期待的作文8篇(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的期待的作文8篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　“長(zhǎng)大了——對(duì)于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長(zhǎng)大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視，小瞧。在祖國(guó)日新月異的今天，我是多么盼望長(zhǎng)大啊！

　　我對(duì)于長(zhǎng)大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。

　　那時(shí)，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對(duì)我說：“等你上小學(xué)就行了。”從那時(shí)起，我就一天一天盤算著，盼望長(zhǎng)大的日子。

　　當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當(dāng)開始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊(duì)員的'品行一定要文明，要尊敬長(zhǎng)輩，見到師長(zhǎng)要問好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)，我明白了“成長(zhǎng)”不僅僅是長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，而是使自己的品行，心境更高一層。

　　做了將近六年的少先隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長(zhǎng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對(duì)“成長(zhǎng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。

　　將快要升入初中，我再也不會(huì)被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來喚去。在一步步成長(zhǎng)的足跡中，我對(duì)社會(huì)觀也有了自己的見解。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又冷酷無情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足，就要接下去“成長(zhǎng)！”

　　我還要再成長(zhǎng)下去，當(dāng)能在社會(huì)上立足后，才能回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受晚年。

　　“成長(zhǎng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長(zhǎng)。

期待的作文 篇2

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本。就因?yàn)闆]有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事。可第四節(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認(rèn)為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當(dāng)一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊一聲：“報(bào)告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶。”吳老師望望我，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個(gè)人，一定要有責(zé)任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當(dāng)初我的.不安心情一掃而光。

　　也許，說幾句話對(duì)老師來說很平常，但是，對(duì)我，一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的作文 篇3

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上，期待的眼神依然沒變_作文。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過去，更因?yàn)槟�一直期待著，所以我必須“卷土重來”�?/p>

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)，初中三年級(jí)作文《期待的眼神依然沒變_作文》。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的.手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來。頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無法忘懷。

期待的作文 篇4

　　灰蒙蒙，寂靜鄉(xiāng)野裸呈著冷澀；低矮檐、碎鳥鳴……一扇窗的風(fēng)景是些許白雪覆著的驚喜。看見一際鄉(xiāng)野之上淺淺雪的詩意橫陳，小城鬧街中心包子鋪的蒸汽添了一抹些許的溫馨。新年的臨近，一座小城是喧嘩的，無數(shù)的心事在置辦年貨的忙碌中忽略、淡去。

　　年余六十的老母親依然和我搶活，無論理由。倚著家溫馨暫歇，想起過往年的不歸家牽強(qiáng)的借口如霧氣的虛渺。鄉(xiāng)野的雪極低調(diào)地下成了一首山鄉(xiāng)清麗的小唱，給早起忙活的人兒傾聽。雪的聲音，已參雜在忙碌人兒的腳步聲里了。

　　有人說：一介年，須有雪花襯。過往日子的傷和痕悉數(shù)抹了去，才算是全新的年。握一介鄉(xiāng)野的雪，那白得純粹如不參假的笑容。新年的喧囂氛圍，家里90歲、80歲、60歲的壽星兒挨個(gè)排著，注定是個(gè)擁擠的、排場(chǎng)的年。

　　雪飄滿枝頭，掛一樹玉花開的恬然。一場(chǎng)雪的故事能續(xù)寫幾多？鄉(xiāng)野的雪，在忙碌的人兒面前黯淡了色澤，少有人閑情地去堆雪人，這屬于另一座城繽紛的游戲。獨(dú)對(duì)鄉(xiāng)野的雪，紛擁入簾的盡盡是往事，有關(guān)于一座小城的。

　　鄉(xiāng)野的雪薄薄的，如一聲嘆息，暮色將至?xí)r已融了盡盡，極灑脫地走了一回。雪之中的世界，是忙碌了一整年人兒眼里的慰藉，輕呵一口氣，撿拾起一份從容、淡定的喜悅。有一種心事悄然游走在眉睫間，那是陪著老人看罷夜九點(diǎn)的電視后獨(dú)靜靜心的面對(duì)，無言，唯有遺憾。生之感悟總是在歷經(jīng)萬般痛之后，余生要補(bǔ)的缺清冷地在黑夜里與我互望。

　　老人說：小城的雪今已是第三場(chǎng)，驀地想起一座城的雪亦是如此多的出場(chǎng)。兩地雪，相似的冬季冷澀，截然不一樣的.心情。

　　一場(chǎng)雪，喚醒一介沉睡的靈魂。心在一扇窗之外徘徊良久，該歸去時(shí)依然得歸去，縱有萬萬千不著家的理由——遙遠(yuǎn)一扇沒有上鎖的家門時(shí)時(shí)敞開為你獨(dú)等。在簡(jiǎn)單的日子里成長(zhǎng)，親近生活，不斷地悟。

　　一日之間，雪已極致地登場(chǎng)、散場(chǎng)，生的極致登場(chǎng)已是遲到的約，許一年重重的愿，用心去付出。鄉(xiāng)野之上的雪，今夜落在紙上，呈仄仄的字，記一抹年的遐想……

期待的作文 篇5

　　一路的期待，感謝期待中的你，因?yàn)槟銖膩頉]有放棄無所畏懼的自己。20xx年已逝去了，在這段逝去的時(shí)光里，或許叫你愛過、恨過、執(zhí)著過、癡迷過。可不管怎么樣它終究是成為我們一生中最珍貴的記憶，是的20xx年對(duì)于每一個(gè)人來說，都是不平凡的，而20xx年的到來，我們會(huì)充滿著更多的期待，更多地向往。就讓20xx年的我們展望未來盡情的期待吧！

　　記得在20xx年的時(shí)候，我曾說過，20xx年我要期待著做一個(gè)不一樣的自己，穿著要得體，不可以再那么隨便；做事要細(xì)心，不可以再那么馬虎；學(xué)習(xí)要努力，不可以再那么懶惰；要給自己制定目標(biāo)，不可以再如此的迷茫；生活要積極樂觀向上，要過個(gè)像樣的人生等等。

　　是的，當(dāng)翻開一篇又一篇的日歷的時(shí)候，心中就充滿著期待，期待20xx年能夠擁有自己喜歡的東西，有自己的夢(mèng)想，甚至是很執(zhí)著的去堅(jiān)持不輕易的放棄，就算是沒人明白，沒人能夠理解我，也沒關(guān)系。跟著自己的內(nèi)心走，去尋找屬于自己的一片草原，期待著有一天，一個(gè)人在自己的草原里，安安靜靜地聽著流行的音樂；看著喜歡的電影；悄悄地閱讀著自己的人生；帶著夢(mèng)想一路的前進(jìn)。

　　當(dāng)回到家里，第一次聽到媽媽這樣說：20xx年期待我的女兒學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，期望身上的棱角會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨平，會(huì)拔掉身上的刺，學(xué)會(huì)著對(duì)最討厭的人微笑。慢慢的變成一個(gè)不懼聲色的人，去面對(duì)著生活中的種種人和事。聽了媽說的話,突然間我覺得20xx年的`我一下子就長(zhǎng)大了，被給予了很大的期待，去打造一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。

　　當(dāng)然20xx年的我們誰不期待，能有一份轟轟烈烈的愛情，來一次說走就走的旅行，做一個(gè)背包客，可以睡睡懶覺，寫一本書等等。但在這些當(dāng)中，而我更加期待的是20xx年的我，可以不用再活在一個(gè)循規(guī)蹈矩的生活里，做著他們認(rèn)為對(duì)的事，走著他們認(rèn)為對(duì)的路，實(shí)現(xiàn)著他們認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而我僅僅只是希望做自己喜歡做的事情，在我的小小世界里，由我自己管，就算走的路有多么的難走，做的事情有多么的不好，未來有多么的糟糕，我也不會(huì)后悔，都覺得是值得的。

　　是的20xx年的我是應(yīng)該期待著做一回自己了，因?yàn)槲覀兌际窃谶@個(gè)世界上的一部分人，在這個(gè)世界上努力的走著，他們都在相信著這個(gè)世界的美好，期待著未來，從一個(gè)新的生活中不斷的尋找自己，重新出發(fā)，讓20xx年遇到一個(gè)不一樣的自己。

　　你好20xx年，你很美好，你給予我很多的期望，讓我在你的天空里存進(jìn)了我的夢(mèng)想，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去做更好的自己。同時(shí)也讓我明白了春天不再做冬天的夢(mèng)，20xx的期待，現(xiàn)在還不努力，還不抓緊，還不瘋狂的追求那還到什么時(shí)候才去追求呢?

　　所以你好20xx年，相信在這一年里我用我的期待，去創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩充滿著美好又豐富的人生，20xx年的你新的開始，新的期望，新的自己，相信你會(huì)變得不平凡的，一起加油吧！

期待的作文 篇6

　　期待世人由內(nèi)心最深處散發(fā)出來的一種對(duì)未來的希望。

　　我和普通人一樣，都會(huì)對(duì)自己的未來有期待，期待著我的未來可以很豐富，我在未來吃遍了全中國(guó)的美食，成為了美食家，或者我在未來像霍金一樣，成為了科學(xué)家，這一些些的期待也總出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，這些夢(mèng)凝聚成為一滴滴水珠，滴落在校園的草地上，屋檐上，成為了快樂的笑聲，瑯瑯的讀書聲，續(xù)寫著我的校園生活。

　　我走在回家的路上總會(huì)看到一個(gè)坐在地上的人，他顫抖的雙手捧起了一個(gè)生銹的鐵碗，好像在呼喊著什么，他是被社會(huì)所拋棄的悲觀者，我想到底是什么讓一個(gè)本應(yīng)對(duì)未來有所期待的人變得如此滄桑，如此狼狽他也許是失去了了自己的財(cái)產(chǎn)，被迫流浪。他也許忍受饑餓，在風(fēng)吹雨打下，祈求人世間的一絲溫暖，不管我的猜想是否正確。我終于邁出了那一步，給予了他一絲的溫暖，這一步好像接了人重新振作的力量，我開始期待著人人都能像我一樣踏出這一步，即使這一步微不足道，會(huì)希望這是通向美好的`未來的橋梁。

　　我堅(jiān)信未來是美好的，在未來世上沒有窮富之分，我們每一個(gè)人都是大自然凝結(jié)出來的結(jié)晶，我不贊同我們是世上的霸主，假若沒有世間萬物，基于我們的滋養(yǎng)，我們也無法生存至今，所以，我們每一個(gè)人和大自然是共存共亡的，未來對(duì)大自然的資源機(jī)器和環(huán)境的破壞將會(huì)降到最低，我期待著這樣的美好未來，讓溫暖充滿人間，讓綠色灑落在每一寸土地，在滿是綠色中找出那一朵幸福之花，期待著它的開放。

　　因此我們每一個(gè)人都應(yīng)認(rèn)為夜奔波，奮斗拼搏，向那美好的未來前進(jìn)。

期待的作文 篇7

　　今天昂立英語學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于家長(zhǎng)來說是一次可以了解自己孩子表現(xiàn)的一次機(jī)會(huì)，可對(duì)于我們學(xué)生來說就是一個(gè)“難過節(jié)”。

　　我們先是上了二節(jié)課，第三節(jié)課才是家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有些期待又有些害怕！

　　家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們先給家長(zhǎng)們表演了幾個(gè)節(jié)目，接下來是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間了。我的心砰砰直跳，用心地聽著，劉驍萍，“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，張佳，“最佳管理才能獎(jiǎng)”······老師念了許多同學(xué)的名字，只剩2個(gè)同學(xué)了，還是沒有念到我。“難道我表現(xiàn)不優(yōu)秀，沒有獎(jiǎng)狀不？如果全班都有獎(jiǎng)狀而只有我沒有的話，那我的mother一定會(huì)傷心極了。“欽斯睿，榮獲20xx年最佳口語小明星獎(jiǎng)，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說了些什么，我已經(jīng)聽得不清楚了，我真的.是太激動(dòng)了！我驕傲地興起獎(jiǎng)狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！

　　在回家的路上，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾作為獎(jiǎng)勵(lì)！今天真是太幸福了！

期待的作文 篇8

　　當(dāng)你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過，它們?cè)�把自己緊緊束縛？當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過，它們?cè)�讓冰雪緊緊包裹？當(dāng)你聽到蛙叫蟲鳴的歡快，你是否想到過，它們?cè)�在地下熬過漫長(zhǎng)的冬季？——

　　自然世界瞬息萬變，我們?nèi)绾尾拍馨盐蘸米约荷�命的航向？造物主教�?huì)我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來，等待機(jī)會(huì)的到來。學(xué)會(huì)為自己作繭，是一種人生的智慧，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能長(zhǎng)久地立于世間，而不致于過早消逝。

　　自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因?yàn)樗鼈兩钪�，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護(hù)自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹枝的角落；知了為了保護(hù)自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的細(xì)菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護(hù)自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著一個(gè)躍動(dòng)的生命，期待著沖破自己的繭，迎接新的生活。

　　弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們?nèi)四兀坑腥苏f作繭是懦弱的表現(xiàn)，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們?cè)V說著一種"韌"的智慧。

　　勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅(jiān)持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強(qiáng)大起來，懷著未曾泯滅的夢(mèng)想，報(bào)仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來，勾踐的繭作的'巧妙。

　　反圍剿失敗，紅軍開始了漫漫長(zhǎng)征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的成功打下基礎(chǔ)。如此看來，紅軍的繭作得壯麗。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說辭。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)作繭來保護(hù)自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂窩"，那樣只會(huì)讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來的船只，而又有船只從這里起航。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)作智者的繭，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著破繭而出的期待。

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