期待的作文[優秀9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的期待的作文9篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　每當一個精彩的節目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的'天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的;也許，這個機會是從后窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!

期待的作文 篇2

　　小學的六年轉眼就過去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學和和藹可親的老師，心里總是覺得有點依依不舍的感覺，可是我們來到了一個新的環境是不是會更開心呢？

　　我曾經也幻想過我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們三人、倆人的聚在一塊向學校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的.楷書，。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業，有的看看課外書，還有記得調皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著功課看課外書……太陽已經偏西，但教師內任有老師和學生們走動的身影，教師內的燈被打開了……臨近6。7點鐘的樣子，同學們才從教師內出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開了。

　　……

　　我所期待的初中生活就是這樣。

期待的作文 篇3

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準備的一大包土特產，穿過堂屋，走進廚房向奶奶告別

　　奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說幾句道別的話，

　　但最終沒說出來，奶奶轉過頭來看見了我，一邊忙一邊說：“東西都準備好了嗎？別把書忘了！坐一會兒，吃完荷包蛋再走吧。”說完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個蛋。本來我不想吃，但沒說出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來，我給你留著�！蹦棠踢呎f邊笨拙地把白糖往碗倒。

　　凌亂的頭發有一縷遮住了眼睛。不多時，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”

　　奶奶嚴肅地說道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來，憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下啊！但我又不能，學校是要上晚自習的，

　　我必須走。我不敢抬頭，怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來幾次，親眼看見你們，我才放心，你們可要多來看看我這個老太婆��！

　　哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來就回來吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�，望著我，憐愛地撫摸著我的`頭。

　　我把頭埋得更低了，我怕看見那雙充滿期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了�！蔽彝崎_碗站起來。

　　奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見那失神的目光。

　　奶奶整整我的衣袖，送我到門邊：“走吧，奶奶老了，走不動了，就不送了，走吧！”說著轉過身去，

　　不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，望著望著，我的淚水又一次流出來了，奶奶�。�孫女永遠都無法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇4

　　小小的我，擁有小小的期待。

　　——題記我是一個十分容易滿足的人，只要我那小小的期待能夠成真，我就會很開心，經常會有人問我，你為什么總是那么開心，每天都能看到你的微笑，我總是傻傻的應著“我也不知道呀”其實我的快樂來自于：“只要期待，希望就會變成現實”所以對待生活，我總是充滿了熱情。堅信自己的每一份期待。

　　門我有一個看似無聊的期待，那個期待已有了三年。三年前，我們這棟樓的防盜門壞了。本該門壞由社區維修，可他們一直都推脫責任。搞的直到現在，門還沒有絲毫恢復。我期待有一天門能夠被修好，這樣我們家那個對講機便不必再作為擺設了。雖然這種對講機不算什么高科技。不過能夠把別無一用的東西變廢為寶也不是什么不可能的吧！那種鈴響拿起對講機按鈕開門的自豪感，想起來都要溫暖一天呀！

　　目光平日上學的時候，早晨起來想到的第一件是就是能夠得到各科老師那對我一個人的專注目光。這個目光早在我七歲時便發現了。那種目光不僅是對你的一種肯定，更是你與老師心與心的交流。讓你那獨道的心與老師那寬大的心以目光相連。這種期待并不是虛無飄渺的。只要我認可老師，尊重老師，令樣的目光終究會鎖定我的。

　　稱“西瓜”

　　也不知從什么時候起，我喜歡上了“西瓜”這個詞語。就連英文名也叫成了“Melon”搞的同學們給我起了許多綽號，什么“傻melon”，“臭名昭著瓜”呀，弄的適得其反。說真的，西瓜這個水果真的性格溫順，春夏秋冬都可以瞧見那矯健的身影。并且香甜可口，水分極大。作成的'“西瓜汁”也是上等飲品。而它與生具來的膚色也不賴，紅配綠，艷麗的很。也是上等飲品，而它與生俱來的膚色也不嫩，紅配綠，艷麗的很。也許是這些因素吸引了我，所以我喜歡朋友們加我“西瓜‘，這樣會顯得很親切。不過，也許因為認識太久，大家都還沒有從我原來的綽號中擺脫出來，幾次和他們講過，都不起效果，真希望有一天他們能像叫我名字一樣稱我”西瓜“。

　　星星我喜歡一種坐在六樓的窗臺，拉開窗戶，讓夜晚的清風吹動我纖細的短發，嗅著夜空特殊的味道，期盼夜空中能出現閃爍的明星——仲夏之星，夜空的熱鬧也唯是這群星星們的出現時才有的。我喜歡熱鬧的感覺，我最排斥的就是那些討厭的寂寞，孤獨，那種冷漠真得比入獄還要可怕，眾星捧月，那種融洽的交流是要用心去聆聽的，治療的痛楚也大多能在此時以脆耳之聲融化，所以我期待有星星的夜晚，讓那烏云漂得越遠越好，讓耀眼的星星永遠閃爍著奪目的光芒。

　　并不期待一定成為腰纏萬貫的企業家，并不期待成為擁有卓越成就的設計師。我的期待小小的，因為小小的期待能使我的餓生活揚起快樂的風帆！

期待的作文 篇5

　　未來留給我們無限的遐想，同時也留下了我們對未來的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開謎底，揭開它那神秘的面紗。

　　我期待的未來是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來的是一種綠色環保機器人。它可以替代我們人類，同時也是一個小小的發電站，它全身是一個太陽能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無論你在何時何地，你都能看到那機器人熟悉的身影。

　　我期待的未來是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應有盡有，可是它們都具有同一項功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來的是氧氣。這個車還有一個優點，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無所不能。

　　我期待的未來是這樣的'：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。

　　我期待的未來是這樣的：我們小學生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環境，上課只要一個教室，學校也節省開支了。

　　我的期待是這樣的……

　　我對未來的期待如同長江水，連綿不斷；如同天上繁星，數不勝數，如同海水，廣闊無垠……

　　未來雖然很遙遠，但我應該現在就努力學習，學好本領，為后來的人創下好條件，讓他們生活的更好。

期待的作文 篇6

　　天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來；風，也肆無忌憚地卷了起來，卷得那孤獨的窗戶呼呼作響。

　　教室里冷靜得可怕，老師在講臺上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時而看著試卷，時而掃視四周，同學們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。

　　“沒有一個滿分的，其它三個班卻都有不少�！崩蠋煹穆曇艉艿�，繼續說道：“我把分數念一下�！�

　　“要到我了，到我了�！蔽抑�道自己的學號順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴厲的目光，就像雁的長喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來，額頭上也冒出了冷汗。

　　老師終于念出了我那低得可憐的分數，我整個人一下子就失去了力量，頓時感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個腦袋垂在脖子上。

　　窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。

　　終于挨到了放學，我抄起書就往外逃，想逃離這所學校�；氐郊抑�，母親早已做好了我平日最愛吃的菜，可是我滿腦子都是那張分數低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對勁，放下碗筷，溫柔地對我說：“嘉城，是不是在學校出了什么事？”

　　我沒有言語，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來。

　　母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。

　　“是不是有人欺負你了，告訴媽媽，媽媽替你做主�！�

　　“不是。”

　　“那是怎么回事？”

　　我猶豫了一下，沒有出聲。

　　媽媽把我抱得更緊了，“來，告訴媽媽。”

　　“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個字。

　　母親沉默了一會兒，然后把我的頭轉過來，柔和而又堅定地對我說：“一次失敗了不重要，要知道一時的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經驗，下次就會做得更好�！�

　　我抬起頭，正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的.眼神啊！宛如春日里綿綿的細雨，吐吶芬芳，滋潤心田；又似冬日的一縷陽光，融化冰雪，帶來溫暖；那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機-----春天的無限期待。

　　母親的話讓我的心池安定下來，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。

　　母親那期待的眼神讓我畢生難忘。

期待的作文 篇7

　　非洲鼓《小寶貝》這首音樂大家肯定都很熟悉，我聽過糖果爸爸和糖糖姐姐表演過。這個春節如果不是害人的新型冠狀病毒，我想糖果一家肯定也是會來上這么一首，但是現在媽媽告訴我：糖果姐妹倆和爸爸已經很多天都沒有見面了。媽媽打開她的微信，讓我看了糖果媽媽的朋友圈。朋友圈里的一段視頻是這樣記錄的：

　　糖果爸爸是一位村書記，僅管他的家到村里開車只需要10分鐘，但他已經有很多天沒有回過家。因為他怕有緊急情況會耽誤處理時間。糖果姐妹倆也只能照片見到糖果爸爸，偶爾跟爸爸視頻一次也就短短的幾分鐘時間。糖果爸爸的工作很忙，要對村里的防疫工作進行布署，還要和村里的干部們一起挨家挨戶的排查走訪，在村里的卡點執勤，對村民進行防疫宣講等。每天忙得飯都沒時間吃，經常一邊吃著泡面一邊還要開會。后來糖果媽媽就開始給村里這些和糖果爸爸一樣奮戰在抗疫一線的工作人員煮飯，這樣他們才開始有了熱飯熱菜�？墒怯袝r候糖果爸爸還是經常會吃不到飯，因為經常糖果爸爸剛端上碗筷就有人來找糖果爸爸談事情，于是糖果爸爸就只好擱下碗筷繼續忙活處理工作了。

　　因為女兒們對爸爸的想念，糖果媽媽在爸爸吃飯的間隙撥通了視頻，讓他們父女三人短暫的.見上了一面。聽著女兒們叫“爸爸”，糖果爸爸忍不住紅了眼眶，聲音也有些哽咽。

　　“爸爸，你早點回來！”這是糖果姐妹在視頻最后跟爸爸說的話。也是通過這個短視頻讓我知道原來在抗疫的前線不光只有“白衣天使”和警察叔叔，還有許多像糖果爸爸這樣的村干部、社區工作者。希望疫情早點控制早點結束，糖果爸爸可以早點回家，可以抱抱他的兩個女兒，和他們一起用非洲鼓表演《小寶貝》。

期待的作文 篇8

　　在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的了解我。

　　媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的數學，便買了許多六年級的.數學復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。

　　有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養活你自己�？纯茨�，一點獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好��！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……

　　我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……

　　我期待的母愛是否會實現？

期待的作文 篇9

　　我是一個該升入初二的學生，每個老師都對我們說：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單，初二的上冊比上冊簡單，好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補習班不難么枯燥些。

　　一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動，我也已經差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注: 沒有一點原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的`紀律，以便執行任務的時候方便些。

　　上學時，上著一年級想著二年級的生活，上三年級想著四年級，現在也不例外，上著初一想著初二。現在就是能用幾句話來形容我現在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識的到來，期待著月考的來臨……

　　耳邊響著初一新生軍訓的口令，手上握筆寫著新的作業，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識，心中想著期待已久的初二的未來……

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