實用的期待的作文8篇（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
今天，天高云淡，萬里無云，我背著書包高高興興的去上學。
我期待的第二節語文課馬上就要開始了。有人可能會問我為什么期待語文課呢？我告訴你吧：我期待著我的周記能得到老師的好評，因為這篇周記是我最得意的作品。是我用了一上午的時間，用心的，反復的.修改完成的。當我讀我自己的周記時，我感覺到內容非常新穎，題材非常好。我讀完一遍還不過癮，又讀了第二遍，仍舊回味無窮。我想老師一定會被這篇周記吸引的。
上課了，老師拿了幾本周記進了教室，我心想：老師手里一定有我的周記。我正想著，忽然聽到《難忘的兩小時》這不是我寫的周記嗎？我頓時喜上眉梢，心花怒放，我把腰板挺得更直了，眼里閃著光彩看著老師。我和同學們一起分享著我的作文的快樂，此時我特別驕傲和自豪。
真是功夫不負有心人啊，我付出了一上午的時間，收獲到了無比的快樂。今后我還會一如返顧得做好每項作業和事情，為我今后的生活添加更多的快樂。
期待的作文 篇2
我認識一對兄弟，哥哥是知名企業的科技人，弟弟是攝影師。
兄弟倆生長在同一個家庭里，兩個人的個性、口才截然不同。哥哥很會說話，很有領導能力，書也一直讀得很好，各方面才藝都很杰出，運動方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學校，比哥哥低一個年級，壓力一直很大，老師們都會說：“啊，你是誰的弟弟對吧，你哥哥怎樣怎樣……”
更糟的是哥哥還長得比他帥哩。
不只在學校有壓力，在家里也—樣，闖了一點兒小禍，媽媽會不經意地說：“跟你哥哥學學，你哥哥從不讓我操心的。”拿了中不溜兒的成績單回家，爸爸也會搖搖頭說：“咦？你哥哥沒怎么念書，成績就很好呀，書有那么難念嗎？”
他不是不努力，可是無論他怎樣努力，就是沒有辦法贏得“你跟你哥哥一樣優秀”的口碑。青少年時，他有點憤世嫉俗，跟著變得越來越轉，喜歡教訓他的哥哥。有一陣子不太講話，暗譏哥哥：“哼，有一天你會聰明反被聰明誤。”
雖然，他心里還是很以哥哥為榮的。
哥哥一直光芒萬丈，像一座明亮的燈塔，而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中，大學也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。
爸爸說：“好吧，家里只要有一個人念大學，我就不算辜負老祖宗了。”隨便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。
哥哥又念了碩士，進入一家電子公司，成為科技新貴，讓父母引以為豪；他高職畢業后發現自己對攝影比較有興趣，就應聘了幾家公司，變成一個攝影師的助理。爸媽對于他，好像形同“放棄”似的，只要他“現在可以養活自己，將來可以養活妻小就好了。”
后來，他當上了某電視公司的攝影記者，每天為了追逐新聞，沖來沖去，很少和哥哥聯絡。他二十九歲，哥哥三十歲那年，有一天，平常在科學園區忙得沒日沒夜的哥哥，忽然回到家來，對他說：“喂，爸媽要拜托你照顧了，我辭了職，想到法國去學現代藝術。”
哥哥說，他已經累積了足夠多的錢，前一陣子，他因為過度加班忙到昏倒，被從公司送到醫院，差點“過勞死”，這使他悟到，人生有限，他不能一直沒有自己，三十歲了，他覺得自己有了足夠的積蓄，留下來的股票夠給爸媽養老，他想了很久，想要“為自己活”，選擇一條他真正想走的路。
啊？他聽得嘴都歪了。哥哥的夢想是學現代藝術？
“為自己活？”難道，英明的哥哥、不可一世的哥哥，不是一直都在為自己活嗎？哥哥那么優秀，一直有許多選擇的.權利，不是嗎？
“不，我一直活在別人的期望下，沒有辦法做我自己，”哥哥說，“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術作業時，我都一邊在念教科書，一邊在嫉妒你：你真好，可以選擇自己的興趣。你那么自由，那么快樂。”
聽了這話，他三分驕傲，七分心酸。驕傲的是，他竟然曾經讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過；心酸的是他了解，如果不是因為哥哥比他優秀那么多，承擔了那么多父母的期望，他哪能夠安安穩穩地做自己。
“原來，不被注意，有不被注意的舒適和快樂。”他說。
“我一直是在他的陰影下乘涼，卻只會抱怨他遮住了我的陽光，并沒有想到，因為他的存在，我才沒有被曬傷。”
期待的作文 篇3
暑假快到了，我們很期待，希望度過一個快樂的暑假。
過一個快樂的暑假，一定要過得很好玩。這個暑假，我想到游樂場玩海盜船、摩天輪、龍車……還要到公園去玩。
一定還要到其他地方去旅游。我想到北京去旅游，聽說那里非常好玩：有長城、天安門、故宮……那里好非常美麗，一到晚上，在繁華的大街上有五顏六色的霓虹燈，一束束金光照著北京，這個城市就好像成了一個不夜城，我還要吃北京烤鴨、大餐，我很喜歡。所以，我非常想去北京。
我還想到香港旅游，想到迪士尼、海洋公司玩。迪士尼有灰熊山谷、小飛象……
快樂的暑假,一定要吃得很豐富。暑假，這個暑假，只要我過得開心、快樂，這樣，媽媽就一定會幫助我實現心愿。
暑假，我還想探望我的舅公。因為他們喜歡我，我很想去那里住幾天，那回事多么的快樂啊！
這就是我的.暑假期待，美好的暑假！
期待的作文 篇4
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，咦，是誰打翻了五色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了春裝。
萬紫千紅的花兒，在春風的沐浴下，怒放在大地上，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉……真俏。
我站在奶奶家的陽臺上向左望去，鄰居家紅白相間的木棉花照映著藍天和白云，顯得格外好看；向下望，奶奶院子里的玫瑰在濕濕的小南風吹拂下，輕輕搖曳，就像一位羞澀的少女翩翩起舞；旁邊的檸檬樹綻露了細小的綠芽。我走下陽臺，往田間走去。田野間黃澄澄的.油菜花，隨著柔和的春風翩翩起舞。走到近處，我聞到了油菜花淡淡的花香，我沉醉在花香里；油菜花面前就是一大片一大片的大豆，他們開出了雪白雪白的花，襯著白云，格外漂亮；大豆的左邊就是蠶豆了，他們在我家門前的田野里也占有一席之地。我抬頭看，電線上站著幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，像是在討論春天的到來。再聽，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，那是蜜蜂在花叢中忙著采蜜呢！田地的旁邊就是一條小河，我走到河邊往河中望去，竟然看到一群小蝌蚪在河中自由自在地玩耍，我輕輕走下臺階，剛把手放入河中想去撈它們，可這狡猾的蝌蚪居然從我手中溜走了。
“一年之計在于春”，你問我四季之中我最喜歡什么季節，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡春天，因為春天帶給我們的總是希望和無限的遐想
期待的作文 篇5
寒假，就像牛郎與織女一樣，一年才跟我們見一次面。寒假，讓我們這些好像被囚禁起來的犯人，都一一放出來，重新獲得自由。寒假也帶來了寒流，寒風呼呼的吹，迎面而來的是抵擋不住的冷氣團，此時此刻，溫暖我心房的是寒假中最受歡迎的新年。
一陣陣充滿歡樂的鞭炮聲，讓寒假中無聊的.我們，又找回了樂趣。寒假像風一樣，一眨眼就過去了，我們又得再度被囚禁起來，期待下一個假期。
當老師宣布放寒假的那一刻，我們就像一群被放出來的籠中鳥，終于重獲自由，擺脫一堆課本，擺脫一堆考試，擺脫一切嘮叨。寒假中的我，是家里的王，整天無所事事，只會吃喝拉撒睡，日子消遙又自在。可惜的是快樂時光總是短暫，寒假結束后，籠中鳥還是得回到籠中。我這個家里的王，一切享樂的權利，也跟這結束了。
放寒假!放寒假!大家樂得笑咪咪，準備放學、放假去，就像活潑小狗笑嘻嘻!我們全家出游去，大家玩得不亦樂乎，跑著九彎十八拐的山路，彎得我頭昏腦脹，啊!好刺激的劍湖山。過年真是好，領著紅包放鞭炮，鞭炮興奮得霹靂啪啦跳!糖果餅干滿口袋，大魚大肉滿嘴巴。放寒假，我最愛!
放寒假!放寒假!想到又要開學了，我依依不舍的心，心不甘，情不愿，怎么寒假這么短?
期待的作文 篇6
期待中的日子總是那么漫長，而漫長的日子里總是寫滿期待。
告別童年的人幻想再給他們一個童年，而擁有青春的我們卻渴望長大，期待羽翼豐滿，能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說：“童年只有一個，過了就不會再有。”可渴望沖出少年的心情又有幾個人能懂？
“長大有什么好？”知足的人啃著雞腿，吸著可樂，點著鼠標，笑我們傻。“你們這一代要什么有什么，吃喝玩樂洋洋不缺，甚至連未來的路父母也給鋪好了，真不知道你們在想什么！”是啊，我們到底在渴望什么？
月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過后，我找到了：因為我有夢、有理想，我不要迷茫的未來，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬于我的未來，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！
我愛無邪的童年，更愛有夢的未來。當我看見兒童跪在大街上乞討時，我渴望長大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當我看到一個個家庭支離破碎時，我幻想長大，幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望長大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長大和童年能調換順序，能讓我帶著夢想成真的喜悅去享受珍貴的童年，該有多好！可惜，這個世界太現實，總得付出才有回報。為了我的夢，為了能把愛傳遞給世界，我只好對我的童年說聲：“再見了！”
日子一天天過去了，期待再繼續，長大在加快。我在期待中長大，在長大中期待……
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發現。每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自己的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的.精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，美好的，但有時期待也會有不如愿以償的時候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
不知不覺又是秋天了，天依舊涼了下來，雨水下來，少見太陽。
在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。
總有一種感覺，像是在黃昏獨步，音樂的感覺溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會走進夜空，再做一次漫長而乏味的旋轉。
該是休息的時候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂便是精神平衡的需要，有一種說不出的舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來，我是在云霧里。
如果是一個失眠的夜晚，便會發現枕上有太多的思慮，或許會有恬靜的夢境降臨，風和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾，便會在醒來時靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會無奈的爬起床，有時候還想再靜坐一會兒，有時干脆繼續倒下去努力尋拾那破碎的夢境，可是夢需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽，卻不見曙光，而曉星亦逝，等來的是一個細雨朦朧的日子，其實也并不是沒有詩意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應該是晴朗的，因為和太陽見面的日子總會有的，況且算下來一年里陽光明媚的日子居多。
如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風驟雨，一定要耐心的品味個中滋味，想象遠方有座陽光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。
人們的一生，或許會有無數的體味出陰雨或狂風的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時候，往往會柳暗花明，要知道太陽永遠都在，并不是一個遙遠的存在。
和太陽見面的日子總會有的。
重要的是學會等待，學會在寂寞中尋找彼岸。
期待的作文 篇7
八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領巾助力五水共治”主題活動。
下午兩點半，我們在地瓜老師的帶領下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發現它們的肚皮都是白中透著點粉嫩，它們之間最大的區別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜的殼比甲魚的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發了，而大烏龜顯得又點懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會兒，小甲魚就遙遙領先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點線時，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜的背上趴著，而那只大烏龜毫無感覺，繼續往前爬著；有的.似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過你了。”
聽老師說，小甲魚在水里活動，喜食微生物，能有效提升水質“富營養化”。在活動快結束時，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們。活動結束了，我們領著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點孵化出來，把它們養大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
期待的作文 篇8
年啊！快點來吧！
每年年初一不僅是新春佳節，而且還是爸爸的生日，我們挺羨慕爸爸的好運，都說他是挑日子出生的，趕在大年初一、舉國歡慶的日子出世，一睜眼看到的都是喜氣洋洋的情景。
我盤算著，看今年年初一能不能給爸爸個驚喜，給他過個特別的生日。我寫了個計劃書，把設想一步步寫下來，再修改，終于，計劃書完成了：
那天，我打算讓爸爸帶我們去蓮花山玩，然后我和哥哥先拉著爸爸上山，讓媽媽找個借口磨蹭一下，從車里把藏好的風箏拿出來。風箏嘛，得自己做，在上面寫滿對爸爸的祝福。等到媽媽準備好、發出暗號，我和哥哥就唱起生日歌，再讓爸爸看看我們的祝福隨著風箏徐徐飛上天空。爸爸最喜愛的.親人、最喜愛的風箏，哦，對了，還要讓媽媽唱爸爸最喜愛的那首歌——《春天的故事》！這么多個“喜愛”加在一起，爸爸一定會高興的！
新年啊！快點來吧！
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