【熱門】期待的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的期待的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
我心目中的好老師，不僅具有好品質，還是一位年輕、漂亮、知識廣泛、衣著整潔的好老師。
不過，光從外在，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內在的美。就像：品質好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮，人很年輕，教學經驗豐富，精通美術、電腦。當然，至少，她說得一口標準的普通話。她還要溫柔，對待我們有耐心。
上課時，她會嚴肅地、一絲不茍地為我們傳授知識，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會跟我們一起做游戲，就像我們的'好朋友，有時還教我們一些新游戲呢！
好老師，該溫柔時就溫柔，該嚴厲時就嚴厲。好老師，不能因為某個同學成績好，心，就偏向他。不能因為某個同學成績差，就討厭、瞧不起他。一句話，要公平、公正地對待每一位同學。
這就是我心目中的好老師，這就是我期待中的好老師。
期待的作文 篇2
我從來都不是一個特別勇敢的人。小時候在外婆家住過一段時間，所以曬得特別的黑，到了城里來上學，與同齡的孩子放一起就顯得格外的與眾不同，大概自卑就是從那個時候開始的。就好像一群蝴蝶中的一只黑烏鴉，也許畫面的美麗并不會因此而減分多少，卻足以讓突兀者自卑到無地自容。我還是個小孩子，不想與別人與眾不同，只是很簡單的想融入大家這個集體。卻不知道，這層無形的心理隔膜讓我自卑了一整個中學時期。回答問題，會擔心自己的聲音難聽；上臺表演，會覺得自己的節目太老土；跟別人爭吵，也會覺得自己見識淺薄，不斷的自我懷疑起來……
那個時候自己的世界真的是小啊，只能容得下自己和自己那顆自卑的心。
還好身邊有那么多包容自己的朋友，讓自己不至于在孤單的沼澤里無力自拔。和他們在一起，會輕松很多，因為內心信任他們把我當成是真正的朋友，自己也會恢復一些孩子的本性，愛鬧而調皮。只是偶爾仍然會覺得難受，他們都去過很多的地方旅游，而自己卻很少出去，視野十分的狹隘。聽他們講那些旅行感受的時候，心里不知道多羨慕了，可惜那時已是高中了，學業開始忙起來了，也沒那么多時間精力再出去好好的玩。只能在別人滔滔不絕時當一個無知的旁聽者，多么的難受。朋友中總有人說自己的夢想是環游世界，而自己忙碌的心大概也被牽動了起來，開始做著這樣不現實的夢。就好像丑小鴨想變成白天鵝一樣，烏鴉也想要像蝴蝶一樣帶來美麗而不是厄運。
大概人生可以一無所剩，唯有夢想與期待不能被磨滅吧。圣人也會死去，但我們對他們美好的祭愿呢？還不是一樣的存在，并不斷的'更新著。所以保有期待，總不會是一件壞事。
聽說極光這種自然現象是大自然美麗的賦予，天空會升起鮮活的生命，染上各種生動的色彩。那時候我該是多么的向往，那個地方，有著最美麗極光現象的芬蘭，是多么的讓我魂牽夢縈。很長一段時間以來，我的座右銘都是：期待極光的天。有著小孩子的脾氣與天性，好像到不了實現的那一天絕不會罷休。
聽說在外國，也有烏鴉是美好的象征這種說法。不管怎么樣，總之我是相信的。并且期待有一天，烏鴉也能看到自己的美麗。我相信，并且期待著。
期待的作文 篇3
20xx年的青奧會，將在南京舉行，作為南京市民的一份子，我感到無比的榮幸，也真誠的希望世界各地的朋友們來到南京做客。青奧會是一項專為年輕人設定的體育賽事，青奧會和奧運會相比最突出的一個特點就是非常強調青少年人得加入，因此青奧會是一場充滿青春和活力的`競賽。“與青奧共成長”是南京青奧會的口號，它體現了青年與青奧會共成長，城市與青奧共成長的理念。作為一名小學生的我，也要與青奧共成長，以小主人的身份把南京介紹給全世界。
我希望到20xx年的時候，所有的比賽場館將以嶄新的面貌出現。為各國的年青運動員提供一個良好的比賽環境，到那時，希望所有的南京市民都可以遵守交通規則，維護交通秩序，為運動員們節省路上的時間，更好的投入比賽。到那時，希望南京市民能自覺維護城市環境，使南京展示出“她”最美得風景，作為小學生的我，要認真學習歷史知識，將南京豐富的人文景觀和名勝古跡介紹給世界各地的來賓，同時我也要認真學習英語，為需要的外國朋友提供幫助，展示出南京人得熱情好客，展示出南京博愛之都的風采。我相信，南京一定會舉辦好這次的青奧會，把青奧的運動精神和文化精神傳遞給每一位年輕人，向世界展示南京的風采。
期待的作文 篇4
在我天真的心靈世界里有一個美好的愿望，那就是希望自己快些長大，在生活中找準自己的位置，早日成為一個對國家對人民有用的人。
“長大了”--對于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個多么令人神往，多么富有誘惑力的字眼啊!“長大了”，意味著成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視、小瞧。在社會主義的市場經濟飛速發展，祖國面貌日新月異的.今天，對于一個中學生來說，像我，欲試鋒芒的急切心情可想而知。渴望被別人信任，想獨立于一番事業的強烈愿望時刻在我的心里翻騰，我是多么希望自己快一點兒長大呀。
小的時候，有一次，我問爸爸：“為什么人們都管祖國叫'母親'呢?”爸爸意味深長地對我說：“孩子，你長大了，提出的問題很有意義。祖國是養育每一個人的媽媽。”
后來，我背上了書包。在學校里，老師又經常教導我們：“祖國是我們共同的母親，是我們最親愛的媽媽。沒有祖國就沒有家，國家不強盛，人民的腰桿就挺不直，愚昧就要受騙，落后就要挨打!只有祖國富裕強大，才能使幸福之花永放光芒。如果一個人把他與祖國的前途、命運割舍開來，就如同離開了大海的小水珠兒，很快就會干涸，他個人生活得再舒適，也是毫無意義的，更無幸福可言。”
從此，在我思想的軌跡上，在我短暫而又深刻的記憶中，祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯系在一起了。我注意每天收聽看新聞，注意向身邊的老師、同學請教、向叔叔、阿姨們學習、學習成績突飛猛進，各方面的知識也日漸豐富。漸漸地，我覺得自己長大了，成熟了。我常想：我們九十年代的青少年，是祖國母親的驕子，是時代的弄潮兒，是決定祖國前途和命運的一代!
我們每一個人都肩負著沉重的歷史使命，我們每一個人都應該珍惜時間，抓住機遇，刻苦地學習科學廣泛的知識，立志成才，報效祖國。把滿腔的愛國熱情化作勤奮學習努力拼搏的實際行動，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業奉獻出一切。
多少個夜晚，我夢見自己成了一個妙手丹青，用五顏六色的彩筆描繪著我們偉大祖國色彩斑斕的未來!誰知醒來，自己仍然被人們認為是一個不問世事的孩子!唉，我什么時候才能長大呀!
期待的作文 篇5
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經帶著哭腔對我說。
抬頭一看鐘，已經10點了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來，再做一會兒，這幾份卷子是明天補課要用的，如果不做完，聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師，你怎么能不珍惜呢?來，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個有靈氣的女孩，才上初二，天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來，小小年紀就能寫幾句頗像樣的詩。但在學校她卻不能算個好學生，因為她嚴重偏科，數學成績總是上不去。老師們替她惋惜，因為這將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請了家教，加班加點，希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分數衡量一個學生的好壞，決定一個人的成敗呢?”表妹啊，這個問題不知你問了多少迫，可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的`不用再為了一個分數而四處補課，不用為了“全面發展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因為雖然說成功的路不止一條，但升學考試卻是其中較為平坦的一條。
當我回過神兒來，卻發現表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補課，她付出了所有的業余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學作品漸漸地也被教科書所替代……
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