期待作文

時間：2022-02-07 10:51:28 期待我要投稿

【推薦】期待作文匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的期待作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】期待作文匯編九篇

期待作文篇1

　　開學了作文200字

　　今天開學了

　　8月25日

　　開學了、開學了……，時間飛逝，我已經是三年級小學生了。我在學校里又看見同學、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學時，那細節都一一在目，大家心里只是開心、高興。

　　我們發了新書，我用手輕輕撫摩著新書，聞著新書特有的香氣，我陶醉了。我要珍惜我的書，珍惜我的老師，珍惜我的伙伴，珍惜我快樂的童年。

期待作文篇2

　　期待秋天，不再感嘆花落花開，而沉浸于無奈的情懷，因為秋天的果實告訴我，平凡的人生，辛勤的耕作，才是生命的期待。

　　期待秋天，不會因為時光的流逝，而輕言青春不在，因為沉靜的秋風，將在這收獲的季節，剖析所有萌動或者曾經火熱的靈魂。無數輪回，春去秋來，它會將你所有的歷程，譜成生命價值的獨白。

　　期待秋天，期待滿目的碩果，期待殷實的生命，期待奮斗的價值，期待成熟的愛情。

　　秋天的期待如同人生的向往，自信的耕耘者，都會在的勤勞的雙手中收獲自己的夢想。

　　春華秋實的期待，是所有生命主題的所在，仰望湛藍的天空，是誰，把美好的夢想灑落塵埃？

期待作文篇3

　　未來的路很漫長，十字路口會讓我們迷茫;三岔路口也會讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進的方向。

　　——題記

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優良、國泰民安的順境中過著幸福安穩的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會成為我們的動力。期待是一種促進我們成長的動力。

　　快考試了，我們期待著優秀的成績，我們應該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績一塌糊涂而我不當回事，老師找家長，家長對我進行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長，可是我錯了。他意味深長的對我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來會怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會怎么樣呢?終于我想通了。

　　上課認真聽了很多，一次偶然的機會在寫作業的時候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復明日，明日何其多。我們應該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠大理想，用實際行動實現理想，那個時候未來也會給你一個燦爛的笑容。未來的路很漫長，十字路口會讓我們迷茫;三岔路會讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍著金色的光芒。

期待作文篇4

　　人們的目光是豐富的，它能變幻莫測，也能給你帶來深刻的感受，而最讓我難忘的是媽媽那期待的目光。

　　記得在我一年級的那個暑假，媽媽給我報上了游泳班。我很高興，覺得又有玩兒的時間了。

　　那天下午是我學習游泳的第一天，我們一家三口，去了游泳館。我和爸爸換好泳衣，便去了學習游泳的地方。

　　在岸上，我先試了一下水，便立刻將腳抽了上來，因為水太涼了。爸爸先下去了，他對我說："快點兒下來吧！"我說："水太涼，我考慮下。"在我還在做思想斗爭的時候，在岸上徘徊不定的時候，一張熟悉而又溫和的雙手抱住了我，將我提下了水。爸爸將我弄水后，也下了水。我和爸爸下午游泳教練的方向走去可那的水深，已經淹沒我的頭頂，所以我只能依偎著扶在墻上。教練見人全后，點了名就教我們先學游泳第一步，憋氣。他先給我們說了憋氣的主要事項，又給我們做了一個師范，便讓我們一個的做。我見這東西非常的簡單，只有有點兒自大，看到自己學友們，高興的扎下水痛苦的上來，我想：親人都是演員嗎？裝的真好，我得注意。我看著他們，覺得很無聊，便自己玩了起來，一會兒，到我了，媽媽向我投來期待的目光。我想著教練說的主要事項有時著他的樣子，將頭扎了下去去，結果水像著魔鬼，親熱地向我撲面而來，是我的五官灌滿了水，我痛苦地將頭抬起來，酸的我流出了眼淚，我氣沖沖的上了岸，對媽媽說："我不學了，什么游泳啊，不是讓我來玩嘛，怎么讓我來受苦啊？我要回家。"媽媽見了我說："我剛才看你那驕傲的模樣，便知道你一定會受苦的，像你這樣吃不得苦，又不努力的人，什么也干不了，快點下去，今天你要學不會憋氣，你就別回家了，我和你爸爸走。"見我無退步之地的場面，我又下了水，我一次一次的訓練，一次一次的受苦，不知過多長時間，我終于練會了憋氣，當我在媽媽面前展示時，她又向我投來期待的目光，這使我的心里很舒服，我最后的展演很成功。

　　媽媽向我投來期待的目光，讓我推開困難的大門，讓我挑戰極限，讓我懂得堅強，讓我取得成功，感謝我的媽媽。

期待作文篇5

　　我正忙著捕捉比賽中的精彩畫面，突然聽到身旁有聲音傳來：“今年八中怎么也進了決賽？而且八強當中居然還占了三個席位，真想不到！”。哦，原來是兄弟校的幾個教練員在看女子初中組決賽時所發出的評論。嘿，還真有人對我們的運動隊伍刮目相看呢！

　　且看我們八中乒乓球隊所走過的路，你就會發現當中的不簡單……

　　由于歷史的原因，處在郊外的肇慶市第八中學至今還是一所較為薄弱的學校。這里的體育設施更是弱中之弱了，我們學校的乒乓球隊正是在這種環境下組建起步的。

　　去年，我有幸成為八中乒乓球隊的一員，剛進八中的我發現當時的體育設施簡陋得讓人愕然，只有四張鐵板的球臺和兩張水泥球臺，聽說還是20xx年的時候才增設的。這樣的體育設施還比不上我上小學時侯所“享受”的那個檔次（今年新配置的球臺也只是放在了只有三十多平方米的小房間里），當時就想：這種環境能有所作為嗎？不免對自己和球隊的未來產生了懷疑。

　　隨著時間的推移，我慢慢地感受到了校乒乓球隊這個群體里那融洽的氣紛----這里有一群友善的乒乓球愛好者，還有一位經常和我們交流的“點子”教導員（“點子”是老師Q號的昵稱）。在教練員合理組織安排，精心營造的寬松、探究式的訓練模式下面，使得我們在小學里那僅存的一點點對乒乓球運動的愛好得以延續和拓展。

　　現實是我們的體育設施簡陋，起步較晚。為了縮短與強校之間的距離，球隊上下都在默默的努力著，用專著和執著去禰補訓練條件的各方面不足，用分段預約式的安排來化解訓練場室的人員“堵塞”。正因如此，隊員們更是珍惜著每一次訓練的機會，甚至于休息日有時也回校加練。為了熟練一個“招數”，往往會重復百遍，甚至是千遍。隊員們正是在這種環境下修正、提升、鞏固和完善自己的技術的。

　　有追求就有付出，有付出就會有收獲，我們在獲得“20xx年端州區中小學生乒乓賽團體總分第六名”和“20xx年端州區中小學生乒乓賽團體總分第四名”后，今年再上一層樓----獲得“20xx年端州區中小學生乒乓賽女子初中組團體總分第二名”。真是皇天不負有心人，這些成績的獲得見證了我們所邁出的那踏踏實實的每一步。

　　20xx年11月27日的比賽結束后不久，我發現了教練員的QQ頭像個性簽名欄目里原來的`內容“再一次的跨越”已換上了“又見跨越，難道是交通違章？”的個性簽名。教練員習慣性地用自己那激勵和幽默的方式向我們傳遞球隊的好消息，可見八中乒乓球隊的一切已成為他永遠放不下的牽掛。取得成績后的喜悅我想不亞于我們任何一名隊員。

　　現在我們的乒乓球訓練場室雖然也不規范，六米見方的小房間里球臺只能是斜著擺放，但與當初經常出現的一室多用的那種尷尬場面相比算是改善了不少。乒乓球隊從無到有，從弱到強，所走過的路比別人艱辛，然而，最后所感受到的喜閱同樣勝于別人，也更值得珍惜和擁有，讓我們共同期待美好的明天，期待球隊下一次的突破！

期待作文篇6

去年收到禮物時的喜悅，還有在熱鬧的生日派對時的興奮，以及小狗離去時的悲傷，這些事回想起來仍記憶猶新，沒想到這么快又要迎接嶄新的一年。

　　在去年，原本在課業上的表現，就像梯子般往上爬的成績，卻因為自己的怠惰，一手把這梯子推倒了。在人際關系方面，因為我脾氣很不好，常常為了一些芝麻綠豆的事而生氣，所以常和朋友爭吵不休。另外，我和姐姐的關系一直很不好，雖然有時是我的錯，但有時姐姐無理取鬧時，我幾乎都是忍氣吞聲，可是當我忍無可忍時，姐妹之間無人能阻的口舌之戰便會展開，且一發不可收拾。

　　對于去年表現不好的地方，我期待自己能找出解決辦法，讓自己有所突破。去年對于我的課業成績，我感到非常失望，因為我的學習態度太過隨便，而讓原先表現不錯的成績，直接跌落谷底。我期待這個寒假，把自己落后的部份要補回來，先是語文，我要多攝取一些課外讀物和報紙的知識，增進自己的語文能力。接下來是社會，多去參觀一些古跡、博物館，或是上網查一些歷史資料，日后老師上到相關課程，我會印象更深刻。最后是令人頭痛的數學，我規定自己每個禮拜都要寫練習，寫錯的題目要檢討，不要去抄襲答案，遇到解不開或不會的題目要主動問老師或同學。

　　在新的一年，我也期待自己在脾氣方面能有所改進，既然發脾氣是因為心情不好，今年我開始學習，只要想發脾氣，就開始閉眼從一數到一百，當數到一百時，果然沒那么生氣了。另外和姐姐之間的相處，我也開始學習不再忍氣吞聲，試著和姐姐做良性的溝通，期待我們姐妹之間能和睦相處。

　　我衷心期待新年有新氣象，我們都該忘記背后，努力面前的，期待自己今年的表現比去年更上一層樓。

期待作文篇7

　　初春的陽光，在終日的濃霧中投了出來，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝，暗淡的綠色亮起了新色。雁兒排成一個隊列，飛躍海岸，返回故土。

　　今年的春天我很期待，期待看到春天的大自然。

　　我期待看到初生的太陽，把我照亮，把世界照亮。我驚訝于清晨那明媚的陽光，與那搖曳在風中的新芽，一幅滿園春色、妖嬈萬千的畫卷似乎從此刻起緩緩展開，幻化為一個個鮮活的生靈展現在我的眼前。大地開始蘇醒，蔥蘢的草色不斷蔓延，在金色的陽光下，一切都是那么耀眼奪目，仿佛在諷刺我。我笑了笑，不可置否。

　　我期待看到青樹綠蔓縈繞纏絡，草盛花繁。當拂面的春風吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃花田。枝上嬌花千媚百態，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹蔭下和人們捉迷藏。

　　我期待著走在過膝的小溪旁，聆聽鳥兒的鳴啼，與游魚嬉戲，期待飛上藍天，與白云做伴。期待小雨隨風潛入夜，潤物細無聲，醒來就是明亮而燦爛的世界。

　　今年春天，我很期待，期待著春姑娘知曉我的期盼，期待上帝聽到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗，用愛打扮所有的圓地。期待春天的期待……

期待作文篇8

　　閑暇，回憶往事，我總會想起三年級頑皮的我闖下的大禍，會想起同學們原諒我的微笑，還會想起“五角星"。

　　那是充滿童稚的三年級，我很頑皮，做錯許多事，但唯一讓我感到慚愧的還是那次“五角星“事件。

　　當天是星期一，天氣很晴朗，大家都成群結隊去玩了，只留下我守“大本營”。我氣急敗壞地想：“你們不和我玩，我就惡作劇！”于是，我開始想鬼點子。望著自己的柜桶，我靈機一動，計上心來。下午陰差陽錯有節體育課，我正好可以實現我的鬼點子。于是，我利用午休時間做好計劃。下午，上體育課的鈴剛響，班上的男生便沖向操場，隨后，除我外的女生也陸續出去了。“哈哈，‘開門紅’！”我高興得直拍手。我迅速拿出早已準備好的大塑料袋，麻利的從每個同學的柜桶中取出一件物品裝進去，然后封好口，偷偷把它背到學校的后山藏起來。一切都做好后，我匆忙地跑到操場，插進同學們的隊伍中。隨后的４０分鐘里，我都在想同學們發現東西不見后會有怎樣的表情，于是，心不在焉地度過了一節課。

　　“叮鈴鈴――”下課鈴響了，同學們都飛快地跑向教室，我也加快步伐走上去。我一進教室，便聽見一個男同學扯著嗓子：“誰看見我的文具盒啦？”然后接二連三的呼喊聲傳來，“我的筆不見啦！”“我的水瓶不見啦！”我的心里正得意著，后桌的女同學問我：“你有東西不久嗎？”“沒有。”咦？我們都有東西不見，怎么你沒有呢？”女同學瞪大眼睛問。“因為是我把你們的東西藏起來。”我雙手叉腰說。“啊？”同學們大吃一驚。“我現在幫你們拿回來。”我說。同學們聽后，跟我來到后山。我在藏東西的地方走了好幾圈，都沒發現東西的蹤影。“我明明藏在這里的呀，可現在卻。”我無可奈何地對同學們說。我丟的是遠方好朋友寄來的卡片呀！”有位女同學當場哭起來，回到教室，埋怨聲和吵鬧聲不絕于耳。我慚愧極了，把頭埋得很低，很低。

　　那晚，我睡得很不安寧――整晚都在想怎樣讓同學們原諒我。終于，我有了主意。第二天清早，我爬起來，趕工了三十封道歉信，然后趕到教室，把信一一塞進同學們的抽屜。三十封信寫著同樣的內容：

　　我不該把你的東西藏起來，讓你著急；更不該把你的東西弄丟，讓你失望。但我會改正錯誤的，你能原諒我嗎？如果能，請今天下午在黑板上畫一顆五角星。

　　我抱著一線希望期待看到五角星。下午，該去上學了，我卻不敢去――我生怕看不到五角星。但最后還是鼓起勇氣去了。來到教室，我膽怯地瞟了一眼黑板，哇，好多五角星耶！我仔細數了數，正好三十顆。我充滿感激看著同學們，他們也看著我，面帶著微笑......