼，抬頭一看，馬兒回過頭來正眨著它大大的眼看著我，好像在說：“小主人，別怕，我是你的好朋友。”我的心一下子放到肚子里了。我輕輕地拍拍它。心里暗暗的說；“我什么都不怕”我放開了膽子，挺直了腰，抓住韁繩，眼睛看著前方。不知不覺中，我已經能輕松地騎在馬上了。
我騎在馬背上，小鳥為我開心地笑了，蝴蝶為我驕傲，為我自豪。
騎馬作文300字 篇3
說起騎馬，我就想起那次騎馬的經歷，至今還時常出現在我眼前……
那次，我和妹妹去騎馬，待姑媽講好價后，我便往馬背上跨。那馬比我就高幾個頭，可我怎么也跨不上去，那匹棗紅馬對著我“哈哈”地哈氣，像是在笑我呢!后來還是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，馬就開始走了。我坐的這匹馬叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄強健，卻走得比蝸牛還慢。我坐在上面隨著輕快的馬蹄聲一抖一抖的，可我一點也不舒服：房兵曹的馬是瘦骨如刀鋒，我騎的馬是馬鞍如刀鋒，害得我的天然坐墊喲，被顛成了四瓣!我蹬著腳鐙，心想：這匹馬太慢了，快馬騎著才好玩，得讓它快點。于是，我雙腿輕輕夾了一下馬肚子，馬立刻小跑起來，風從我身邊掠過，發出可怕的`聲音。我害怕極了，用力地拉住韁繩，邊拉邊說：“慢點、慢點!”它好像聽懂了，慢了下來。馬兒對我又哈了一次氣，像是在笑我膽小。過了一會兒，我能熟練地騎馬了。馬在我的指揮下時快、時慢，我聞著泥土的芬芳，感到高興極了。
時間很快就到了，但我還沒盡興呢，下次有機會我還要騎馬。
騎馬作文300字 篇4
那天，天下著蒙蒙細雨，我來到了成都郊區的農科村。這里環境優美，植物茂盛，鳥語花香，人來人往。清澈的小河環繞其間，時刻都能聽見潺潺的流水聲。
農科村是中國農家樂的發源地，在這里的徐家大院有農家樂的博物館，還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導彈，它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風撲面而來，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快，最后我有點緊張，心跳的七上八下的。我靈機一動，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓練有素，立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路，我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說：“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。
騎馬作文300字 篇5
“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問道。
“我要去騎馬！”我興奮地說。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我帶到了孔廟。“看，我們去孔廟附近的馬場騎馬吧！”“哦！爸爸萬歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說：“騎馬第一，一定要坐穩了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來，要喊‘吁’！”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經出發了。我學著爸爸也叫了一聲“駕！”此時此刻，我覺得我好像在天上飛，真的太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來。
啊！騎馬真好玩！以后有機會我還想玩。
騎馬作文300字 篇6
什么是尊嚴？人擁有的道德底線。什么是動物的尊嚴？我們常常無言以對，動物怎么可能有尊嚴。古人云：水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知，一切有義，故最為天下貴也。這里表面上是在贊揚人類是世界上最有用的生物，其實另一個方面也貶低了動物。動物真的無義嗎？那怎么會有狼王夢的故事，又怎么會有斑羚飛渡，更不可能有這本書《小戰馬》的誕生了。
《小戰馬》中，作者將兔子的語言轉換成了人類的語言，講述了一只機靈勇敢的兔子遭到人類的捕殺，被放在一個競技場內，專門讓獵狗追逐兔子。小戰馬連贏好多次。但因為期間有人耍無賴，而導致贏13次就放生的約定取消，小戰馬差點喪命。還好它的培訓員救了它，并將它回歸大自然。
合上書，閉上眼。動物有尊嚴，動物都有尊嚴！一只兔子竟然要想得到的自由！它居然可以為了自由而不顧生命，不顧瘋狗的追逐，不顧人類的槍膛。這是多么偉大的力量！就連一只兔子，都有如此大的追逐夢想的力量！動物的確有尊嚴，甚至比人類更強烈！
騎馬作文300字 篇7
有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。
一路上，進行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地說：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來吧。于是，爸爸讓李小剛一個人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時，
李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸說：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車里，這樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽，連連點頭。于是，街道就出現了一道風景線：馬兒在車上悠閑自得地搖著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。
真是一對可愛的父子！
騎馬作文300字 篇8
那天，我們說好了去騎馬，因為我是小孩，所以邊上有個阿姨牽著馬，我走到馬頭邊用手輕輕地撫摸之對他說：“馬兒馬兒，你是我們的朋友，帶著我往前走。”
說完我上了馬走在綠茵茵的草地上，邊上還有一群奶牛在吃草呢，我在馬上一顛一顛的，把我的屁股都顛痛了，過了樹林，停馬一看，那里已經不能往前走了，我們陸陸續續的下馬了，那兒正好有一座沙山，我們想爬上山頂，可那邊的沙太細太軟了，我往上走一步，腳都會陷下去，可我和爸爸沒有放棄。
經過我們的努力，終于到達了山頂，我這時才感受到一覽眾山小的感覺，下山后我們還要騎著馬原路返回，回來時，我看見爸爸自己牽著馬，讓馬跑了起來，還有一些叔叔、阿姨也讓馬跑了起來，看見這些，我也有點躍躍欲試，我讓前面牽馬的阿姨，讓馬小跑步，可當馬跑起來時，我又有點重心不穩，阿姨說：“抓緊了，沒事的。”聽了這話我的心慢慢平靜了下來。不知不覺中我們又回到了出發的的地方，當我下馬時，已經出了一身冷汗，但實在太刺激了，我坐在了一個這么高大的動物身上。
通過騎馬，我不但膽子變大了，而且又拉近了我和動物的距離，讓我們友好相處。
騎馬作文300字 篇9
今天中午我去云南玉龍雪山騎馬了，還沒到馬場就聞到一股馬臭味，我馬上把衣服捂住自己的口鼻，這才讓我感到好一些。
我先去買票，買好了票后給檢票員，選到了票號385號。385號雖然是它剛剛成年的4歲馬但還是比我高好多，檢票員看我爬不上去才把我抱上去。我一上馬馬就動了，它腳下的馬蹄鐵踩地地“呱噠呱噠”響，把我屁股顛的生疼的。我一生氣就用手去撓它的脖子，馬癢的把頭甩來甩去還用尾巴拍我的背。但是它又恢復了平靜“繼續”顛我的屁股。不知不覺我也習慣了顛簸。我向前看去。發現一匹非常調皮白馬，它一會上“廁所”一會喝水不一會落到最后面去了。不知到我的馬聽了什么暗號突然狂奔起來，我的整個人飛在空中三四秒之后重重摔在馬背上疼的我路都走不動了。
啊！騎馬真是又辛苦又好玩啊！
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