騎馬作文

時間：2022-07-31 19:27:11 騎馬我要投稿

【精華】騎馬作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的騎馬作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】騎馬作文匯總七篇

騎馬作文篇1

　　今年暑假期間,我和奶奶隨著媽媽及單位的叔叔阿姨們一起，到內(nèi)蒙古原體驗了一回在希拉穆仁大草原騎馬及銀墾響沙灣騎駱駝的感受。

　　第一部：騎馬前，信心十足

　　在馬場的眾多馬群里，我就挑選了一匹稱心如意的棕色馬匹，這匹馬看上去高大健壯，全身的長毛光澤透亮,漂亮極了。上馬之前，我曾對自己非常有信心，因為在這之前我有過多次的騎馬經(jīng)歷，雖然場地沒有這么遼闊，但至少也都是不小的馬場啊，因此我感覺自己一定沒問題，能很好地控制好這匹馬，于是，我暗自下決心，一定要讓大家看看我的'實力。

　　第二部：上馬后心驚膽戰(zhàn)

　　正當我準備從右邊上馬時，我的這匹“高頭大馬”似乎不太友好，不停的跳躍嘶叫，令我無法靠近，也不由得讓我多了一分恐懼，這時馬官告訴我，訓馬人給這匹馬養(yǎng)成了從左邊上人的習慣，所以它不習慣從右邊上人。我在馬官的協(xié)助下小心翼翼的跨上馬背，并盡量克服心里的恐懼，但當坐到馬背上后，它的又頭總是搖來搖去，這下我更害怕了，唯恐它一回頭會把我當成它的口中物給吃掉，后馬來官告訴我說僵繩放松點就好了，我試了一下，真靈，果然規(guī)矩了許多，后來我才逐漸適應(yīng)了這匹不太聽話的家伙。

　　第三部：適應(yīng)后，談笑風生

　　適應(yīng)后的我，騎在馬背上感覺好極了，心情就象這茫茫的草原一樣遼闊，于是情不自禁的唱起了歌：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……,還有小時和奶奶學唱的：馬兒呀你慢些走慢些走，我要把這美麗的景色看個夠……,是啊!我真想把這美麗的景色看個夠。經(jīng)過一翻“長途跋涉”，我能輕松的在馬背上和阿姨們很開心的說笑，我和我的馬兒也成為了好朋友,我已非常得喜歡上了它。由于它的尾巴老是搖來搖去,于是我給它起了一個很好聽的名字,叫司馬搖搖,你一定會問我為什么這樣起,告訴你吧，我認為它通人性，所以希望它能擁有一個像人類一樣的姓和名,我覺得司馬這個姓很好聽，再加上它愛搖尾巴的特點，就這樣它的名字就誕生了。

　　第四部：下馬后，戀戀不舍

　　結(jié)束后，媽媽讓我和司馬搖搖告別，我戀戀不舍怎么也不愿離去，我不僅喜歡上了這美麗的大草原，更愛上了這個帶我穿過了整個希拉穆仁大草原的新朋友。

騎馬作文篇2

　　恩和的早晨特別寧靜，靜得只能聽到馬蹄聲，天亮得也特別早。

　　我五點鐘就把大家全部叫醒去騎馬。剛剛到了騎馬的地方，馬的主人就把我們帶到大草原，我騎的是一匹棕色的馬，高大威猛，結(jié)實極了，因為有了前幾次的經(jīng)驗，我飛快的爬到了馬背上，馬的.主人先教我們拉緊馬繩，腳踩馬鐙，抬起屁股，在主人的一聲令下，馬兒們就飛快地向前奔跑，我緊緊地拉住馬繩，讓馬兒在草原上飛快的奔跑，我們跑了一圈又一圈，我高興的在馬背上叫了起來，這時馬的主人走過來說：“不能在馬背上大叫，不然馬兒受到驚嚇，會一直奔跳，特別得危險”。聽了馬主人的話我們立刻安靜了下來。小心翼翼得拉著馬繩，繼續(xù)在草原上跑來跑去。我的馬兒特別的聽話，好像能聽懂我說話似的，所以我的膽量也越來越大了，不一會能掌控它了。

　　爸爸騎的是一匹頭黑體白的馬，他的馬兒很貪吃，一會兒停下來喝水，一會兒停下來吃草呢！特別有趣，轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，我依依不舍得離開了馬兒，離開了這個讓我學會騎馬的地方。但是這次騎馬的經(jīng)歷我特別深刻，即鍛煉了我的膽量，又讓我和馬兒再一次的親密的接觸。

騎馬作文篇3

　　我的故鄉(xiāng)在煙臺，那里有一望無際的大海，屹立在海中的小島，各色五彩繽紛的貝殼和滿天繁星的天空，如夢幻一般真實。由于我愛戀家鄉(xiāng)那如夢境般的美麗。今年春節(jié)我就去了煙臺牟平的.‘養(yǎng)馬島’，那里經(jīng)過人工的裝飾顯得更加美麗非凡、栩栩如生。

　　養(yǎng)馬島被一望無際的大海包圍在中間，有的人在海邊望著遠方，有的人在沙灘上拾著貝殼。這時一頭棗紅色的高頭大馬吸引住了我，它長長的鬃毛披散著，有一個馴馬師牽著它，旁邊有一條長長的馴馬場。騎馬一直是我夢寐以求的事情，我向媽媽要求騎馬。爸爸便和馴馬師講了價格，馴馬師給我說了騎馬的注意事項，便讓我騎了上去。“好嚇人呀！”我騎在高高的馬背上，感覺一不小心就有可能掉下來，馴馬師領(lǐng)著馬向前走去，隨著馬走的節(jié)奏，我的身子一顫一顫的，好像只要我不能保持平衡就會把我甩出去，我心驚膽戰(zhàn)地坐在馬背上，努力的穩(wěn)住平衡，終于馴馬師圍著馬場轉(zhuǎn)了一圈又回到了起點。我慢慢地下了馬。馴馬師微笑地對我說：“你可以輕輕地摸摸它，它會感覺到你的友善。”我小心翼翼地伸手輕輕地摸著它柔軟的馬鬃，它也瞪著大眼睛和善的望著我，好可愛呀！

　　這次騎馬讓我明白，任何事情只要不怕困難，努力的去做，一定能夠成功。

騎馬作文篇4

　　今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場里擠滿了等著騎馬的人。

　　我愛看《三國演義》，很佩服張飛。總想著有一天能象張飛那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個愿望實現(xiàn)了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內(nèi)蒙古，又坐了大客車終于來到了草原。一路上，我看到了藍天，白云，草原。還有遠處一座座蒙古包和一些馬兒。看到這些我迫不就待地想騎上大馬。

　　一下車迎面撲過來一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說：“這就是大自然的味道，再過一會兒你們就不覺得難聞了。”我看到遠處有一大群馬，便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的`毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說：“去時慢些是怕你掉下來，等我們回來時就要比賽看誰跑得快了。”我們一邊聊天一邊走不一會兒就來到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪，上嘴唇不動下嘴唇左右動。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時我就可以和別人比賽了。

　　回去時，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對著胖弟說：“來，讓你當回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。

　　你知道我騎得是什么馬嗎？對了是烏騅馬！這是三國時古代英雄張飛騎的馬。跑個第一，這很正常，因為我騎的是寶馬嘛！騎馬真開心！跑了第一更開心！

　　騎馬看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一……

　　今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭，讓馬來作為人的代步工具，從而達到長途跋涉，快速行進等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們……

騎馬作文篇5

　　小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情，來到了馴馬場。這里的馬可真多啊！媽媽那器照相機拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當我的搭檔。

　　練習開始了，我選中的是一匹強壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的.沖了出去，我還沒有做穩(wěn)就沖了出來，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個轉(zhuǎn)彎，把我摔個“底朝天”，第一次常識失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經(jīng)驗，滿懷信心的進行底二次的練習。

　　練習又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“啊！……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說：“繩子不能太松了，不然馬兒不會跑的。用力應(yīng)該適中才對。”第二次練習又失敗了。

騎馬作文篇6

　　在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

　　很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的.過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰(zhàn)士似的走進密密麻麻的森林中。

　　騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊！