[集合]期待的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的期待的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　當清晨睜開雙眼時，映入眼簾的仍然是這個充滿生機希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑，在這樣一個清晨和我的十五歲撞了個滿懷，收獲的是過往的傷感和新生的期待。

　　昨天的夜晚，內心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時間古老的鐘聲距離我越來越遠，我告別了過去的那個365天，在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信，十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時候，踮著腳尖悄悄鉆進了另一個孩子的夢鄉，帶著我的快樂，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。

　　可是轉眼間，我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準備下，便走進了我的生活。

　　在我還是小學生時，曾讀過一個花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的迷茫。那時，對于十五歲我非常地向往，我期待充滿樂趣的初中生活，期待畢業帶來的傷感，更期待那個水氣彌漫的十五歲夏天。于是時光荏苒，我也已經十五歲了，也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學年了。但當年的好奇早已不知溜去了哪里，留下的只是我對未來的忐忑不安。

　　可我仍然是期待啊！盡管在十五歲的一年里會遍布雨季的.泥濘，會充斥著考試的失意氣息，會施加著升學的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵，老師的教誨，家人的愛護，以及那些生活中細小的感動，我便知道我的未來將會是破冰而生的春天！

　　花季雨季，因為我心懷希望，所以我期待。

期待的作文 篇2

　　幾陣春雨，幾波熱浪，幾聲秋風，幾場冬雪。又是一年暮春。望著那愈發茁壯的垂柳，我那期待長大的心跳得愈發強烈……

　　我希望長大，長大了父親就可以少一些操勞，就可以不用去遙遠的山區上班。每一次望著父親那離去的背影，我的心中總是忐忑不安，電視上播出的車禍與意外的畫面不自覺地浮現在我的眼前，讓我的心忐忑不安。不單單是我一個人擔心父親，媽媽也“輾轉反側”，憂心忡忡，直到聽到父親安全到達單位的電話，這才放下一顆高懸的心來。我和媽媽有這種擔憂，是因為去爸爸單位的路上有一段路是沿山而上，又窄又長，旁邊少有圍檔，下面是石頭堆和河流，看了讓人不寒而栗。每當這個時候，我便更如長大，幫母親分解一些負擔，不用再為父親遠行而擔憂，不再為弟弟的'學習而操心，也不用為工作上的困難而心煩，讓媽媽不用再操勞，頭上皺紋再少一些再淡一些，讓頭上的白發催促的再慢一些。

　　可我又不想長大，長大了，就不會再擁有那純潔的心靈。長大了，就會步入社會，看到那污濁的真相，心靈不再純潔，眼睛不再干凈。因為，你會看到那些叱咤風云在生意上大老板表面的風光和背后的心酸，會看到一顆顆污濁而險惡的內心。會有“重于泰山”的壓力。會看到那曾經憧憬的美好逐個破滅。

　　即使如此，我也期待長大，“誰怕，一蓑煙雨任平生”我會迎面而上，直面那重重困難，多年后，我一定會有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的釋然和灑脫。“飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風”，捧起那飄落的柳絮，正如那長大后的內心交亂錯雜。

期待的作文 篇3

　　“加油，罰球可是你的長項，我期待著你為我們一班爭光!”

　　我從小個子就非常矮，到了初一也沒長多少，當然了，我很不適合打籃球，可是同學們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著一塊湊熱鬧。不過，以我的身高，能進一個球，幾乎是不可能。同學們個個人高馬大，不是沒等我到三分線就給截了下來，就是等我投球時，就給我來一個蓋帽。于是，每次打球的時候，我基本上就是個配角，沒人傳給我球，搶籃板也搶不到。就這樣打了一個半學期，我依然是個配角。

　　在初一下學期的一天晚上，同學們聚在一起，舉行全班籃球大賽，我也不例外。和往常一樣，我還是哪個隊都不要，最終兩隊劃拳，把我分到了第二隊，那隊的人聽到把我分到他們隊，一個個唉聲嘆氣：“一個打醬油的又來了!”

　　比賽開始了，我還是跟往常一樣，在兩個球籃間跑來跑去。忽然有一個同學直沖我來，好似一頭公牛，速度極快，我把手往他身前一放，沒打算截，可能是我運氣好，居然截了下來。我看了看周圍，沒有同伴，我只好硬著頭皮往前沖，雖然我矮，但速度快，一下子沖到了三分線前，后面的人還沒有追上來。于是我也沒多想，迅速把球投了出去。竟然進了，還是個三分球!同學們“哇”的'一聲尖叫，有人說：“他是蒙的，下一次肯定進不了!”不過那一次，似乎是上天眷顧著我，或是同學故意讓著我，球好似被我裝上了遙控器，我連連截斷別人的球，進了很多。比賽結束后，我們班打籃球打得最好的A同學和我說：“不錯啊，沒想到你還有這番潛力，再多練練，很看好你哦!”

　　哇塞，這句話如果對別人說，他們也沒什么驚訝的。可是對我，這么一個“小蘿卜頭”來說，可不得了：居然連全班打球打得最好的人看好我，說我有潛力，那我一定能打好。

　　于是，從此以后，我不再和大家“湊熱鬧”了，與其練練輸球，不如好好練練技術。于是，我便把班上那個沒氣的球拿來練投籃，幾乎是天天練。功夫不負有心人，一個月以后，我的進球率大大提升。

　　又過了幾天，我打算和大家一起打一次，看看我練習的效果。同學們都不知道我在暗中練習，還以為我是原來那個“配角“呢，于是還是跟往常一樣，對我不加防御，于是，我有了得逞的機會。用這幾天我練習的投球，加上我的速度，共得13分。同學們又是一聲驚叫，但再也沒人喊：“他是蒙的”了。

　　學校要舉行籃球比賽了，當推選時，我居然被好多同學推選，同學們都說：“你打得挺不錯的了，有時A同學都防不住你了!”于是，我便加入到了我們班籃球隊的行列中來了。

　　比賽就要開始了，我，A同學，以及一些打球打得不錯的同學來參加了比賽。經過激烈的角逐，我們班在離整場比賽結束還有6秒的時候，以60：61落后一分，但就在這個關鍵時刻，對方的一次打手給我們帶來了一次罰球的機會。我們大家圍在一起商量，居然要我去罰這關鍵的兩個球。誰都知道這兩個球如果不進的話會有什么后果——6秒鐘，不可能在追回一分。站在罰球線上，我感到了極大的壓力——有來自對手的，同學的，還有我自己的。第一個球，我投了出去，進了。第二個球，我感到的壓力更沉重了，進了就100%贏，不進就有可能輸!周圍同學都安靜了下來，氣氛十分緊張，這時，A同學悄悄對我說：“加油，罰球可是你的長項，我期待著你為我們一班爭光!”裁判吹響了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了籃筐上!我以為肯定不進了，可就在這時，球沒被彈出去，回到了籃筐上方，一個空刷，進了!!我們班贏得了最后的勝利!我們隊員一起擊掌，此時，我最想對A同學說：謝謝你當初對我的期待，如果不是你，我現在也許還是個配角!

期待的作文 篇4

　　我頂著草帽在山坡上放牛，看到李英背著一個新書包朝我跑了過來。

　　“圓寧，你今天咋不去上學哩？”李英扯著嗓子問。

　　“上學有啥好的啊？天天在外面逛多好了。”雖然這樣說，但看著身邊的朋友都在今天背著書包，有新的也有舊的'，蹦蹦跳跳上學了。多好啊。

　　“圓寧，你說你媽能讓你上學嘛，我看……”

　　“用不著你管，我走了。”我生硬地打斷李英的話，趕著牛轉身走了，向著夕陽的方向，身影在背后越拉越長。

　　晚上，媽忙了一天回來一大家子在一起吃飯。我雖然一直不停的吃，但卻心不在焉。終于鼓起膽子說“媽……”

　　“干啥？”媽喂著弟弟吃飯，連頭都沒有抬。

　　“恩……沒事。”我還是沒敢說出口，低下頭大口大口的往嘴里扒飯，眼眶里盛滿了淚水，卻不敢讓它們流下。

　　一頓飯吃得很平靜，媽除了給我夾兩次菜，一句話都沒說。

　　“媽，我上樓了。”我自己上樓，腳踩在破舊的木板達成的樓梯上，發出咯吱咯吱的聲音。到了樓上，沒有點燈就躺下了。雖然說是上樓，可這不過是一個又矮又擠的閣樓，而且每天還要擠上媽媽，妹妹，弟弟和我……

　　過了一會兒，媽上來了，帶著弟弟妹妹。睡到了另一邊，我閉上眼睛，爭取睡著可就是睡不著。睜開眼睛，目光正好從窗戶穿過，外面漆黑的天空中星星一眨一眨的。

　　不知過了過久，我睡著了，夢里似乎我也背上了新書包……

　　早上，我醒來之后，媽媽已經不在旁邊了。

　　下了樓，看到外婆在洗衣服，問：“外婆，媽呢？”

　　“去賣牛了”外婆也是頭也不抬。

　　“賣牛干啥呢？”我有些著急了，“把牛賣了我以后干啥呢？”

　　“你去上學呀，你媽不就是給你買學費去了。”外婆抬起頭，看看天，說“估計快該回來了。”

　　我聽了這句話立刻向村口的方向跑去，站在村口向遠處張望，從那時起我開始期待，期待牛能賣個好價錢，期待我能上學……

期待的作文 篇5

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過去，更因為您一直期待著，所以我必須“卷土重來”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時，你提出一個問題，但沒有一個人舉手時，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個同學。當灑落在我身上時，我當時多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來。

　　頓時，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時，一步一步，走的.那么艱難，我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時揪成一團。但最終還是沒有勇氣¨¨¨如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認真復習，不辜負您那期待的眼神。可是時間不等人，開考鈴聲即將響起，而我¨¨¨

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進的的動力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無法忘懷。

期待的作文 篇6

　　雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個秋天的到來，因為我最喜歡的季節就是秋天。

　　秋天，人們可能會把它與凄涼的氣氛聯系起來，但是，它也有豐收的喜悅。

　　秋天，成熟的果實高高的掛在枝頭，等待著人們去摘取，因此秋天是收獲的季節。看到這些豐碩的果實，我們不應該忘記它們曾經經歷過的風雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態給大自然增添了美麗的色彩。

　　每當看到豐碩的果實，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因為它給萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因為它吹紅了楓葉；秋天是黃色的，因為它吹了黃谷子；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。秋風是豐收的風，秋色石豐收的顏色。

　　在秋天的美景中，我也想到，我們的成長不也像秋天的`果實一樣嗎？從幼時父母叫我們走路，到背書包走進學校，從小學上到初中，這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當我們克服了一個有一個困難的時候，都會有一個小小的收獲。那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣開心！沒有經歷過風風雨雨，哪能收獲豐碩的果實；沒有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經受磨練，只有這樣才能取得成功！

　　我期待著春天，也期待著成功！

期待的作文 篇7

　　今天我來上英語課，接到了一條驚人的消息，這可讓同學們開心了好一會兒呢！讓我給你講講吧！

　　放學后我來到英語班準備上課時，這次英語老師來的比平時要早，英語老師給我們說：“周日不用來上課了，因為要檢查我們英語班的消防通道”，聽到這個消息全班都沸騰了，老師還說：“其它的補習班兒應該也會停課了？你們接到通知了嗎？”我說：“不知道”，別的同學也說：“我也不知道，因為我一放學都來了。”

　　大家討論結束后英語課就開始了，為了表示開心，我們整堂英語課都認真聽講，認真記筆記。不過還有一個原因是今天課后要開家長會，所以我們上半節課上課后半節課開家長會。

　　英語課結束后，家長們都去教室開家長會，我聽到英語老師說：“周六周日的`補習班兒都停課了，因為第一把消防通道好好維修維修，第二，因為河南省的一個地區特別多人都生病了，培訓班也要做好衛生防疫……

　　好開心呀，我們可以好好享受一下這個沒有補習班兒的周末了！