關于橋的作文共15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于橋的作文，希望能夠幫助到大家。
關于橋的作文1
橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯絡雙方。
小林是我的小學同學，我們已經很久沒有見面了，因為三年級時他轉學到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因為我們這之間的這座橋吧。
他的`性格很內向，喜歡獨來獨往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學都變成我的朋友。很多人都會好奇，為什么兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當然要歸功于我們之間的那座“大橋”了。
時間回到二年級的開始。老師把我調到小林座位的后面。我對他的第一印象便是冷漠。我調到了新的座位后，大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續看書，對我不理不睬。
后來我發現小林雖然內向，但是學習總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的作文也經常在班里受到表揚，這讓我很是嫉妒。
有一次自習課，我匆匆忙忙的把作業趕完后，想找同學聊天。卻發現小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望著窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節迷住了，從此我便一發不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。
一轉眼到了三年級，小林要去別的城市讀書了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少。“這個送給你“，他說，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點了點頭，向他保證：“放心，肯定不會的！”
如今的我已步入初中，不知小林現在怎樣，但每當看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。
關于橋的作文2
你站在橋上看風景，碧綠的春風拂過你清秀的臉孔。這座橋古老但不失優雅，正如你平凡卻不失韻味。你把雙手輕輕搭在扶欄上，烏黑的幾縷秀發緩緩地垂下來，偏側一角，在陽光的照耀下閃閃如星。水如靈鏡，倒映出美麗的人兒，她靜，美。
看風景人在樓上看你。在你左側的上方，一直有雙清澈的眼睛在注視著你。他嘴角微揚，在他眼里，那樣桃紅柳綠，鴨綠一灣的美景都在你的光輝下黯然失色，對他來說，最美的風景不過就是你。
明月裝飾了你的窗子。天色暗了下來，你依舊站在橋上。一輪明月悄悄地劃過水面，卻不驚起一絲波瀾。你用你的“窗子”，細細地品味一切。
你裝飾了別人的夢。他依舊這樣靜靜地看著你，勾畫出許多美好的幻想。默默地注視著你，就是一種享受。
故事開始了……
他愛慕你，多希望能和你接觸。可是，他是如此平凡，甚至覺得自己低俗。他怕，他怕高攀不上你。
你依舊站在橋上。
他依舊看著你
他想了很多，或許他和你打招呼時，你會掉頭就走，也許你會不屑一顧。他心慌了，等他再次抬起頭時，你的身影，消失了。
再一次，他猶豫地下樓。手心里直冒冷汗的他，扶著欄桿，時而蹣跚，時而停駐。等他趕到橋頭時，你已在橋的另一端。剎那間，心痛如崩山。
幾天了，你不像往常一樣站在橋上。他擔心你出了什么事，可他能做什么？他好懊悔，懊悔自己的.懦弱。
古美的橋上，空空如也。
他依舊看著橋。只是此時，物是人非，橋還是那座橋，可他不再欣賞。
幾天來，住在他心里的人好像忽然被刀子割離了般，好痛！他發誓，只要再見到你，一定會走到這座橋的中間，與你相識。
機會，終于來了。
你，步伐輕巧地點著橋面，婀娜多姿，臉上還掛著一絲微微的笑意。你淡，美。于是他走下樓來。可他打退堂鼓了，要怎樣和你開口？衣服整不整潔？……忽地，他想起前幾天的煎熬，猛地心一橫，紳士般邁開步子，右手輕輕搭在背后，優雅地向你走來。
此時，兩個人的身影在橋的中央構成了一幅最美的畫。
你說，你早就注意到他了，只是看他能不能跨上這座橋。
關于橋的作文3
俗話說“日有所思，夜有所想”。我一直很喜歡各種樣式的橋梁，終于有一天，我在夢中被邀請參觀了好多奇特的橋。迷迷糊糊中，我好象來到了一個陌生的地方，沒有一絲印象，不由得驚叫起來：“這是哪里呀？”這時，一位陌生的叔叔來到我身邊，低下頭，親切地告訴我：“小朋友，你不是很喜歡橋嗎？我們這里有許多最新型的橋，跟我去參觀參觀吧！”我興奮極了，緊緊跟上那位叔叔，真怕他會突然不見，失去見識新型橋的機會。緊跟著叔叔走了一段路，終于出現了一條大河，叔叔指著河上橫跨著的一塊不太大的建筑物告訴我：“那就是新型橋的一種。”我遠遠望去，只見它不太高大，橋洞也很小，可是眼前卻有好幾艘大輪船從那底下輕松地穿過，心里不覺犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思，笑者對我說：“哈哈！弄不明白了吧？告訴你，那橋叫‘橡膠伸縮橋’，必要時它會象牛皮筋那樣根據需要自由伸長縮短，方便過往船只。
剛才你看見大船通過就是因為橋洞發生了伸縮呀！而且，這種橋質地有點軟，你踩上去試試看！”我飛快地跑上橋面，果然，腳底下軟綿綿的，好舒服！我用力縱了幾下，巨大的彈力幾乎使我不想離開。真是一座夠有趣、夠離奇的橋！離開“橡膠伸縮橋”，叔叔又帶我到了河里，他告訴我，這里是一座造在水里的“潛水橋”，它是用一種新發明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的.，上面可以通行，順著里面的階梯能走到水底，到水下還能觀察水中生物。更妙的是，里面安裝了人魚對講器，人們可以隨時和魚類交談，了解水生物的難處以便及時幫助它們。這橋還有凈化水質的功能，能使流過的水清涼干凈，還給魚兒一片潔凈的天空。看著這座橋，我不禁發出感嘆：“真好呀！”最后，我還參觀了新型高級產品“多功能方便橋”，這是一種剛研究成功并投入使用的橋，集多種功能于一身，能自動帶人行走，還設有座位音樂廳等，人們可以在這里稍稍休息。
我好奇地上去試了試，感覺真妙！正高興得手舞足蹈，媽媽尖利的叫聲驚醒了我，神奇的橋頓時不見了。多想再參觀幾座這樣的橋呀！
關于橋的作文4
如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。
――題記
那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。
附近的地上沒有草，河里也沒有水，風一掠過，滿天的黃沙便呼嘯著撲來。
往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開工，我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問舅舅：“這是在建什么呀？”
“建好之后是一座橋，是可以通到草原的。”
啊！望著遠處無邊無際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍的天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風……心里真是激動不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對舅舅的崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我現在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”
“哪有啊，想當年初入社會的時候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點希望。可是后來，我想明白了，路的盡頭不一定是盡頭，也許是新的開始。若你覺得無路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達很遠的地方，通往很多條路。”
如今舅舅已經搭建起了很多架橋，也在工地上混得風生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內容。
人生在世，每個人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關一次又一次的爬起，只為讓自己跨過那條走不通的路，去發現更多可能。在橋上，我們有可能看到來來往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的.波濤洶涌，更有可能發現改變命運的契機……我們都有走到路的盡頭的時候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。
那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。
今年，橋上車來車往，一閃而過的窗戶里，是孩子們期許的目光。
關于橋的作文5
談起橋，大家一定都見過，下面我就給大家介紹一下橋吧！
我國最原始的橋是獨木橋。獨木橋造型簡單，用一根圓木架在懸崖等地方。最常見的地方是鄉下，這種橋只要稍不小心就會掉下去，有可能會受傷，甚至會有生命危險。
由于獨木橋太危險了，于是聰明的人類開始奇思妙想，想出了一個好辦法，于是石拱橋誕生了。
石拱橋由許多天然石料做為主要建筑材料，形狀是半圓形的，像一輪彎彎的月亮。遠遠望去，就像一條白玉腰帶系在河水柔軟的腰間。晚上，橋倒映在河面上，又像一個大圓盤。
石拱橋雖然比獨木橋結實，但它卻不能架在江上。
于是建造了第一座跨江大橋——長江大橋。長江大橋設為全國重點文物保護單位，是長江上的第一座跨江大橋，被稱為“萬里長江第一橋”。長江大橋遠遠望去，如一條雄偉的鋼鐵巨龍。在晚霞的映照下，恰似金龍騰躍于山水之間，下面的橋墩輕輕將它托起，像一個個威武忠實的衛兵，守護著大橋。為了贊美它，毛主席還專門寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途。”
現在的車輛越來越多，路上經常堵車，于是人們又建造了四通八達的“立交橋”。“立交橋”分為上下兩層，可以多方向行駛，是一座互不相擾的現代化陸地橋。
看了這么多的橋，我也想建造一座橋——“心情橋”。
“心情橋”是用鋼筋、水泥建造而成。有多種顏色，有紅色、藍的、紫的……形狀是彎彎的'，如一輪彎彎的月亮。白天，在日光的照耀下，光彩奪目，像一道美麗的彩虹；夜晚，在月光的照射下，如一根色彩斑瀾腰帶。它的顏色還會隨著你的心情變化而變化，你生氣時，它就會變成紅色；你高興時，它就會變成藍色……。我的“心情橋”有趣嗎？
這就是從古至今的橋，它凝聚著勞動人民的智慧和創造力。
關于橋的作文6
橋啊橋，美麗的橋，你讓城市添加了多少風采？你讓城市的交通變得多么方便！
在我小時候，媽媽總把我帶到浙江麗水，那里與太倉這里完全不一樣，我媽媽的老家在麗水的慶元縣，那里群山環抱，一碧千里，放眼望去，高聳入云的山仿佛就和藍天相接，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我們住的地方有一條小河，河上有一座小橋，這座小橋是用石塊搭建的，你仔細觀察的話，還可以發現這些石頭選的都恰到好處，每一塊石頭都剛好牢牢的卡在下面的小石子中間，每一塊石頭選得既不是太平滑，也不是太粗糙，每一塊都是正正好好。白天，橋上的車川流不息；傍晚，橋上的燈燈火輝煌。
每次回老家，我喜歡來到橋上，趴在欄桿上，看著遠處蔚藍的天空，浮想聯翩。這朵云像一匹駿馬在草原上散步；那朵云像一群猴子在果園里摘桃。橋下，河水清澈見底，一眼望下去，就連河底的石子都看得一清二楚，在陽光的照射下，湖面上波光粼粼，這些小石子各有各的姿態，就連顏色都是五彩繽紛的。這里的景色太美了，我忍不住跑下橋，來到小河邊，任憑小腳丫在水中嬉戲，好舒服呀！突然，我感覺腳丫子癢癢的，低頭一看竟有好多小魚兒在我腳邊轉悠，一條小的魚兒在我腳邊蹭了蹭，似乎在示好。其中最小的猶如一粒水珠，最大的相當于一只腳丫子那么大。我靜靜地原地不動，正在找準時機，我兩只手同時向一處地方撈去，但因為目標太大，貪心的.我想一次性全撈上來，結果卻是什么也沒有，反而弄濕了衣服，但我樂得咯咯笑。咦？那是什么？“哈哈有兩條大魚”因為它們身體太肥，同時擠在了兩塊石頭中間，誰也不讓誰，搞得現在進退兩難，我迅速將他們一網打盡。
家鄉的這座小橋，帶給我很多童年的歡樂，每次我依依不舍地離開時，總會對橋說聲“謝謝”。橋好像明白我的心意，語重心長地對我說：“只要你們每天都平平安安，我再累也沒關系，等你們長大了，用你們的知識去建造更多的橋，方便大家的初心，就是對我最好的回報。”
關于橋的作文7
如今橋的身影隨處可見。你看！那簡單鄙陋的獨木橋；那古樸典雅的石拱橋；那雄偉壯觀的長江大橋；那四通八方的立交橋。他們都形態各異，變化萬千。
最原始的橋要數獨木橋了，一般是由一根到兩根木頭豎劈后用繩子綁起來，兩頭分別放在河的兩邊。這種橋梁十分簡單，但是因為做工太簡陋，所以危險系數非常高，一不小心就會受傷或丟掉性命。
人們考慮到獨木橋的危險性及局限性，古人發明了石拱橋。最古老的石拱橋要數趙州橋。它位于河北省洨河上，距今已有1400多年的歷史，但依然保存的完好無損。由于它全部有石頭做成，所以也叫“大石橋”。每當夜幕降臨，石拱橋上燈火輝煌，格外瑰麗。橋墩中間還可以讓船只通行，變得更加方便了。
可是隨著社會的`發展及需求，現代的人們又發明了可以跨越長江和大海大橋。長江大橋就是其中之一，它像一條筆直的巨龍躺在江水之間，又像一位不屈不撓的勇士屹立在波濤洶涌的江面上，不論江水多么湍急，他都紋絲不動。它于1957年10月15日正式通車，毛澤東主席還曾經為它題詞：一橋飛架南北，天塹變通途。筆直的大橋上人車分離，中間讓汽車通行，兩旁可供行人或游客觀賞、行走，中間的一層為火車通道，橋墩之間的距離可供游輪等大型船只通行，給人們的出行提供了許多便利。
站在橋上，你可以聽到許多有趣的聲音，有汽車的鳴笛聲，有貨車的輪胎與鐵軌的摩擦聲，還有輪船與江水互相拍打所發出的聲音……這些聲音匯聚成一首美妙的交響曲。仔細往橋的花石板上看，還刻可有許多有趣的民間傳說和故事，有孔雀開屏，有玉兔金桂，有鯉魚戲蓮……每當我撫摸著這座橋，我會想到這座雄偉壯觀的橋梁就是人們智慧和汗水的結晶。但長江大橋上經常十分擁擠，所以人們又造出了立交橋。
立交橋好似一條盤旋在空中的巨龍，可以讓人們暢通無阻地行駛在大橋上。他看似雜亂無章，其實每座橋都互不干擾。遠遠望去，立交橋好像一個巨大的迷宮，橋下還有一根根巨大的橋墩，支撐著它巨大的身體，猶如一只巨大的恐龍。每到夜晚，它又像一只只巨型的火龍，異常壯觀。
縱觀橋的發展史，讓我情不自禁地感嘆：人類的智慧真是無窮無盡，我們一定要好好學習去創造更加美好的未來。
關于橋的作文8
清清的小溪流經橋洞，蝴蝶不停地扇動著翅膀飛向花叢，小鳥哼著小曲兒在橋上停留，花兒、也愛上了這座小橋，慢慢地在橋岸邊生長。這座橋，是花兒們的家，是小鳥的舞臺，是小溪的——的舞臺橋。
橋邊的姑娘甩動著長發，白柔恬靜的云朵飄蕩在天空，花兒在岸邊化著妝，準備上臺表演了。舞臺橋上越來越熱門，演員們一個接著一個上臺表演節目。花兒和小草的拉丁舞顯出了她們的甜蜜、幸福和恩愛，讓姑娘、小鳥和云朵們羨慕嫉妒恨，整個舞臺橋洋溢著快樂的味道、羨慕的微笑、嫉妒的滋味……
舞臺橋下有四個圓形的`洞，河水不時地從洞中穿過舞臺橋。橋端有雕刻的獎杯，似乎到了晚會呢！橋邊還有一塊又一塊的石頭搭成的欄桿，別以為石頭們不夠堅硬和牢固，它們能擋得住風吹雨打喲！它們像一個個看表演的觀眾，站在橋邊等待著舞王、歌后的表演呢！
小橋上，布滿了歲月的滄桑。雖然橋破破爛爛的，沾過河水的石頭還布滿著青苔，石頭也漸漸在褪色，花兒也謝過無數個春秋，但是，它還是那么堅強，不管怎樣的風吹雨打，不管人們怎樣無視它，它總是像個辛勤的園丁，默默地付出、默默地服務。四只大大的眼睛在舞臺橋的下面飽經風霜，努力地睜大著，看護著人們。
橋邊的石頭欄桿刻著一只又一只的猴子和，我想是因為想讓落選的演員像那樣知難而進，是想他們永遠像猴子那樣開心，因此，猴子和兔子們的臉上充滿了笑容。舞臺橋長12米，寬2米，風吹過后，水面映滿著波紋，柳樹姑娘的長發拂過水面，小船輕輕地滑過水面，為那已褪色的石頭，襯托出了古老的韻味，襯托出了歲月的滄桑。岸邊的雜草長了又長，配合著的旋律，演奏了歲月輪換的曲子。古老的舞臺橋仍是那樣的別有風味，多少人從它身上走過，體會到了成就，體會到了知難而進，體會到了自信，體會到了快樂。舞臺橋，是人們走向成就光榮的道路。
啊！舞臺橋，當岸邊的三色堇又開時，它一定會把我帶到你的身邊。你建立在我的心窩，像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的心上。
關于橋的作文9
家鄉，門前，橋。
它一動不動地橫臥在那兒。沒有嬌艷的花與碧綠的草相伴，沒有五彩的背景和來往的人流烘托與渲染，它不可思議地與周圍環境是那樣地融合，在這莊嚴的自然中，顯得素雅而滄桑。
它是烙在我心底的一座橋。每每想起故鄉，它總是牽動著我的一縷縷情絲，在我心中，圍繞它的有關故鄉的往事清晰明了，那里，撒過我童年快樂的種子，至今記憶的藤蔓依然旺盛，因為那里是我最懷念的地方。
說它是橋，只是一個夸張的稱謂。它充其量也只算是一塊較大的石板，橫跨在一條不到一米寬的'河溝上，泛著灰里帶白的光，尤其是月夜，樹枝的影子斑駁地印在其上，更顯青明發亮。和它一起經歷歲月洗禮的是兩岸的泥土，在水流小心的呵護和滋潤下，黝黑黑的，襯托著橋的清白。
這里，是我童年的圣地。我曾經多少次蹲坐其上，呆呆地看著橋下的河水，看這個小小的生物圈中各種角色閃亮登場。春雨過后，水中好似有無數只魚蝦翻江倒海興風作浪，蝌蚪擺著小尾巴追逐嬉戲怡然自得；蜻蜓逗留在小荷尖尖上，蝴蝶繞飛于芬芳的花旁；入夜時分，蟋蟀時不時在草叢中探出腦袋，奏響生命的歌唱，劃破了夜的寧靜……
手撫摸在那清涼的橋板石面上是一種享受。不知世事的我，常把臉貼在橋面上，想聽到它心聲的傾訴。樹葉沙沙作響，是它在笑罷；溪水潺潺流淌，是它在歌罷；一片落葉翩翩起舞，然后落在橋面上，是它在哀傷罷；雪花紛飛，橋面橋下結成冰棱，是它在沉默罷……它是一座有生命的橋。
一個有月亮的夏夜，我和外公坐在橋上納涼。我撫摸著它那略顯粗糙的石面，外公望著明月，對我說起自己說起橋的來歷。搭橋的石頭，生于山中，嶙峋拙樸，外公遇見了它，把它鑿成石板，帶它回來，置于每天經過的河溝之上，方便到田中耕作，方便來往行人，于是，橋也年年歲歲承載著豐收承載著希望。不知它是否記著這一切？
家鄉的橋啊，在我心中，似一條蒼龍，傍著清水，凝望著月亮。
關于橋的作文10
橋段，很簡單。
再猛烈的暴風雨來了，也永遠摧毀不了我心中的那座橋！
“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這是孔子的《論語六則》之一。我隱約看到“朋友”這個詞。記憶的海洋是洶涌的。總覺得有個女生在工作，模模糊糊的活在記憶里。透過“滿是胡椒的鏡子”，我可以看到她——的長發，如飛舞的雨，臉上帶著花一樣的`微笑，穿著黑白相間的連衣裙
好景不長。我媽讓我帶把傘給我姐，我毫不猶豫的答應了。我撐著傘在風雨中走著，到了十字路口，我四處張望找姐姐。突然，我的目光轉向一個留著長發，臉上帶著微笑的女孩，她穿著黑白相間的連衣裙，一條藍黑相間的牛仔褲和一件雨衣。她在我對面停下，左顧右盼，好像在等什么。好奇心驅使我去問她的問題，于是匆匆走過，假裝在等人。不小心兩個人撞了一下，我笑著說：“對不起。”她笑著回頭看我，頭發隨風飄動。我大吃一驚，說：“姐姐，你真漂亮。簡直是雨中翩翩起舞的仙女。”她很優雅地說：“雨很美，風景很美，你更美！”我笑了。“對了，姐姐，你在干什么？”“我在等一個像你這樣純潔的女孩。”“哇，純潔的女孩？她叫什么名字？”“雨稀竹綠。你能猜到嗎？”“雨竹？”“哦，猜對了一半。我告訴你，是竹子。”當她說她的名字時，我驚訝得說不出話來。她輕聲問：“怎么了？”我尷尬地說：“哦！沒什么？”“如果沒什么問題，我就在那里等。”“哦。”“玉佩？”我慢慢蹲下來，從地上撿起來。“哎，妹子，等一下。”姐姐回頭說：“怎么了？”我含著淚說：“你的東西？”她把玉佩從我身邊帶走，我看到她手上刻著“竹”字，好顯眼。我叫道：“姐姐！”我輕輕打開袖子，指著手上的記號，感慨地說：“看，一個“雨”字，是我們相遇的標志！”她叫道：“竹子！”這一刻，一切都凝固了，只有兩個人在雨中相擁，一起哭著笑著！
回到家，我媽知道雨中發生了什么，笑著說：“你們兩個很小的時候就分開了。那時候你們還是知心朋友。如果對方死了，你們見面就可以解開心結。現在，你們又見面了，擁有如此美好的回憶。確切的說，你心中的橋一直都存在！”
橋梁是溝通的脊梁，撐起愛的屋檐！
橋段，很簡單。
吳紅艷市石景山區漣源八中初二，郵編：
關于橋的作文11
當你走在田間的小路時，眼前突然出現一條小河，你會想到什么？當你外出旅游時，一條滾滾的大河擋住你的去路，這時你會想到什么？當你開車去辦事時，一條大江橫向跨在你的眼前，這時你又會想到什么？沒錯，就是橋！
橋總是以多種多樣的形式展現在人們的面前，它或架于小溝之上，或懸于山澗之中，或立于城市之間……橋無時無刻都在為人類服務。就如朱自清寫的文章“老橋啊，你立于這小河之上，將多少人馬渡過對岸……”是啊，橋默默地為人們奉獻。大橋的材料復雜多樣，或許是木頭、或許是石頭，或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋，它都會像邊疆戰士一樣守護人民的安全。
橋，在畫家眼中是一處妙筆；在作家眼中是一個很好的'題材；在雕刻家眼中是一座優美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅強的戰士，它如同落花生般的低調，它又如同彩虹一樣美麗，它又如同“鵲橋”般的神奇。
橋教會了我許多的道理，它像一位朋友，像一座金庫，又像一個警鐘……他無時無刻不吸引著我去尋找，就如同孩子尋找熱鬧時的歡樂。橋教會我堅強，使我面對各種各樣的挫折與困難時，表現得十分鎮定，我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會了我堅持。橋經過一次次的沖擊，并沒有塌陷，而是堅持了下來。橋是我真正地理解到了“堅持”的內在含義。橋教會了我奉獻，一座橋的使命就是讓人們渡過對岸，為人類所奉獻，如果橋不讓人渡過對岸，那么橋又有何意義呢？人生又有何意思呢？所以我學會了奉獻…。橋教會我的道理實在太多太多了……才使我成為生活中的強者，才使我成為優秀的出眾者。
橋依然在為人類默默地奉獻著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句雖常常用來形容老師，但我認為橋與老師一樣值得尊敬，所以這句詩也把橋形容地淋漓盡致。
我們應該尊敬橋，感謝橋，它如老師一樣偉大，難道它不值得我們歌頌嗎？
關于橋的作文12
我的家鄉小橋流水，裊裊炊煙，在這里令我深深體會了故鄉的風土人情。
從呱呱墮地開始，這座橋就陪我成長，在這里我爬過、走過、跌過，兒時的回憶就在眼前。我每天必定要經過這座小橋才可以上學、回家。小橋的另一邊種有果樹。記得兒時，我經常和鄰居的小孩子們相約采摘果實，果實又香又甜，讓人愛不釋手。由于沒有人看管，所以果實很快便"尸骨全無"。有一次更因爬得太高而折斷手足，祖母心痛之余就狠心地嚴禁采摘，每天更是護送出外，從此再不能品賞甜美的果實。
農歷新年的節日氣氛特別濃厚，家家戶戶在門前也貼上揮春，大放鞭炮，小橋又熱熟鬧起來。橋上人頭涌涌，一排排的花燈照亮整條小橋，吸引了不少鄉間群眾，好不熱鬧！走入人群，恭賀之聲此起彼伏，期待已久的賀歲花車巡游己在小橋另一端越來越接近，人人手舞足蹈，爭先恐后湊熟鬧。隨后是舞龍舞獅隊伍，當龍頭獅頭走近時，我們這群"百厭星"便立刻跑上前去，摸摸獅頭龍身，雞手鴨腳，逗得群眾捧腹大笑。
就因為只有這小橋才可以與外界聯絡，不論是喜事、白事都必經過這小橋。還記得有一次鄉間一位健壯的男人突然猝死，就在一片哭聲震天之中從小橋離開了，永別了家鄉、永別了小橋。無知的`我，不知"死"是什么，還時常問祖母他為什么不回來。
每天晚飯后，祖母最愛帶著我往小橋椅散步乘涼，好幾次祖母還背著我在暴雨下趕回家。物轉星移，祖母已經不在我身邊。十年后的今天，重踏家鄉土地，重踏那道條小橋，但"桃花依舊，人面全非"沒有兒時的頑劣性格，沒有祖母的叫喊聲。兒時候的玩伴己經長大，離鄉別井，各奔前程，難尋當年的天真爛漫。
家鄉的小橋--這小小的地方，我的童年、我的夢想、我的歡樂你可記得，對于你，我有著不可分割的情感。
關于橋的作文13
步入濟南市青龍街小學，在教學樓的正前面，有一處美麗的風景——一座優雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫：有的雙龍相對，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經過雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強，顯得更加形態各異，細致精巧，神韻盡顯，活靈活現。
石橋下的'池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個“圓環”，讓你分不清哪個是真，哪個是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉，散發出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來游去，自由自在的生活著，還會把碧綠的荷葉當做自己大大的遮陽傘，真是調皮極了！當同學們站在石橋上觀賞它們時，它們游得更歡了！有時，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的浪花在空中打著滾，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都為小石橋增添了無限生機。
同學們愛著小石橋，保護著小石橋。每天，都會有同學為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當升旗手莊重的在石橋上走過時，石橋就變成了一條“紅地毯”；當月月頒發流動紅旗時，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺；當我們課間在上面玩耍時，小石橋又變成了最好的樂園！
我們的學校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂，我愛學校的小石橋！
關于橋的作文14
“何一鋒，你快點啊!”“快點快點!”“怎么那么慢啊!”……為什么我們班那么吵呢?此時還得從星期一說起。
“星期五就是科技節團體項目了!大家要準備好一個以氣球為動力的，在繩子上滑行的，能運送乒乓球的運輸裝置。
我果斷的準備了，在星期三的與十班的對決中，我們遭遇了慘敗，原因是大量的人都是臨時做的運輸裝置，而且做的很慢，說說笑笑的，做好了又不肯拿過來用。
在之后的兩天里，極富榮譽感的.女生用近乎命令的語氣讓所有人都做好一個運輸裝置，并讓有氣球的人在星期五帶氣球來，我直接帶了21個。經過星期四的最終測試，星期五的團體比賽開始了。
比賽的場地是四樓的風雨操場，中午午休的時候，比賽開始。
我站的位置在中間，因為害怕，所以我不敢將氣球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔。
前面的人速度挺快的，我在補掉了一個氣球是漏洞的這個致命的錯誤之后，輪到我了。
我對著氣球口一陣猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵這個吹的最大的人的三分之一大，但還好，運輸裝置飛了一半。我并不急，慢慢的蹭過去，但我怕后面的人急。不過還好，我沒有聽到他們叫喊的聲音。
終于蹭完了!我松了口氣，好像剛從鬼門關里跑出來一樣興奮著。
最后一個人是何一鋒，這也是我們最擔心的一個人，因為他在我們的印象中是比較笨的一個人，他的運輸裝置還是女生們幫他做的。
到何一鋒時，就出現了開頭的那一幕，大家都催何一鋒快一點，我也很緊張，期盼著不要有差錯。大家發了瘋似的催他，他好像也很緊張，但終究出了差錯：運輸裝置快到時，球掉了!我的心差點碎了。球掉了就要從來，我不忍心讓我的心真的碎掉，所以沒有繼續看下去。
不過還好我們班領先很多，我們最終贏了，得了第一名。
真是驚魂滑索橋啊……
關于橋的作文15
no。1獨木橋
“門前大橋下，游過一群鴨。”熟悉的曲調，優美的旋律，蕩漾起小時候美好的回憶。小時候，那種小橋流水人家的愜意生活，仍然讓我記憶憂新。獨木橋，一根枯木橫跨在小河的兩岸，任憑風吹雨打，仍然屹立在河面上方便著人們的通行。而我們，背著一個沉甸甸的書包，每當走著里都會小心翼翼地通過，都會一個勁的“異想天開”：橋啥時候能變得寬些，變得暢通些？好讓我們能手牽著手，肩并著肩，嘻嘻哈哈地走過去。在那時候，這一切只是一種遙遠的奢侈，是我們小孩子天真的想法罷了。我們盼望著，渴望著。
no。2石拱橋
兩年過去了，那時候天真的想法真的實現了。一坐坐簡單而古老的獨木橋被人們狠狠地拆了。接著，又建上一坐坐暢通而美觀的石拱橋。由于橋的更替，人們的生活似乎也隨之變化。從起先的步行變成了騎自行車。這是社會在進步的同時，人們的思想道德素質水平也隨之提高。每當黃昏的時候，夜幕降臨，住在橋附近的居民都會搬出小凳子坐在橋頭的柳樹下乘涼。一切都是那么的.愜意。石拱橋，從遠處看上去像是一個大玉盤浮在水面上。夜晚，在月光的照耀下，浮光躍金，靜影沉碧。橋下的微波蕩漾著，蕩漾著。
no。3立交橋
又過了兩年，人們的思想觀念越來越強，我是一個農村的孩子。以前從來不敢想過自己會自由地穿梭在大城市之間，每當放長假時，老爸總會帶我到大城市旅游，從曾經的石拱橋變成了現在的立交橋。這是時代的變遷，它變地是那么快。立交橋，把每條懸空的公路交織穿行在一起，繪成了一幅美麗的畫卷，它把城市和農村緊緊地搭在一起。一條條汽車長龍川流不息，行駛在立交橋上。它們飛奔著，飛奔著。
隨著經濟的飛速發展，橋也一次又一次地舊冒換新顏。它記錄著祖國發展的每個細節，每個曲子，每個音調。
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