期待的作文

時間：2023-11-25 10:45:37 期待我要投稿

實用的期待的作文(精選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的期待的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的期待的作文(精選)

期待的作文篇1

　　上小學時哥哥送我一本書，書名是《閱讀文選》。當時我對其中的《老黃牛》這篇文章情有獨鐘。

　　文章的內容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫：“老黃牛很臟，不講衛生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過來說：“走題了，走題了！這個題目是贊揚老黃牛的，你應該把它比喻成老師或者是勞動模范才行！”云云的爸爸走過來笑著說：“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了！”云云用不解的眼光問：“必須這樣寫嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說：“對！”云云聽后只好擦去原先寫的內容，轉而開始贊揚老黃牛了。

　　第二天，老師表揚了云云，并要將這篇文章登到校刊上。

　　當時，對于年少的我來說，只是出于對文章的好奇，由于第一次讀這類文章，而且這篇文章是這本書上篇幅最短的，所以便經常拿來讀。

　　不知不覺中，那個年少無知的我踏進了中學的大門，我依舊經常拿出那本書來讀讀這篇文章。當時的感覺只是從心里默念：將來我要做一個像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實地！

　　近期又發下了校刊，在閱讀的時候，一篇名叫《誰偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經常閱讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的`思維空間！

　　人們一貫的思維就是一提到“老黃牛”就想起吃苦耐勞的精神，從而聯想到勞動模范，然后又會抒發自己的志向：長大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會夸獎學生有志向……正是這一連串的過程，反面剝奪了孩子的見解，將孩子別出心裁的結論扼殺于萌芽之中。

　　人們都知道，中國最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來的，而鍛煉就是從學會思考開始的。

　　在《老黃牛》那篇文章中，從父母“異口同聲”地說“對”到老師的極力表揚，這一連串的習慣思維定勢正窒息著青少年創新思維的火花，扼殺著青少年的創造能力。

　　隨著素質教育的深入，我懷著一顆真誠的心期待著——當提到“老黃牛”的時候，不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。

期待的作文篇2

　　暑假快到了，我們很期待，希望度過一個快樂的暑假。

　　過一個快樂的暑假，一定要過得很好玩。這個暑假，我想到游樂場玩海盜船、摩天輪、龍車……還要到公園去玩。

　　一定還要到其他地方去旅游。我想到北京去旅游，聽說那里非常好玩：有長城、天安門、故宮……那里好非常美麗，一到晚上，在繁華的大街上有五顏六色的霓虹燈，一束束金光照著北京，這個城市就好像成了一個不夜城，我還要吃北京烤鴨、大餐，我很喜歡。所以，我非常想去北京。

　　我還想到香港旅游，想到迪士尼、海洋公司玩。迪士尼有灰熊山谷、小飛象……

　　快樂的暑假,一定要吃得很豐富。暑假，這個暑假，只要我過得開心、快樂，這樣，媽媽就一定會幫助我實現心愿。

　　暑假，我還想探望我的舅公。因為他們喜歡我，我很想去那里住幾天，那回事多么的快樂啊！

　　這就是我的`暑假期待，美好的暑假！

期待的作文篇3

　　聽！校園里，清清楚楚的回蕩著放學的鐘聲，偏偏只有老師聽不到，仍然口沫橫飛的講解數學，眼看著別班同學早已走光，我的心里好著急。

　　終于，“放——”等不及老師把話說完，大家早就迫不及待，一手抓著書包，一手拎著餐盒，飛也似的沖出教室。校門口，有的人愁眉不展，因為還得趕赴第二所學校——補習班；有的人快樂的手舞足蹈，因為放學后就可以像小鳥一樣自由。

　　放學后，我可以暫時放下繁重的課業，讓疲累的身心獲得休息；也可以擺脫惱人的數學，悠游自在的`徜徉在安徒生的童話世界里。當然，放學后，我也喜歡做些娛樂活動。我最喜歡的娛樂活動是踢球，我常常邊踢邊想像自己是足球好手，擁有神奇的黃金右腳，不管是盤球、旋轉、還是過人，對我來說，是輕而易舉。瞧！此刻的我，正享受著射門得分的快感呢！

　　除了踢球，我還喜歡打棒球。我不僅是個超級球迷，喜歡看球賽轉播，更喜歡自己揮棒打球。當打出一個高飛球時，我的心情就跟著球愈飛愈高，越高越快樂；當球落下時，我的心情仍在最高點歡呼著。

　　放學，給我的感覺是快樂的。它不僅能讓我從事娛樂活動，讓我擁有充沛的活力，也能讓我的精神放松，讓我充滿電力，為晚上的功課做最佳的準備。

　　期待放學的心情，真好。

期待的作文篇4

　　期待那熟悉面孔的再次出現，期待你笑容的再次浮現，期待見你的機會快點來臨，期待……

　　金秋九月，我們伴著清風，踏進這所充滿神秘嚴肅氣息的學校，我們期待和你的相遇，期待發現你是怎樣一位奇女子。第一次見你，感覺你長的很瘦小，但穿著十分干練，一副清秀的面孔，讓我記憶猶新。

　　在這一個月里，你給我的印象是和藹的，我們之間是沒有距離的.。

　　學校第一次組織打掃衛生，你似乎沒有因為自己是老師而高高在上，而是和我們一起處理那些令人討厭的怪獸。你那干凈整潔的白襯衣，像個吸塵器，把所有的灰塵都吸在了衣服上，不僅僅是你，我們也一樣灰頭土臉的，但你依然覺得有些地方還不夠完美。在我們上課時，你一人仍然在外打掃。之后，通過種種事情我們知道你是一個追求完美的人。

　　開學第一課，我們并沒有學習新課本。而是學習了，我們人生的課本。

　　你很注重培養我們團結一致的精神，給我們講了往屆學生種種有趣的故事，總結出來就一句話：“Wearefamily.”正好，有一個關卡需要我們努力通過——黑板報。我們自覺分好了各自的工作，也給你安排了個特殊任務——模特。班里的畫畫高手，把你的樣子，搬到了黑板上，身邊還畫了一些小人，在一起大喊：“We are family.”

　　教室里有一顆成長樹，上面寫著我們的目標，也寫滿了對你的祝福。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因為身體的緣故，你不再當我們的引路人。你走后，我們總覺得心里空落落的，缺了點兒什么呢？

　　現在的班主任，雖然很好。但我們仍然很期待你的回歸，因為“We are family.”

期待的作文篇5

　　我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少，我對未來的期待從未停止。

　　我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置于身后。專注看著站牌，搜尋著對我有效的信息。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這里碰上一個熟悉的人，或遇上什么新奇的事？無從知曉。

　　我羨慕著經歷頗多的人，他們所經歷過的.“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會的，獨一無二的期待構成了獨一無二的經歷。

　　“過了好久我終于敢抬頭看，你就在河對岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的味道，她能把心中的期待——對河對岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細膩，動人心弦，更是滿足了大多數人對“下句歌詞”的期待。

　　那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對遙遙路途的期待與實物呈現的喜悅！

　　記得那天下午，年幼的我第一次離開那個小山村，被父母接到城里上學。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是只在電視里看到過的生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心里走動的身影，那么遙遠，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。

　　日子一天天的過去，我也一天天的長大。上小學、讀初中，我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過自己的努力，實現自己的價值。因此，無數個繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對未來的那份期許。

　　直至現在，我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”！

期待的作文篇6

　　后天就是國慶節了，今年的國慶節可不是普通的國慶節，它是祖國母親70歲華誕。我們班將在明天舉行歡慶新中國成立70周年主題班會，我將擔任主持人。

　　媽媽幫我和陳靖童準備了主持詞，還幫全幫同學打印了一份節目單，在節目單的下面，媽媽還特意打上了幾個大字“祝福我們的祖國母親生日快樂！”

　　明天的班會，除了主持，我還有一個節目，就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖國》。最近，這首歌走到哪里都能聽到，它最能表達我們的心聲，唱起來讓人非常振奮。為了明天的演出，我做好了充分的準備，我還為這個節目，準備了兩面小國旗，準備在演唱的過程中，拿著國旗，這樣一定很有氣氛。

　　在主持詞里，有這樣一段話，我印象非常深刻，在開國大典的時候，由于中國飛機的數量不夠，周總理說：“飛機不夠就飛兩遍！”現如今的中國，飛機再也不用飛兩遍了，軍隊能征善戰，盛世如您所愿，讓我們好好學習，以實際行動報效祖國，祝福我們的`祖國繁榮昌盛！這樣的臺詞，讓我感到非常震撼，我不由自主的揮起了手臂，聲音高亢！希望明天我們能夠度過一個難忘的、有意義的班會，用我們自己的方式為祖國慶祝70歲生日！

期待的作文篇7

　　201 年，在南京，這座繁華的城市將舉辦第2屆夏季青奧會。南京是六朝古都，資源豐富，山環水抱，蔥蘢毓秀，山水城林融為一體。201 年離我們越來越近。同時，我認為，大家都作為一名南京的小公名，我們應該為青奧會做一些我們力所能及的事情。首先，我們這座城市里的環境，建設和人文等方面應該要有很大的變化。同時作為南京人，我希望大家能夠在201 外賓來到我們這座城市的時候能夠熱情的招待他們。而我，作為一名中學生，我應該好好的學習英語，這樣的話就不會在面對他們得時候變得啞口無言。在看到北京奧運會時的開幕式，開幕式的精彩和龐大讓我激動不已。那惟妙惟肖的中國山水畫，至今我還歷歷在幕。看著這樣的情景，我的心里就在想201 年在我們南京舉行的青奧會的開幕式是怎樣的呢。這次在南京的青奧會的'開幕式也能像北京奧運會的那樣給我們帶來一種震撼嗎，我們在猜想青奧會的開幕式會出現什么樣的精彩畫面，神九飛天，太空對接，這一切我都在幻想，那真是太激動人心了。水畫至今歷歷在目。我相信，這次的奧運會開幕式一定會給全讓我們一起來期待吧。我是作一名乒乓球的愛好者，希望南京青奧會乒乓球的所有金牌都能被我們中國選手全部拿下。爸爸和我一樣都十分喜愛乒乓球，我希望在青奧會的時候爸爸可以和我一起去看乒乓球的比賽，親眼目睹我們中國選手奪取金牌的一刻，這是多么令人興奮啊。今年的倫敦奧運會我們中國在羽毛球比賽中獲得多，枚金牌，世界排，名第一的林丹在贏得比賽后激動的甚至脫掉了他的衣服，這可能就是競技體育，什么結果都可能出現吧。不管以后的比賽結果怎，么樣，我都會支持我們國家的運動健兒，因為體育的精神就是重在參與。希望參加的選手能夠全力以赴，努力訓練，為中國體育再添輝煌。南京已經為青奧會做好了一切的準備，期待著201 年青奧會開幕，歡迎全世界的人民來到南京來觀看精彩的賽事，南京有許多的，名勝古跡，大家可以一邊游玩一邊欣賞南京秀麗的美景，品嘗南京特色的小吃。更主要的時中國選手能在南京青奧會上勇奪金牌，為國爭光。201 年的南京青奧會你快來吧，我們大家都期待這你的到來啊！

　　初一:唐影

期待的作文篇8

　　大考專門給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說說我們班的學習吧！我上個學期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步，整個棋就輸掉。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學并不多，靠上文提到的`那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢[注: 癡：傻。原指對癡人說夢話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！那樣，我就能看到，大家都在努力學習！

　　再談談紀律，我們班的紀律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學習又怎么會好呢？

　　在我期待中的四班，一定會有很好的紀律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因為，這是學習好的前提！

　　再說其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個別同學不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發生。

　　要想實現上述愿望，班集體你的同學必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！

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