騎馬作文600字

時間：2022-01-08 20:11:37 騎馬我要投稿

騎馬作文600字匯總八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的騎馬作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

騎馬作文600字匯總八篇

騎馬作文600字篇1

　　一下車，我們便去了久負盛名的養馬場。

　　一眼就看見了圍欄里的馬，一匹匹強壯高大的馬，有白色的，黃色的，黑色的，漂亮極了。如果你站在木欄邊，它會把漂亮的腦袋低下來用水靈靈的眼睛看著你，輕輕地聳動鼻子。它們的尾巴很長，很漂亮，像一根輕巧的鞭子一樣。不一會，就輪到我們了，牽馬的一個叔叔把幾匹馬牽到我們面前，讓我們白己選一匹來騎著。

　　當高大的馬兒站在我的面前，我突然有點害怕，有點想打退堂鼓。我正在猶豫要不要上去，爸爸似乎看出我的想法，拉起我的手，朝那匹棕色的馬的臉上伸去。我心里一驚連忙想要縮回去，爸爸鼓勵我說：“別怕，它很溫順的。”于是我小心翼翼觸碰到它的鼻子上方，慢慢地摸了一下，又連忙把手縮回來。那匹馬眨了眨眼睛，只是看了我一眼便繼續低下頭吃草。我松了口氣，開始不那么害怕它，在叔叔的幫助下，我翻身上馬，等我坐穩了，叔叔便牽著馬向前走去。

　　一開始，我坐在馬上晃晃悠悠的，好像一個不小心便會摔下來，我心里害怕極了，緊緊抓著馬鞍上的扶手，可能是我握的太緊，馬兒走得也十分不舒服，不斷地甩著長長的尾巴。叔叔看出我的緊張，說：放松，放松，別害怕，你不會掉下來的！”我漸漸地放松下來，于是叔叔牽著馬兒跑起來。坐在馬上十分顛簸，可我卻一點也不害怕反而覺得十分有意思。

　　很快，一圈結束了，我感到十分有趣，還想再玩一次，可由于還有其它的活動，我們只好走了。

　　這次騎馬的經歷讓我十分難忘，它使我明白了不管做什么事，都要勇敢的去嘗試。

騎馬作文600字篇2

　　在我七歲那年，媽媽帶我來到美麗的大草原，讓我在這里享受了騎馬的樂趣。

　　我還記得那時候我們剛下車，一群俊俏的馬兒就躍進了我們的眼簾。它們長得都那么勇健神駿，鼻子一張一縮，就好像剛經過了一場長跑比賽。

　　后來，一匹奔馳的馬兒躍進我的視線。它跑起來的速度使它的毛發偏偏起舞，輕快地從我眼前一躍而起。不知不覺，我被眼前美麗的場景吸引了，陶醉了。

　　小涵，我們去騎馬好吧。這時，耳邊傳來了媽媽的聲音。好啊，好啊！我迫不及待的回應著。

　　既然要騎馬首先就要選一匹好馬。媽媽的聲音還在耳邊回蕩。眼光犀利的我不一會兒就發現了一匹肌肉結實，步態優美，毛發光滑，眼似銅林，毛如長鞭的駿馬在那邊悠閑的吃草。在我眼里，它是一匹十全十美的馬。

　　選好馬以后，我就伸出左腳準備去踩鞍鐙。不料，剛一踩上去，就搖搖晃晃，一不小心就被摔了個仰面朝天。還好，地上的'草又軟又密。我的痛全讓它們給承受了。既然第一次不成功，那就再來。這是我發自內心的想法。我又小心翼翼地踩在鞍鐙上，費了九牛二虎之力，終于爬了上去。坐在高高的馬背上，放眼望去，真是心曠神怡！

　　平時看電視，我常看到一些英雄豪杰騎馬。他們只要喊幾聲駕駕駕馬兒就飛奔起來。于是我也就試著叫了幾聲，咦！還真靈，馬兒開始跑起來了。跑著跑著不斷加快速度。像一個尖兵快要踏出草原。停停下，快停下。我著急地叫起來。這馬兒好像在反聽我說的，更是跑得歡了。就在這時，一個悲慘的畫面呈現在我的腦海里：它突然揚起頭，把我狠狠地摔在了草地上，弄的我嘴啃泥。想著這些我嚇得大哭起來，說來也巧，在我身旁騎馬的大哥哥大叫聲吁＿＿＿他的馬停了下來。奇怪的是我的馬居然也停了下來。原來，馬只懂馬語啊！我趕緊跳下馬回到媽媽身邊。

　　這次騎馬給我留下了非常深刻的印象。馬，能帶給人樂趣，同時也會讓危險離我們越來越近。所以，還是小心為妙喲！

騎馬作文600字篇3

　　以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風光一下呢。就在那天，我的這個小的愿望實現了。

　　那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。

　　到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。

　　我坐穩了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛啊？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關心我：“不要害怕，這匹馬很溫順。”這是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。

　　漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩的坐在馬背上，甚至還哼起了小調呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點，不要騎太快。”“駕、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”

　　那次騎馬的經歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。

騎馬作文600字篇4

　　騎馬，我想大家都沒有體驗過吧？一次偶然的機會，我在銀廠溝騎了一次馬。

　　那天，陽光明媚，我們從小龍潭旅游回來，正打算回農家樂去，見一位大伯牽著一匹馬過來，還親切地問我們騎不騎馬。我可從來也沒騎過馬，就答應了。

　　那匹馬比我整個人還要高，我只好在大伯的幫助下，坐上馬鞍。由于馬有些高，所以我使勁拽著馬鞍上的鐵絲，生怕自己從馬背上摔下來，那位大伯牽著繩子，慢慢往前走，馬就慢慢往前走，我放心多了，開始盡情地欣賞路上的美景。突然，一輛汽車從我們對面駛過來，我有些驚慌失措，喊大伯牽著馬走快點，可是大伯不慌不忙地把馬牽到路旁，車子正好駛過，那一幕真是驚心動魄啊。我問那位大伯：“車子都要駛過來了，你怎么還不讓馬快點來到路邊？”大伯笑著說：“如果我讓馬跑快一些，那馬就以為可以自由休息了，就會無法控制，會出危險。”我聽這大伯這些話，才知道原來騎馬也有它自身的道理。

　　過了一會，大伯決定讓我自己來騎馬了，他告訴我，如果要往左拐，就往左邊拉繩子，往右拐，就往右邊拉繩子，千萬不要跑快了，因為我還是初學者。我又興奮又緊張，興奮的是我終于可以體驗騎馬的滋味了，緊張的是要是一會摔下來就慘了。我拉著繩子，讓馬屈服于我，這匹馬還很聽話，不會跑快，我慢慢熟悉這匹馬的習性，我想，這匹馬可能是慢性子，只會悠閑地散步，不是一匹駿馬。等我熟悉了騎馬，大伯便讓我騎快點，果然不出我所料，不管我怎樣千方百計地趕馬，它就是不肯向前跑一步，還是悠閑地在公路上散步，我只能做在馬背上干著急。大伯見我這副模樣，笑了笑，牽著馬小跑了幾步，馬就跑了起來。馬終于跑起來了，我高興極了，牽著馬左跑右跑，感到無比驕傲。

　　現在，我已經學會了騎馬，城里的孩子很少有會騎馬的，我就是少數中的一個，我感到無比自豪。

騎馬作文600字篇5

　　《江南Style》這首歌目前有多火，想必大家都知道，跟它一樣火的是鳥叔在《江南Style》單曲MV中獨創的騎馬舞。今天的作文課上，張老師就讓我們來學跳騎馬舞。

　　老師先讓我們欣賞了《江南Style》的原版MV，看鳥叔在MV中戴著墨鏡，一邊唱歌，一邊跳著騎馬舞，樣子又酷又搞笑。短短的片子逗得我們哈哈大笑，有的還跟著鳥叔的樣子跳了起來。

　　欣賞完MV，張老師帶我們從基本步法開始學習，我們跟著教學片先學習腳上的動作，口訣是“右左右右，左右左左……”有的同學學得很快，馬上就離開座位，走起了騎馬舞步。更多的同學還沒搞清步子呢，因此教室里顯得有些忙亂。我一開始跟著教學片中的老師的慢節奏走得還可以，但速度一加快，我的腳上也就亂成一團麻了。該動左腳，卻動了右腳;該伸右手，卻伸了左手。雖然老師總說這個舞蹈簡單，但對于我這個從來沒有學過任何舞蹈的“舞盲”來說，簡直是難于上青天啊。經過了幾次失誤，我有些想打“退堂鼓”了，可看到其他的同學，不管是會的還是不會的，都跳得不亦樂乎，我還是決定打起精神，繼續操練。工夫不負有心人，我終于把基本步法練會了。

　　接下來，我們開始練習拉韁繩、甩馬鞭，這一回我學得很順利，三下五除二，就把這兩個動作的要領學會了。可有的同學就費了勁了，手忙腳亂，不知在忙什么，韁繩不知往哪兒拉、馬鞭也不懂朝哪兒甩，也有的剛學會拉韁繩，卻又把腳上的步子給弄亂了。

　　第三步，我們一起學習弓箭步，先把左腿邁開，然后把手按在大腿上往下壓，同時右腿左右擺動。這個動作分解起來做挺容易，兩邊同時開展就有些難了。沒有別的辦法，只有多練了……

　　時間過得真快，我們在快樂的氣氛中學習了騎馬舞，我想回家以后，我要把這套剛學的動作表演給爸爸媽媽看看!

騎馬作文600字篇6

　　懷著緊張的心情，我們乘車來到云南茶馬古道準備來騎馬，重溫當時馬幫的生活。

　　由于我和媽媽兩加起來體重太重，馴馬師要求我一個人騎一匹馬。我呢，心里非常害怕，不想一個人騎馬。但現實是殘酷的，我必須挑戰自己。所以我挑了一匹我最喜歡的馬，它長得非常強壯，全身長滿棕色的鬃毛，光滑而油亮。

　　我們經過一段平坦的小路后，就直接進入森林。上山的路非常陡、非常窄，而且彎彎曲曲的，石階上全是泥土和馬糞。由于昨晚下過雨，路變得非常滑，馬蹄每滑一下我的心就飛了出去，要知道摔下去，下面可是萬丈深淵。我給我的馬取了個名字叫“艾倫”，我摸摸它的頭，輕輕對它說：“艾倫、艾倫你最棒，你是一匹強壯的好馬，我叫妮妮，很高興能跟你做朋友。”它好像真能聽懂我說的話，點了點頭。一路上碰到艱難的路，我給它加油，平坦的路我給它講故事。慢慢地它變得溫馴起來，能讓我安心的騎在馬背上。不像媽媽的馬，總是給媽媽尋刺激，嚇得媽媽哇哇大叫，也不像大阿姨的馬，懶惰的不肯前進，被馴馬師抽馬鞭。

　　騎了大概大半個小時，我們來到了山頂，眼前的景色實在太美了，藍天、白云、碧綠的大海連在一起，被茂密的樹森環抱其中。

　　下坡了，按照馴馬師教的方法，腳向前蹬，人往后仰。俗話說：“上山容易下山難”，講得一點也沒錯。下坡的時候，總覺得人要向前掉下去，幸好我有一匹好馬。經過半個小時后，我平安騎到了馬場。

　　云南茶馬古道的騎馬經歷，我不會忘記，還有我的好馬——艾倫。

騎馬作文600字篇7

　　在我成長的道路上，有無數個色彩斑斕的記憶，它們都是我經歷過的“第一次”。第一次包餃子，讓我懂得做事一定勤學苦練；第一次照看弟弟妹妹，讓我感受到爸爸媽媽的不容易；第一次擺小攤“當老板”，讓我體會到父母掙錢辛苦……！每個“第一次”，都使我難忘，其中最令我難忘的是第一次騎馬！

　　記得兩三年前的一個暑假，我和爸爸媽媽到游樂場玩兒，閱覽地圖時，我偶然發現里面有一個很大的騎馬場，于是我央求爸爸媽媽帶我去騎馬，他們欣然答應了，我們來到騎馬場，場地成圓形，中間長滿了綠茵茵的青草，周圍的跑道上有幾匹正在奔騰的馬兒，騎馬的人揮舞著鞭子，英姿颯爽。我看呆了，這時有個叔叔走到我跟前，從他的著裝可以看出他是這里的工作人員。叔叔和風細雨地對我說：“小朋友，想學騎馬嗎？”我緩過神來，癡癡地點點頭，又狠狠地搖搖頭。心想：不行，這里的馬身體個個粗壯，我又不知道馬的習性，隨便把我一甩，腦袋上不就碰出個大窟窿？那位叔叔好像看懂了我的心思，拍拍我的肩膀說：“沒關系的，不危險！”我心里有些猶豫，最后，我還是好奇心戰勝了恐懼心，征得爸爸媽媽的同意后，我跟著工作人員來到了馬棚！

　　到了馬棚，馬兒正在吃草，其中有一匹馬特別顯眼，它全身呈棗紅色，四肢粗壯有力。見我們走近，立馬叫起來，看得出來，這匹馬比較溫順，馴馬師教我如何上馬，我有些猶豫，但還是在爸爸媽媽的鼓勵下，我用盡全力，好不容易登上了這匹高大的馬，騎到了馬背上！我眼一閉，心一橫，只能任由它擺布了。過了一會兒，我睜開眼，聽著教練的指導，漸漸摸清馬兒的習性，慢慢的就騎著馬跑起來了，我開心極了！

　　從第一次騎馬中我明白一個道理：萬事開頭難，只有堅持，掌握技巧，才能嘗到勝利的喜悅！

騎馬作文600字篇8

　　暑假，我們自駕去了內蒙古烏蘭布統大草原，坐在車里，透過窗子看著一片片綠油油的草地，成群的羊群、馬群在吃著草。我激動地大叫著：“爸爸，快停車！”我們走向馬群，問了牧民，“可以騎馬嗎？”牧民同意了。我迫不及待的挑選了一匹小黑馬。

　　走到小馬跟前，我只有小黑馬的一半高，它全身長著黑毛。牧民托著我的腰，我將左腳踩在左邊馬鐙上，兩只手緊緊抓住馬鞍，使勁一蹬，身子往上一提，就上去了。我右腿跨過馬鞍，右腳踩著右邊的馬鐙上。坐穩了后，牧民告訴我：“韁繩往左拉就是向左走，往右拉就是向右走，兩邊一拉就是停”。我點點頭。于是，那牧民說了聲：“駕”。小黑馬往前走了，走了幾步，我驚奇地發現，牧民沒有跟上，是我獨自在騎馬，我心里想著：“為什么我的馬，牧民不跟著，難道小黑馬很聽話嗎？”

　　走著走著，小黑馬開了小差，突然停了下來，我試著拉了拉韁繩，它還原地不動。我低頭一看，原來它在吃草。想著牧民交代過，不走就拉韁繩，我低頭看了看它的嘴，嘴里含著一根鐵棍，鐵棍連著韁繩，想著一拽韁繩，它肯定很疼，因為疼而聽話走起來，我就不忍心了。于是，我就坐在馬背上靜靜地看著它津津有味地吃著草。大概過了十多分鐘，小黑馬仍然在吃草，我坐在高高的馬背上，牧民還沒有過來。我不禁害怕了起來，雙手緊緊抓牢韁繩，兩腿把馬背夾得更緊了。過了好一陣子，牧民跑了過來，使勁地用手怕打它的身子，拽了下韁繩，小黑馬終于走起來了，我這才舒了一口氣。

　　到了目的地，我順利地下了馬。騎馬真是不容易，驚險極了。

　　這時，遠處飄來陣陣烤羊腿的香味，我們一下鉆進了蒙古包。

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