初二我心中的橋作文
導語：在我們每一個人的心中,都會有一座自己想要或者想看到的橋。小編整理有關心中的橋的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我心中的橋
在我們每一個人的心中,都會有一座自己想要或者想看到的橋.我的心中也有一座橋,那就是心橋,也許會有人問：“什么是心橋,我怎么沒有見過.”心橋是一種無形的橋,我怎么沒有見到過.“心橋是一種無形的橋,是用尊重、關注、信任和諒解構成的.
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間.心橋是無處不在的,只是我們沒有用心認真體會罷了!只要你尊重別人,別人也就會自動尊重你,就這樣一座心橋構成了.
我們祖國的五十六個民族,這就是一個例子,如果我們祖國的五十六個民族,不互相尊重、信任、諒解和關注架起一座座心橋,也就不會有我們現在偉大的祖國.
如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋,也就不會有我們現在平安幸福的日子.
我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋,還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋,現在我們居住的地球環境慢慢的變差了,是因為我們不斷的破壞大氣,地球也對我們報復了.比如現在一種接著一種的疾病,南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復,所以我們以后也要對地球架起一座心橋.
這就是我心中的橋,一座能讓世界更加和諧的橋.
第二篇：我心中的橋
愛，像一杯咖啡暖入你的心窩;愛，像一杯茶使你回味無窮;愛，像暴風雨后的彩虹絢麗無比;愛，像晚霞后的余光那么讓人難忘。
風兒，不可以將它吹走;雨兒，不可以將它淹沒;只有陽光可以將它照耀保存。
小時候，我一起床看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡著了沒有發現而已。”我說：“你騙人，你騙人我不相信。”
一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來。”父親說：“沒有，我剛才看過沒有。”聽到這里我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心里油然而生的一絲的感動。我拿著鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了。”父親的臉上露出一個燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。父親對我的愛架起了我與父親之間的一座橋，它使我到達父親內心的深處讓我體會到父愛的偉大!
第三篇：我心中的橋
橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。
--題記
我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。
小橋流水
“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”
在古時候人們的生活環境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長干市里商人”啊!
虹橋
“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”
“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”
.......
“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波”
石拱在中國乃至世界并不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。
1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。
要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。
傳說，趙州橋為魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。
我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。
1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。
早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。
虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”
彩虹橋
雨過天晴白云飄
藍天架起彩虹橋
赤橙黃綠青藍紫
數數顏色有七道
......
“星橋他日創，仙橋此時開。”
彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。
我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛，那座橋是奮斗、搏擊，因為那座橋的彼岸是知識的大門。
橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。
彩虹橋，海浪搏擊的橋梁，賦予了無數學子憧憬、向往的目光。
初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬于自己的知識寶座。
漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄托在你身上。
艱難的彩虹橋啊!無數的學子的堅強意志被你摧毀。
憧憬的彩虹橋啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。
貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你!
第四篇：我心中的橋
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈……高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什么呢?因為這個呼喚是從心里所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心!”
記得在上初二時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者借故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發!”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好!因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來;你能使浪子回頭;你能使許多人變得堅強;你還能使許多人感到溫暖.
呼喚，你是心靈的訴說;你是真情的爆破;你是高興的極端;你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚……我永遠都在呼喚著你-
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