期待的作文通用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨，繁密的雨絲就像那輕捷的手指彈奏著一曲優(yōu)美的調(diào)子。在這個(gè)意境中，我不禁感到心酸，心頭又浮現(xiàn)出那期盼的眼神……
那是一個(gè)雨水密布天空的下午，學(xué)校放學(xué)了，我背著沉重的書包，手里拿著一張有些發(fā)黃的卷子——上面有一個(gè)令任何人都吃驚的分?jǐn)?shù)，我低下頭，仿佛無(wú)臉見人，四肢好像乏力，一步一步慢吞吞地走在回家的`路上。天是那么的黑，仿佛一不小心就會(huì)塌下來(lái)，樹木都隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲諷我“你可真糟糕!”一切都是不那么順心的。
回到家里，爸爸便追問(wèn)我：“孩子，考試了沒(méi)有，多少分，是不是沒(méi)考好?”我聽到這類話，立馬推開了他，含著淚水沖進(jìn)了房間，將門一帶，發(fā)出“隆”的一聲，便立即反鎖起來(lái)，躺在床上啜泣著，心里是多么傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，父親敲了敲門，示意開一下，我卻毫不猶豫地吼了一句：“走開啊，我不想見到你!”果然，話到嘴邊我就后悔了，后悔不應(yīng)該這樣，無(wú)論怎樣，他也是我的爸爸。
我抹了抹眼淚，打開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在客廳，我便悄悄地來(lái)到爸爸的房間，剛進(jìn)去，就聽到了爸爸長(zhǎng)嘆一聲，我抿著嘴，站在那里沒(méi)有說(shuō)話，我仔細(xì)看了看爸爸，那皺紋如蜘蛛網(wǎng)一般，我看到了父親的眼鏡，是那樣地?zé)o奈，然而更多更多的卻是期盼，是希望呀!我再也忍不住了，小聲地說(shuō)了一聲“爸”，聲音細(xì)小得根本無(wú)法聽到，我沖了上去，給了爸爸一個(gè)擁抱，我們相擁著，淚水在我的眼角里塞滿了，打濕了衣襟……
是啊，哪有一個(gè)父母不是望子成龍啊!他們?yōu)榱宋覀儯梢愿冻鲆磺校瑺奚磺小Ｋ裕谖覀儗?duì)父母滿懷抱怨與憤恨的同時(shí)，請(qǐng)明白，他們才是這世界上最愛我們的人啊!也許我們的思想會(huì)是不同，父母也是會(huì)犯錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徦麄儭Ｒ苍S，他們所有的期待，希望都寄托在那期盼的眼神里。
微風(fēng)吹醒了我，天空一片湛藍(lán)，心中的結(jié)鎖已被打開，印在心頭的卻還是那難忘的期盼的眼神……
期待的作文 篇2
活力青奧，青春南京邁皋橋中心小學(xué) 五（6）班 陳欣怡20xx，這個(gè)普通的數(shù)字因青奧會(huì)而發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx，變成了讓南京人，讓中國(guó)人無(wú)比自豪的數(shù)字；變成了讓南京人，讓中國(guó)人血沸騰的數(shù)字；變成了讓南京人，讓中國(guó)人無(wú)比期待的數(shù)字！激動(dòng)之余，作為南京小公民的我們，應(yīng)該做些什么呢？首先，要從自己做起，從小事做起。愛護(hù)花草樹木啦，不亂扔垃圾啦，見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好啦……這么多，還怕沒(méi)事做嗎？自己做好了，還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也從小事做起。人人都為青奧出了一份力，我們的`明天將更加美好！記得有一次，我看到一個(gè)女孩撿起了一個(gè)紙團(tuán)，便好奇的上前問(wèn)道：“這又不是你丟的，你干嘛撿啊？”
女孩看了我一眼，說(shuō)：“要為青奧做貢獻(xiàn)啊，從小事做起，從自己做起！！”我臉?biāo)⒌囊幌录t了，是啊，我們都應(yīng)該為青奧做一些力所能及的事情啊！我在慚愧的同時(shí)，也暗暗的佩服眼前這個(gè)小女孩。說(shuō)說(shuō)我期待的青奧會(huì)吧，我期待的青奧會(huì)是充滿活力的，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏；我期待的青奧會(huì)是和諧的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不會(huì)發(fā)生受傷事件……我希望20xx年的青奧會(huì)能夠展現(xiàn)南京人的風(fēng)采，展現(xiàn)南京的特殊文化，讓全世界的人記住南京，記住20xx年的南京青奧會(huì)！期待著20xx年的到來(lái)，期待著南京青奧會(huì)的到來(lái)！
期待的作文 篇3
一個(gè)偶然的相遇，緣分使兩個(gè)陌生人走到一起。變成兩個(gè)熟悉的愛人。
人海中，我在尋找自己的真愛。是否還存在？在愛情道路受傷的我，幸運(yùn)的是，我能用我的文字講述我內(nèi)心的情感。
是否，我對(duì)你的情你無(wú)動(dòng)于衷。
你的微笑，你的眼淚。動(dòng)了誰(shuí)的情，又蒼白了誰(shuí)的容顏。
一句話，一瞬間。你無(wú)語(yǔ)，我無(wú)言。然后轉(zhuǎn)身離去。各自東西。
轉(zhuǎn)眼冬去，春來(lái)了。又見情人節(jié)，對(duì)于你。我只能祝福你。祝福你能幸福的過(guò)完今生。
人海中，看著相愛的兩個(gè)人走在一起，并露出甜蜜的笑容。心里又是一陣悲涼，。嘆之……。
不知何年何月。我才能遇見我所愛的人并一起擁有一些美好。看著她露出幸福的笑容。這是我所希望的。
風(fēng)吹過(guò)的夏天，自然的環(huán)境中，是那么的舒心。此時(shí)，讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的愛情。現(xiàn)實(shí)太累了，讓我無(wú)法喘氣。愛情中，我們必須經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。才知是否存在真情。愛情中，沒(méi)有注定。至少我不信的。愛情中，沒(méi)有輸贏，只有對(duì)錯(cuò)。
風(fēng)行江山，看風(fēng)雨。嘆紅塵，只笑蒼生。多疑問(wèn)？
被愛情拋棄后，不知做些什么好，漫無(wú)目的在迷惘。那時(shí)在愛情的歲月里，我感覺(jué)到那快樂(lè)的滋味，也許這就是男人一生中最幸福的了。可是付出了也不會(huì)有真心的回報(bào)，到底你們?cè)谧非笫裁矗枰裁茨兀?/p>
愛情的道路，注定了男人軟弱與堅(jiān)強(qiáng)。到底誰(shuí)軟弱誰(shuí)又堅(jiān)強(qiáng)？
有一些男人，深愛著對(duì)方。可是，生活總是有太多的無(wú)奈，怕自己給予不了對(duì)方的幸福，最后只得結(jié)束這段不幸的感情。
到最后，痛了自己又傷了別人。又得到別人的誤會(huì)與唾棄。看似是一個(gè)軟弱的男人，可是，誰(shuí)又知道放棄心愛的人內(nèi)心的痛又有多深呢？你們懂什么叫無(wú)奈嗎？如果你們深感體會(huì)，就知什么叫堅(jiān)強(qiáng)什么又叫軟弱。
誰(shuí)傷了誰(shuí)的心，誰(shuí)又冷落了誰(shuí)的'愛？為何如此………。
我愛你，你卻愛他，他不愛你。這些關(guān)系。總能磨損我們那顆脆弱的心。
愛你的得不到你，從此孤獨(dú)一生。或許自身?xiàng)l件好。或許也沒(méi)什么理由。不愛你的人卻得到了你，可是，得到你后也不會(huì)去珍惜了。而你，心因此受傷了。
看不慣，那些男人給不了女人幸福卻要去欺騙愛情。難道？那就是愛嗎？是不是注定有了愛就會(huì)受傷是嗎？是不是不想欺騙的人就得不到愛情？那么，我寧愿誰(shuí)也不愛。
雕寫的紅塵，男男女女誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛誰(shuí)？
一個(gè)偶然的相遇， 緣分使兩個(gè)陌生人走到一起。變成兩個(gè)熟悉的愛人。生活在一起久了，得不到對(duì)方的滿足時(shí)，并感到厭倦。不能相互諒解。因此，又由愛人變成陌生人。兩人分手后才知道到自己需要的是什么，愛的又是什么。為什么不珍惜這段緣分呢呢？知道嗎？得不到愛的人是那么的渴望愛情，追尋著記憶那一個(gè)眼神，迷戀著曾經(jīng)那一個(gè)微笑。 yiyuo.net
愛情，曾使我迷醉，向往著美好。后來(lái)，也讓我悲傷，傷透了的心。摸不著的愛，漸漸習(xí)慣了內(nèi)心的痛處，慢慢冷靜了自然的生活。獨(dú)自在黑暗角落中追尋屬于自己的一片光明。
我一直相信愛情不需要任何理由，也不需要任何承諾。問(wèn)自己的心，你到底對(duì)愛情付出了多真，又有多深。
上帝請(qǐng)你賜予我一個(gè)真誠(chéng)的愛情，如果實(shí)現(xiàn)，我將會(huì)用我的一生去愛。如果真的有一個(gè)女孩能夠真心對(duì)我好，死心塌地一生相伴。我不會(huì)花心，我保證只好好對(duì)她一個(gè)。看見朋友們那么的幸福，除了羨慕也只有感嘆了，我不知道愛是什么東西，只知愛過(guò)后殘留傷痛。
真愛，看似遙不可及，卻在每個(gè)人的心中。這篇文章雖然沒(méi)有美麗的字眼，但是已留下我心中最真摯的感嘆。相信有一天，我能尋找一個(gè)真心愛我的人……。
期待中…
期待的作文 篇4
哎！現(xiàn)在的雙休日，已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè)，如負(fù)擔(dān)似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會(huì)……
第一，沒(méi)有作業(yè)；第二，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班；第三，沒(méi)有……
那么我們將會(huì)很快樂(lè)：愉快的雙休日，我們換好時(shí)髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當(dāng)上了歡快的征途！
我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，望著窗外美好的風(fēng)景，嘴角露出愉悅的笑，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了海貝爾游樂(lè)場(chǎng)。
哇，人真多，我們?cè)谖跷跞寥恋?人群中擠來(lái)擠去，整齊的旅游小隊(duì)被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)里，我們相遇了，我們一起向游樂(lè)園深處走去，在哪里，我們爽爽的過(guò)了一把癮，我們玩了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進(jìn)。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來(lái)，小張大叫一聲，在那俯沖的時(shí)刻，我感覺(jué)血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風(fēng)聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們?cè)诼吠局械捏@險(xiǎn)中快樂(lè)著。
“兒子，想什么呢，快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢！收拾好東西，別落下。”
“哦……”
我期待的雙休日何時(shí)才能來(lái)臨呢？
期待的作文 篇5
今天是我們最期待的節(jié)日六一兒童節(jié)。早晨我早早的就起了床，洗漱完畢，草草的吃了早飯，穿好演出服裝，懷著激動(dòng)的心情，走向了我們的殿堂。我踏著大步走在路上，今天是陽(yáng)光明媚的一天，天是那么蔚藍(lán)，一朵朵云彩悠閑地飄著，給碧藍(lán)的天空又添了幾分生氣，一切事物都是那么美好。
我來(lái)到學(xué)校后，看到班里同學(xué)都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，表演節(jié)目的女同學(xué)穿著潔白的連衣裙，打扮的猶如一位位仙女。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了朝氣。過(guò)了一會(huì)兒，大家都準(zhǔn)備好后，班主任老師來(lái)集合我們搬著凳子，到大廳前看表演。
我今天可是個(gè)有“重任在身”的小演員哦，我將為同學(xué)們帶來(lái)兩個(gè)精彩的節(jié)目：彈古箏與唱歌。我把我表演需要的古箏的.抬到舞臺(tái)上。表演者們的一切后臺(tái)準(zhǔn)備就緒后，隨著主持人的一陣開場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)就拉開了帷幕。首先開場(chǎng)的節(jié)目是架子鼓伴奏拉丁舞，一陣陣搖滾的《小蘋果》結(jié)束后，下一個(gè)進(jìn)行的就是頒獎(jiǎng)儀式了，是頒給我校的校園明星的。熱烈的掌聲過(guò)后，聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)舉行，接下來(lái)出場(chǎng)的節(jié)目是樂(lè)器葫蘆絲伴奏孔雀舞，悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，曼妙的舞姿，是那么迷人一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目相繼展現(xiàn)在我們眼前，終于到我的節(jié)目了，我把古箏抬到舞臺(tái)中央，開始彈奏，我抬起雙臂，慢慢地?fù)軇?dòng)著琴弦，流水般的聲音回蕩在校園里，幾分鐘后，美妙的《漁舟唱晚》結(jié)束了，贏得了同學(xué)們的掌聲，我露出了快樂(lè)的笑容。緊接著的下一個(gè)節(jié)目，就是我們六年級(jí)一班的六位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最后一個(gè)夏天》，都說(shuō)孩子的歌聲是天籟之音，一首首歌曲各有不同的風(fēng)格，不同的境界，把聽眾帶入一個(gè)又一個(gè)的世界
我們選《最后一個(gè)夏天》這首歌是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)的是最后一個(gè)兒童節(jié)了，抒發(fā)了我們對(duì)母校的戀戀不舍與悲傷之情。我們穿著潔白的連衣裙，向大家展現(xiàn)出我們最美好的一面。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，隨著主持人的一段主持結(jié)束詞，學(xué)校精彩的聯(lián)歡會(huì)告一段落了，回到班里后，也在班里舉行了大聯(lián)歡，學(xué)校洋溢著笑聲，歌聲，舞曲聲，朗讀聲美好的時(shí)間總是溜走的很快，一上午的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了，校園又逐漸安靜下來(lái)，我依依不舍的離開了學(xué)校，以后再也不能擁有六一的舞臺(tái)了！
期待的作文 篇6
未來(lái)留給我們無(wú)限的遐想，同時(shí)也留下了我們對(duì)未來(lái)的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開謎底，揭開它那神秘的面紗。
我期待的未來(lái)是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來(lái)的是一種綠色環(huán)保機(jī)器人。它可以替代我們?nèi)祟悾瑫r(shí)也是一個(gè)小小的發(fā)電站，它全身是一個(gè)太陽(yáng)能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無(wú)論你在何時(shí)何地，你都能看到那機(jī)器人熟悉的身影。
我期待的未來(lái)是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項(xiàng)功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來(lái)的是氧氣。這個(gè)車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無(wú)所不能。
我期待的未來(lái)是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的.一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來(lái)是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我的期待是這樣的……
我對(duì)未來(lái)的期待如同長(zhǎng)江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無(wú)垠……
未來(lái)雖然很遙遠(yuǎn)，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來(lái)的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。
期待的作文 篇7
清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽(yáng)向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門，載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書聲在校園回蕩。
走進(jìn)教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的書籍正在向我招手。我來(lái)到座位，上課鈴響了，來(lái)的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國(guó)歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國(guó)的昏庸無(wú)能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說(shuō)會(huì)道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了，同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的`知識(shí)；有的奔向操場(chǎng)，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。
“同學(xué)，趕快做題！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過(guò)兩天就要離開自己的母校，但是只要想到未來(lái)的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。
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