期待的作文錦集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期待的作文9篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
我不知道，我和你的人生會(huì)不會(huì)有交點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)直角的頂點(diǎn)。也許，可能永遠(yuǎn)都是平行線。但我想說的是，見字如面。
喜歡你的文章，喜歡你的語言，不知道為什么，對(duì)于你，我總有一種親近感。覺得你成熟，穩(wěn)重，睿智。我不知道怎樣表達(dá)那份情愫，但它切切實(shí)實(shí)的存在我的心里。
看你的文字，都覺得心里踏實(shí)。那真是一種極度奢侈的享受，我沐浴在其中，不知?dú)w路。
我也幻想過，你在真實(shí)世界中的樣子，但想來想去，也沒有大致的輪廓，只有一顆細(xì)致入微的心和滿載智慧和學(xué)富的大腦。也許你很深邃，是我望不到底的深水。即使風(fēng)過也無痕，不起漣漪，平靜如初，能容納百川。
也曾期待過，與你的邂逅，將以什么方式開始，又以什么模樣結(jié)束？也失落的想過，茫茫人海，你我相遇的概率，到底還是很渺小的，或許，以一輩子的.時(shí)間用來碰面，都不足。那么，我可以請(qǐng)求老天讓我下世為男么？繼續(xù)尋覓你的蹤跡。我們說好，不見不散好么？這一世若無緣相見，下一世定要和你把酒對(duì)盞，彼此談天。
看過一篇作文，名為《雙生花》，覺得在塵世中，尋到理解自己的人真的很難。她有自己的影子，彼此志同道合，心照不宣。
你對(duì)于我，就是這么的一個(gè)存在。
在人世生活了十幾年，多少人曾在生命中留存過，相處過，但都是曲終人散。彼此都只是對(duì)方的過客，不曾留下濃墨重彩。而你，不同，雖然我們不曾謀面，但你對(duì)于我來說，卻似故人，只嘆相識(shí)恨晚。
是不是會(huì)有一天，在哪個(gè)轉(zhuǎn)角，我們不期而遇，短暫的擦肩，彼此形同陌路？我想，或許我會(huì)用特異的感知，發(fā)現(xiàn)你身上的流淌的熟悉感。
如果沒有可能，請(qǐng)記住，見字如面。我會(huì)珍藏著這段過往，直到入土為安。下一世，再見。
期待的作文 篇2
再走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，我就舉手……可是，你卻快步與我錯(cuò)肩，到后排為別的同學(xué)解答問題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對(duì)你這樣的忽視還是會(huì)傷心。
你的眼中似乎永遠(yuǎn)只有成績好的同學(xué)，或是你偶爾會(huì)訓(xùn)斥不聽話或是成績不好的.同學(xué)。但對(duì)于我這種位于中間，毫無亮點(diǎn)也無大毛病的人來說，你似乎是永遠(yuǎn)看不到的。你不會(huì)注意到我上課時(shí)小小的走神；你不會(huì)注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會(huì)注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯；你更不會(huì)注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。
哎，我親愛的老師，這是你的為師之道，會(huì)忽視一些人也正常，我是否不該過于執(zhí)著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問題嗎？只是我始終沒有勇氣去舉手問你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責(zé)問我問的問題為何如此簡單。我是你會(huì)忽視的人，但我偶爾也會(huì)帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題，只是正當(dāng)我我欣喜，你已點(diǎn)了別的同學(xué)作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。
老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績的，你可不可以不要無視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會(huì)讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！
老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個(gè)人身上，因?yàn)榧词刮覀儾荒転槟銧幍锰鄻s耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧郏苍S也并不能如花般盛開，但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長。
老師，愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康，幸福平安。
期待的作文 篇3
星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本。就因?yàn)闆]有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事。可第四節(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的.，認(rèn)為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當(dāng)一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊一聲：“報(bào)告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶。”吳老師望望我，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個(gè)人，一定要有責(zé)任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當(dāng)初我的不安心情一掃而光。
也許，說幾句話對(duì)老師來說很平常，但是，對(duì)我，一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇4
人面桃花相映，紅桃花依舊笑春風(fēng)，清澈的歌聲從遠(yuǎn)方傳來，隨著清風(fēng)在山間回蕩啊，這是多么有詩意的人，僅在瀟灑的秋風(fēng)中吟誦我暗自說到不禁加快腳步，想追隨著這歌聲而去。
落葉無情撲面而來可并沒有阻擋我的步伐，今日一個(gè)人出來游山玩景，卻奈何無一個(gè)知己好友，這歌聲的主人定是渾身散發(fā)著書香氣，不能錯(cuò)過，如此一來我便踏著清晨的朝露前往而去了。進(jìn)了我的內(nèi)心在雀躍，剛走過一個(gè)轉(zhuǎn)角，便看見一位阿姨正坐在一個(gè)石椅上，嘴里哼著詩詞，眼神卻望著地上。
原來地上有一個(gè)小泥猴，想必是他的孩子，小孩滿身污泥的坐在地上，一臉委屈的看著那個(gè)阿姨。阿姨卻無動(dòng)于衷，許久才開口說道自己摔倒了自己站起來，別老想著媽媽，或許這時(shí)婦女才察覺我的存在，她招手請(qǐng)我過去，臉上露出一絲笑容。
聽著那位阿姨的講述，我才得知，他的孩子因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)詩詞而氣沖沖的向回跑，那只被石塊絆了一跤，摔在地上，伸手就要媽媽抱講到這里，阿姨停頓了一下，臉上露出無奈的笑容。我不會(huì)抱他起來，他以后怎么辦呢?嘴上是這么說著，眼神里卻充滿了慈愛，忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的，于心不忍和擔(dān)憂是那濃厚的`母愛和無奈的滿臉的期待。
就在這個(gè)時(shí)候，孩子應(yīng)該覺悟了媽媽的眼神吧，因?yàn)樗謸沃酀舻拇蟮兀藷岬碾p腿顫抖著一點(diǎn)點(diǎn)的向上站了起來，自有無比的肩重。因?yàn)樗懈吨赣H的愛小孩站了起來，阿姨眼中的期待剎那間轉(zhuǎn)化為驚喜，這可不是我所難忘的，我緊緊的凝視著阿姨的面孔，長著在上面尋找著母親的模樣，母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風(fēng)拂面，滿臉桃花，也是應(yīng)了那句詩吧，那天我告訴回家想回想一切，望著母親那溫柔的目光越來越模糊了。
一件小事卻深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，那是期待的眼神讓我感動(dòng)，那是母親所特有的，或許曾經(jīng)的你不會(huì)在意，不過現(xiàn)在請(qǐng)你好好體會(huì)那個(gè)就在你身邊，看似平常卻有偉大的人的眼神，或多或少或大或小，當(dāng)他凝望著你的眼神時(shí)，都會(huì)有一些期待的眼光，那里飽含著深情的感情與母愛以及最深的期望。
我的母親不善于表達(dá)，但卻能在她的眼神中看見她對(duì)我的慈愛，對(duì)我的溫柔和對(duì)我的期望，我知道，他是愛我的，因?yàn)闆]有一個(gè)親人不對(duì)你好不為你著想的，只是方式不一樣，小時(shí)候可能不理解，但是慢慢長大了就要懂事了。
期待的作文 篇5
這樁新冠肺炎的事件，外界的人都知曉，封城已有大半月吧，每個(gè)人足不出戶，不得已情況下，方可出門，但出門也避免不了戴口罩，去什么地方要受到檢查才通行。
此時(shí)的我們這些學(xué)生，開學(xué)延遲，學(xué)校開展網(wǎng)課授教，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，做到“停課不停學(xué)”，身為初三高三的我們，身上的擔(dān)子并不是沒有，在家也要好好復(fù)習(xí)溫習(xí)知識(shí)。
在這期間，我們必須要做好一系列的措施，以防感染，如下幾點(diǎn):
1.從衛(wèi)生方面:飯前飯后須洗手用餐；家里的`各個(gè)角落須打掃干凈，適量消毒；碗筷這些須清潔使用等；
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈，至少兩次方可，不吃正腐爛長霉菌的食物，不吃生的凍的食物，不吃不干不凈的垃圾食品等；
3.從生活作息方面:早睡早起，不多睡不遲睡；一日三餐，按3:4:3來分配，不必飽和狀態(tài)；在家里做些運(yùn)動(dòng)，或力所能及的家務(wù)；玩電子產(chǎn)品，注意眼睛，勿沉迷進(jìn)去，適可而止等；
4.從學(xué)習(xí)方面:這次瘟疫來的突然，不免壞處，但不失好處，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我約束管理的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，按照課程表，認(rèn)真上好每節(jié)課，做好筆記練習(xí)，不放縱懶散行為，控制玩手機(jī)電腦的時(shí)間，同時(shí)，閑暇時(shí)間，閱讀美文英文名著等；
5.從出門方面:自身戴一口罩，遇到某些地方要體檢，配合工作人員，不多在外停留，如買菜，買兩三天的菜，勿天天出門，不到不得已情況下，不要出門，回到家里，洗手等；
以上措施，須做好，我們雖幫不了什么，也只能做這些，但人人都懷著一顆真心，不想給工作人員他們添不必要的麻煩，正所謂“國家有難，匹夫有責(zé)”，我們要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)狀，保持“生于憂患，死于安樂”的意識(shí)。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過，愿各位身體健康，祝工作人員他們順利解決，說聲“您們辛苦了！”
這就是這個(gè)假期待在家里的感想。
期待的作文 篇6
太爽了，我們班就要迎來研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機(jī)，也沒有關(guān)系。
前兩個(gè)星期，一二年級(jí)的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的`許多同學(xué)都很嫉妒，不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現(xiàn)在，學(xué)校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動(dòng)態(tài)菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動(dòng)物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險(xiǎn)的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來。
期待的作文 篇7
窗外的風(fēng)追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
雛鷹想長成雄鷹，展翅高飛;樹苗，渴望長成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著長大;長大了，我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì)停止的，它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅(jiān)信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!
而現(xiàn)在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的'灰塵，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì)是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會(huì)是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會(huì)是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待，而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著陽光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)椋呀?jīng)花開。
期待的作文 篇8
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的……
六月，放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識(shí)都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……
七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖ǹ謸Q來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的.結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)
只覺得是如此不可愛：因?yàn)槭艽欤缫咽ノ羧盏难排d，一切皆為悲傷所替代……
八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備......
九月，一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……
如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
期待的作文 篇9
過去，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，新一年的面容即將呈現(xiàn)，我們這群祖國的希望正在摩拳擦掌，為祖國的明天捧上一片光芒。心，正在激動(dòng)著，打開希望的大門，展望明天的輝煌。
辭舊歲，迎新年，譜寫青春，放飛希望。面對(duì)新的天空，我抬頭仰望太陽，舊的一年過去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個(gè)新的開始!夢，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢想。新的一年，預(yù)示著我又長大了一歲，心中的夢想，近了，近了……
夜深了，可我還沒有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開始?
新年即將來到，激動(dòng)的心情難以平靜，世紀(jì)的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來到了。春節(jié)，也不遠(yuǎn)了，中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個(gè)新的'起點(diǎn)，一個(gè)新的飛躍，新年禮炮的打響，離我們，近了，近了……
我期待著，期待新的一年更加美好，我也期盼著，期盼著新一年的祖國令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待，等待著那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便長大了，想起那莊嚴(yán)的18歲成人宣誓，想起我將要為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，我，笑了……
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