期待的話題作文10篇
期待形容非常殷切地期待和盼望。以下是小編收集的期待的作文，歡迎查看！
以期待為話題的作文（一）：
期待一詞，一提出就與我們和父母密切相關，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們期望我不想他們一樣過苦日子。
兒時，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們期望我能夠在一個良好的環境下學習，能夠出人頭地，父親就是因為沒有好好上完學，而抱恨終生，但那時的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會無條件答應，風雨里，有父母陪我一同走過……
因為有了期待……
小學時，我順利進入了實驗小學，爸爸媽媽總是太忙，每次放學，我總是班里最后一個回家的，我一心要自我騎自行車上學，但父母總是擔心我的安全，而雇傭別人接我，那時的我已經慢慢懂事，我明白他們愛我，我便努力學習，以一張張優異的.成績，換來父母的微笑……
因為有了期待，他們無悔……
此刻，我已經步入了初中生活，盡管現如今已經即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時，晚上十一二點，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸�！�
期待，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動力，正是有了父母、親人的期待，我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動力，如今，我正位于人生的關鍵時期，我會更加努力地，每一天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因為有了期待，無數學子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因為——期待。
以期待為話題的作文（二）：
曾幾何時目光呆滯地凝望著，曾幾何時若有若無地思考著，曾幾何時臉紅心跳欣喜得發狂，又曾幾何時期待著期待。
期待什么?沒有答案。那滿滿的一張空白都能夠任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結果，卻只是滿臉的困惑。
小時侯，我喜歡和小伙伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚烤熟，于是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期待了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚兒才有了點溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯，誰也沒對，為什么辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當作笑柄的游戲呢?我曾是那么憫誠的祈禱過，強烈的期待過，為什么困惑是我唯一的結局?
之后，在一次次的期待中，我似乎朦朧的意識到，我的.期待永遠都不會到來，做任何一件事，總要經歷比別人多幾倍的阻礙，并且結果還是個問號。
我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選取，我卻選其后者，當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時，再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應，即使以前讓我有生不如死的念頭，這樣的想法能夠說是消極的，但它不真正代表我的心。因為再也經不住變故，所以才不去冒險拼搏。
在不經意中，我的期待有了個意外。劇情意外，結局意外，第一次的轉折我也是個意外。
期待喜悅總算有了個下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發燙也只是期待成功的唯一動力。
曾幾何時的期待也只是一種沖動，毫無目的地行動，無怨無悔的期待。
以期待為話題的作文（三）：
每個人都有對同一事物同一個詞抱于不一樣態度，各抒不一樣觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯必須義，隨著人們的想法而改變。
期待是生命的動力，有別人的期待也有自我的定位。別人的期待對自我有一種無法抵抗的推力，成為自我背后的“幕后黑手”;自我的定位是自身充實的體現，展現自我在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人們對他充滿期待，期望他登上峰頂。當他在爬到距離峰頂前的600米處，他停下了而回到。人們覺得十分可惜，為什么不堅持下去，只差那么一點點了，但他卻說：“這已是我登山紀錄里最好最高的一次了。我并沒有覺得遺憾，反而感到很自豪，我已經滿足了。”可見別人期待雖是動力，可最主要的還是自我的定位，使自我無遺憾。
期待是一種樂觀、用心向上、充滿完美的精神。要正確對待期待，就要加強自我的心理素質，開拓自我的視野，加寬自我的胸襟，這樣，期待就會像完美的夢境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。
楊利偉是我國一位出色的航天飛行員，他為航天事業做出了貢獻，努力地奮斗使自我成為一個優秀的宇航員。在“神舟五號”飛升之前，楊利偉要為飛行做好準備：克服“空間運動病”，離心機訓練，水上應急訓練，控制體重等。每一件都使他身心疲憊，甚至在飛升后，經過“黑障”時還差點有生命危險，他為航天事業多么盡心盡力啊!由于中國人民對他的期待令他充滿自信，克服困難，勇敢地飛上天空;由于他自我對自我的要求，對航天事業的盡職，對飛升的.渴望，對中國發展的期待，令他成為中國人民心中的英雄!
期待其實就是每個人對事物或人的一種思想愿望，并不確實存在。但是卻是一種成功、完美之中的至關重要的物質，期待就是那么簡單而重要。
以期待為話題的作文（四）：
心中有個不知名的目標，當它被挖掘出來時，自我卻說著：“這不是我的目標�！蹦牵_實不是自我的目標，只是父母的期待。
小學時，自我的目標是快樂。而應對父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自我的目標。自我努力學習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的期待，而自我的.目標早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目標卻已迷失。冥思苦想著，問著自我，我的目標呢？
初中時，自我的目標是自由。而聽著父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過多少次，詢問著自我，我的目標呢？哭過后，又朝著那個迷茫的道路前進。
小鳥的目標是自由飛翔，小樹的目標是茁壯成長，小花的目標是盡情綻放，自我的目標是什么呢？
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。
以期待為話題的作文（五）：
生命很美，美在能夠期待；期待很美，美在不明白結果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時期待快樂，失去時期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
期待就是坐在火車上看窗外。聽說下一站有很美的風景，于是我伸長脖子往前看，期望能夠穿透重重阻礙，這一刻的情緒叫期待�？上У氖悄沁咃L景一般，并沒有想象中的那么完美，這一刻的`情緒叫失望。然而火車駛過站臺，繼續前進，漸漸地變成了回憶。回憶又被時間沖淡了，我將開始新的期待……
期待好友重逢，相見卻又無語。因為他們變了，不再像同窗那么清純，那樣天真。也許我也變了，變的頑固而保守。視線相交的那一瞬，才發現，我們之間陌生多于熟悉。挨過尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見，彼此越離越遠。悄悄回頭，望著那遠去的背影，我有些后悔，為什么不說幾句真心話呢？為什么不呢？即使一切都已成為昨日，即使一切都不能如從前，但是至少我就應試一試，因為我們是朋友。于是留下的只有期待了。
下一回，幾時才能重逢呢？我能直言不諱嗎？他們能理解我的真誠嗎？不明白，真的不明白，抬頭看看天，期待如藍天般美麗。期待是一種補償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種奮斗，她將永遠不眷顧坐享其成的人；期待是一種欣慰，像一縷春風吹開了眉心的憂愁；期待是一種幸福，她讓生命甘如清泉……
生命很美，美在能夠期待；期待很美，美在不明白結果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。期待是生命永恒的調味劑。
以期待為話題的作文（六）：
有人說，期待是期望；有人說，期待是完美事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不一樣態度，各抒不一樣觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯必須義，隨著人們的想法而改變。可你們明白嗎？花兒也在期待著什么……
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著明年再次綻放。
玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時，她把一束鮮艷的'康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
百合是幸福的。因為它期待著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……
以期待為話題的作文（七）：
不經意的一回眸。轉眼，新的一年即將來臨間，已經過去了，聞稻香，古詞風韻吟一遍�？撮L虹，笑聞夕陽邊的意境�！按喝デ飦砟隁q疾”，“爆竹聲中一歲除”回看歲月如梭，有何遺憾，有何失落?
雪花漫天飛舞，期待夢已成真。人，總有數不清的夢想，數不清的欲望，安能個個實現?英語總考不好，努力了，流汗了，得來空夢一場，何用?期待，努力的來成果;期待，汗水澆灌成功;期待，淚水灑滿興奮時的瞳孔。
“努力了，總比沒有努力強，努力了，你可能會得到回報，不拼搏，安能拿到回報?”媽媽安慰我。“人貴有自知之明吧�！蔽业淖钜玫�.朋友說，“別那么死腦筋，別忘了，你但是好學生，在老師心中有地位!”
“那也不行啊!，成績起伏，但是……拼搏，在書山有路勤為徑的時候，要奮力拼搏�！蔽业恼Z氣中內含一絲堅定，一絲猶豫。
“死腦筋，自我‘好好學’好學生!”她在諷刺我，“XX，下樓玩去吧，讓她好好學!”
我努力著，期待著，欲望著……過了一節課，刻苦了一節課，期待努力得到回報了一節課。
“明白了!”我如夢初醒。
下一次考試，帶著一份期待，我月考。
不好，不差，不孬，87。老師還表揚了我。也許是我原先才考70的緣故吧。
期待，期待，盼萬朵雪花，在空中飄來飄去，帶走我的夢。
以期待為話題的作文（八）：
在我的眼里，天下的媽媽都很偏心……夜色，悄無聲息地吞食著湛藍的天。每當這時候，我便想起和哥哥吵架的情景：寫作業時，哥哥就專挑我麻煩；難得空閑的時候，他就無理取鬧，惹得我萬分惱怒。于是，我就跟他吵起來。但總在這時，我耳邊就會響起一段話音：“你身為女孩子，怎樣就不能讓一下男孩，總是要惹是生非。你也不看看隔壁的小玲，她多乖呀！沒有一個女孩子像你這樣。”話音剛落，一個氣沖沖的身影拿著竹鞭走了過來，猛地向我身上打去……這一切，都會使我難受上大半天。是誰？是誰讓我成為一個女孩？為什么天下間會有這樣偏心的媽媽？為什么？我的內心充滿怒氣，眼淚不由從眼眶里涌了出來。媽媽就是這樣偏心。每次她買東西，都分給哥哥好多好多，而我卻只有一點點。好多次為了這個跟媽媽反目，而每一次媽媽都會說：“女孩子不必吃這么多，給你哥吃多一點，對他，對我和你爸都有好處。
給你吃多了，頂什么用？你就別斤斤計較了。”聽完媽媽的話，我的心又一次刀絞般的痛：為什么只有男孩子會孝順爸媽？難道我就不會嗎？是不是每個男孩子都會孝順爸媽？家里的人，只有奶奶疼愛我。她常常跟我說：“你不要跟你哥計較了，這樣對你沒好處。雖然你所承受的委屈很多也很大，但……你更應堅強點，就算是為了自我以后的.新生活吧！”奶奶也許明白了，在我內心深處，有著好多說不出，道不來的委屈。然而我自我卻不清楚，為什么要承受這些不應屬于我的東西——一次又一次。奶奶她明白嗎？漆黑的天空再沒有一絲絲“藍”了，因為……夜深了。我獨自坐在床邊，眼睛早已濕潤，透過晶瑩的淚花，我看到了媽媽的冷漠，也看到了自我的未來：那兒有著媽媽對我的笑……
以期待為話題的作文（九）：
離開學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記。
在杭州城西面的西面我的學校，是很僻靜的地方，當然了現代化工業了那里，與杭州的地方相，那里的，正是處在和山（小和山，杭州的森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會像城里那樣黑黑的。不明白是原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。
學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻暖國的溫柔，冷風在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，但是我人很奇怪，喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，于是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就被風吹走，于是我能夠踏著聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，將泥土，這是我的愿望，期望帶給又一次輪回。
去年的冬天是很難過的，要應對考試，于是，在不堪重負的晚自習后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是的寄托，的期望會有強大的力量把，的魄力是山都沒。繞小公路的轉彎口上能夠望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山，如今，在季節，怕是人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“總是給我期望�！�
往復的走里不覺得厭倦，每一天都有驚喜，驚喜或許人生的好處了，正是這么多驚喜，才組成了我與別人不一樣的生命，在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。
嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是的`制造的了驚喜，蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了教室的窗子上，只是輪回而已，我也很無疑是，確切想去，是的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，這是江南人的個性。上課時是很專注的，不會對窗外的察覺，很的在下課時走了出去看到后面的和山都白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次了輪回，它生命很短暫，就來到，然后又離開了。
繞過公路是每一天都要走的，往復往復，雪夜一樣的，只是殘雪了，很厚，的雪暖國是很少，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是怕冷也躲起來了呢。
如今，我已離開了我熱愛的那片天空，在天空不再燃燒的季節，我期待著那樣的冬天，我還能閑步于學千層之雪上。我期待著……
以期待為話題的作文（十）：
星期天是我們休息的日子，但我每個星期天都碌碌而過，除了讀書寫字逛公園，上大街沒有其它更有好處的活動。
我期望有著這樣的一個星期天，高高興興由老師帶領我們去農村，親自體驗農村生活，我們此刻生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不明白糧食、蔬菜怎樣種的。
我不想做五谷不分的人，將來我們要成為一個勞動者，此刻就務必要深入農村，體驗農村的生活，要和農民打成一片，同玩、同住、同勞動，向農民學習，理解農民教育。
此刻我們只能從書本上了解農村，還不如千年前的大詩人李白，他也是深入農村才寫下了千古流方的《憫農》�，F代作家茅盾的`“農村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說《三里灣》、《李家莊變遷》等農村名著，都是深入農村了解農村的結果。
我盼望著有這樣一個星期天，在老師的帶領下去了解農村的新氣象新變化，也能開拓我們的視野，回家后能寫出一篇篇真實農村體材的作文，表達我們對農村的熱感情緒。
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