橋初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的橋初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋初中作文1
我的家鄉現在建了一座用鋼鐵混水泥做的橋。它直直的癱在幾根用鋼鐵混水泥做的6根圓柱子上，橋的二旁有一個1米多高的護欄，上面貼著個種廣告詞。
以前。每至晴出霜旦，我總是起甚早。我天天都會去賞橋，我的村唯一出去的路就是要過橋。如果每有這座石拱橋我們恐怕是難以出去。而我們每一個人都每有愛護她，她的背到處都是泥。草但說也奇怪這座橋在我的記憶里一直存在，她彎著背，彎了幾十年了還一點兒也每趴下。
一出家門大約十步你就可以看到橋了，準確的說你還看不到。我每次在這遠望她，都有一種是仙是人的感覺。只見農民們扛這鋤頭先上飛后要下飛，他們的行動很緩慢仿佛很悠閑自在。漸漸走近。你才恍然大悟原來這有座石拱橋，但你又被她的身姿給迷惑了——小橋，流水，人——有著詩意。流水發出潺潺的流水聲，十幾種的鳥清脆有節奏的鳴叫著，遠在村頭的一邊的雞叫著（聲音不吵反而悅耳）——有著聽覺盛宴。石拱橋，楊柳，霜（霧），人，流水——本是一幅名家之作。
等太陽出來了，那就兩樣了。太陽雖出霧散但挨著石橋面還冒著白煙，橋面上的行人多了起來尤其是小孩子。水也變的急了發出嘶嘶的響聲，時不時的小孩還向著楊柳的'倒影扔石頭發出咚的聲響并蹦出水花發出耀眼的光點。小鳥的叫聲也變的快速了發出唧唧咕咕唧咕的雜聲。雞鴨也來湊熱鬧來的發出讓人心煩的聲音，好在有這些小朋友們幫我驅趕他們。鵝受到小朋友的熱愛，她們驕傲的起脖子好似在取笑雞鴨，似小船一樣慢悠悠的朝小朋友游來，小朋友們紛紛向她投食。橋媽媽的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我們都是她的孩子。
幾年前或許是她不夠堅強或許她老了或許是我們沒愛護她讓她的心涼了或許是我們傷害了她終至她垮了尸體到在那條小溪上。我們用粗魯的機器將她的大多部分尸體扔出了她的家鄉，一些殘漬還在小溪中，我相信她不會被沖走。
我們在她站了幾十年的地方重建了一座橋。雖然還是小橋，流水，人但那根本不是美，只是陣陣傷痛。
橋初中作文2
橋是永恒的舟，橋是延伸的路，橋是人類最偉大的創造之一。
從一步三搖的獨木橋，到懸索橋、石板橋、拱橋、斜拉橋、鋼橋、混凝土橋，從單功能步行橋，到公路橋、鐵路橋、綜合功能多層橋、復合立交橋、高架路橋，橋極大的開拓了人們的活動空間，是一個時代科學技術水平的標志。建于616年的河北趙州橋，以其科學精巧的構思，成為石拱橋建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晉江安平橋是現存最早的梁式古石橋，最大石板重25噸，曾有“天下無橋長此橋”之稱。萬州長江大橋主跨達420米，是當今世界最大跨度的混凝土大橋。美國路易斯安那州的龐恰特湖長堤二橋近40公里，是世界上最長的橋。泰晤士河上的倫敦塔橋，當大船通過時，下層可以向兩邊吊起，為世界名勝之一。
建于公元206年的山西汾河橋，是世界最早的鐵制懸索橋。
索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成懸索橋的主要承重構件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材（鋼絲、鋼絞線、鋼纜等）制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度，并具有用料省、自重輕的特點，因此懸索橋在各種體系橋梁中的'跨越能力最大，跨徑可以達到1000米以上年建成的英國恒比爾懸索橋的跨徑為1410米，是目前世界上跨徑最大的橋梁。懸索橋的主要缺點是剛度小，在荷載作用下容易產生較大的撓度和振動，需注意采取相應的措施。
當人們談起橋，就會感到十分熟悉，因為我們都認識橋，我們都在橋上行走過，對于故鄉有湖、河的人，更對橋有著深厚的認識。橋是一種架在水面上的、提供給人通過的工具，所以它也象征著溝通和悔改，往往內存著很多意義。
很多人都說：“橋像一條遠方的長虹，頓時出現在渴求生者的心上。”這話是說得沒錯，就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現于一個人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價值。
橋初中作文3
橋——承載著歡笑與悲痛，過去與未來，夢想與希望。——題記
我家附近有一座橋，在我有記憶以來，這座橋似乎從來沒有改變過，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。
從一年級開始，我就坐著父親的摩托車上下學，總要路過這座橋，那時冬天寒風刺骨，我總是抱著父親的背，穿過上學族跟上班族的人流中，穿過買早飯的人的叫喊聲中。眼間這樣的日子已經過了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺到這座橋的氣息。
這座橋把一種感情定格，定格成一種畫面——一個稚氣的小孩抱著一個男人的背穿過來往的人群，在寒風中抱得很緊很緊，這樣她才會感到溫暖，獲得依靠。
今年表姐上高中了，在她上學前的暑假里，我們買了兩只漂流瓶，把跟彼此的約定與對彼此的祝福放在了里面。我們來到家附近的那座橋，把漂流瓶扔到了橋下那條綠的過了頭的河里。她對我說：“妹，姐中考沒考好，沒有考上自己理想的.高中，你一定要更努力地學習，別讓機會又擦肩而過，下次見面我們就約在橋頭，還有
姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對她的祝福與不舍。
那天姐姐的一番話，使我更堅定了方向，以后每次傷心難過的時候，我就會來到這座橋，駕著回憶的時光機回到姐姐離開的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢想永遠只會是個夢……。”這首我們倆的歌。去告訴自己此時不搏何時搏，自己不應該只享受暴風雨前的寧靜，我應當奮斗，為醞釀的理想而奮斗。
此時這座橋就似是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細細聽我訴說，與我暢談理想，鼓勵我去闖蕩。
時光的羽毛站在云頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠方。
橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。
橋初中作文4
那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案，散發著誘人的清香，吸引著我們每一個人。
——題記
我輕輕扣開實驗之門，時間便以一種自由的姿態流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？
“實驗橋，實驗橋，快去找她。”小草說著，隨風跳起了舞，指向通往實驗橋的方向。
時光緘默，我獨自尋覓。
青磚紅墻流水實驗橋。
橋之高
放眼望去，實驗橋像個半月牙兒，擁著、呵護著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的`一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實驗橋打扮得如花似玉。
橋之美
云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生，優雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花，結著果，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人，更加令人向往……望著實驗橋，使我不由想起高老師。
而她的美更在于內心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。
橋之香
那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實。
夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內心深處的情感。
那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。
千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關懷。
實驗橋，您真高，高過入云的山峰。
實驗橋，您真美，美過輕柔的碧潭。
實驗橋，您真香，香過繽紛的花朵。
高美香老師，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸；您就是那座實驗橋，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋，給予我們無盡的關懷；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道！
橋初中作文5
在我們現實中有很多橋：十七孔橋，斜拉橋，玉帶橋，高梁橋，金水橋，三元橋，安貞橋，立交橋??等許多造型優美的橋。
可是誰知道世界上有另外一種無形的橋，那就是以尊重，諒解，關注和信任構筑起的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。
這種無形的橋，是最重要的幾種橋：“友誼之橋”，“寬容之橋”，“援助之橋”?
想到友誼之橋，就想起朋友與朋友之間建立起的友誼之橋，正如一本書上的一句俗語——蒙喊漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么舍得馬上分別呢？直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這不是“友誼之橋”嗎？
想到寬容之橋，就想到從前日本侵略我們中國時的悲慘事情發生，當時我們中國落后，科技落后，裝備差，總之什么都差，才被外國人侵略，但是，我們中國人團結一致，英勇奮戰，終于戰勝了敵人——日本侵略者，現在他們——日本也不愿意再打戰，愿意和我們中國人和平相處，也愿意招開記者會；公開宣布從此不再侵略中國，表示深深的歉意。而中國人也愿意表示原諒他們，這就是一個“寬容之舉”。
想到援助之橋，就想到2008年5月12日那次在四川省汶川縣發生的大地震，竟然達到了8.0級，這是在我國有史以來最大的地震了！
發生這次大地震，汶川縣電斷了，水停了，許多房屋倒塌了，事政府和各地人民以及外國的國家(包括中國)都向四川省汶川縣伸出了“援助之手”。正如一句俗語：一方有難，八方支援。各地的`國家都對這汶川縣進行了大援助！ 正因為這次大援助，所以汶川縣正在慢慢地好轉——電通了，水通了，房屋得到了修復，汶川縣的人民的心靈也得到了安慰。
這幾種橋，是我認為最重要的無形的橋，世界上還有許多這樣無形的橋，只需要我們努力去尋找，探索。
你想想？沒有友誼之橋，我們怎能互相幫助，沒有寬容之橋，我們哪來這“和平世界”，過上“和平生活”，沒有援助之橋，汶川縣的情況不會這么快好轉，可能還會惡化，甚至蔓延到其它地區，國家，所以，我們之間要多建設這種無形的橋。
這樣的橋越多，我們這個世界就會越和睦，越美好。
橋初中作文6
閃電依然無情的撕扯著天幕，一時間暴雨如注，那來自天堂的水迫不及待地飄飄灑灑，涌進人間。汽車的輪胎飛快的撲過，濺起四周雪白的水花，模糊了這繁華的都市。
風刮的很大，一下一下的像刀子一樣割著我的臉龐，我的牙齒上下打著寒噤，手凍得灰白，邊上的摩托車因為雨水的拍打發出刺耳的聲音，我死死的拉著傘，一步一步穿梭在回家的小路上，昏黃的路燈在這時似乎又暗了幾分。為什么？為什么我一次次的失敗？想到這里我有些失神，這風，這雨，算什么？是上天在流淚，還是在嘲笑我的愚蠢？呵，這地上的影子多么像我啊！黑漆漆的'不值一提。
暴雨使勁擊打著傘，耳畔邊傳來雷的咆哮，像極了獅子的怒吼，仿佛要把世界都吞噬，風聲像鬼在嚎叫，哀轉久絕，生生不息，水打在了我的臉上。呀，有的行人撐不住了，躲進了一旁的商店里。我是繼續走下去，還是同他們一樣，在舒適里躲避？天使與惡魔在我的心里打起了架。
這時我腳下一滑，一顆小小的石子差一點就把我絆倒，我吁吁地走了幾步，一腳卻又踏進了水坑里。這該死的坑坑洼洼的路面！我在心里小聲地咒罵，球鞋里滿滿全是水，踏起來發出“咯吱咯吱”的聲音，我的心里越發的反亂了。
為什么我又一次失敗，為什么成功就與我無緣？就連這天地也不想讓我安心一下，全身都被雨淋得濕漉漉的，雨太大了，傘又是這么的小，風又偏偏和我作對，雨點打在我的身上，簡直是在嘲笑我。它又有什么資格呢？
天又黑了許多，雨小些了。我站在原地，停下來感受風的氣息，這時的風已經不像刀子一樣了，變溫柔了許多。我忽然覺得雨也不過如此，但它比我豁達，再黑暗里果斷而又利落的投身人間。但是我已經經過了風暴的洗禮，我忽然覺得自己的心里出現了一座橋，一座由信念和汗水構成的橋。橋的那一邊，是成功的彼岸。
雨停了，天邊露出了一道淡淡的彩虹橋，和夕陽映襯得極美。心里有座橋，天上有座橋，我忽然想笑。這場雨一樣下在了我的心里，洗凈了我心中的塵土。雨后天晴，我已經知曉成功的路通往何方，原來成功的橋一直在我的心里。有許許多多的人熱愛撒旦，但戰勝撒旦的才是天使。每一次與黑暗去搏斗，都是一次心靈的成長。
勇敢而無畏，堅持而承擔，不惆悵，不逃避。這是我們心中的橋，閃電劈不裂，雷聲轟不倒！上了這座橋，等待著的就是希望、成功與美好！
橋初中作文7
我又來到了這座橋上。
這是一座拱形的石橋。一塊塊斑駁的青磚躺在上面，飽經風霜，早已看淡了紅塵中的是是非非，享受著滄桑。沉默著。
橋下的流水似乎也遲緩了。不，這哪是水呀，是一河清淚呀。
現實就是這么殘酷。我的眼前又浮現出母親囁嚅著，漲紅了的那張臉，說出的一個個字就是一把把尖錐，刺進我的心里。旁邊父親的兩只腳不停地互相搓著，香煙一支接著一支，彌漫的煙圈模糊了我的視線，我盡力掩飾著臉上的悲哀，雖然欲蓋彌彰。我奪門而出。哥哥沒有動身。
是的，因為收成不好，家里已經沒有能力供我和哥哥兩個人上學了。我也明白，母親的意思是希望我退學。其實這也是理所當然，哥哥每次考試都是年級前幾名，而我，只是不尷不尬地停留在班上十二三名。
可是，真的.結束了嗎？再也聽不到老師在講臺上的聲情并茂，再也看不到操場上奔跑著的飛揚的青春，再也聞不到窗外的桂花飄來的心曠神怡。再也不會了。老師的微笑，同學的微笑，不知名的花花草草的微笑，遠了，遠了。我不想離開。
可是這意味著哥哥的離開呀。小時候，春天他帶我來看兩岸桃花盛開的爛漫，蝴蝶飛舞背影的絢麗；夏天他帶我來聽橋上蓮荷依依的聲音，蜻蜓點水的淘氣；秋天他帶我來橋上品嘗著豐收果樹的甘甜，拾起整個季節的容顏；冬天他帶我來欣賞一首詩，一首冬日之詩，輕輕拂去磚上的殘雪，說著冬日的童話。我更舍不得哥哥的離開呀。
垂眼看看我趴著的欄桿上，早已洶涌著我的傷悲。
河面的倒影中，又映出了個人，是哥哥。
“別難過了。我已經決定了，我輟學。我是家中的長子，挑起家里的重擔是遲早的事，而且上學對我來說根本沒用。”
“不，你成績這么好，是我們全家的希望。要退學，也是我先……”
“你回家能幫上父母什么忙！”哥哥沖我吼道。記憶中這是他第一次對我發火。
于是，新學期我重回了窗明幾凈的教室，而哥哥卻，永遠離開了這個曾經讓它散發光芒的校園，這個盛開夢想的起點。永遠。
偶然有一天，路過一個建筑工地，一個熟悉而又陌生的背影撞入我的視線。他，是哥哥嗎？又黑又瘦。頭上的驕陽一點也沒有減去囂張的氣焰，炙烤著一切。哥哥不夠成熟的肩上壓著沉重的擔子。汗水恣意流淌。還不時有人吆喝，“快點快點”。淚，就這么一直流下去。
他的脊背被彎成了弧形，就像橋一樣，默默承受著一切重量。也想橋一樣，將我的心和他的緊緊相連，永不分離。
橋初中作文8
許多人常常將自己的人生比作是一條道路，在這條道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我卻不同，有時常回想起那一次過河的經歷，人生真的像那條通往河對岸的橋。那是一座筆直而窄小的橋，只容得下一個人行走，每踏出一步都要仔細，小心翼翼地走過去，一旦分心，走錯腳步，就有可能掉入奔騰的河流中如同掉入萬丈深淵。
這天中午，伯母接我和爺爺，去她家里吃飯，我們為了省時間就走了附近的一條捷徑--窄而小的橋。那座橋的一邊是一片奔流不息的大河，另一邊是如懸崖似的瀑布，看上去十分驚險，恐怖極了！
爺爺似乎看出我的害怕，對我說：傻丫頭，有什么好害怕的，爺爺都快70歲了都敢走，難道你連爺爺都不如嗎？這座橋就好像你的人生道路，不可能前方都是一帆風順，難免會遇到一些挫折，你不會選擇當縮頭烏龜吧。我勉強點點頭答應了爺爺。于是，爺爺在前面拉著我的左手，伯母在后面緊緊地拉住我的右手。當我邁出第一步時，心驚膽顫，心跳加速，手冒冷汗，又不敢抬頭，也不敢閉上眼睛，害怕自己一步小心踩空了，我只好忍氣吞聲，一步一步慢慢得仔細地往前走。
在我們走到河中央的時候，我哭了，我不敢再往前走了。我抽泣了一會兒，聲音顫抖地對爺爺說：爺爺，我不敢走了。我偷偷地看了爺爺一眼，爺爺皺著眉頭，似乎對我很不滿意。我拉住爺爺的手，停止了腳步。爺爺轉過身來對我說：你真的不走了嗎？我想了一會兒：如果不走了，爺爺就會不管我自己往前走嗎？我自己往回走，又有可能摔下去，就再也上不來了。嗚嗚嗚現在的我進退兩難怎么辦啊？爺爺說：你不能半途而廢，相信自己，相信爺爺，相信伯母，你是最勇敢的孩子，你一定會成功的，加油！嗯，爺爺說的對，做事不能半途而廢，前面我都能克服，后面的還有什么難的呢？我心想。這時仿佛身邊的一切都在鼓勵著我，為我加油。頓時，我信心滿滿，擦干眼角的眼淚，仍然像以前那樣，慢慢地仔細地，小心翼翼地走著。
咦，前面沒路了。抬頭一看，哦原來是我征服了這座橋，勇敢地來到了河對岸，我心中一種巨大的成就感涌了上來，說不出的喜悅。是爺爺的鼓勵，是爺爺的.激勵，
是爺爺和伯母的攙扶，讓我感知成功的快樂。
在每一次的成功前都有許多困難等待著我們去克服；在每一次的成功的背后都有在背后默默支持我的人，是他們的幫助和支持讓我獲得成功。我深深地感謝他們，我會用我的成功來回報他們。
橋初中作文9
小時候聽爺爺說，以前福州有許多的橋。因為很久很久以前，福州處在閩江下游湖澤地，地勢低洼，河流交錯，交通很不方便，人們就只有用小船渡河。以后，又用又大又長的石頭架起小橋，這些小橋千姿百態、風格各異，有石板橋、拱橋、風雨廊橋等。那時福州大小不等的橋有幾百座呢！
隨著社會進步，城市發展，河澤成了陸地，許多橋已不復存在，現在還保留比較完整的有倉山的連坂橋，臺江的路通橋，馬尾的逥龍橋等。這些橋多用石頭建造，青石板作橋面，雖然經過幾百年的風雨，仍然堅固結實，默默地方便著南來北往的人們。它們已經成為古跡，供人參觀游覽。
聽爺爺說我們福州解放時閩江上只有一座橋，稱作萬壽橋（今解放大橋），它是用石頭砌的，橋面十分狹窄。那時候閩江兩岸人們往來、貨物運送都靠它，交通經常堵塞。現在橫跨在閩江上有六座大橋—閩江大橋、解放大橋、鰲峰大橋、三縣洲大橋、尤溪洲大橋、金山大橋。這些大橋氣勢雄偉，十分壯觀，尤其是解放大橋，遠看就似一條雨后初晴的彩虹；橋上車水馬龍，譜寫著福州發展的樂章。
東街口的天橋對大多數老福州人來說印象更是深刻，好長時間都是福州城市現代化的象征。這幾年福州城的大街上的十字路口新建了許多天橋，如五一路的，華林路的，湖頭街的新建的天橋造型美觀大方，充滿現代氣息，有的似展翅高飛的白鷺、有的似冉冉升起的.飛碟。這些天橋既方便了過往行人，又扮靚了城市。
我們福州的立交橋也真多啊年建造的洋頭口立交橋是福州的第一座立交橋，后來又陸續修建了很多立交橋，有單層的，有多層的；有環型的，有蝶型的，有放射型的。似比較出名的五里亭立交橋就是蝶型立交橋，上下有三層；聽說最近通車的尤溪洲立交橋是目前福州最大的立交橋，它占地150多畝，有70多個學校操場那么大。它不但占地多，而且個子也很高，比我們教學樓還高呢。
我愛家鄉大大小小的橋，我為自己是福州人感到驕傲！我相信：在不遠的將來會有許多橋梁飛架閩江南北跟市區的大小路口，成為榕城一道道美麗的風景線。
橋初中作文10
故鄉的橋，不似錢塘江大橋那樣雄偉壯觀，有令人折服的氣質；不似西湖斷橋那樣擁有一段纏綿悱惻的愛情傳說，有令人向往的魅力；不似杭州灣跨海大橋那樣具有深遠的意義，有令人嘆為觀止的氣勢；不似趙州橋那樣擁有強健的“骨骼”，屹立千年不倒……故鄉的橋甚至有些破舊。
自我記事起，故鄉的橋就橫跨在河的兩岸，辛勞的村民踏著它從這邊走到田里，又從田里走回村里。故鄉的橋就似一個守護者，守護著我們村。在鉛灰色的平房間，它永遠孤獨地佇立著，任憑人、車子從它身上踏過，碾過，一年又一年……
故鄉的橋是用水泥建造的，我已不記得它大大小小修了幾次，但唯一不變的是那撐起整座橋的橋墩。它永遠都牢牢地扎根在水中，就似故鄉的橋守護村子那樣守護著這座橋。
橋下靜靜流淌著清澈的河水，橋洞下有經流水沖刷而變得異常光滑的石頭。岸邊有“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，一切都顯得那么質樸，就如故鄉的人。
夏日的夜晚，橋就成了人們閑聊乘涼的好去處。月亮灑下銀白色的光，斑駁的樹影中間露出點點月光，橋在水中有朦朧的倒影，水中還有一彎月。在月光下，水面泛起縷縷銀光。水、月、影就似被畫家精心安排過似的'，組成了一幅靈動的畫面。微風吹拂，人們的心就似一只只小鳥，從胸中展翅飛出，飛過迷茫的煙水、蒼茫的群山，又回到橋下的清波里。
清晨是一天中最熱鬧的時候，橋邊到處是洗衣的婦女，玩水的孩童。婦女的談笑聲，洗衣的汲水聲，孩童的嬉鬧聲，鴨子的嘎嘎聲，合奏出了一曲清晨小橋邊的交響樂，伴隨著清澈的流水流向遠方。
中午，強烈的日光使得水面泛起層層白光，橋洞就成了捕魚人納涼的好場所。當你看到橋洞下停著幾只竹筏時，不必驚奇，人們喜歡在這片陰涼的小天地里交流捕魚心得。
沒有雕刻精美的石雕，沒有鋼筋水泥的現代氣息，沒有沉重的歷史背囊，滄桑的橋啊，你究竟是用怎樣的魔力把故鄉的人們召喚到你的膝下，用怎樣的魔力把人們的目光聚集到你的身上？沒有動聽的言語，沒有誘惑的微笑，沒有美麗的外表，也沒有迷人的嗓音，故鄉的橋你只是默默地張開溫柔的翅膀，為人們遮擋風雨，給人們提供休息納涼的場所，庇護著淳樸的人們。
故鄉的橋，如今仍然屹立在河上，經歷了多年風雨的洗禮，歲月無情地給它添上了皺紋，但是這又有什么關系呢？它始終是我們的依賴。故鄉的橋呵，感謝你的守候。因為你，讓我記住了故鄉的美，讓我感受到了故鄉人的友好、真誠、善良與淳樸。
故鄉的橋，我在遠方思念著你！
橋初中作文11
橋是永恒的舟，橋是延伸的路，橋是人類最偉大的創造之一。
從一步三搖的獨木橋，到懸索橋、石板橋、拱橋、斜拉橋、鋼橋、混凝土橋，從單功能步行橋，到公路橋、鐵路橋、綜合功能多層橋、復合立交橋、高架路橋，橋極大的開拓了人們的活動空間，是一個時代科學技術水平的標志。建于616年的河北趙州橋，以其科學精巧的構思，成為石拱橋建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晉江安平橋是現存最早的梁式古石橋，最大石板重25噸，曾有“天下無橋長此橋”之稱。萬州長江大橋主跨達420米，是當今世界最大跨度的混凝土大橋。美國路易斯安那州的龐恰特湖長堤二橋近40公里，是世界上最長的橋。泰晤士河上的倫敦塔橋，當大船通過時，下層可以向兩邊吊起，為世界名勝之一。
建于公元206年的山西汾河橋，是世界最早的鐵制懸索橋。
索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成懸索橋的主要承重構件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材（鋼絲、鋼絞線、鋼纜等）制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度，并具有用料省、自重輕的特點，因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大，跨徑可以達到1000米以上年建成的英國恒比爾懸索橋的.跨徑為1410米，是目前世界上跨徑最大的橋梁。懸索橋的主要缺點是剛度小，在荷載作用下容易產生較大的撓度跟振動，需注意采取相應的措施。
當人們談起橋，就會感到十分熟悉，因為我們都認識橋，我們都在橋上行走過，對于故鄉有湖、河的人，更對橋有著深厚的認識。橋是一種架在水面上的、提供給人通過的工具，所以它也象征著溝通跟悔改，往往內存著很多意義。
很多人都說：“橋似一條遠方的長虹，頓時出現在渴求生者的心上。”這話是說得沒錯，就似是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現于一個人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價值。
橋初中作文12
從小到大，我已見過許多不同的橋，，在故鄉，在城市。不只是橫亙在水面上也許就是為了將一條溝的兩邊連接起來，有水不一定有橋，有橋也不一定有水。有雄偉的長十幾米的，也有用石板鋪成的簡易的橋。總之，是多種多樣，形態各異的。
在故鄉生活，覺得一切都那么平常，而經常離開她時，就覺得那熟悉的一切變得有韻味起來，見過了許多橋，我仍覺得故鄉的橋最有韻味。
在我的記憶中，最早的一座橋是在一段渠水道旁的，它并不是為了讓行人行走，而是讓水流過，很短小。它的'橋洞是圓的，大概是直接用水泥管嵌進去的。幼時，我還從橋洞里鉆過，因為那是沒有水，里面也還比較干凈。后來我再去時，已隔了好幾年，的確發現有一座圓洞的小橋，但總覺得不是之前的那一座。這倒給了我一點神秘感，至于究竟是否，我現在也辨不真切了。
最簡單的一座橋應屬那一座石橋了,它應稱不上“座”了，它就是連接一條溝兩邊的，那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面，下面豎直一塊長的條形石板，而且是整個一塊。令我驚異的是這橋沒有使用一點兒水泥之類的，我驚詫它究竟是如何建起來的，但終歸得不出答案，只是想，這石橋雖簡單，但的確也是一種智慧。走在石橋上，真正給了我一種享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一種踏實之感。
真正體現橋的功用的，就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的，看得出用石頭壘起來，遠看就有殘破之感。小學畢業后，我很少再從那里走，只偶爾有一次，我在大周回家時，從汽車上望見它，頓覺它有更破敗的表現，或許是我長時不看見它吧。
而在下游的一座，是一座單拱橋，它就顯得比較“現代”了，有水泥，還有橋名，名為“登奉橋”，一九九七年十一月完成的。今年應是它三十六年的風雨經歷了，不知是它的壯年，中年，還是晚年呢？但表面看來，它還是昂然屹立，充滿著“生機與活力”，承載著“重壓”。
故鄉之橋，桑梓之情，永凝結在我心中。
橋初中作文13
11月1日的早上8：30的時候，爸爸開車帶著我們去東部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個大門，一個大門是往大峽谷去的，一個是往云海谷的大門去的，還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門，因為茶溪谷能玩的項目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。
我們進了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方，接著，電動車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂的，索道的顏色有藍色的和紅色的，很耀眼。
山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的'話，可能就要走上1個半小時呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個半小時了。
到了山頂的時候差不多9點了，等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項目也很多，非常好玩。
我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。
除了小火車以外還有一個好玩的項目，這個好玩的項目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠很遠的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續做幾次，我跟小寶就連續的坐了三次。
我們下來的時候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的，纜車只有兩個，并且每個纜車大約可以坐60個人，纜車還要準確的把握好時間差，要不然，纜車就會撞在一起了，那樣的話就很慘了。
到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時間的話，我還要來玩。
橋初中作文14
雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句：“不用你管我，你裝什么善良！”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。
這應該是我們小學的最后一場期末考試了，我們為彼此祈禱，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散！
9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發下成績，我們都相視一笑說：又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚！
看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說：“沒事兒，一起走吧。”你竟推開我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水跟雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了！
默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了！
雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的'心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎？
房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕！終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發送，沒曾想按下“發送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……
不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇！遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼！
哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通？
看著昏黃的傍晚中美麗的虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》：“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄？花開花落又是一季，春天啊，你在哪里？”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋！
橋初中作文15
夕陽射在湖面上，這是午后最浪漫的時刻了。秋風隱隱吹過，湖面上蕩起幾圈漪瀾。耀眼的光戀著水，久久不離，好像醉了的魚，卸下的鱗甲，飛散在湖面， 反射出五彩斑斕的光。拋一個瓶蓋飛在水面蕩著，就好像獨自在遠行的小帆，駛向浪漫的彼岸。在狹窄的兩湖中間的林中小道上穿行，那湖水定在微風中伴你左右， 仿佛這條小道正在悠揚著仲向彼岸。當然，這美麗的地方定是我們向往的南湖。去南湖不為別的，只圖能在秋意滿滿的藤橋里走走。走完林中小道，我們要開展一場 驚悚的冒險之旅——穿行紫荷亭，那橋上的木板有的掉了下去。踏在橋上，這會讓聯想到《飛奪瀘定橋》這篇課文，這種滋味又驚悚又刺激。紫荷亭兩側的荷花已經 枯萎了，更準確的說，荷花已經消失的.無影無蹤了。只留下了黑褐色的蓮蓬和一些被扎穿了一個個小洞的荷葉停留在水面。有的荷葉半身倒在了湖面上，就像孔雀開 屏一般。湖面上屆滿如同星星一般的浮萍，好像綠毯一般，過了橋，煞是好看！
有一塊石牌，上面標著“湖畔”兩個字，旁邊的石頭上鑲嵌著如黑瑪瑙似的斑點，又好像臉上的雀斑，我們小聲地談論著：這塊石頭也有些年頭了。
瞧，那就是讓我們在秋天里念念不忘的藤橋。它的橋門呈拱形，半圓狀。門上纏了許多石砌的老藤。上面寫著兩個很有藝術風范的字——藤橋。往里走，你會 覺得，這才是真正秋天里的花園，兩側的老藤懸掛在枝頭，不只是哪一個浪漫主義者，在這秋天的花園里灑下了牽牛花種，陪伴野葡萄度過這寂寞的一生。
再往里走，仰望頭頂上層層密密的藤葉，中間露出了空隙，就像許多星星在上面。看！石椅旁邊長著一條腿了色的蛇，向你襲來。它的枝杈上分泌出一種黃膠 似的黏汁，原來是軟軟的，可是經過了一個漫長的炎夏。那黃膠似的黏汁變得硬邦邦了。若是小蜘蛛或一些小蟲子之類的纏繞在里邊。就成了一顆名副其實的琥珀。
藤橋與外面的景色構成了兩個不同的世界，外面是秋風氣爽，里面卻是春秋各半。
有人說，藤橋里面的小野葡萄早在成熟之前被摘下去釀成美味的葡萄酒了。走出藤橋，河岸便被蓋上了不少秋天的落葉。伴著秋日的暖霞，我們又再一次與這可愛的藤橋告別了。盡管錯過了與野葡萄的約會，但在下一個秋天，我們還會重逢。
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