期待的作文9篇（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
今日是我上六年級的第二天，老師在今日就要安排班干部了。我在五年級前都是班長或副班長，但是我在上個學期就認為當任班干部一點都不好。太鐵面無私吧，同學說不好，放寬點吧，又要讓老師訓一頓。（在我認為，就是做人太“失敗”）但是今年，老師要讓我們“人人有事做，事事有人做。”我只能是暗暗祈禱不要讓我當個大職務，可是老師非常器重我，雖然我把班長這個職務推給了班上最棒的女生，可老師又要讓我當副班長，我是一萬個不愿意，當是這也是全班的意見，我無法推脫，只能當任。
非常非常的，一大堆職務，冒了出來，有的同學一個人有3、4件事做。我是看在眼里，嫉妒在心里。
干部安排好，班長又發話了，她居然不想當班長，說要叫老師讓我當，我哭笑不得，大家全票同意她當班干部。（我也是贊成的`呀）最終，老師居然說出了一句讓大家都想笑的話，原來他和語文賴老師商量好，要把那位女同學的成績再趕上一截（她叫什么名字我就不說了）。她聽了這句話，又是失望又想哭。我倒是很嫉妒她，語文數學都這么好，還要再趕.我真是想我是她呀可以叫老師提高我的成績~~~~~~~~~~~嫉妒，嫉妒…………
期待的作文 篇2
那本應該是一堂音樂課，可是王老師卻異想天開地想讓我們隨著音樂的節奏跳出你心中的舞蹈步。當然，也可以在跳舞的同時伴隨著樂曲的節奏唱著歌。
當王老師公布了這個消息時，全班同學都像炸開了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接著說：“明天的活動，最少要兩個人上場(六個人一組)，但是，組長必須上場。”
于是，那節音樂課剛下課，我們就開始談商了起來。商討結果是：我們全組同學都要上場，并定于星期五中午1.00在小花園集合進行排練。
盼星星盼月亮，終于等到了，那一天。我早早的來到了集合點，等待著大家的到來。很快，我遠遠的見到了黃亞增，接著到來的是米潔，王晟，徐琦和于英喆。男生們的任務很簡單，就是唱歌。而我們女生卻要展示優美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我居然是打頭炮的!等大家都來齊了，我們先來的同學排練了不下20次，當時的我卻一點也不緊張，說實話，我也不知道是為什么!
時間轉瞬即逝，很快就到了表演比賽的時間了。
王老師來了，教室里靜得要死，好像一根頭發掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對這種場面很滿意。上課了，老師先讓我們練習了上一節課學的歌，在唱歌時，看上去大家都是心不在焉的。
終于，表演開始了，我們是第二個上場的。
我扭動著舞步的走上臺，等待著音樂的開始。這幾秒鐘當時對我來說是很漫長的。開始了，我抒情的開始跳著每一個動作，雖然心里有一點緊張，但是我努力的使我自己放松。一曲終，我們的.表演贏得了熱烈的掌聲，對此，我還是蠻自豪的!別的組的同學也表現得很好，那場面真可以說好似“八仙過海，各顯神通”。
音樂課，快樂的課，我期待著你的下一次到來。
期待的作文 篇3
我一直在等待，等待你歸來，可是那天空蔚藍，白云消失得不見蹤影。我開始擔心——你該如何踏云歸來？自從我看過關于你和善良的故事，我便開始期待，期待你帶著善良踏云歸來，回到人們心中，幫助善良趕走自私、邪惡與黑暗。
你難道沒看見：老爺爺一個人拉著裝滿貨物的車正在爬著坡，周圍人來人往，卻沒有一個人伸出雙手；公交車上，小偷光明正大地偷著別人的錢財，周圍人雙手緊握自己的錢包，卻沒有一個人站出來阻止；馬路邊，一個殘疾人向他周圍走過的人乞求幫助，每一個人只是邊走邊說騙子，卻沒有一個人停下腳步。
你為何還不歸來，我們需要你帶著善良歸來。也不知過了多久，我開始不再相信你的存在，不再相信你會歸來。我開始和那些人一樣，不再伸出雙手幫助別人，不再停下腳步同情他人。心中開始只有自己，只有名利。
可當我看到父母因為我的叛逆，因為我的不懂事，那三千青絲已成白發，我又重新期待你的歸來。希望你給我一次后悔的`權利，讓我可以不再叛逆，不再惹父母生氣，讓我可以珍惜與父母在一起的每分每秒，讓父母的臉上少一條皺紋，頭上少一根白發，讓他們再慢一些變老，再慢一點也好。
你有沒有看見，我一直在等待、等待你歸來。我總愛從房間里的那個窗口望向天空，我總愛擔心那萬里無云的時候，你不能踏云歸來。時光，請你趕緊歸來，人們的心中給你和善良留了位子，所以請你不要“缺席”，請回來，回到人們的心中來，趕走一切黑暗，照亮人們的心房。
時光，請你趕緊踏云歸來，你知不知道我和許多戰爭中的孩子都在等待，等待你來撫平戰爭帶來的創傷，等待你帶來和平的橄欖枝，等待你帶走父母的白發。時光，請你趕緊踏云歸來，我一直在期待著你的歸來，如若無云，歸無計，那請到我的夢中來，我還在等待。
期待的作文 篇4
總有一種期待，期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦，你看，那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?
善良的人們，發發慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?
是誰把別樣紅的'荷花占為已有?哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們，和諧才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采!
總想有一種期待，期待著金色的秋日里碩果累累。可是，無情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃著了火……“春種一粒栗，秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節，在收獲的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待，期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是，汽車排放的尾氣既污染了環境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪里去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待，期待著昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導，盡情地享受學生時代的純真與善良…
總想有一種期待，期待著能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待，期待著未來絢麗多彩。
期待的作文 篇5
下晚自習回到家，剛進門，我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日歷紙上，眼前霎時冒出了金光。
“呀，明天是我生日呢!不知道今年生日我會收到什么禮物呢?”我美滋滋地期待著。
第二天，我難得起得很早，沒有拖拉，然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望，但轉念一想：爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日，想在晚上給我驚喜。我不提，以免破壞他們的計劃。
我這么想著，突然覺得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。
來到學校，同學們都看似和平常一樣，但我知道，那是他們“裝”的。就他們那點兒小伎倆，我會看不透?
但是，為了配合他們，我還是裝作不知道的好。
于是，我拿出書本開始早讀。讀書時，我仿佛看到他們都在偷偷朝我望過來。哎，想送我禮物就送嘛!都是一個班的同學，那么靦腆干啥?不過，我的接著配合他們。
話說，當收到他們禮物時，我應該有怎樣的表情呢?是早有預料的喜悅還是故作驚喜?又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑?唉，好糾結呀!
神游中，早讀課結束了。
我在座位上，弄了弄頭發，整了整衣服，靜靜地端坐著。無意間，我瞥見小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松軟、綿密，金黃色的糕皮上覆蓋著一層乳白色的.奶油，上面還點綴著一顆鮮紅的小櫻桃，分外誘人。我趕緊拿出作業，一副認真學習的樣子，但半天沒寫一個字，還不時偷瞄一下小李。終于，她拿起蛋糕，朝我走來。我又不自覺地捋了捋頭發，十分“認真”地寫著作業。然而，她只是從我身旁經過。我有點兒難過，但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次，我決定“主動出擊”。我故作不經意地在他身邊來回轉悠了幾趟。天啊!他是瞎的嗎?我心里有點兒無奈。
一整天下來，我什么也沒得到。
晚上回家，本應出現的大餐和蛋糕也不見蹤影，連句“生日快樂”也沒有。我十分沮喪，抬頭又看了眼日歷。
咦?怎么還是3月27日?我拿出手機一看，原來明天才是3月28日!可能是媽媽提前撕了日歷紙吧!一想到這，我的眼前又冒出了金光……
期待的作文 篇6
人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，由于今天的奮斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝，但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天？
依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。
我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動著。不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的`翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔。而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢！這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心！一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜！也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾
沒有停息，由于它為大地創造奇跡的時間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇跡，我又何嘗不如此呢？
期待的作文 篇7
逝者如斯，威年難再。改變，不能等待！期待，遇見六月的花海。
——題記
20xx，臨近歲尾，商店門口的廣告撲入視線，火紅的“元旦”二字格外顯眼，喧鬧聲不絕于耳。我卻悵然若失，小縣城的街景極不相稱。
時間永不停歇，總是讓人猝不及防，拖拉著我們向前跑，一年，兩年……轉瞬即逝。
“你怎么回事？！這次周練測試很多基礎性的題目你都做錯了！六月就中考了，你還不下功夫……”老師疾言厲色地訓斥了我一番，語氣里聽得出恨鐵不成鋼，我怔怔地站在原地，看著老師遠去的背影，早已習慣了這劈頭蓋臉的“臭罵”。可是中考倒計時早早地掛在了墻上——91天，如魔咒一般，讓我寢食難安。
堅持，還是放棄？不——整裝行囊，撣去灰塵，告別20xx，笑迎20xx！
與數學搏斗——晚自習全身心投入，專心攻克，遇到難題，緊皺眉頭，思索再三，放下面子請教，周圍的喧囂與我無關。解出答案時，心中便生竊喜。
與體育抗爭——但逢不下雨，我便連拉帶拽同桌去操場鍛煉。跳繩、短跑……一一應戰，身上的`疲憊煙消云散。
與時間賽跑——奮筆疾書的“唰唰”聲，翻頁的“嘩嘩”聲，在課間充斥著整個教室。墻上的鐘不知疲倦地走了一圈又一圈，教室外不知何時淅淅瀝瀝下起了雨，湊成一曲交響樂。思緒忽然飛到了一周前的百日誓師大會……
“同學們，今天我們初三全體師生舉行線上百日誓師大會……”手機屏幕上的老師慷慨激昂，回蕩在整個房間天空湛藍如洗，陽光明媚，照耀在我們稚嫩的臉上。大橫幅上的錚錚誓言一遍遍回響，我把名字簽上，背面滲出的油墨有我不變的夢想。
20xx，我們不負母校的重托，不負家長的期盼，不負恩師的厚望，血戰一百天，浴火一百天，播種夢想，收獲希望。
鬧鐘鈴聲響起，我的思緒被拉了回來，晃晃腦袋，握緊筆桿，我堅信：收到心儀學校錄取通知的你，一定會感激現在拼搏的自己。
期待的作文 篇8
說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時不切實際，但也是美好的。
時光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。
轉眼，我已從幼稚走向青澀的.成熟，從幻想的夢想，變成面對現實的盼望。是啊，面對現實時，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。
在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚，心中卻盼望著春日的盎然生機，天言地就揚起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。
在緊鑼密鼓的學習中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經有些離我遠去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。
我很清醒地明白，當盼望過度時，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當有空時靜下心來，腦袋便開始高速運轉，運轉的就叫盼望。盼望逃離時間，遠離學習，遠離現實，甚至逃離自己······
窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，我的心中也被敲得凌亂。
盼望或不盼望，這是個值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。
我想，我有答案了！
期待的作文 篇9
有一種期待，總在我跌倒、爬起中化為一種執著，一種動力，引領我鼓起勇氣去追求心中理想的目標。
又一屆的科技體育大賽如期而至，這是我第三次參加爭分奪秒的賽車游戲了。雖然前兩次的成績一般，但我不氣餒，仍給自己打足了氣，再次迎接挑戰，期待這次能開出令自己滿意的成績。
八點不到，我就趕到了比賽的學校。寒風呼呼地吹著，我不禁打了個寒顫。轉了一圈，卻沒找到比賽的場地。讓媽媽聯系了老師，終于找到了場地。
由于下雨，籃球場沒法用，裁判只得重新安排了場地——一處陰暗的架空層。這不是考驗我們嗎？
終于等到比賽開始了，輪到的'賽車手把賽車和遙控器同時打開，進行對頻。只聽裁判一聲令下，他們的賽車像脫韁的野馬似的開了出去。
有的賽車開得挺順，但速度不是很快；
有的賽車開得很快，但連續跟障礙物相撞；
有的賽車更夸張，開到旁邊的樹叢里去了，惹得我們哈哈大笑。
過了好一會，只聽裁判喊到：“柯樂，準備上場。”我聽到這話，興奮不已，立刻將賽車和遙控器對好頻，信心滿滿地走了過去，將賽車放到起跑線上。“三、二、一，出發！”我把馬力開到最大，賽車就像出膛的子彈似的，沖了出去，歡快地奔跑著，繞過一個又一個路樁，“寫”了無數個“8”字。
“哎呀！”車撞到了路樁上，我急忙倒車，前進，重新開上賽道。剩下的四圈，都開得很溜，賽車像小蜜蜂似的快樂地跳著“8”字舞。“哦耶！58秒20，第二名。”我激動萬分，跟媽媽擊了個掌。
半小時后，第二輪開始了，賽事越來越激烈。大家都屏氣凝神，全神貫注，發揮出了自己真正的水平。
這時，有兩個同學的成績反超了我第一輪的成績，我十分緊張，仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來蹦去，握遙控器的手都有點顫抖了。
我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。可事實卻相反，我更緊張了，手抖得更厲害了，賽車也開始三番五次地偏離方向，不聽我指揮，猶如一個不聽話的孩子。唉！我的反超失敗！名次掉到了第五。
看著前方的賽道，我嘆了一口長長的氣：“唉——這一次又無緣前三名了。”
帶著這份不甘心，我告訴自己：明年我定會再來！把期待變為現實！我期待著……
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