關于橋的作文15篇（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于橋的作文，歡迎大家分享。
關于橋的作文1
我家一出門往東走半里地，有一座橋，它不比南京大橋雄壯，也沒有江南小橋秀氣，然而我喜愛它。它是我心中的彩虹，它仿佛是為我而建，把我的心帶入另一片天地，帶入一個個憧憬……
每天我都要過這座橋，它是我上學的必經之路。當清晨的光芒四射而出，我已騎上自行車，踏上征程。到橋下了，我的心一沉，不過陰影轉瞬即逝，因為太陽在看者我，我要追趕太陽！我奮力的蹬著，與自行車一起享受陽光的洗禮，盡管艱難，盡管我們累的氣喘吁吁，我們依然不遺余力，努力向上。汗水被風吹走了，吹向了太陽，似乎在訴說我們的辛勤。我們依然固執的向上“攀緣”，依舊對著陽光露出笑容，因為新的一天已經慢慢開始，要以笑容迎接美好的一天。快一點，快一點吧，我心里默念道，太陽離我們越來越遠，再不快點，就追不上了。雖然大腿發麻，胳膊發顫，我們仍需努力奮進！
趕上了，終于到了橋頂。嘩！好一片麗致美景，兩旁是無盡的河流，頭頂是廣闊的藍天，前方則是無限的明媚……
這只是暫時的勝利，不能松氣，否則稍不留神，又將滑落回去，掉進黑暗之中。繼續蹬吧，向太陽沖去。下坡的路是最輕松的，但風并不想輕易放我過去，雖然它在阻擋我，雖然他在我耳邊猙獰的`笑著，但我無懼，因為陽光在沖我微笑，它給我以力量，打倒一切黑暗的力量，給我創造美好的力量。
太陽從東邊轉到西邊……
向晚，我再次來到橋前，一天的疲憊已使我渾身無力，面對著這座橋，就猶如一座大山，一片大海擋在面前，無法逾越。難道就這樣退縮了嗎？不，大山不照樣被愚公移走走了嗎，大海不照樣被麥哲倫踏破了嗎？更何況這只是一座橋！我堅定的向上沖去，然而此刻的累是與早上無法比擬的。才到橋一半，真的不行了嗎？我沮喪的向天空望去，這時一綹夕陽溫柔的照在我臉上，就算是為了這一天最后的美麗吧，一定要趕上夕陽，這才是完美的一天。我對自己這樣說著。我站了起來，甩著腦袋，勇敢的向橋上蹬去。
唔，上來了，我揉了揉酸痛的腰板坐了下去。橋上依舊風景如畫。我仰著頭，甜甜的笑著：今天我贏了你——橋！橋還是那樣緘默，夕陽也并沒有為我高興。哦，我忽然明白了什么，它們在暗示我，不要得意！明天你是否還能勝？它們在指引我，不要局限與此，要向更遠更高處邁進！
是的，我已心領神會。我回頭望著與夕陽連成一片的橋，輕輕的朝它們眨眨了眼睛……
關于橋的作文2
園林中的橋，在園路穿過園林水體處、島嶼和湖岸的連接處、無路可通的陡岸峭壁處以及橫跨風景區的山溝處等地方都需要設置園林橋。
園林橋的作用各不相同，有用于懸空的道路，起組織游覽線路和交通功能；有作為凌空的建筑，點綴水景：還有作用分隔水面，增加水景層次。燕園的橋就有這些的各樣特點，燕園共有24座橋，未名湖畔便有五處，分別是回頭橋、二分橋、奈何橋、湖東橋，還有一個由石塊組成的橋，且稱踏步橋。
回頭橋是通往未名湖心島的一座平橋，橋兩側有精致古樸雕花。去往湖心島之人，往返必然要回頭再過此橋，故得回頭橋之名。走過此橋，自有回首聽風之感。回頭橋橋長8。6米，高1。5米，有5個方孔橋拱，要說它最異于其他幾座橋的就是它是沒有護欄的。
湖東橋，一座位于未名湖的東北拐角處的拱橋。橋長5。3米，高2。1米，護欄高1米，只有一個橋拱。此橋旁邊有大路，所以過橋就可有可無，上橋可觀未名湖色也可觀行人之態，然并不是必然之選，那為何建起這座橋呢？糊里糊涂，都是可以，所以此橋又叫糊涂橋。但途徑此處，這座橋亦是別有一番韻味。
奈何橋是在鐘亭西面路上通向紅樓的平面方孔石橋。橋長6。3米，高2。2米，護欄高0。9米，獨一個方孔橋拱。紅樓為行政辦公樓，人莫之奈何，有詩云：“看他濁水穿橋下，人在奈何橋上行。”每過此橋輒呼奈何，故名。
未名湖中有一座橋是很難被發現的，不經過提前細致的了解自是周周轉轉也杳無音訊，這座橋即是踏步橋。
踏步橋即汀步，是一種較特殊的園橋類型，園林中又稱為點式橋或跳墩子，是在小溪間、淺灘中散置的天然石塊組成，這時腦海中自然會浮現出一個疑惑，這些天然石塊能有什么作用呢？要知道，直接踏上石舫這件事并不是件易事，那么這座踏步橋就起到了重要的`作用，人們要步上石舫時，不經意間就會通過這些天然石塊組成的橋來過渡，這種不是很明顯的作用也正是踏步橋不易被發現的原因。
北大燕園的橋各具特色各有特點，具有園林橋的實用性、觀賞性、藝術性的特點，但又蘊含了燕園的獨特風采，這些橋與未名湖、博雅塔相映成趣，在園林橋中體現了較高的造詣，構成了燕園不可或缺的一部分。
關于橋的作文3
“嘿！小心點兒！”
小小學校大大夢想
學校組織我們去桑植縣看一批特殊的學生，他們同樣十幾歲，可是他們學的知識卻只有二三年級的水平；他們的學校有個特殊的名字，叫“希望小學”；他們出生于特殊的家庭，窮困潦倒，三四年才能見到父母一面。他們更有一個特殊的夢想——長大后出息了再去幫助跟他們小時候一樣的孩子上學。他們知道，只有讀書才有出路，所以他們中午啃的不是硬了的饅頭，而是充滿力量的夢想，讀的不是書，而是走出大山的地圖。同樣，回到距離學校幾十里的家的途中，那一條由好心人搭建的窄窄的、小小的木橋也是通往夢想的路。雖沒有磚砌石壘的橋那樣結實、挺拔，但它有著一份堅強不倒的毅志，有著那份溶蝕堅冰的溫暖。
窄窄木橋寬寬安慰
這橋上留下的一個疊著一個的小腳印，我便知道這橋是那些孩子們去學校的必經之路了。這時走來兩個面色土灰，一高一矮的孩子，赤腳牽著手一個在前，一個緊跟在后，小心翼翼地走過這窄窄的小橋。可這橋面上還殘留著一點兒昨夜下的小雨，那個小一點的孩子一個趔趄沒站穩，前后搖擺著，接著就出現了文中的第一句話：“嘿！小心點兒！”。他們在追夢的`路上絲毫沒有懈怠過，面對命運的不公，他們更多的是享受這個奮斗的過程，他們一點都不憤世嫉俗，因為他們知道這世界上還有很多人是關心他們的——這橋，就是一個見證。他們把夢寄托在這橋上，帶著“橋”給予他們的鼓勵，飛向有夢的地方。這木橋見證了一段美好的情感，它還在慰藉人們心中那份綿長柔軟的思緒。
搖搖橋兒敲敲心兒
一天的行程很快結束了，桑植縣孩子們的笑臉依舊刻在我的心上，那橋也深深烙印在我的內心深處，橋的模樣、橋的材質、橋的“夢想”總是像一股暖流縈繞在我的心頭。每當我對自己的堅持提出質疑時，對自己的夢想之路感到迷茫時，總是情不自禁的想到那時到過的桑植縣，那時看過的，小木橋。敲敲心里的警鐘，提醒著自己：他們都可以堅持，可以拼搏，我也要一樣！那些“特殊”的同學們，我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的小木橋，走過艷陽下的木橋。
后記：浮起沉落間，幾度春花秋月，過去的滄桑只是歷史的傷痕，明天是更遙遠的期待。把夢想掛在向陽的地方，聞聞他雄渾的氣息，醒來時心際才會閃動靈光，蕩起長風烈日的豪壯。
關于橋的作文4
杭州市富陽區有一座聞名國內的古代石拱橋叫恩波橋，它坐落在富陽富春江南岸邊的筧浦江面上，古代它最早是木橋，嘉靖年間把它改成石拱橋，距今已經有四百五十多年歷史了。
恩波橋非常雄偉，橋長57米、寬6米，橋下的兩個橋墩像一個巨人用雙手擎托著橋面，讓它屹立在筧浦江面上，橋墩與橋面形成了三個彎彎的橋孔，中孔跨度為18.4米、邊孔跨度為15.3米，兩個橋墩上還設有小孔，一大二小的橋洞與橋面形成的外形，遠看猶如一個壯漢敞開雙肩挑著擔子，四平八穩甚是堅固與莊重。平時小船可以從二邊、大船從中間行駛，確保了過橋的行駛安全，發洪水的時候，橋墩上的孔可以起到分流的作用，減輕水流對橋身的沖擊，橋墩迎著水流方向為兩頭尖形同軍艦的頭，完全符合流體力學的設計，結構布局非常的合理。
橋身的石縫間長滿了各種花草，像是上天給它披上了綠色的外衣，橋身外側的石條上布滿了青苔，部分石板殘缺與修補痕跡分明是在告訴人們它歷經滄桑的故事。橋面用青石板鋪作地面，二邊用石板與石柱構成石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，每個石欄柱頂部也雕刻成各種圖案，有的石獅子 牙咧嘴好像在捕食、有的憨笑可掬笑臉相迎，還有蓬蓮有的宛如少女般的花朵含苞待放、有的低眉垂首、有的欣然怒放，有的是垂蓮仿佛剛從夢中醒來含羞不語，姿態各異栩栩如生，欄板上的'祥云圖案闡明了風調雨順的寄語。這種石雕文化充分體現了古代勞動人民的智慧與才干。
恩波橋不但是古代建筑，從古到今也都是老百姓休閑的熱鬧場所，聽我爸說：以前橋的西面為城西街，兩邊都為商鋪，橋的東面有茶樓、歇夜店、評書場，并與富陽老街相連熱鬧非凡。而如今的恩波橋周邊已經變成恩波公園，所以恩波橋現在清晨是老人們散步的好去處，中午是小朋友嬉戲的樂園，晚上也是大家在橋上觀賞富春江夜景的好去處，每當晚上下起蒙蒙細雨的時候，富陽的八大景觀之一‘恩波夜雨’的景色就會出現在人們的眼前。所以恩波橋的存在不但給人們帶來了方便與欣賞，也是我國寶貴的歷史遺產。
關于橋的作文5
橋，是普通的，是樸實的。
我的家鄉，一座美麗的小鎮，入口處，一座長長的橋，立在河流之上。
玉環似的石拱橋，曲線優美柔和，置身橋上，清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁，幾個光滑的石柱，連在一起，人走在上面十分有安全感。橋下的水，清澈見底。一顆顆光滑的鵝卵石，沉在河底，過往的`小孩子們時常去河里撿來一兩顆，當作一個紀念。鵝卵石之下，有一只只小蝦，它們懶惰地沉在河底，不知道在冥思苦想些什么。魚，在河里暢游著，無拘無束。
河旁，有幾棵柳樹，柳枝，隨風飄揚，向我們招著手。柳樹們不時地照一照“鏡子”，梳梳頭。河底的倒影，如同另一個與我們一模一樣的世界。樹們生活著，有些人們也傍水而居，十分愜意。太陽出來時，陽光照在河面上，微波粼粼，美麗極了。小鳥兒們在互相追趕著，時不時從水面上掠過，而水面泛起陣陣波瀾。人們時常來來往往，對橋的感情也日益加深。
橋，無聲地承受著。一只只腳從它身上踏過，它卻默默無聞。孩子們在它身邊玩耍，它，看著孩子們開心，而橋，卻只能與河流，日月星辰相伴。橋是無聲的，為我們奉獻著。人們感激，但無法回報。
每當太陽升起，人們就在橋邊做著事，有洗衣服的，有洗菜的都忙得不亦樂乎。
這座橋歷史久遠。聽我媽媽說，她們小時候還在這座橋上玩耍過呢！當我媽媽出生時，那座橋就已經存在了。我媽媽也很喜歡這座橋，這是伴隨她一個童年的橋，所以，每當我和媽媽來到這座橋時，都感覺非常激動，心潮起伏。無論我看到它多少次，都不會厭煩這座橋，反而是更加喜歡。
我愛橋，愛它的無私、默默無聞、不圖回報。現在，又有多少人能如這橋一樣無私？正如大文豪魯迅所說：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會受到人們的愛戴？因為他愛人民，恨敵人。他為人民服務，不怕犧牲自己，只為奉獻，他不怕死，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是的，魯迅先生的死，就是重于泰山的。
橋就如魯迅先生，它甘愿為人民服務，它自己知道，總會有堅持不住的一天。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去”。我們要學習，向一座不會說話，不會思考的橋學習，我們就如橋的一生：如果不牢固，就會被抹去；如果堅不可摧，就會被記住。我們如果不做一個對社會有用的人，就會被茫茫人海吞噬
“人在橋上走，水在橋下流”。我愛家鄉的橋！
關于橋的作文6
如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。
――題記
那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。
附近的地上沒有草，河里也沒有水，風一掠過，滿天的黃沙便呼嘯著撲來。
往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開工，我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問舅舅：“這是在建什么呀？”
“建好之后是一座橋，是可以通到草原的。”
啊！望著遠處無邊無際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍的天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風……心里真是激動不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對舅舅的'崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我現在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”
“哪有啊，想當年初入社會的時候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點希望。可是后來，我想明白了，路的盡頭不一定是盡頭，也許是新的開始。若你覺得無路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達很遠的地方，通往很多條路。”
如今舅舅已經搭建起了很多架橋，也在工地上混得風生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內容。
人生在世，每個人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關一次又一次的爬起，只為讓自己跨過那條走不通的路，去發現更多可能。在橋上，我們有可能看到來來往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的波濤洶涌，更有可能發現改變命運的契機……我們都有走到路的盡頭的時候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。
那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。
今年，橋上車來車往，一閃而過的窗戶里，是孩子們期許的目光。
關于橋的作文7
一座橫跨我記憶河流的橋。
多少年來，我常常佇立橋頭，癡癡俯看滾滾河水，呆呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙灘，水渠，岸柳，還有那朝霞中的鳴雞，暮靄里的吠犬，乘著山風翻飛的鷹隼，踏著炊煙歸欄的羊群。繪成橋邊獨有的一幅素描，掛在心屏上，也用以裝飾我曠的腦際。是普通的河，穿過小村與山蜂間的空地，切斷了村莊跟山蜂的聯系，彼此變得孤獨落寞。
橋也是常見的橋，橋木是父輩們從南山頂砍下來的柞或柳，兩根一對，大的一頭擔在河的中間石垛上，小的一頭落在彼此對面的岸邊。一般的橋有四根木頭就足夠了。小橋簡約，樸拙，亦如媽媽縫在我對襟小掛上的紐袢。小橋就這么地縫合了小村與山峰的翹盼。路從村前的草灘神向南山，河道掐斷了小路的進取心，對著河水嘆息著。而小橋勇敢地趴在河水上，用自己的身軀，接通了斷里路的神經和脈管。以他不變的姿勢，擔當起聯接職責，無怨無悔的迎來送往。橋，三位一體。從山頂上看，橋，是山伸向小村的兩條腿;從村里看，橋，是小村擁抱山峰的雙臂。而擁抱山蜂，就是擁抱豐衣足食日子。故鄉的南山，東起二層砬子、老岳府，西致墳溝、楊家坎，總面積有五千多畝。山上林木蔥郁，奇花異草、山貨野果、飛禽走獸、應有盡有。山坡上和山根兒，還有上千畝的肥田沃土。如果說南山是聚寶盆，那么小橋，就是鄉親們的發財路了。
韃子香花謝了，卷蓮花開了。山里的第一批草藥成熟了。貝母、地龍骨、龍膽草、細辛，花枝招展等待采收。供銷社收購站貼出收購通知后人們便陸陸續續地進山了。我們這幫孩子也夾在大人中間，扛把小镢頭從橋上跑過去，爬上布滿藥香的山坡，獵取自然的收成。
傍晚，橋南橋北的人們，捆的捆、扎的扎，整理他們的戰果。孩子們則尥蹶撒歡兒地跑回家領取大人們的獎賞。我使用的第一支自來水筆就是用三斤細辛換來的，那銀亮的.筆帽淡青色地筆管，至今還清楚的記得。
小橋還是時鐘的指針，準確地記錄著時序更替。橋的這頭是春，那一頭就是秋了。剛剛挑過種子的扁擔，悠忽間變成了扛莊稼的背扦子;裝過肥料的土籃，隨即盛滿了蘿卜、白菜。在橋上魚貫而歸的還有金黃的谷穗、玲瓏的豆莢、沉甸甸的紅高粱。它們壓彎小橋的腰肢。小橋，托舉起豐收的喜悅。
小橋也有它的閑情逸致。蒙蒙細雨中，約上幾位釣友線凌碧波鉤垂希望，揮灑悠然自得。深秋時節，橋上橋下的河面上，總有人挖上幾眼魚窖，間或撿起一排魚晾子，勤勞的村民們和小橋一起撈取屬于他們的河鮮魚趣。
關于橋的作文8
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處題記
黃昏的美從來都是獨特的，殘陽散發著并不熱烈的溫暖，但總能照亮它想照亮的人。
剛吃過晚飯，走在寬闊的大道上，向著一家超市出發，已近黃昏，陽光照在身上也不是十分溫暖。正悠然地走著，無意間發現在超市門前的小橋下有個小男孩，他十分安靜的坐著，那表情端的是呆滯至極，我心中略略是有些好奇，但也沒有去詢問他，畢竟我們對于彼此來說只不過是陌生人。
轉身進入超市，鬼使神差的買了一些面包，結完賬腳步輕快的走出超市，禁不住向橋下望去，天已近漆黑，像極了宣紙被濃墨暈染，橋上幾盞燈柔柔的照在橋下、橋上、還有小男孩的身上，我捏緊購物袋向他身邊走去，越近越覺出他身邊的氣氛有些凄涼冷漠。在我輕輕蹲在他身邊的瞬間他睜開了眼睛，兩顆黑白分明的大眼睛直勾勾的看著我，我似乎在其中看出了冷漠嘲諷以及那一絲絲微微的詫異，我有些尷尬的笑笑，他的眼怎么會包含這么多情感？唉，在這兒這么久了估計也餓了吧。心中想著手就伸出去把購物袋遞給他，“這么晚不回家？餓了吧，吃點兒東西吧！”他眨了眨眼睛，里面氳出濕氣，也似是在斟酌我是不是壞人，過了一會兒，他顫抖著伸出手接過購物袋，聲音沙啞地說：“謝謝姐姐。”然后緊緊的抓著購物袋，我嘆了口氣，站起身叮囑著說：“快回家吧，家里人會惦記的。”然后向著回家的方向徑自離開了。
過了幾天，應家里人吩咐去買些生活用品，那日陽光照得人懶洋洋的，和前幾日的陽光形成強烈反差。
微風和煦陽光正好，走到超市門前，突然聽到有人在小橋那邊喊著什么，轉頭一看，依舊是那兩顆清亮的大眼映入我的.眼簾，不過里面卻是裝著滿滿的驚喜和溫暖。是那個小男孩和他的父母，小男孩見我回頭驚喜地跑過來對我說：“姐姐，謝謝你，上次我和爸爸媽媽生氣了，自己跑出來的，謝謝你的食物，我和爸爸媽媽已經把心結打開了，我會一直努力學習不會再任性了。”他父母也攜手走過來和我說：“小姑娘，謝謝你，我們在這兒終于等到你了，你真是個好人！”我凝視著他們和諧的身影，他們的背后勾勒著一個巨大的暖陽。一樣的陽光，照在我身上卻暖暖的。
我嘴角閑著一抹笑：“其實，即使世間萬物天翻地覆，愛也從不改變。”
橋下橋上，筆下一段話，世間一段緣。后記
關于橋的作文9
如今，橋的身影隨處可見。你看，簡單鄙陋的獨木橋；你看，古樸典雅的石拱橋；你看，雄偉壯觀的長江大橋；你看，還有四通八方的立交橋。他們都形態萬千。
最原始的橋要數獨木橋了，他是由一塊木板鋪在河面上，給人們帶來了方便和快捷，但是他們的危險系數很高，稍有不慎就會掉進河里，不是受了傷，就是丟了性命。
考慮到獨木橋的危險性和局限性，古人發明了石拱橋。我國最著名的石拱橋要數趙州橋，趙州橋歷史悠久，距今已有1400多年的歷史。它也是最堅固的石拱橋，被稱為“四寶之一”。他全身都是由石頭組成的，非常堅硬牢固。而且它最大的優點是橋下面可以行船，但石拱橋并也并非十全十美，他的缺點，就是不能跨過長江和大海。
所以隨著社會的發展，人們又發明了長江大橋。最引人注目的就是武漢長江大橋。它的通車時間是1957年10月15日，毛主席也曾經為他提過詞：一橋飛架南北，天塹主變通途。所以長江大橋也被稱為“萬里長江第一橋”。它的形狀是筆直的，像一條巨龍屹立在江上，而且橋體設計巧奪天工，就像一位不屈不撓的勇士，不管江水多么湍急，但仍然屹立在江面上。長江大橋的橋面有人車分離的特點，橋面兩邊供游人行走參觀，中間供汽車通行。大橋中間一層是火車通道，最下面還可以供船只通行，所以說它的'功能真是齊全呀！
站在大橋上，我聽到了一陣陣鳴笛聲，游客的歡笑聲，浪花和船只互相拍打的聲音它們組成了一首美妙的樂曲。我看到了來來往往的游客，過往的車輛和船只，也看到了由飛禽走獸組合而成的石板，極具中國文化的底蘊。每當撫摸著大橋，我仿佛看到了人們揮灑著他們的汗水，這座大橋凝聚了大家的智慧。
隨著地球的車輛日益增多，所以有了立交橋來緩解交通。立交橋上下分明，而且互不干擾，遠遠看去，它像若干條蜿蜒盤旋的巨龍，也像復雜的迷宮，讓人琢磨不透。立交橋雖然每天車水馬龍、人來人往，但一點也沒有堵車的感覺。每當夜幕降臨，立交橋上燈光閃爍，宛如一條火龍，走近看，橋上絢麗多彩的燈光就像一顆顆寶石，顯得立交橋更加美麗。
從古至今，社會發生了翻天覆地的變化，我們的生活環境也隨著日新月異，變得越來越美好。
關于橋的作文10
從前，在一個偏僻的小山村里，有一條湍急的小河，這條小河是同學們到學校的近路，由于小河也不是很寬，男孩子大多選擇跳過河，而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是，許多同學在跳過河的時候，一不小心，就會掉進河里。皮巧根看到這種情況，就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因，無需太詳細。
皮巧根來到小河邊，細細的`觀察地形，發現河邊有一棵大柳樹，他就高興地想：“如果把大柳樹砍倒，架在小河的兩岸，最后經過修整，不就是一座橋么！”于是，皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快，（因為皮巧根力氣太小，磨不動。）因為心里著急著造橋，還不停地催促著：“快一點，爺爺，我還要造橋呢。”爺爺總是笑呵呵的回答：“知道了，我的乖孫子。”很快，爺爺把斧子磨好了，皮巧根拿著鋒利的斧子，向河邊的大柳樹發起了“進攻”。砍樹的第一天，他回到了家里之后，剛剛躺到床上就睡著了，睡著之前，還想著：“我一定要快一點造好橋！”第二天，他回到家里，身子還沒有躺到床上，就已經進入甜美的夢鄉。在夢中，他還迷迷糊糊地說：“啊，好累啊，再堅持一下，一定可以成功的。”第三天，他終于把柳樹砍倒了。
可是，皮巧根看著躺倒的大柳樹，思索著：“不行，這樣的話，大家過橋的時候會被絆倒的。”于是，皮巧根拿起斧子，把橋上的樹枝砍掉了許多，可是，皮巧根在砍最后一根樹枝的時候，因為激動，用力過猛，樹枝彈了回來，把皮巧根的額頭上碰出血了，堅強的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭，就繼續砍起了樹枝，終于，所有的樹枝都被他砍完了。“但是，這樣的橋還是不安全。”皮巧根想，“大柳樹是圓的，如果走的時候一不小心，就會摔下河去，我應該再加上欄桿。”皮巧根想到做到，立刻把砍下的樹枝經過修整，做成了牢固的欄桿。“啊，橋終于造好了！”皮巧根長舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程，需要詳細寫。
從此，不只是小孩，連大人都走起了這座堅固的橋，大家方便多了，凡是過橋的人都會豎起大拇指說：“皮巧根真是太棒了！”大家因為感謝皮巧根，這座橋就稱作“皮巧根橋”。
關于橋的作文11
我們學校坐落在錦江旁邊，江上有許多橋：新南門大橋車輛川流不息，一派繁忙景象；老南門大橋沉穩莊重，兩側繁花似錦；彩虹橋像一道長虹橫跨江面，橋上的雕刻栩栩如生……可我印象最深的還是美麗的安順廊橋。
走過音樂廣場，遠遠的就可以看見一座巨大的古代“房屋”橫跨在江面，飛檐雕窗、紅墻黑瓦，十分美麗。來到近處，你會發現這是一座在身上蓋了房子的橋！老師說這樣特殊的橋叫做“廊橋”。
放眼望去，安順廊橋古色古香，橋上的廊屋仿照古代建筑建造，有三重飛檐，每個飛檐的角上都掛著銅鈴，微風吹來，銅鈴發出悅耳的歌聲。屋頂上還有兩條蛟龍，昂首揚尾，好像要騰空而起。房屋清一色全是鮮艷的紅色，配上黑色的雕花大木窗，讓人覺得莊嚴肅穆。橋身有三個大橋洞，大橋洞的肩上還有兩個小橋洞，據說這樣的設計既可以保證洪水快速通過，又可以減輕橋的重量。橋洞前面佇立著兩只巨大的銅獸。一只張著大口，昂首向天，好像在觀測天氣的變化；一只俯首向下，緊皺著眉頭，好像在監測水情的變化。古代的人們就用這樣的銅獸來避水驅災。清澈的河水緩緩地流著，陽光下，橋洞和水里的.倒影形成一個奇怪的橢圓，波浪的影子投射到橋洞的石壁上，好像無數條銀色的小蛇在舞蹈，真是美麗極了。
來到橋的南端，迎面是一座巨大的牌坊。越過牌坊，順著臺階而上，我驚訝的發現欄桿全是一塊塊雕花的石板，有喜鵲停在梅花上唱歌、白鶴在松樹間跳舞等，老師說這都是象征幸福的圖案，包含著人們對美好生活的祝愿。我數了數，一共有106幅呢！朱紅橋柱上也都雕刻著各種各樣的云朵，它們有的像魚，有的像鳥。
憑欄遠眺，錦江邊的美景盡收眼底，合江亭、水井坊隱隱約約。清澈的錦江緩緩流著，兩岸的翠柳在微風中輕輕飄蕩。白云下，幾只白鷺掠過，和遠處高樓玻璃墻面上的藍天構成一幅美麗的圖畫。再看看腳下，陽光下，水面像有無數的金葉子在跳躍，晃得人眼睛發花。我陶醉在這美景中。
順著橋廊來到北端，墻上有四幅浮雕，刻著古代人制作蜀繡、蜀錦的場景。著名作家魏明倫的《廊橋賦》也刻在北門的石壁上 ：“橋名安順，河是府南……”
離開時，我依依不舍。回頭望，發現安順廊橋雄偉的身軀被夕陽鍍上了一圈金邊，橋下酒吧外閃閃的霓虹像七彩的星星。聽著隱隱約約傳來的音樂，我真為自己能生活在這座城市——成都而感到幸福。
關于橋的作文12
我的永泰縣是國家著名的4A級城市，著名景點有迷人的青云山，莞如仙境的云頂，美麗的赤壁……但我最愛的還是縣城中的那道彩虹—美麗的如意大橋。
如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區，遠遠望去，如意大橋就像一個大大的秋千懸掛在西門河上。如意大橋又像一個巨大的三角架，橫跨在西門河上。橋正中間上方，有四個鮮紅的大字——如意大橋，在陽光的照耀下，顯得格外醒目。
據介紹，如意大橋全長120米，寬6米，橫亙在清涼溪上，連接著縣城的南北區。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側欄桿，每隔2米就有一個銀光閃閃的球，把臉往上一湊就會看見自己那扭曲的臉，你一定會不禁大笑起來。而橋欄桿的內側每隔五、六米就有玉燈柱，燈柱就像忠實的哨兵，日月守護著如意大橋。說，在如意大橋施工期間，我剛出生，他抱著我到施工現場參觀過，這樣說來，如意大橋與我還是同齡，不由得，我心中產生一種莫名的.情緒，如意大橋與我有緣啊。（據資料反應，如意大橋是2002年8月開工，2003年完工的，僅僅一年就竣工，太快了！）
橋的兩側是人行道，晚上，三五成群的人們在那里乘涼、談心和聊天，而橋中間自然是機動車道，所有車都得從中間走，保證交通安全。
在橋上往橋下看，是清澈見底的河水，白云倒映在湖水中，顯得更白了，藍天倒映在水中，顯得更藍了，兩岸邊的綠樹紅花也全都倒映在水中，變得更美了。幾只小鳥貼著水面飛行，時而俯下身喝口水，漸起一層層漣漪，偶而響起一聲清脆悅耳的鳥鳴，然后這邊的鳥一眨眼便飛到河對岸了。偶爾河面上蕩來一只皮劃艇，看著船漿在水面上劃出的一道道波紋，真是舟行碧波上，人在畫中游。
雖然如意大橋沒有南京大橋那樣宏偉，但對家鄉人民意義卻非凡。早晨，叔叔阿姨們上班得走過它，老人們從大橋走過，到防洪堤那里做早操、打太極，小走過它，去玩耍、上學。夜幕降臨，小在橋上嬉戲，揮中舞著熒光棒，老人在上面散步，陣陣晚風把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。
我愛家鄉，更愛家鄉美麗的如意大橋。
關于橋的作文13
橋現在已成了人們生活中必不可少的東西，可我今天說的不是現實生活中的橋，而是架在人與人感情之間的橋梁。這些橋梁有的十分容易搭成，而有的卻極難搭成。
記得在我剛到現在住的地方是我才6歲的樣子。我在這里一個朋友也沒有。但我媽卻和別人聊得很歡樂，好像顧不到我一樣。于是我便一個人坐在了家門口。十分的無聊。突然，有一個人在我身邊坐下了。我抬起頭來，看了他一下，覺得他好像還挺好親近的。但我又十分內斂，所以我也沒好意思主動向他打招呼。就這樣，我們在一起做了十幾個分鐘。接下來，他做了一件讓我出乎意料的事，他竟然主動和我打了招呼：”你好，我叫XX，你叫什么呢？“我說：”我叫王緣。“”哦，今天很高興認識你，希望你和我今后能成為十分要好的朋友。“他說完之后，我什么話也沒說，我們之間陷入于迷之沉默中。又過了一會兒，媽叫他回家吃飯了，接著他便回家了。臨走前他說：”明天我還會再來找你的，等我啊”
我也沒有回他，他好像有一點點失落，但很快又變回了原來的臉色。等到明天，我見他果然還在我們昨天相遇的那個地方在等我。我便走了過去，和他打了聲招呼。他顯得有點意外，故作驚訝狀：“你終于說話了，悶葫蘆也會發聲啊。“我笑了一聲，回了話：”昨天我見到你的'時候我怎么沒見你有搞笑這天賦啊。“”當然了，你昨天就像我說了你的名字，其他的一句話也沒有和我說，怎么可能了解我呢。你難道不知道人之間只能說話才能增進彼此之間的感情嗎？"我呵呵了幾聲。我們之間又陷入一種尷尬，他打破尷尬說道：“走，我帶你去認識一個新朋友。”我說：“走吧。"于是我便在他的帶領下去找那個新朋友了，之后我們3個相處得十分融洽，就這樣架起了彼此之間的感情的橋梁。但不知為何，之后我就與他聯系很少了，可能是我們之間的橋生銹了吧。看來我又要費工夫去修復我們之間的橋梁了，讓我和他之間的橋梁變得煥然一新而不是繡了的。
希望其他的人不要像我和那個朋友一樣，讓彼此之間的橋梁變繡了，而是讓這座橋梁永遠保持新鮮感。讓彼此之間的感情更為親近，永不疏遠。
關于橋的作文14
隔著水，我在水這方，你在水的那方。我們彼此沉默。 落雨的那天，天上出現了一座彩虹橋，于是我們開始心接近。 ――題記
小時侯，父親載著我從橋的這邊到橋的那邊去上學；又從橋的那方載著我到橋的這邊回家。于是，橋，深深地印在了我的腦海里。
那時的父親總是樂此不彼的給我講關于橋的.故事。天上的鵲橋，一段凄美的愛情故事；抗日戰爭中的盧溝橋，一段刻骨銘心的歷史故事；還有那座父親載著我走了六年的邕江一橋，那是我們中國人自己建的第一座跨江大橋，一段洗雪恥辱的光輝歷史……然而，還有另一座橋，父親從未提起。
時光荏苒。如今，家已從橋的這頭搬到了橋的那頭，上學不再用過橋。橋，悄悄地從我和父親之間消失了。橋的故事不再是我們的“必修課”。
一晃三年。三年的初中生活，我和父親之間只存在數學題，我問他答，儼然師徒二人。中考，人生的轉折，我被重點高中拒之門外。失落和沮喪充滿了整個家，讓我窒息。父親忙碌著，沒有抱怨，我們依舊沉默。
兩個月后，我走進了高中的校門。背負著內疚，我開始了艱辛的高中生活。沒有太多的言笑，更多的是沉默。似乎是折了翅的雛鷹，成績一直沒好過。帶著郁悶和追求，走進了父親一直很反對我參加的文學社，并當了社長。回到家，更加沉默。日子如流水一樣流逝。
一次雨后，沒有彩虹，只有白云靜靜地飄浮在空寂的藍天。忽然，天空中有一點靈動，是風箏。家里有只風箏，落滿了塵埃，厚厚的一層。輕輕抖動，塵埃慢慢飄落。曾幾何時，河堤上，父親和我一起放飛風箏，告訴我，無論我走到哪里，父母的思念都會如牽著風箏的長線一樣跟著我……父親的每一句教誨，其實我都銘記在心，我一直一直期盼著下雨，因為喜歡雨，那種絲絲綿綿的感覺，更渴望在雨后看到彩虹，那座從天的這邊跨到天的那邊的七彩橋。
會有落雨的那天，也會有彩虹橋出現的那天。 那天，放學時開了個會，很晚才散會。走在路上，想著怎樣瞞過父親。在樓下，遇見了父親。父親是下來找我的。我頓時不知如何開口。 “又開會了？”父親問道。我心一驚，看著父親，“你怎么知道？” “學校大門口擺著，我的女兒是社長。你一直說打籃球，我一直在等你說開會。”父親笑著說。 “你好壞！”我捶打著父親的背。“可別影響學習。” “知道了。” 第二天，早晨一陣秋雨過后，我驚奇的發現，那座彩虹橋凌空于邕江之上。我笑了。那座橋，在我17歲的那天又回來了。
關于橋的作文15
“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家應該讀過吧？這首詩講農民伯伯的辛勤勞動，難道只有農民伯伯才辛苦嗎？不是的，有許多工作人員也很辛苦，甚至是一只小蜜蜂，都非常勤勞辛苦。這個事實，我親眼目睹了。
五一放假，我有著一顆好奇的心隨姨夫來到造橋的建筑基地。
只見地上都是泥，再加上剛下過雨，路泥濘極了，我不敢把腳伸出車去。心想，這么泥濘、雜亂的泥土能造成一 條干凈的高速道路嗎？難道汽車不會陷下去，還能在上面行駛？帶著滿腦的疑問想去探個明白，工人叔叔是怎樣造橋造路的。
我滿懷信心地下了車，首先映入我眼前的是一排簡陋的辦公樓。樓下是技術人員的辦公室。樓上是工人叔叔的宿舍，每間有八個床位，看起來十分的艱苦。我一急就想上廁所，我左顧右盼，結果連廁所也沒沒有，這可把我急了，怎么辦！難道說工人叔叔可以一天不上廁所。一位阿姨說：“廁所還在建造之中呢？要么先去農民家。”我一想，這么麻煩，還是忍一忍吧！要是工作人員也要上廁所豈不是更麻煩嗎？哎~~~~~~~~，但愿快點造好。
在安全員的帶領下，我來到他們的工作場地。遠遠望去，有一塊大標語：“提高質量，促進生產。”八個醒目的大字。這時決定去訪問一下姨夫，造橋到底是怎么造的'？姨夫語重心長地和我講解：“首先得看設計方案，由設計人員按方案的圖把圖紙畫出來，再把這些圖紙給工人叔叔，并在建造師的監督下一步一步地完成的。”姨夫還告訴我，工人有工人的守則：早上不能遲到早退，工作時間不得外出，有事必須請假，損壞公物還得賠償等等。
我真的不想去打擾工人叔叔，他們一絲不茍，埋頭苦干，絲毫也不敢馬虎。還真像一群蜜蜂一樣各自釀造自己的蜜。工作人員都堅守在自己的工作崗位上：有的開大吊車，有的在開壓路機，有的在開挖土機，還有的在攪拌混泥土，真是忙的不可開交。望著這一切中的一切，我不禁想起了我生活在一個祖國溫暖的懷抱里，還不都是因為有了這些默默無聞的勞動者。我感到一陣心酸，真的要掉淚了。
收工了，工人們拿著飯盒，帶著菜票，高高興興地去食堂買飯，在他們的臉上可以看出，很快就能看到自己豐收的果實了，個個都眉開眼笑。我也隨著笑了。
工作人員要休息了，我也該回家了。不過我的收獲還真不少，我懂了一個道理。前人鋪路，后人享受。在不久的將來又一條寬敞的跨橋公路將出現在我們的眼下，任人們自由地飛翔。
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