- 對(duì)北京冬奧會(huì)的期待作文 推薦度：
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期待的作文（范例9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的期待的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
前天，我們英語(yǔ)第五單元考試了，考試之前，我的心，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，七上八下的.，到英語(yǔ)考試的時(shí)候，我很快的寫(xiě)完了。
于是，我一遍又一遍的檢查，可是，一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)找著，于是，我自言自語(yǔ)默默的說(shuō) ：“如果，英語(yǔ)考得100分，一只烤鴨就飛進(jìn)我的嘴里，如果，沒(méi)有考100分一只烤鴨就飛走了”，在課間的時(shí)候我對(duì)的小伙伴說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待的想知道，我的英語(yǔ)到底是不是100分”。
期待的作文 篇2
我好期待奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，這是我們中國(guó)百年不遇的大事，為了奧運(yùn)我們的'運(yùn)動(dòng)員不怕辛苦，為這個(gè)盛事積極的在做準(zhǔn)備。
我也想為這個(gè)盛事做點(diǎn)事情，我喜歡跑步，我要堅(jiān)持每天都去跑步，鍛煉好自己的身體，我也要早點(diǎn)做完作業(yè)，為8月8日的來(lái)臨做好充分的準(zhǔn)備。每天從人們口中聽(tīng)到的都是奧運(yùn)，奧運(yùn)……我真的好期待奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)！！！
期待的作文 篇3
在很多國(guó)家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過(guò)我家卻不過(guò)一個(gè)像樣的圣誕節(jié)，因?yàn)樗麄兌枷胧フQ節(jié)不重要，不用過(guò)，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺(jué)得重要。哎!我多么希望能過(guò)一個(gè)我心目中的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個(gè)會(huì)發(fā)光的`，樹(shù)上掛著很多裝飾的圣誕樹(shù)，給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)屋子都煥然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因?yàn)槭フQ老人被那么多禮物要每家每戶(hù)地去送真的太辛苦了!哎，其實(shí)我也想當(dāng)一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會(huì)感到無(wú)比幸福，雖然要挨家挨戶(hù)地送，不過(guò)，我想到我能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，我也一定會(huì)無(wú)比快樂(lè)的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!
我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)!
期待的作文 篇4
暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺(jué)中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。
它就是很難形容，在它面前我們無(wú)法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對(duì)真實(shí)的心，說(shuō)謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。
將它圈在手中，過(guò)去的天真及快樂(lè)漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。
只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來(lái)的時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的.日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你。現(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。
暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。
期待的作文 篇5
有的人期待擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)，可以肆意消費(fèi)；有的人期待擁有無(wú)限光陰，可以去做任何自己想做的事。可我期待什么呢？我一直沒(méi)想明白……
在學(xué)校上課時(shí)，我期待著放學(xué)，以致于一整天都在焦躁中度過(guò)。什么“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我當(dāng)時(shí)根本不放在心上。
在家里，我看著父母那慈祥的'容顏，又期待著時(shí)間啊，慢一點(diǎn)吧！你這么快地流逝豈不是很無(wú)情么？
走在熱鬧的街上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了什么。那是答案！對(duì)，那是我內(nèi)心一切問(wèn)題的答案！我在街邊遇見(jiàn)一位老者。突然，一股熱流就像一只貓一樣竄到我身上，推動(dòng)我走上前去問(wèn)：“老爺爺，您覺(jué)得時(shí)間是什么？”老人家只是笑笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間啊，就是一去不復(fù)返的東西！”我仿佛明白了些什么……
自那天起，每當(dāng)早晨我不愿起床時(shí)，想到那位老者的話(huà)，我都會(huì)壓抑著濃濃睡意從床上爬起來(lái)。雖然有些艱難，但我這不正是在那“多出來(lái)的光陰”里游蕩嗎？時(shí)間，就該自己去爭(zhēng)取，不是嗎？
期待，如果是一種寄托，那我期待，明天依舊如今天一般美好！
期待的作文 篇6
北京時(shí)間2月11日凌晨，國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì)，投票選出20xx年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。中國(guó)城市南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲南(42票)，成功獲得第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。這時(shí)中國(guó)人民熱血沸騰了，南京人民也心潮澎湃了，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，更是一種期待。對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟暇┮呀?jīng)成功舉辦過(guò)XX年第十屆全運(yùn)會(huì)，之后也舉辦過(guò)多次大型的國(guó)際性比賽項(xiàng)目，所以南京更有經(jīng)驗(yàn)和能力舉辦這次世界矚目的青奧會(huì)。南京人民期待著通過(guò)舉辦這次青奧會(huì)，讓世界人民都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，但在我們心中它卻是那么的神圣，那么的激動(dòng)人心！
也許你會(huì)問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！屆時(shí)，來(lái)自五洲四海的青年運(yùn)動(dòng)員將會(huì)齊聚南京，世界人民的目光將聚焦南京，南京將以主人的身份，張開(kāi)她的雙臂，迎接四海賓朋。南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國(guó)著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國(guó)朋友及嘉賓的光臨!
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的.一份力量。我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與，用愛(ài)來(lái)營(yíng)造。“友誼第一，比賽第二”一直是辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。我們要在這個(gè)舞臺(tái)上賽出我們的風(fēng)格，展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢匾氖钦故疚覀兡暇┟利惖某鞘忻婷玻凭玫某鞘形幕臀覀兡暇┤说淖孕排c自強(qiáng)。
“分享青春 共筑未來(lái)”是我們20xx南京青奧會(huì)的口號(hào)。讓我們從小事做起，嚴(yán)于律己，與青奧共成長(zhǎng)。
期待的作文 篇7
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的`成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多。可是老師的一句話(huà)卻至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽(tīng)了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇8
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二。現(xiàn)在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來(lái)，期待著月考的'來(lái)臨……
耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫(xiě)著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來(lái)……
期待的作文 篇9
我期待著什么?
我期待著清風(fēng)常駐!
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦。”在開(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。
當(dāng)我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，隨著越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上。“我姓郭，以后由我擔(dān)任你們的語(yǔ)文老師。”溫柔的聲音如清風(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著窗外蔚藍(lán)的天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。
兩年后的今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟悉的教室。看著教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復(fù)下來(lái)。“語(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著我剛平復(fù)的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰(zhàn)鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的'面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。
下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨(dú)自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著，周?chē)黄鷩蹋覅s融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起。“老師。”我難以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起。“你好。”她微笑著，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機(jī)會(huì)再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì)兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節(jié)課可能會(huì)有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。