有關橋作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有關橋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關橋作文 篇1
我和我的堂姐從小就不和睦，只要我們在一起待一會兒，就會因為意見不統一而打起來，我的家人每次都會用同一種方法讓我們停戰，直到有一天他們想出了另一種方法。
有一天，我的媽媽給我買了三只大青蛙。我把它們從小養大，所以跟我關系很好。有一次，我給它們換水時發現死了一只青蛙，因為氧氣不足，所以我又在魚缸里面加了一些植物，好讓它們過的好一些。我回到屋子里寫了會兒我的作業后，又去看看我的青蛙，發現又死了一只。
我心里很慌，這時我媽回來了，媽媽跟我說：“你堂姐魚缸里養了只大烏龜，你可以把青蛙養在那里。”
我聽完了這句話立馬搖了搖頭。回到房間里，我看著我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望著我。
我心里想著：為了我的青蛙，我決定冒這個風險。于是，我就抱著我的`青蛙去往我姐家。
到了我姐家，我發現她家烏龜因為沒有了朋友而精神失常了。我沖著堂姐笑了笑，我的姐姐跟我說：“對不起。”我不知為何止住了笑聲，用相同的語氣也說了一聲：“對不起，是我的錯。”然后，我姐姐用會說話的眼睛看著我的青蛙，再看看她的烏龜，我知道她要說什么，于是，我一步一步的，慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見烏龜像起死回生一樣伸長脖子……
我和我的堂姐都不知該說什么，但此時在我們心里仿佛已經架起一座心靈之橋。
有關橋作文 篇2
我的家鄉余姚是一座歷史悠久,山明水秀的江南小城.它像一顆閃閃發光的明珠,壤嵌在富饒的浙東平原上.家鄉七千年的河坶渡遺址令人陶醉,巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬,博學才智的四先賢讓人恭敬,名震四方的塑料王國受人稱贊......我卻深深地迷戀著家鄉的橋.
素有水鄉之稱的家鄉有數也數不清的橋,一座座千姿百態的橋都構成了一幅幅獨特的風景畫.你看:那古色古香的通濟橋,像一輪寧靜的彎月,又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上,顯示著"浙動第一橋"的婀娜多姿;那現代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠行的帆船,又像一支正要飛出的箭,聳立在最良江上,展示著今日余姚的蓬勃發展;還有那些不知名的橋,它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒有華麗的外表,但它樸實的身材倒映在平靜的河面上,卻像一幅真實的水墨畫.
家鄉的橋雖然沉默無言,但每一座橋都給人們帶來了無法形容的快樂.你聽:那立交橋上傳來了"轟隆隆""嘀嘀嫡"的是火車,輪船和汽車交匯發出的.鳴叫聲.那青石小橋上傳來的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子們玩耍時的嬉鬧聲,真像小黃鶯在唱歌.那景觀橋上傳來的"嘖嘖嘖"是游人賞景時發出的贊嘆聲,真像一首歡快的歌曲.我愛我的家鄉,但我更迷戀家鄉的橋!
有關橋作文 篇3
說起橋，大家并不陌生，有簡單的獨木橋，有堅固結實的石拱橋，有巨龍般的長江大橋……不過，給我印象最深的還是家鄉的石拱橋。
春天到了，萬物復蘇，處處都飄散著香氣撲鼻的花香，大地上充滿了無數生機。家鄉的橋在無數花兒的點綴下，顯得格外美麗。晚上，人們在上面歡笑著，小朋友們在上面玩耍著，別提有多開心、多快樂了！
夏天到了，火辣辣的太陽在人們的頭頂上暴曬著，橋面上也很熱，大家穿著涼鞋走著，腳底就像被火燒烤著。這時，就可以到敲下去泡泡腳，那水冰涼冰涼的，舒服極了！每天晚上小孩子們就會點著燈籠，來橋邊兒做游戲呢！
秋天到了，秋天到了。秋姐姐穿著金黃色的裙子來了，她為麥子（常識性錯誤，建議改為：稻谷）穿上了金黃色的衣服；為樹葉們穿上紅黃色的'衣服；告訴大家秋天來到，豐收的季節到了。石拱橋也被落葉給覆蓋住了，走在落葉上“咯吱咯吱” 的響，小朋友們都在上面跳著、鬧著。經過的人們都穿著各種各樣的衣服，遠遠望去，就是一道美麗的風景線。晚上，人們有時會做一些小紙船，點上蠟燭，就是一盞許愿燈，讓流水載著這些愿望飄到遠方。
冬妹妹呼呼吹起北風，調皮的云朵寶寶也給大地下棋潔白的雪花。橋邊結了一個又一個的冰柱，把它掰下來用舌頭舔一舔，可好吃了！水面上也結了一層厚厚的冰，人們每天下午都穿上滑冰鞋，滑著花樣滑冰，臉上都露出了燦爛的笑容。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的橋！
有關橋作文 篇4
蘭溪大橋又名仙游大橋，連縣城南北，是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結構的大橋。 大橋跨木蘭溪，橋梁全長2126米，橋面寬度27。7米，三拱凈跨分別為：中拱64米，兩側邊拱各54米。它不僅外形美觀，而且結構十分堅固。當發生洪水時，安全泄洪量為2760立方米每秒，它于1995年10月奠基，1998年春節竣工。 蘭溪大橋形體十分優美，遠望去，就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中，定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個拱都有幾根細細的'鐵柱子支撐著，放眼望去，就像一架架豎琴，讓人情不自禁地就陷入了沉思，感受大橋的美。
近幾年來，由于科技的飛速發展，那些建筑師們在橋上設置了許多霓虹燈，每到夜晚，橋上燈光閃閃，人流散散；橋下流水蕩漾，浮萍點點，好不熱鬧！而且人們將大橋這里當作了“就業”的地方，橋上橋下，休閑娛樂之地真是數不勝數，令人眼花繚亂！
每天清晨，來橋上晨練的中老年人更是多，在這里，他們享受了業余時間的“好”待遇，自然就越來越年輕。由此可見，蘭溪大橋不僅美，而且還可以為人們提供非常大的方便。
每當發生洪水時，人們也不必擔心它會被沖毀，它的泄洪量相當大，這也為我們仙游人民提供了方便。
在橋上來回散步，我的心里有說不出的感受。蘭溪大橋啊，你是仙游的象征，是連接仙游人民之間的友誼長線。我想對各位朋友們說，來仙游，不看蘭溪大橋，不來蘭溪大橋游玩，真乃平生一大憾事！
有關橋作文 篇5
橋是經過放大的一條板凳————橋梁專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋，看起來橋好像就是這么簡單，不過下面我要介紹的橋，可真是一條不簡單的橋。
不簡單之一：我國的詩人都喜歡把橋形容成虹，將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”，把水上的橋形容為“長虹臥波”，為了搭配這種贊美，橋梁大多都被修建成了漂亮的半圓形，長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了：下部由一根根粗壯的圓木排列而成，上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在于這簡化了的外觀，因為它壓根不是半圓形或長方形的.，而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身。可想而知，僅憑外觀，這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀！
不簡單之二：我國的橋梁不外乎都只有兩種作用，或是用來鋪路，或是用來做觀賞的風景。可是我的這座橋就不一樣，它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管，再拉一個可以潛在水里的噴泉底盤接在水管上，就這樣，一個小型噴泉建好了。每到規定時間，噴泉就噴出排列整齊的水柱，炎炎夏日，這時候在小橋上走一遭，就別提有多清爽了。
說到這里，你一定不知道它是什么特別的橋了，其實它只是一座架在我們小區里的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來，不管是多么簡單的橋，能為我們帶來益處的就是不簡單的橋；不管是多么普通的人，能為社會奉獻自己的一份力量，就是不簡單的！
有關橋作文 篇6
無名，不是沒有名字，那是位默默無聞卻又可歌可泣的擺渡老人。
——題記
村里，只有一座小石橋，沒有名字的，就如那位故事中的老人。
無名野花開放的渡口，曾坐著一位擺渡老人，長得很難看。幾時起，老人成了村里惟一擺渡人，他默默接受了這份許多人都不愿意的工作，風雨無阻接送著每個過渡的人，任勞任怨，卻無人理解。后來，他去世了，劃著那艘破船離開了人世，從閻王那兒，抱回了一個可愛的女孩，隨后，沉入了青龍江，再也沒有上來。那個女孩就是我。
我活著，無人理解。老人死了，人們再哭泣有用嗎？他聽得到嗎？他會回來嗎？
無名橋建成了，很像那位老人，把腰拱得很高，看似隨時會塌，可春去秋來，依然彎著腰，默默承受著來自世間的'壓力。橋沒有任何紋飾，只是用些稍加打磨的條石砌起來，不好看，也像老人。橋兩旁的大理石欄很整齊地排列著，似乎想用這點威嚴去震攝河伯，河伯似乎也被震攝住，為村人帶來了陣陣稻香。
曾幾何時，也習慣了只有一座橋，一座惟一與外界有聯系的路，橋不能倒，它聯系著小村與城鎮，它是城與村的命脈。
前年，橋毀了，被“桑美”毀壞的，但村民已經不在乎了，因為無名橋旁，有了新橋，鋼筋水泥鋪成的銀白，不帶一絲感情的寂寞……
站在破損的石碑前，拼讀模糊不清的碑文，眼淚，流了下來。
夜快來臨了，無名橋的背影，依稀顯在河畔上，定睛一看，似煙一般的飄離了。
風吹過，帶走了光明。
有關橋作文 篇7
雨過天晴，天空中出現了一道美麗的虹，虹低頭看見了橋，便對橋說：“我大地上的姐姐，我是多么羨慕你啊，你的生命那么長久，可是我，就那么短暫！”
“你那樣美麗！”橋回答說，“你雖然存在很短的時間，可是你在人們的心目中是永恒的。我太羨慕你啦！”
虹聽了橋的話，心想：我存在的時間那么短暫，人們會記住我嗎？
橋也心想：我每時每刻都載著行人到對岸去，人們會記住我嗎？
“橋姐姐，還是你好啊！”虹依舊羨慕橋的長久。
“虹妹妹，你比我好呀！”橋還是羨慕虹的美麗。
我認為，虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色，可是，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”橋建造出來是為人們服務的，人們怎能把這位飽經風霜的老人忘懷？
虹是美麗的，她有著曇花一現的風采；橋是無私的，她見證著歲月的變遷。
在我們的生活中，有多少像虹和橋一樣的人。
那些舞臺上耀眼的明星，臺下也有著不為人知的辛酸和努力，才能取得臺上的輝煌。他們就像那雨后彩虹一樣。那些默默無聞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師，他們教書幾十年，送走了一批又一批的.學生，迎來了一批又一批的新生，都是以父母般的慈愛關懷著我們，他們就像橋一樣無私地奉獻著自己的青春年華。
我想，如果虹和橋知道這世間有這么多和他們一樣品質的人，一定會很高興吧！
這時，虹依然在羨慕橋的長久；此刻，橋依舊欣賞著虹的美麗。
有關橋作文 篇8
在我們學校的西側，新建了一座大橋，他那獨具匠心的設計和周圍的自然環境，每天都吸引很多人在那兒散步玩耍。
今天晚上，我興致勃勃的和媽媽一起去那兒觀賞。路邊的人可真多啊！寬寬的馬路上燈火通明，從遠處去看一排排路燈就像一條火龍飛在半空。路的'兩邊有漂亮的花圃，盛開著黃的。紅的鮮艷的花兒，每一個花埔都有圍欄連接著。橋的坡度不算大，走上去一點都不覺得累。我們來到了橋頭，橋頭的右側有一座假山，上面刻著：“新濉河大橋”，五個鮮紅的大字，旁邊一個大石頭上刻著“新濉河大橋由濉溪縣人民政府投資建設，橋長166米，寬46米......”橋身是用白色的像白玉石一樣的石頭制成的，上面雕刻著美麗的圖案，非常壯觀。站在橋中間向遠處眺望，大堤的景色盡收眼底。像是一幅美麗的畫卷。
順著橋頭旁邊的梯子走下去，高高橋身下面是一個坡度不是很大的大橋洞，整座大橋由十多個直徑1米五左右的柱子支撐著。河水穿過橋洞嘩嘩的向遠處流去。橋底的兩側各有一個像小廣場一樣的平臺，有人在那跳舞玩耍。整個橋身用藍色的燈光照射，像一條巨大的藍色袋子，異常美麗。
有關橋作文 篇9
提起橋，有誰沒見過橋呢？我要說的是家鄉撫順的將軍橋。
將軍橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋，下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比，將軍橋算是“小巧玲瓏”了。
將軍橋下是平穩的水面。十八個橋墩像大象的腿，平穩地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑，南來北往的車輛快速駛過。如果你乘車過橋，不會有一點顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成，走在上面一點也不滑。橋欄桿是用鋼管制成，外層噴上橄欖綠色烤漆，手摸上去很光滑。
橋欄桿上裝飾了各種彩燈，夜間遠遠望去一片燈火輝煌。偶爾往橋下看，橋的倒影好似天上彩虹，更像水下龍宮，美輪美奐叫人遐想萬千……兩邊人行道上排列著整齊的路燈，像一個個哨兵注視著過往行人。
將軍橋更有別于其他橋的地方，是它以神話故事為背景的巨大雕塑。橋北左側是女媧補天，右側是夸父逐日。橋南左側是精衛填海，右側是后羿射日。從北往南細看看，女媧手托大塊玉石奮力補天。雕刻大師的`手法略見一斑，連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長髯飄飄，威嚴沉著。腰系寬帶裸露上身，雙臂和前胸肌肉隆起，盡顯男性陽剛之美。手推輪車追向太陽。橋南左側大鵬鳥展翅翱翔，口銜石塊憤憤填海。右側是后羿搭弓射箭，目光如炬形態逼真。
將軍橋光彩照人，建成后，一橋飛架南北，方便了撫順人民的生產生活，它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。
有關橋作文 篇10
橋有很多種，有獨木橋、浮橋、斜拉橋，可我要為大家介紹的這座橋，是一座無形的橋，它的作用會使兩個素不相識的人變成好朋友。
記得有一次上幼兒園時，我正在洗手，一位同學則與其他它談話。她們談得熱火朝天，像是忘記了所有人的存在。忽然，她向后一退，把我撞倒在地，其他人高呼：“嘿，你撞到人了！她這才轉過頭來，看見自己犯下的罪名后，把手放在嘴上，做出驚訝的`表情。她既沒有扶我，也沒有說對不起，轉身就跑開了，這是我意想不到的結果。我自己爬起來，傷心和委屈、疼痛讓我的淚水流下來。
這一天，我都沒有和這個同學說過一句話，也沒有看她一眼。我覺得她太沒有道德了，做錯了事不道歉。直到下午放學時，她來找我，她摸著我摔疼的肩膀說："對不起，現在還疼嗎？上午時，我不知道你在我身后，沒想到這么一退就把你撞倒了，請你原諒我。”我冷冰冰的心被她溫暖的話給融化了，臉上露出燦爛的笑容，握住她的手說：“沒關系，咱們今后仍然是好朋友。”她的道歉像是在我們中間架起了一座無形的橋，讓遠隔千里的朋友，互相理解、關愛，距離不再遙遠，感情更加深厚了。
友誼之橋，讓我們成了一對形影不離的朋友，它的力量是多么強大啊！
有關橋作文 篇11
橋的世界可謂是五花八門，有古代的木板橋、竹橋、吊橋、鐵索橋、石拱橋，也有現代的鐵路橋、斜拉公路橋、人行天橋、立交橋等等。
它們共同演義了人類文明的發展史，給人們帶來了通行的便利和促進了社會經濟的'發展。俗話說，人與人之間的友誼和交往是溝通人們心靈的橋梁，我們和父母之間如果在日常的生活和學習中多一些交流，就會使家庭生活氣氛健康和諧。學生和老師之間如果互相理解，老師言傳身教，學生認真領會，聽從老師的教導，努力去把各門功課學好，這樣，就會很好的建立起老師和學生們之間的感情和友誼之橋；同學和同學之間如果互相幫助、互相學習，一起娛樂、一起玩耍、互諒互讓，就能建立起同學之間純真的友誼之橋。
燦爛而美好的前程向我們招手，開創國家歷史新篇章的重任將落在我們千千萬萬學生的肩頭。未來是屬于我們的，我們就像早晨八九點鐘的太陽，我們——五星紅旗下的新一代應該向“神舟六號”的宇航員叔叔們一樣，向更高的目標去奮斗，去攀登，去拼搏，為中華民族新的崛起而努力奮斗吧！
有關橋作文 篇12
有一天，我看到一本書上介紹如何用火柴搭建一座橋，這種方法非常巧妙，不需要膠水一類的任何材料進行加固，這肯定有很大的挑戰性`，我一看到就迫不及待地想試試。
書上的方法看似很簡單，我信心滿滿的以為會了，把書扔在一邊，可是動起手來才發現很困難。我把兩根火柴放在另外一根上，再取一根火柴架在那兩根火柴上面，接著又拿兩根支起搭好的四根，六根火柴支好了，可是接下來該怎么辦呢，我又忘了。我只好把書拿回來一邊看一邊搭，手忙腳亂的一陣子，終于弄明白怎么搭了。我小心的一根一根往上搭，“橋”漸漸成型，初具規模，我正想把自己心里按捺不住的`激動釋放出來時，手一抖，嘩的一聲，“橋”塌了。“哎呀！不好！”我驚叫一聲，然后懊惱地把火柴收拾好，重新開始搭。
然而搭了又倒，倒了又搭，成功似乎總是和我有一步之遙。不知經過了多次失敗，我也逐漸掌握了一些竅門。當我小心翼翼地支起第14根火柴，前所未有地將“橋”搭到了第四節時，我大氣都不敢出，生怕呼出的氣息將“橋”吹倒了。我按捺住心里的激動，躡手躡腳地離開書桌，滿懷得意地站在一旁看了足足1分鐘，然后興沖沖地拉來全家人看我的成果，得到大家的一致夸獎，心里美滋滋的。
通過搭火柴橋這件事，我明白了學習不能只懂得皮毛，就以為自己全都會了，否則將會像我剛開始搭“橋”時一樣，做到一半不得不停下來，只有將所學知識融會貫通，才是真正的學懂了。
有關橋作文 篇13
前幾天，我們上了《橋》這篇課文，我深受感動。這篇課文的大概內容是講一個小村莊在黎明時發了洪水，面對狂奔而來的洪水，老支書以自己的威信和沉穩果斷地指揮，將村民送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給了村民，把死的危險留給了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的生命橋。
讓我感動的是因為洪水來臨時，他是第一個到達北面的那座橋，本來他那時可以安然無恙的過橋，可是他沒有。而是在緊急關頭沉著地指揮著無序的村民們撤退，并大聲指揮到“是黨員的`到村民后面，最后過橋”。那時他發現自己的兒子插隊了，如果他是一位普通的群眾，那么我敢肯定，他一定會裝著沒有看見，等著自己的兒子提前過橋。這體現了老支書舍己為人，大公無私的精神。
他又沉穩果斷地把更多的村民送過了生命橋，而自己和兒子卻在洪水中犧牲了。這讓我知道了老支書是一個一心想著群眾，先人后己、舍己為人的好支書。他不愧是黨和人民的好干部。老支書正是在許多生活小事中體現出了他的的思想品質，我深受老支書的精神所感動。老支書是我們學習的榜樣。
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