有關(guān)期待的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的期待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今天，我參加了一項(xiàng)小記者活動(dòng)，它的名字叫：愛(ài)田有機(jī)，小雞成長(zhǎng)記。地瓜老師告訴了我們小雞出生的秘密，現(xiàn)在我把這個(gè)秘密也告訴你吧。
要得到一只小雞，首先要有一枚種蛋，這可不是我們?cè)诓藞?chǎng)中隨便能買到的那種，而是要由公雞和母雞，自由開(kāi)心地生活在寬闊的草地上，母雞才有可能產(chǎn)下種蛋。
接下來(lái)，我們要把種蛋放入一個(gè)生命魔盒。在這個(gè)魔盒里，有適合小雞出生的溫度和濕度。地瓜老師取出一枚種蛋，用手電筒照亮，讓我們觀察。這時(shí)，我們看不出種蛋有什么特別的地方。但是，在接下來(lái)的時(shí)間里，種蛋將在我們的魔盒里慢慢地發(fā)生變化。一周、兩周、三周，種蛋會(huì)慢慢地出現(xiàn)血絲、形成小雞的雛形，直到第21天時(shí)，小雞出生。
看，小雞的出生是不是很神奇啊？現(xiàn)在，就讓我們靜靜地等待吧，等待小鹿姐姐通知我們?nèi)タ葱‰u破殼而出的激動(dòng)時(shí)刻。雖然不是每枚種蛋都能孵出小雞，但我還是希望自己能成為一名幸運(yùn)的雞爸爸。哈哈。
期待的作文 篇2
透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì)明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)!
——題記
孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。
直到上到了中學(xué)，我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不小心把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng)，你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。
自從這一次以后，我發(fā)誓一定一定要好好的與你相處。
可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生。可是沒(méi)過(guò)多久這件事就被班主任知道了。
我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎么把這件事放在心上。可是當(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。
過(guò)了很久也沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友，現(xiàn)在的`我感到心靈上深深的自責(zé)。
現(xiàn)在，我天天的祈禱你會(huì)原諒我。
不久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛(ài)!!!
期待的作文 篇3
記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來(lái)了一位上城回來(lái)的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。
這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因?yàn)樗饷采祥L(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感，因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見(jiàn)了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說(shuō)：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”
與他對(duì)話的這個(gè)短暫過(guò)程，我在迅速地思考著，處于對(duì)他的好感與現(xiàn)在他所處的情形，因?yàn)樗�提著一個(gè)桌子，行走實(shí)在不方便。
快到村口的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽(yáng)的余暉，一路上還算看得見(jiàn)路。
直到今天，朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動(dòng)不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛(ài)，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇铩Ｎ揖垢杏X(jué)有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時(shí)此刻，我的這個(gè)學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來(lái)。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春，這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)實(shí)而有力量。
期待的作文 篇4
當(dāng)清晨睜開(kāi)雙眼時(shí)，映入眼簾的仍然是這個(gè)充滿生機(jī)希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長(zhǎng)，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動(dòng)人的色彩。我微笑，在這樣一個(gè)清晨和我的十五歲撞了個(gè)滿懷，收獲的是過(guò)往的傷感和新生的期待。
昨天的夜晚，內(nèi)心淡淡的惆悵又開(kāi)始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時(shí)間古老的鐘聲距離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我告別了過(guò)去的那個(gè)365天，在寂靜中又將迎來(lái)我新的歸所。可是我相信，十四歲沒(méi)有走。它只是在夜闌人靜的時(shí)候，踮著腳尖悄悄鉆進(jìn)了另一個(gè)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，帶著我的快樂(lè)，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個(gè)熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續(xù)去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。
可是轉(zhuǎn)眼間，我的花季雨季也來(lái)了。在我還沒(méi)有多少心理準(zhǔn)備下，便走進(jìn)了我的生活。
在我還是小學(xué)生時(shí)，曾讀過(guò)一個(gè)花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學(xué)的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的迷茫。那時(shí)，對(duì)于十五歲我非常地向往，我期待充滿樂(lè)趣的初中生活，期待畢業(yè)帶來(lái)的傷感，更期待那個(gè)水氣彌漫的十五歲夏天。于是時(shí)光荏苒，我也已經(jīng)十五歲了，也該要走過(guò)那段令人歡喜令人憂的初三學(xué)年了。但當(dāng)年的好奇早已不知溜去了哪里，留下的只是我對(duì)未來(lái)的忐忑不安。
可我仍然是期待啊！盡管在十五歲的一年里會(huì)遍布雨季的泥濘，會(huì)充斥著考試的失意氣息，會(huì)施加著升學(xué)的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵(lì)，老師的教誨，家人的愛(ài)護(hù)，以及那些生活中細(xì)小的感動(dòng)，我便知道我的未來(lái)將會(huì)是破冰而生的春天！
花季雨季，因?yàn)槲倚膽严Ｍ晕移诖?/p>
期待的作文 篇5
那天和朋友們到一家特色餐廳吃飯。這家餐廳的飯菜很精致，不僅看起來(lái)賞心悅目，吃起來(lái)口味也相當(dāng)特別。面對(duì)如此可口的飯菜，一個(gè)女友卻每道菜都只吃一兩口，然后便放下筷子微笑著看其他人大快朵頤。朋友們自然很不解，女友抿嘴一笑：“也許下一道菜更好吃，所以我要留點(diǎn)肚子。”女友的話引來(lái)朋友的哈哈大笑，好貪心的女人哦。大雯更是文藝范兒十足地援引了蘇格拉底讓柏拉圖去麥田里撿麥穗的故事，最后故作認(rèn)真地說(shuō)：“更好是好的敵人，一味追求更好只會(huì)讓你失去眼前的好。比如現(xiàn)在，你還在期盼下一道菜，可這盤菜已經(jīng)要被我們搶光了哦！”
“我最近在減肥，為了能讓自己控制住食欲，我就暗暗告訴自己，更好的還在后面，一定要堅(jiān)持住，不要被眼前的美食誘惑。”等朋友們笑夠了，女友才不急不惱地開(kāi)了口，“現(xiàn)在，我已經(jīng)成功減掉了5斤呢。而且，整個(gè)過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都沒(méi)有，內(nèi)心反而充滿了美好的滋味呢。”女友的話讓大家都愣住了，原來(lái)，她看似貪心的行為背后卻有著更深的意義！女友笑了笑，接著說(shuō)：“其實(shí)，更好是好的朋友，它能在一種美好的期盼中，激勵(lì)我們達(dá)到很多不敢想象的效果。給自己一個(gè)更好的期許，有什么不好呢？”
是呀，我們總是說(shuō)更好是好的敵人，追求“更好”只會(huì)讓自己失去眼前的“好”。可是，如果女友只是一味地沉浸在面前美好食物的誘惑中，大快朵頤、毫無(wú)節(jié)制，恐怕連減肥這樣一件讓自身看起來(lái)更舒服的小事都做不好。只有給自己一個(gè)期許，告訴自己更好的還未到來(lái)，如此，我們才能懷著一份淡然的心境和隱隱的期待，在當(dāng)下的忍耐中，收獲一份特別的幸福和快樂(lè)。
想到此，我不得不佩服女友生活的智慧。在我們的人生中，有時(shí)候確實(shí)需要給自己一個(gè)期許，給“好”一個(gè)“更好”的期待。“更好”不是“好”的敵人，而是“好”的朋友。有了“更好”在前方招手，我們才能奮起直追；而有了“更好”的愿景，我們才能保持清醒的頭腦，有分寸有節(jié)制地“消費(fèi)”當(dāng)下的“好”，不會(huì)被它所迷惑。即使最后更好的遲遲未來(lái)，我們也不會(huì)有太多遺憾，因?yàn)樵谶@個(gè)忍耐的過(guò)程中，我們已經(jīng)收獲了很多東西。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起來(lái)給“好”一個(gè)“更好”的期待吧！讓我們一起在對(duì)“更好”的期許中，不斷地改變自己、完善自己，去追求更完美的自己，獲得更精彩的人生！
期待的作文 篇6
20xx年，看似一個(gè)普通的數(shù)字，普通的年份，但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻是在南京舉辦“青奧會(huì)”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......
我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見(jiàn)轎車，只有大巴車、電動(dòng)車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會(huì)是熱情的。小學(xué)生們?yōu)槭迨濉⒁讨嘎贰！笆迨迥茫 薄皻g迎下次再來(lái)！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統(tǒng)府就在前面左轉(zhuǎn)！”一幅幅情景就在眼前。
我期待的青奧會(huì)是友好的。全國(guó)各地的人來(lái)參觀奧運(yùn)會(huì)，大家都像一家人一樣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我期待的青奧會(huì)是輝煌的。青奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，賽場(chǎng)上大家是敵人，場(chǎng)后，大家是朋友。
最后，祝愿20xx年的青奧會(huì)在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個(gè)不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來(lái)！
期待的作文 篇7
他是一個(gè)中學(xué)生，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。就連他也認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
他已經(jīng)考了好多次全班第一了，幾乎所有的老師都喜歡他，甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長(zhǎng)的科目是物理，如果他物理沒(méi)把第二名甩開(kāi)十多分，那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛(ài)他，于是，他在物理老師面前盡情表現(xiàn)，他認(rèn)為這種表現(xiàn)可以讓老師更偏愛(ài)他。
這天，剛考完試，他在走廊里，感覺(jué)考試答得不錯(cuò)，如果不出意外，自己將會(huì)有多一份向老師、同學(xué)炫耀的本錢。這時(shí)，他碰到了物理老師。老師說(shuō)：“考得怎樣？”“題挺簡(jiǎn)單，感覺(jué)考得不錯(cuò)！”“那我等著你的好消息。”老師向他一笑，便走了。
考試成績(jī)下來(lái)了，他本對(duì)今天有著無(wú)盡的憧憬，可拿到成績(jī)單，又突然希望今天快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樽约簩?shí)在沒(méi)考好，在班名次中跌了好多，但最讓他痛心的還是物理，那些叉號(hào)像是刀割在身上的血痕，他脆弱而無(wú)奈地哭了……
各個(gè)老師都在乎跟他找原因，為什么這次沒(méi)考好？這使他悲傷的心緩和了一些，因?yàn)閺睦蠋煹恼勗捴邪l(fā)現(xiàn)自己還是很有實(shí)力的，只不過(guò)一次沒(méi)有考好罷了。但是，物理老師沒(méi)有單獨(dú)找過(guò)他，他心慌。
上物理課，他期待著物理老師來(lái)責(zé)備自己，這樣自己的心情會(huì)好一些。但是，時(shí)間慢慢過(guò)去，老師卻好像沒(méi)有責(zé)備他的意思，甚至沒(méi)有看他一眼。他的心涼了。突然老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把卷拿出來(lái)，你們的卷剛判完就發(fā)給你們了，我還沒(méi)有看過(guò)。現(xiàn)在，我大致看一遍。”他想，機(jī)會(huì)來(lái)了，老師看了他的卷后，肯定會(huì)責(zé)備他的，他幸福的憧憬著。
可是，老師看了他的卷一眼便走了，沒(méi)有任何表情，這樣的冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌，平常學(xué)習(xí)不好的他，這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對(duì)他說(shuō)：“考得不錯(cuò)！”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節(jié)課他上的很艱難，特別是平常屢次被提問(wèn)的他，消聲匿跡，而平常為盲區(qū)的同桌卻一次又一次地被垂青，每次同桌被老師叫起來(lái)時(shí)，他的心情都會(huì)變得更壞……更壞……
“老師不重視我，但我重視我。”他想。于是，他認(rèn)真地學(xué)物理。
又一次考試結(jié)束了，他的物理又登上了榜首，老師又開(kāi)始偏愛(ài)他了，但他卻不能再喜歡物理老師了。(
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