期待的作文經(jīng)典(8篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的期待的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……

　　讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任.那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué).往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí).林老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對(duì)了.但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑.充滿自信的我頓時(shí)窘得無(wú)地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我.

　　我常去詢問(wèn)一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我：懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛(ài)的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本.老師無(wú)暇照管那茶杯的殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢的作業(yè)本!我小聲道：“老師,對(duì)不起,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,老師打斷我的話：“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒(méi)將杯子放好!”您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的.眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無(wú)私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情.

　　老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念.

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母Z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍.我委屈地說(shuō)：“老師,這只不過(guò)是個(gè)小失誤!”“雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果.!”老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本；為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無(wú)限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰；為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué).

　　老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望；您那雙眼睛,給予了我多少力量；您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

　　林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮

期待的作文 篇2

　　今天老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加”三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)“，今天是我很高興的一天，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開了。我們就做好后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是”前挽花“，比賽開始了，我大聲的給參加比賽的'小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績(jī)。比賽時(shí)間到了，高年級(jí)的小姐姐宣布了比賽成績(jī)，我們班的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)得了第三名，一個(gè)得了第五名。

　　經(jīng)過(guò)一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎(jiǎng)。我和小朋友們很喜歡這一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兩闲�學(xué)后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，真希望這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)能開很長(zhǎng)時(shí)間。

期待的作文 篇3

　　記憶中，是在父親的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大的。“你的字寫得真漂亮。”爸爸笑盈盈的話語(yǔ)浮現(xiàn)在耳邊。

　　太陽(yáng)高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫，無(wú)奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。

　　無(wú)意中，我翻開了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午：我正坐在凳子上，抿著嘴，眼睛直視著字帖，兩腳正放，坐著標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生坐姿，手里握著鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。

　　練著練著，我感覺(jué)好像與其融為一體，忘了一切。

　　許久，我才發(fā)覺(jué)到，爸爸就站在我身旁。

　　只見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手拿起我的字帖，皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著，神情是那么地嚴(yán)肅，我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。

　　終于，爸爸的眉頭舒展了。

　　“你的字寫得真好看，比我的`要漂亮多了。”爸爸夸獎(jiǎng)道。

　　“哪有。”我故意拖長(zhǎng)了調(diào)，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻樂(lè)開了花。可現(xiàn)在，我手捧字帖，卻絲毫也發(fā)現(xiàn)不了我的字漂亮的影子，極為生硬。可爸爸當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當(dāng)時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì)說(shuō)我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話語(yǔ)是希望，是鞭策。

　　才明白，我的字一點(diǎn)也不好看，但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看，那是肯定，那是愛(ài)。不禁意間，心中泛起一股暖意。

　　有一種愛(ài)叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。

期待的作文 篇4

　　小時(shí)候，期待長(zhǎng)大，聽(tīng)著大哥哥大姐姐訴說(shuō)那些趣事，也想親身感受一下。

　　小時(shí)候的我們，被父母細(xì)心保護(hù)著，總期待有一天能掙脫保護(hù)，因?yàn)楸槐Ｗo(hù)的感覺(jué)不自在。在我的眼里，大哥哥大姐姐好自由呀，好快樂(lè)呀，好希望自己有一天也能和他們一樣，像一只小鳥，長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，可以飛離巢穴，可以自由歌唱，可是他們說(shuō)：“還是你們好啊!沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱!我們也想回到小時(shí)候。”當(dāng)時(shí)的`我不明白是什么意思，為什么長(zhǎng)大不好，變小反而好了呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一直期待著。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)到了當(dāng)年哥哥姐姐這么大時(shí)，才找到了答案。小時(shí)候父母保護(hù)我們，是為了不讓我們受到傷害，因?yàn)槟暧椎奈覀兲�容易上�?dāng)受騙。長(zhǎng)大后，有了自我保護(hù)的能力，父母自然就放心了，我終于在這時(shí)，得到了我期盼已久的自由，可新的問(wèn)題又來(lái)了。

　　長(zhǎng)大了以后，學(xué)得更多，身體更累。以前回家就玩，可現(xiàn)在回家要做作業(yè)，直到很晚。以前在學(xué)校里追打笑鬧，可現(xiàn)在卻必須安安分分老老實(shí)實(shí)地走路。從前的日子回不去了，現(xiàn)在的我才明白，為什么哥哥姐姐說(shuō)想回到小時(shí)候，為什么讓我現(xiàn)在好好玩，不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我不再期待長(zhǎng)大，因?yàn)槲议_始知道在后來(lái)的日子里還將懂得更多社會(huì)上的人心險(xiǎn)惡，工作上的勾心斗角，生活中的巨大壓力想到自己以后也將面臨這些問(wèn)題，不禁頭痛，就更期待回到童年，回到無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光。

　　可是不可能了，為什么童年一去就不復(fù)返了呢?以前的期待我已如愿，可如今的期待卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，盡管自己知道已是不可能的事情，可我愿意，愿意一直期待下去。

期待的作文 篇5

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上，期待的眼神依然沒(méi)變_作文。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過(guò)去，更因?yàn)槟�一直期待著，所以我必須“卷土重�?lái)”。

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，初中三年級(jí)作文《期待的眼神依然沒(méi)變_作文》。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的'眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

期待的作文 篇6

　　我會(huì)一直都在這里等待你，哪怕是這棵樹早就已經(jīng)被人砍去，再也不復(fù)存在。

　　我知道，我們的未來(lái)其實(shí)從來(lái)都不夠深刻，可是如果我們一直都在努力地爭(zhēng)取自己的意見(jiàn)，那么別人似乎也看不到太多的答案。就好像你有自己的風(fēng)格，無(wú)論別人是否喜歡，你都想要努力做自己。

　　這就是很厲害的呀。

　　到底該如何，才能夠引起別人對(duì)你的熱愛(ài)，到底該怎樣才會(huì)排出最好的順序來(lái)。我們都不把別人的贊美放在心上，更不會(huì)覺(jué)得這一切都是小小的問(wèn)題。

　　我知道，其實(shí)在此之前你也一直都在。

　　可是未來(lái)呢。

　　我想要看到的那些視頻，其實(shí)未必就會(huì)出現(xiàn)在眼前。你早就已經(jīng)不喜歡看電視劇了，可是我會(huì)記得，當(dāng)初你的眼睛也定格在這里，也看到了那么多的精彩風(fēng)景。

　　如果你真的喜歡，不曾去在意什么，那么未來(lái)所有的風(fēng)格和心意，都顯得有些不同尋常。

　　將來(lái)的`意見(jiàn)，所有的風(fēng)趣，似乎都已經(jīng)不受重視。那些所謂的家仇國(guó)恨，似乎也不受人待見(jiàn)。只是你從小到大，那么多的風(fēng)景都被人阻撓。

　　那么該怎樣，才能夠讓別人都聽(tīng)到你的聲音呢。

　　外面的世界那么亂，可是每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。未來(lái)的所有格局，似乎都在這里，看到了所謂的永恒。假如你也可以去懂得，這些權(quán)利和含義，到底有多么厲害，那么結(jié)果也根本就不在。

　　我還是很期待。

　　你的出現(xiàn)。

期待的作文 篇7

　　期待新的開始

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橄褚酝�一樣，我在一班，最好的班�?/p>

　　五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校，我的第一反應(yīng)是：好多人啊，30多個(gè)呢。可是在我的第二個(gè)學(xué)校，人數(shù)是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。

　　現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也可以過(guò)得這么安穩(wěn)，不用轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的覺(jué)得，我其實(shí)是不喜歡分別的。

　　這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`人了。我不想因?yàn)槭裁词露�打擾她，因?yàn)樵谏綎|時(shí)，我是最快樂(lè)的，沒(méi)有升學(xué)的煩惱，不會(huì)互相排擠，也不會(huì)聊八卦。

　　呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧，以此來(lái)結(jié)束我最快樂(lè)的一個(gè)階段，沒(méi)有分離，沒(méi)有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會(huì)不會(huì)是插班生？

　　我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？

　　我會(huì)快樂(lè)嗎？

　　我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)高中生活嗎？

期待的作文 篇8

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的。自己做自己有興趣的事，對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母。可能有時(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正了，我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的'自己。

　　我期待成長(zhǎng)，期待自己掌握更多的知識(shí)，數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程，語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。

　　我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我，俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心，成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。

　　我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。

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