不被期待的快樂作文

時間：2025-01-11 11:04:54 維澤期待我要投稿

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不被期待的快樂作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的不被期待的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不被期待的快樂作文（精選20篇）

　　不被期待的快樂作文 1

　　不只在學校有壓力，在家里也—樣，闖了一點兒小禍，媽媽會不經意地說：“跟你哥哥學學，你哥哥從不讓我操心的。”拿了中不溜兒的成績單回家，爸爸也會搖搖頭說：“咦？你哥哥沒怎么念書，成績就很好呀，書有那么難念嗎？”……

　　我認識一對兄弟，哥哥是知名企業的科技人，弟弟是攝影師。

　　兄弟倆生長在同一個家庭里，兩個人的個性、口才截然不同。哥哥很會說話，很有領導能力，書也一直讀得很好，各方面才藝都很杰出，運動方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學校，比哥哥低一個年級，壓力一直很大，老師們都會說：“啊，你是誰的弟弟對吧，你哥哥怎樣怎樣……”

　　更糟的是哥哥還長得比他帥哩。

　　不只在學校有壓力，在家里也—樣，闖了一點兒小禍，媽媽會不經意地說：“跟你哥哥學學，你哥哥從不讓我操心的。”拿了中不溜兒的成績單回家，爸爸也會搖搖頭說：“咦？你哥哥沒怎么念書，成績就很好呀，書有那么難念嗎？”

　　他不是不努力，可是無論他怎樣努力，就是沒有辦法贏得“你跟你哥哥一樣優秀”的口碑。青少年時，他有點憤世嫉俗，跟著變得越來越轉，喜歡教訓他的哥哥。有一陣子不太講話，暗譏哥哥：“哼，有一天你會聰明反被聰明誤。”

　　雖然，他心里還是很以哥哥為榮的。

　　哥哥一直光芒萬丈，像一座明亮的燈塔，而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中，大學也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。

　　爸爸說：“好吧，家里只要有一個人念大學，我就不算辜負老祖宗了。”隨便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。

　　哥哥又念了碩士，進入一家電子公司，成為科技新貴，讓父母引以為豪；他高職畢業后發現自己對攝影比較有興趣，就應聘了幾家公司，變成一個攝影師的助理。爸媽對于他，好像形同“放棄”似的，只要他“現在可以養活自己，將來可以養活妻小就好了。”

　　后來，他當上了某電視公司的攝影記者，每天為了追逐新聞，沖來沖去，很少和哥哥聯絡。他二十九歲，哥哥三十歲那年，有一天，平常在科學園區忙得沒日沒夜的哥哥，忽然回到家來，對他說：“喂，爸媽要拜托你照顧了，我辭了職，想到法國去學現代藝術。”

　　哥哥說，他已經累積了足夠多的錢，前一陣子，他因為過度加班忙到昏倒，被從公司送到醫院，差點“過勞死”，這使他悟到，人生有限，他不能一直沒有自己，三十歲了，他覺得自己有了足夠的積蓄，留下來的股票夠給爸媽養老，他想了很久，想要“為自己活”，選擇一條他真正想走的路。

　　啊？他聽得嘴都歪了。哥哥的夢想是學現代藝術？

　　“為自己活？”難道，英明的.哥哥、不可一世的哥哥，不是一直都在為自己活嗎？哥哥那么優秀，一直有許多選擇的權利，不是嗎？

　　“不，我一直活在別人的期望下，沒有辦法做我自己，”哥哥說，“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術作業時，我都一邊在念教科書，一邊在嫉妒你：你真好，可以選擇自己的興趣。你那么自由，那么快樂。”

　　聽了這話，他三分驕傲，七分心酸。驕傲的是，他竟然曾經讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過；心酸的是他了解，如果不是因為哥哥比他優秀那么多，承擔了那么多父母的期望，他哪能夠安安穩穩地做自己。

　　“原來，不被注意，有不被注意的舒適和快樂。”他說。

　　“我一直是在他的陰影下乘涼，卻只會抱怨他遮住了我的陽光，并沒有想到，因為他的存在，我才沒有被曬傷。”

　　不被期待的快樂作文 2

　　快樂無處不在，只要用心去體會，快樂就會伴隨你到永遠。世界上不是沒有快樂，而是我們缺少一雙發現快樂的眼睛。

　　去年冬天，紛紛揚揚的瑞雪下了一天，耀眼的白色將我從沉睡中喚醒，打開房門，呵，好一片粉妝玉砌的世界。樹枝沾滿了雪，沉甸甸的，一只尋覓食物的鳥兒累了，小憩在樹枝上，忽然“噗嚕嚕”又飛走了，驚得樹枝顫抖、雪花亂舞。

　　媽媽不知何時站在我身后了，自言自語地說：“這么大的雪，還是我小時候看到的，那時候玩的多開心哦！堆雪人、打雪仗、滑雪。可惜呀，人大了反而找不到童趣了！”媽媽露出十分留戀的目光。

　　“我們去堆雪人吧，堆雪人，那可是我的最愛！”我“投其所好”，老媽果然喜笑顏開，笑著答應了，其實她的心里比我還急呢！

　　來到自家院子，看見勤勞的奶奶早已在鏟雪了，院里已經有一座小山似的雪堆了。媽媽拿來了一些很奇怪的.東西，從沒見過，我很好奇地問：“媽媽這是什么東東啊？我可從來沒見過這玩意。”媽媽故作不屑地說：“這是用來裝飾雪人的！你以前沒玩過，這次就看我的杰作！”

　　媽媽話音剛落，就脫下外套，輕車熟路地開始干了。一會兒，媽媽又故作神秘地說：“潘涵，你去滾一個大的雪球來，老媽待會有用！”我好奇地問：“干嘛用啊？”“待會兒你就知道了！”淪為配角的我只能服從老媽的指揮了，滾了一個“巨大”的雪球回來，媽媽早已準備好了道具：草帽、胡蘿卜、小石子、掃帚，媽媽動作輕快地拿起刻刀，三下五除二就雕出了一個雪人的雛形。老媽一邊哼著小調，一邊開始精雕細琢，速度慢了雪人越來越漂亮了。石子成了雪人的眼睛，胡蘿卜成了雪人的鼻子，掃帚成了雪人的武器。一頂草帽歪戴著雪人頭上，好一幅個性張揚的雪人！我笑了，媽媽也笑了，笑聲里都充滿了童真、童趣！“

　　我和媽媽賞雪快樂，堆雪人也快樂，看到媽媽的童心回歸我更快樂！。

　　不被期待的快樂作文 3

　　就是這么簡單 “傳說很久很久以前，一個王子和一個公主結了婚，幸福地生活在城堡里。大約過了一年半載，王子和公主覺得雖然整天過著錦衣玉食的生活，但卻覺得還缺了一樣東西——快樂！于是，便去找當時的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂？大師略微思考了一下，微笑著對他們說：‘快樂其實就在我們的生活中，只是需要我們自己去發現。’”這個故事是我十歲是在一本雜志上看到的。也許在現實生活中，有許多人也像故事中的王子與公主一樣，覺得自己整天生活在一個憂郁、苦悶的.空間中，周圍的人也對自己不聞不問、默不關心，有時還老惹自己生氣，整個人一點也不快樂！如果這樣想，那您就大錯特錯了！其實以前我也像你們一樣覺得自己一點也不快樂，但經過這件事后，我明白了許多許多……

　　記得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走著走著，只聽“砰”的一聲巨響，一個大箱子從我面前到了下來，里面五顏六色的小皮球滾落了一地！店主見了，連忙從店里跑出來，手忙腳亂地撿起來，我看著她覺得十分可憐，便不自覺地幫著她撿起來……幾分鐘后，小球終于被我們倆一個不漏地撿了回來！此時，她感激地對我說：“小妹妹，真是太感謝你了！這次幸虧有你幫忙，要不然我不知要有多久才能全部撿回來！”

　　“阿姨，其實這也不算什么，不用謝！”我答道。此時，她笑了，我也笑了，我覺得此時此刻，自己是世界上最快樂的人！

　　先前的不開心也忘到九霄云外去了……

　　其實，快樂還有許多許多種方式。例如在你上學時，有一位同學因身體不適，把嘔吐物吐到你身上！這件事的確十分地令人不爽，可我們何不試著“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空”呢？只需挪向一旁，用微笑給以他回答，這便是一種寬容的快樂；在做題時，當別人遇到一點小困難，你主動幫助了他，雖說浪費了一點時間，但卻使別人對你心存感激，這便是一種助人為樂的快樂；在放學后，隨和地和同學開上一兩個小玩笑，既不傷大雅，又能促進友誼，這便是一種“嘻哈”的快樂……快樂并不只有這幾種，還有很多很多……

　　真正的快樂并不是一味地索取，而是要時刻心存回報，這樣我們才能從別人的快樂中收獲更多快樂，讓自己天天都十分快樂！

　　快樂，其實就這么簡單！

　　不被期待的快樂作文 4

　　金色的童年是幸福的，是美好的，是令人難以忘懷的。不管何時，只要回想起童年的每每，歡樂的海潮都會涌起。

　　“將軍！哈哈，你又輸了！”爸爸的聲音又一次響起。“不行！不行！你肯定耍賴！再來！”我不甘認輸，要求在和爸爸再下一盤。“行了吧，你和我下，哪一次贏過？”爸爸說的沒錯，我每次和爸爸下棋，都好像去幫孔夫子搬家了一樣——全是書（輸）。當然，接下來的一場我也沒能成功翻盤。我氣呼呼地走來走去，卻突然聽見爸爸在一旁小聲嘀咕著：“哼！誰叫我有贏棋秘籍呢！想下過我……”

　　我一下來了興趣，趕忙問爸爸：“秘籍是什么？”爸爸說：“我才不會告訴你呢！萬一你知道了，我輸了怎么辦？”說著，爸爸大搖大擺地走了。我盯著爸爸的背影，咬牙切齒到：“不告訴我，我就自己找。”

　　翻箱倒柜一陣后，我真在箱子底下找到一張寫著“贏棋秘籍”的紙，我興奮地打開，看了一遍，卻愁滿了臉。上面龍鳳鳳舞地寫著幾個大字：吃胡蘿卜就能贏。我最討厭吃胡蘿卜了，它總是有一股怪怪的味道，令人難以下咽。可是，吃胡蘿卜下棋就能贏，這個誘惑對我來說也太大了，讓我左右為難起來。這時，我沒有注意到，爸爸正在門后捂著嘴偷偷地笑！

　　第二天，我決定讓媽媽炒胡蘿卜，媽媽非常驚訝，但還是炒了一盤給我吃。我閉著眼，夾了一小塊，放在嘴里，只嚼了幾下，就吞了下去，就這樣我勉強吃了小半碗。

　　吃完后，我立刻拉著爸爸下棋。哈哈！我越戰越勇，爸爸一連輸了好幾盤呢！我那股得意忘形的勁就別提了。于是，我真相信了那張紙上的話。之后幾天，我每天都讓媽媽為我做胡蘿卜吃，而爸爸顯得很慌張，每頓飯都跟我搶著吃，不過他哪能搶得過我呢。

　　幾天后，我去找小伙伴下棋，結果我卻輸了！看著小伙伴勝利的笑容，我百思不得其解：是胡蘿卜的魔力消失了？還是小伙伴們也知道了這個秘籍？這時，爸爸正繪聲繪色地向媽媽描述騙我吃胡蘿卜的.經過——這是我后來才知道的。

　　故鄉是用來懷念的，童年是用來回憶的，因為有了童年，所以我更快樂。

　　不被期待的快樂作文 5

　　快樂，是一種美好的心情，也是一種精神動力。人們常說：“只要經常保持快樂的心情，就會長命百歲”。而我認為，快樂有兩種表現方式，一種是表面上一笑而過的快樂，它短時卻能給人帶來心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因為付出了努力，給別人或周圍的事物帶來了改變而感到會心的快樂，這種快樂是雋永的，長長久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會了第二種快樂帶來的奇妙感受。

　　這天，是圣誕節。我們學校也照常舉辦圣誕嘉年華活動。我和范伊天帶了兩個袋子，準備邊玩邊撿同學們喝水丟在地上的瓶子。這樣我們既不當誤參加各類嘉年華活動，也能維護我們校園的環境衛生，一舉兩得，也會讓我們這個下午過得更加充實。

　　圣誕嘉年華表演節目開始了，我和范伊天看了一會兒表演，便開始比賽撿瓶子。我們奔走在操場上各個角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個瓶子，與此同時我也在草叢中撿了個瓶子。這時，范伊天找了個長棍兒，把他的'袋子挑了起來。見此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機把他眼前的一個瓶子放進了自己的袋子中，并得意地說：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個瓶子你可沒搶著啊！”話音剛落，我剛放進袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來沒放好，范伊天馬上撿起來放進自己的袋子里，對我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開心的大笑起來，引得周圍的同學好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開心。

　　圣誕嘉年華活動結束時，我總共撿了三十七個瓶子，范伊天撿了四十三個瓶子。雖然我輸了，但我感覺非常的開心。既因為參加了嘉年華好玩的游戲得了獎，還因為我們倆兒為維護校園環境做了努力，我想這才是我倆最開心的根本吧！想起丁校長開學時的講話：“如果我們國家的每一個人都能認真的做好每一件事，從自身做起，愛護我們的國家，那么我們的國家就會富強；如果我們每一個少年都立志做一名優秀的學生，愛上學校，愛上書本，愛上勞動，愛護環境，那么每一個學生都會成為品學兼優的孩子，成為國家富強的未來。”我想我會把付出帶來的快樂，永記在心頭，銘記少年強則國強。

　　不被期待的快樂作文 6

　　今年似乎又過得很快，天氣忽冷忽熱，雪花漸漸逼近新年的氣息。

　　近日，有媒體報道稱，霍金預言地球將無法生存下一個千年。看完之后，他笑了。普通人無法預測全人類那些整天只為各種生活的窮人奔波的人們的命運，也越來越回到自己的家中。

　　年少時，我劍走天下，為事業和愛情而努力。我張開雙手，感覺整個世界都是我自己的。未來就像一個巨大的肥皂泡，五彩斑斕，引人入勝。時間，如碎紙機，美麗的夢想，裝滿紙的計劃，進入后不斷的碎裂，原地的紙屑也白費了。人一般不相信緣分，所以總是要折騰很久才承認有些事情是不可逾越的。

　　大學畢業后，我在讀書的城市開了一家小店，開了一家公司，換了七八份工作，談過兩次愛情，都以失敗告終。那年冬天，金融危機在這座城市里跌宕起伏，在愛情事業雙重失敗的打擊下，我終于放手離開了我所在的城市。六七年之后，結婚、創業，還是要努力生活。

　　離家越來越遠，我擁有的快樂越來越多，卻越來越少，連見父母都是一種奢望。人生總有千千萬萬的羈絆，我已經多久沒有回家的喜悅了。人們忍耐久了，到了冬天，天氣變冷了，我就像《小王子》里的狐貍。臨近春節的每一天，我都感到無比的幸福。晚上回到家，我會精神抖擻地開車回家一夜不困。車子離家每走近一公里，幸福感似乎又增加了一點。

　　今年，我終于搬回了家鄉和省城工作。雖然還不知道新的工作能穩定多久，但我真的很珍惜這次回家的機會。每個月，哪怕只有一天休息，我也會連夜趕回家。車離家很遠的時候，我按了喇叭。老家的大黃狗肯定又開始叫我招呼了，寄養院的大虎斑貓肯定也是不停地喵喵叫。我父母故意開燈等等。帶著我，從汽車后備箱里提著一盒給父親帶來的？酒，那一刻的幸福和激動是無比珍貴的.。回到家，我是這個特定領域唯一的人，唯一能給他們帶來歡樂的人，我很享受這種“唯一”的身份。

　　有時候幸福就是重復和回到過去。你有多久沒有享受回家的快樂了？從此，開始計算，每一步，回家的路，都充滿愛。

　　這一生，我們都會走在回家的路上，回家，再出發，重復的過程就是幸福的過程。

　　不被期待的快樂作文 7

　　如果我是快樂的天使，我將會把我所有的快樂都獻給人類。

　　如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流落失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑的合不攏嘴。我會召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽光！

　　如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興的上學去。我會向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓他們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。

　　如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會給他一些金錢，讓他重塑形象，不會那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕的流浪漢，讓他快點回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂的.天使，我會飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創傷漸漸地撫平，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因為21實際來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會感受到別人的保護，再也不會受到別人的嘲諷。

　　如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟，妹妹來看待。我會幫助他找回他應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使。

　　不被期待的快樂作文 8

　　上周五，我們全班一起去中華恐龍園開展秋季社會實踐活動，我收獲了滿滿的快樂。

　　看，那是通天塔，我們去玩吧！我指著前方提議，只見一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實是座位。同學們紛紛答應。

　　排了一會兒隊，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來。我低頭望向地面，有點后悔，就這一點點高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來都來了，就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道，說到一時，座位突然迅速上升，風在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機器停了下來，隨后迅速下降，我感覺肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬一機器出故障了怎么辦？萬一把我甩出去怎么辦？萬一我玩得生病了怎么辦？不，不會有事的'。機器第二次上升、下降，我感覺好多了，慢慢睜開眼睛，松開雙手，聽著耳旁音樂般的風聲，望著頭上寶石般的藍天，jing發現一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無比快樂！

　　機器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當作小床睡一覺；可以看著云朵，當作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個園區盡收眼底，水火動力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的雕像這里的視角簡直太好了！要是我能天天來這里坐坐，曬曬太陽，賞賞風景，該多好啊！

　　正胡思亂想之際，機器開始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒有先前的緊張，充滿內心的，是是喜悅，是快樂，是興奮。機器緩慢上升、下降，幾個輪回后，挑戰結束，我重新回到地面。解開安全帶，走出挑戰區，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂真是意猶未盡，恨不得再玩一次。

　　之后，我們又玩了幾個項目，無不有趣、刺激，一整天都十分快樂。快樂就在我們身邊，只要用心體會，就能收獲滿滿的快樂！

　　不被期待的快樂作文 9

　　快樂是什么，不同的人對快樂的感受各有不同。有的人聽到一首優美的歌感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂……

　　我愿意為那些懷抱孩子的'人讓座，為那些年逾古稀的老人讓座。一聲“謝謝”，內心就有了一種當自己幫助了需要幫助的人之后的那種滿足，不是言語所能表達的。我想這也是一種快樂。

　　記得有一天放學回家，我象往常一樣上了一輛每天乘坐的5路公共汽車。車上有些擁擠，我找了個座位邊上的位置站著，心里想：等座位上的人下車，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的人下車了，我趕緊坐在了那個位置上，心里正暗暗竊喜今天的好運氣。可這時，上來一位年過花甲的老奶奶，我心里猶豫了一下，站了起來，把座位讓給了老人。“奶奶，您請座。”奶奶很感激，笑笑說：“謝謝你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。

　　汽車緩緩地行駛著，我扶著欄桿漫不經心地回憶起學校里與同學課間打鬧的情景。突然，“吱——”一個急剎車。我還沒回過神來，身體已失去重心，“撲通”一聲摔倒在地上。小腿狠狠地磕在車門旁的階梯上。“呀！好疼！”我捋起褲腿一看，皮磕破了，滲出了點點血絲，我痛苦得差點流出眼淚。這時旁邊一個阿姨見狀馬上把我扶起來，拿出紙巾，按住傷口，幫我止住血。坐在椅子上的戴眼鏡的叔叔也連忙讓出座位。“小朋友，來！快坐下！”我滿心感激地道了聲：“謝謝！”叔叔笑笑說：“要小心點喲！以后坐車要拉住扶手哦。”“這么大的書包沉不沉呀，快拿下來放在我這里吧。”老奶奶也關切地幫我拿下背在肩上的書包。

　　坐在座位上，這時我的心里好像涌進一股暖流，覺得好溫暖！那是一種快樂幸福，無法形容的感動。想不到我一個不經意的舉動卻贏得了這么多人的關心和幫助。我細細體會著屬于自己的那份感動，這時我忽然對快樂有了深深的感悟：付出是微不足道的舉手之勞，在幫助別人的同時，你已贏得大家的尊重和幫助，也收獲了一份快樂。

　　現在，每當我幫助了別人，別人甜甜地對我說一聲“謝謝！”時，我總會感到快樂。讓我們帶著感恩的心，去關心和幫助身邊那些需要幫助的人。付出一點愛，收獲一份快樂，何樂而不為呢？

　　不被期待的快樂作文 10

　　讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷。人生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡。但這條路不可能走第二次，那我們就應有古人所說的“博百家所長，為我所用”的讀書情懷。

　　這篇文章是一位父親寫給女兒的一封信，作者的觀念與我的很多想法不謀而合。他告訴女兒要用心讀書，讀書講究學、習、思。

　　“學”是指學新的東西，“習”是講溫習，也就是把學到的東西再溫習一下，多思索，讓學到的東西能在腦海里多打幾個轉，甚至引發一些自己的想法和思考，產生一些自己的創意。如果你只是匆匆忙忙的翻過去，既不能咀嚼書里的意思，又不能欣賞美的插圖，甚至不能享受那些故事，獲得讀書的樂趣。你讀得再多又有什么意義呢?讀書是興趣，而不是任務。快樂讀書，快樂的了解書中所教給我們的道理。

　　作為像我一樣的寒門學子，無法讓自己的腳走出去。但是我們可以通過書籍讓自己的靈魂有更多的機會，給自己無數個精彩的平行世界。一本好書就是一位良師益友，教會我們許許多多做人的道理。

　　童年是一雙雙好奇的眼睛，我們應從小把那扇窗戶打開。古人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書可以增加我們大腦中的詞匯量，豐富我們的知識。

　　記得小時候總是能看到姐姐讀各種書，我不禁學習她，與她一起讀書。當我們讀完一本書，便會分享自己的'讀書心得，所以現在的我如此喜歡讀書。所以說家長永遠是孩子的老師，想讓孩子快樂讀書，當然少不了家長的從小引導。就如同本篇文章的作者，他告訴女兒：“爸爸只希望你做一個快樂的讀書人，而且快樂讀，快樂的用，常常溫習，常常思索。”

　　所以讀書是不能有目的性的，但是當你認真讀書，自然會收獲果實。

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基這樣說，讀書可以讓我們不斷進步，不斷獲得更多的信息和知識，這些信息和知識會一直被我們的大腦記憶，這是一筆永遠不會丟失的財富。魯迅先生告訴我們，讀書可以使人更充實豐富，有知識，使思想得到訓練，境界提升。每天的時間都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨，希望大家都可以從書中獲取知識，一個快樂的讀書人。

　　不被期待的快樂作文 11

　　成長是我么們必經之路，兒時一直想著自己快點長大，我們在成長的時候或許會有很多的挫折，一些事情也許會讓我們傷心好久，但是于我來說這就是一個過程，在成長的時候如果沒有這樣的經過那就不叫成長，這就是一種感悟，更多的我會正確的看待，小時候的我沒有過得很開心，因為那時候我的快樂很簡單，可以說過的也是無憂無慮，一些事情不會讓自己鉆牛角尖，一轉眼多年多去，我不在是兒童，十幾歲的我回顧一下自己的成長經歷，很多的快樂，這是不言而喻的，在我成長的過程中我很快樂。

　　成長那就是從兒時開始，我小時候身邊一直有很多的小伙伴，用我們的話說就是發小，我們一群人每天聚在一起，幾乎每天都在一起玩耍，那時候的開心就是最原始的開心，每天幾個人簡簡單單的過好自己的生活，上學也是一起，還記得我們在小溪里面翻螃蟹讓螃蟹夾住了手，還記的我們在田野間嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵，還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個人拋下，這就是簡單的快樂，這就是一些很簡單的事情，兒時的快樂來自內心深處。

　　人總是會慢慢長大，到了上學了，有了另外一種快樂，第一次有了同學，第一次我們有了上課，一直就很好奇學校什么樣，那個時候很希望跟哥哥姐姐一樣，能夠在學校里面玩樂，那些日子很開心，我知道這是很不一樣的，在下課的'時候跟同學們一起玩樂，每次一下課就總是迫不及待的跑到操場，跟同學們在操場追趕，打鬧，那樣的日子很開心，還記得那個時候每次放學回家，總是慢悠悠的回家，本來家里離學校就不遠，但是就是每次都要慢悠悠的回家，回到家都已經很晚了，在路上我們在嬉鬧，我們幾個人在路上一路玩到了家，這就是上學的快樂。

　　快樂是無處不在的，在成長的時候，快樂是伴隨我們的一個重要因素，但是也有一些不開心的事情，但是我都會坦然的面對，至少在我成長的過程中還是很多的開心的，每個人或許在成長的時候有一些，煩惱但是快樂總是能夠及時的出現，或許這就是我們整個人生過程中的一個豐富的經歷，沒有這些我們的成長就失去了樂趣了，成長一直都在，回望過去的經歷，時間的腳步不會停下來，今后還會有更多的快樂在等著，因為成長不會停止，我們的快樂更加不會消失。

　　不被期待的快樂作文 12

　　快樂是什么？對我而言，快樂是小時候，爸爸給我買的冰淇淋；快樂是考試后，媽媽對我說的加油；快樂是生日里，奶奶給我的炸雞腿。

　　快樂來自于日常，二年級的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹蔭地下，雙眼直勾勾的地望著小賣部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個錢包，又慢慢的打開從中拿出了五塊錢，一臉大方的對我說：“拿去買吧，不用客氣，想買什么就買什么。”我接過錢買了兩根雪糕，又回來遞了一根給爸爸。“不容易啊，竟然會考慮我了，我好開心啊！”爸爸一臉調皮的地說。我們爺倆就在樹蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽到了幸福的聲音。

　　快樂來自于生活，當我考完了一場考試，回到家時，媽媽問我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒有說話，而是點了點頭，因為我感覺考的得不怎么好。媽媽也沒說什么，讓我先吃飯，然后早點休息。當我回房睡覺時，媽媽經過了我旁邊，輕輕的`對我說了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒說什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的模樣。

　　快樂來自于平日，在我生日的當天奶奶神秘的地對我說今天：“今天我要給你一個驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時候在再回來。”于是我蹲在外面，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了……我換了無數個姿勢蹲在著，正當我快要睡著了時屋內終于傳來了奶奶的聲音：“快進來，快進來，我準備好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3個小時！奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我剛進去，奶奶就拉著我的手，驕傲說：“噠噠，看我為你準備的。”“哇，這么多，厲害了我的奶奶。”看著桌上的炸雞腿，、蛋糕，、薯條……我迫不及待的地吃了起來，但奶奶卻一邊只是看著我吃，一邊說：“多吃點，多吃點。”那一瞬間，我仿佛嘗到了幸福的味道。

　　原來快樂就是幸福，爸爸讓我買的冰淇淋，媽媽對我說的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對我愛的表現，因為他們的愛讓我感受到了幸福，感受到了快樂。

　　不被期待的快樂作文 13

　　分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活；分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值；分享，是一種思念的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。”是的，在那次我真正地領悟到了分享快樂的真諦。

　　那是一個春天，和風熙熙，陽光輕輕親吻著大地，我們學校要組織一隊學生出戶外寫生，我便是其中之一。

　　我們的寫生地點是“百草園”，別聽它的名字叫“百草園”就猜它里面只有草，可不呢！特別現在是春天，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，鳥語花香，滿滿的植物，況且不會有對人類有害的昆蟲與植物等。

　　領師帶我們游覽了一遍“百草園”后宣布寫生開始，寫生時間為一個小時，時間到后務必要回到起始點去集合進行評比：一等獎兩人，二等八人，三等十五人，安慰獎二十五人。當然，我的目標無疑是一等，寫生內容自定義，我定為竹子。

　　“各寫生員請注意，離評比時間還剩十五分鐘――”噢，你放廣播我剛好大功告成。可是十五分鐘我難道要白等么？那可不是我的風格呀！對了，我可以給我的竹子起個名字啊！那樣不僅可以突出我的畫風好，文風也好，一舉兩得，多好啊！可叫什么好呢？竹子？這也太普遍了吧！綠竹寶？一個字――土！哎呀，起個名字咋那么難啊！竹，竹，竹。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”哦！不如就叫“青山護衛”吧！呃呃，我真聰明，請叫我天才欣！我揮之筆去寫下我創新的標名。

　　寫生結束了，進入評比。各個領師嘴里都喃喃自語，五分鐘，八分鐘，十分鐘過去了，我心跳加速，害怕自己失敗。“評比結束，下面宣讀名單：一等獎，王紅，李欣。二。”哦，我成功了，我高興得跳起來！

　　我領著成功的'喜悅回到了校園，一進入校園，同學們便追問我結果怎么樣，我毫不吝嗇地向他們分享我成功的快樂。

　　我將我的成功之快樂分享給了他人，果然，培根說的是對的，望著同學們在陽光的反襯下的那張童真的笑臉，我獲得了更多的快樂。使之明白，分享――是一種無形的快樂。

　　不被期待的快樂作文 14

　　夏日炎炎，我和往常一樣，仍舊坐公交車回家。柏油路面被火辣辣的太陽曬軟了，我走過幾步不禁回頭看看，是不是留下了我一串腳印呀！這毒辣的陽光弄得我滿頭是汗，我不由得加快腳步向汽車站走去。在這樣的天氣下，等待一分鐘都閑時間長，都怨汽車來得太慢。等車的人越聚越多了，不遠處車子從滾滾熱氣中徐徐而來了。

　　車子剛停穩，人們呼地一下子都擁到了車門口。我人小個矮，無情地被擠到了后面。我奈何不了，只好拿著乘車卡在人群后面排著。輪到我上車了，忽聽右面有人喊：“等會兒，等會兒……”只見一位老大爺正往車門口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺階上，相繼我也上了車。進到車里，老大爺一邊對我說謝謝，一邊費力地從口袋里掏出乘車卡，在刷卡機前一刷，刷卡機好像休息了似的一點反應都沒有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時，司機讓我先刷。我把卡往機前一放，“嘟”的一聲成功了！老大爺再刷還是不行。這種情形下司機沒有一絲要開車的意思，車上的人開始有些不滿了，“您就別刷卡了，投幣吧。”“大熱天的，這都耽誤多半天了。”“快點吧！”在眾人的埋怨聲中，大爺連忙翻口袋找零錢，可是零錢也沒找到。我站在老大爺身旁，只見他衣服都被汗水浸濕了。估計是天熱再加上著急吧！“老爺爺，您別著急了，我來替您刷卡吧。”我一邊說著一邊把我的乘車卡貼在了刷卡機上。

　　老大爺感激地說：“真是好孩子，謝謝你了。你是哪個學校的？”“沒什么，不用謝。老師告訴過我們給予別人是快樂的。”載著全車人的贊許，車子終于開動了。似乎是在我的帶動下吧，一位年輕的叔叔站起身來把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說我背著書包怪沉的，讓我來坐會兒。我連忙擺手說不用。就這樣這份給予之情灑滿一車，傳播一路。

　　到站了，我下車了，心里有種說不出的.喜悅。因為我真正體驗了“給予別人是快樂的”。雖然我給予老大爺的很微不足道，但是，我想：如果我們每個人在別人有困難時都能伸出手來幫一把，那會是多么融洽的和諧社會呀！

　　不被期待的快樂作文 15

　　拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒。那一天，如一顆璀璨的寶石，承載著幾多歡笑，幾多辛酸，幾多興奮，幾多奔波。這份快樂永遠珍藏在我的心間……

　　山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨著一座，如雄偉挺拔的巨人矗立著，延伸到遠方。可我們班這次研學旅行的.第一站就是翻越這座龍井山。

　　還記得那天，我們在教官的帶領下，穿著統一的校服，背著輕便的小包，哼著小曲向龍井山出發了。一路上，空氣如薄荷糖般清新涼爽，調皮的鳥兒一路為我們唱歌奏興。參天大樹在上空搭起一頂盤根錯節的綠篷，五彩斑斕的野花如鉆石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學們打打鬧鬧、談笑風生，心里愜意極了。

　　可隨著路程的推進，山路愈發陡峭狹窄起來。各種嶙峋怪石橫在路上，一副“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路錢的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長著，稍不留神就會被絆倒。山間的小溪漸漸多了起來，雖然溪水清澈見底，但誰都不愿摔下成“落湯雞”。于是，我們一個個地踩著，不，是半蹲半趴著在沾滿泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行著。盡管我是手腳并用，但仍然是“三步一踟躕，五步一趔趄。”正當我心驚膽顫，小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費力想要放棄登山時，前方忽然傳來了一聲清脆的嗓音：“加油，蘇子晁！”我心頭一震，原來是我的好朋友小A。“前面這塊石頭松，小心！”小B也適時地給我提醒。“不著急，慢慢來！我們在原地等你。”“當心，那塊石頭青苔多，容易打滑！”“走這邊，這邊稍微好走些！”“把手伸過來，讓我拉你一把。”……一句句鼓勵的話語，一聲聲善意的提醒，一個個實際的幫助，給了我無窮的力量。瞬間，我灌滿鉛的腿也似乎變得輕捷起來。我微笑著，比了個剪刀手，繼續前行。

　　不知過了多久，我終于登上了山頂。一股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂，無以言表。感謝你，為這次研學默默付出的老師。感謝你，不斷為我加油打氣的同學。感謝你，一路與我們相伴的教官。感謝你，一直百般囑托的家長。因為有你們，我感到了努力后的快樂。這份快樂，我會永遠珍藏在心間……

　　不被期待的快樂作文 16

　　我曾認為，只有跟在你身后，才會有無窮的快樂。直到你的突然離開，我才明白，真正的快樂，是要自己去追逐的……

　　時光倒流。那時的你意氣風發，那時的我天真無邪。你可以舉著我“上天”，也可以陪著我“入海”。你可逗得我哈哈大笑，卻也可以在我生氣后繼續調侃，然后似變魔術般地從口袋中掏出棒棒糖來哄我。你說看電視是一種幼稚的行為，卻在我無聊的時候陪我，像個傻子一樣地看著動畫片而哈哈大笑。你說吃太多的剩飯對身體不好，卻在早飯的時候自己將隔夜飯全部搞定。你還說游樂園太無聊，卻和我在玩了一遍游樂設施后，高興得手舞足蹈，像個兩百斤的大胖子。那時候的你，在我那條人生的路上，緊緊牽著我的手，帶我一起尋找著無盡的快樂。

　　漸漸地，四季更替的`時光沖刷著你的歲月，卻換來了我的成長。這時候的你，開始放開我的雙手，將我一個人丟棄在未知的人生路上。我像一個斷了線的風箏一樣，東搖西晃，在尋找快樂的旅途中迷失方向。你不像以前一樣，接送我上下學，而讓我一人在寒風中獨自回家;你不像以前一樣，每時每刻都陪在我的身邊，我多么想多次見到你，卻每每落空;你也不像從前那樣，站在我身前，為我阻擋狂風暴雨，而是讓我自己接受風雨的洗禮。是啊，我懦弱了，我在尋找快樂的旅途中徹底迷失方向。我卻總幻想著在我最無助的時候，會有一道熟悉的光引領我，但是，沒有!我的快樂終是沒有到來。

　　現在，你突然地離開，讓我有些措手不及。我心中的那一絲希望全都隨著你的離開而灰飛煙滅。但是，我不懦弱了。我開始尋找快樂，自己追逐快樂。我不再擔憂一人回家時的孤獨，因為天很藍，草很綠，它們帶給了我快樂;我不再害怕接受風雨的洗禮，因為雨過天晴的景色帶給了我快樂;我也不再開始因為你的離開而悲觀，因為你和我的曾經還在，這是你帶給我永久的快樂。我開始在快樂的旅途中奔跑，因為我看見，在那遙遠的地平線上，有一道金色的光輝，我想，那是引領我追逐快樂的最好指向標……

　　在不斷追逐快樂的過程中，在享受快樂的過程中，我領悟到：

　　小時候，快樂是觸手可得的，

　　長大后，快樂是遙不可及的，

　　現在啊，快樂是自己去追逐的……

　　不被期待的快樂作文 17

　　快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。

　　我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。

　　晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的`時間都沒有！作業那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。

　　有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。

　　而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！

　　特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！

　　而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。

　　不被期待的快樂作文 18

　　生活中一件又一件的事猶如天上的星星一樣在我心中閃閃發亮，每一件都讓我充滿不同的感受，但我想分享的是：那一次，我真快樂。

　　欣賞美景，我會快樂；品嘗美食，我會快樂；學習知識，我會快樂；幫助別人，我會快樂；努力拼搏，我會快樂。生活中細微之處也能常令我快樂，但是在平淡的生活中可以獻出自己的微薄之力來幫助需要幫助的人，這何嘗不是一件快樂的事呢？在我的心中，能夠有機會幫助別人，以真誠換取別人最滿足幸福的笑容，這是對我而言最快樂的事情了。

　　那一次，我如同往日一般平淡無比地行走在大街上，在我行走了一小段路后，我看到了一個失去了雙腿的老伯伯可憐地坐在大街中央，頭發臟亂無比衣服也單薄且破舊，前面還放了一個缺了半邊的小碗，正苦苦的求著路人賞一點錢吃飯。這對我們而言是如此罕見且心酸的場景。行人與車輛都不停地飛速穿過這位老伯伯身旁，給人一種“路過就請繼續路過吧”的感覺。不行，我心中一股力量頓時爆發而起，我要使老伯伯的愁容得以消散，要使他的生活多受一丁點兒的關愛，我此時心中所想是：“幫助別人，快樂自己”。

　　我立馬飛奔回家，仿佛有一股正能量正瘋狂驅使著我，我把我存了三年多的那只金閃閃的小金豬拿了出來，果斷地往地上一摔，掏出了里面我存的'兩百多塊錢，這雖然很渺小，但卻夠讓可憐的老伯伯有那么幾日的飽暖，得到那么一份微小的快樂。我拿了這點兒錢又帶了幾件舊衣服再次來到了大街中央，親手遞給了老伯伯，他的眼睛頓時紅了，立馬向我鞠了個躬，仿佛從未有過的恩澤。幾滴眼淚輕輕地掉落了下來，但他的嘴角是上揚的，所以我知道他的心中是滿足的，他這時也是快樂的。過了不久，過來幫助他的人頓時增多，凡事有一才有二，我知道他今后的生活是會更加明亮的，他也是會更加快樂的。

　　那一次，我貢獻了自己微薄之力，使需要幫助的人快樂多一分，這也使我自己感到快樂。 “贈人玫瑰，手留余香。“”幫助別人，快樂自己。那一次，我真快樂。我愿愛心傳遞，讓這個世界得以快樂永存。

　　不被期待的快樂作文 19

　　陽光不緊不慢地鉆過樹葉間的縫隙，灑在那一樹笑著的丁香上，或許，這就是真正的快樂。

　　走在路上，一股熱風從身旁流過，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。

　　突然，風中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香，來到了這棵樹的身旁。

　　這是一棵丁香樹，不高，卻有著迷人的花香。整棵樹都開滿了花，像在樹頭纏上的紫色絲帶。風吹過，發出沙沙的響聲，像是它們的歡笑。花兒很小，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發著香。

　　“你們為什么如此小又這樣香？”我問。花兒們不語，只是笑，像一個羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見識了真正的歡樂。面對與其它花兒競爭的壓力，它們絲毫不心急；因為花兒小而不招人注意，它們從不灰心喪氣；花香迷人而招來蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對生活，它們選擇一個安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長。從來靜默不語，更談不上爭名逐利，在這無人注意的世界一角，歡樂、詩意地綻放。想到戴望舒寫的“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”。可丁香不語真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩意的眼光欣賞著世界，欣賞著自己，是這樣的美。

　　在生活中，我也總認為只有努力學習，找個好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂趣。現在，我看到丁香，才發現原來生活中也暗藏著許多美好。

　　再聞丁香，那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖，欣賞云海翻浮；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發現過程中的快樂。

　　加繆在《西西弗神話》中說道。西西弗推著石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷。可西西弗盡管知道無法將石頭推上山，但他卻開始欣賞著推石頭上山的`過程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線條。這時，他才獲得了最大的快樂，獲得解脫。

　　丁香花不語，我卻聽見了它的聲音。在繁忙的學習中，不妨停下腳步，傾聽努力過程中的美，充滿了歡樂的笑！

　　不被期待的快樂作文 20

　　在我的印象中，我好像從未聽說過家里有什么專門的家訓家規，只是在教育我的問題上，有著響當當的八個字：健康成長，快樂成長。每到逢年過節過生日的時候，家里人都會用這八個字祝福我，現在想來，這八個字大概也可以算得上是對我的.一個“家訓”了。

　　對于這八個字，我是非常樂意接受的。什么“健康成長，快樂成長”，你們多弄點好吃的給我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快樂了嗎？可現在隨著年齡的增長，卻發現要做到這八個字還真不容易。

　　記得上四年級時，姑奶奶到我家里來玩，帶了一箱“莫斯利安”牛奶來，說是給我喝的。這可把我樂壞了，我接過牛奶就拿到了我的小房間里，心想我什么時候愛喝就喝它一小盒，太爽了。可當天晚上，媽媽就要我把牛奶拿出來，家里四個人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，這樣一次四盒，我只能吃到三盒，還算什么是送給我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，媽媽就叫我拿出自己的一盒牛奶來，然后給他們三人各倒一杯白開水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白開水一起放在桌上，不知怎么的，我突然覺得有點兒不對勁，心里憋得慌，喝牛奶的高興勁兒一點兒都沒有了。媽媽還在一個勁地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜歡喝牛奶嗎？”我剎那間眼淚下來了：“你擺這架勢，還叫我怎么喝呀！”媽媽卻笑了：“算你還有良心。你平時吃的、穿的、住的，都是我們的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你卻不讓我們喝，你就這樣回報我們嗎？”我不開口。媽媽又問：“現在我們不喝你的牛奶，你快樂嗎？”我搖搖頭。媽媽接著又說：“平時我們為你買了好吃的東西，一進門就拿給你吃，你快樂我們也快樂，那是你分享了我們的快樂。快樂是一種付出和分享。今天你不讓我們喝牛奶，是一種很自私的行為，你能快樂嗎？”我聽到這兒，轉身到小房間又拿出三小盒奶，分別放在他們面前，小聲說：“我錯了，現在就請大家分享。”媽媽開心地笑了，舉起奶盒大聲說：“好，為我們的吳一葦同學在‘健康成長，快樂成長’的道路上又前進了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里確實漾起了一種甜滋滋的快樂。

　　你看，“健康成長，快樂成長”，其實更是一種精神上情感上的成長。

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