搭斜拉橋學生作文200字（通用39篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的搭斜拉橋學生作文200字，希望對大家有所幫助。
搭斜拉橋學生作文200字 篇1
我今天上了一堂有趣的課，搭斜拉橋。
老師告訴我，斜拉橋是由橋墩、橋面和斜拉索組成的。我立即動手搭建起來。一開始的時候，我搭了一個很高的橋墩，馬上就出現了問題，就是繩子掛不上去了。隨后我又搭了四個橋墩，好不容易拉上繩子，結果看起來像一張好大的蜘蛛網，我和小伙伴們一起試了很多種方法，始終都沒能搭出一個完美的斜拉橋。
如果沒有斜拉繩索會怎么樣?繩索為什么要兩邊對稱?老師說，橋墩和斜拉索能穩定地把橋面固定住，起到一種平衡的作用。在老師的講解下，我們理解了斜拉橋的`平衡概念和繩索的拉力對斜拉橋的作用。我和小伙伴們一起動手，一座穩固的斜拉橋出現在了我們面前。
老師的知識真是淵博，我長大了也想成為老師一樣的人。
搭斜拉橋學生作文200字 篇2
你們知道螃蟹是怎么樣打架的嗎?哈哈，如果不知道，就由我，胡舒雅來告訴你們吧!螃蟹打架是會把蟹角夾在一起，有時打久了有一只沒有力氣了，對手就來攻擊它，給他個措手不及，對方的一只腳就這樣被拔掉了。
今天，爸爸買了八只螃蟹回來，這八只螃蟹個個活蹦亂跳一點兒也不累，可是有兩只最強壯螃蟹兩個“人”在那打個不停，它們的'兩只蟹角糾纏在一起每“人”都在用力拔掉另外一個“人”的手。我坐在那兒等待它們到底是誰勝誰敗過了一會兒又一會兒還是沒有分出誰勝誰敗，就在這時終于，另一只徹底的給打扒下了。
那只勝利的螃蟹好像在說:“在這里我是它們的大王”。其它螃蟹好像在說:“為什么你是我們的大王”。它得意地說:“因為我贏了，所以你們的老大就是我”。它們商量了一下，“我”被選舉了。
你們覺得螃蟹打架好玩嗎?
搭斜拉橋學生作文200字 篇3
大家一聽到有個“鴨”字就想到黃毛兒的動物吧!那可大錯特錯了。野水鴨的顏色五花八門、各式各樣、琳瑯滿目，有五顏六色的，有全黑的，有黑白相間的，可愛極了。
野水鴨的姿態可是高傲的'很!它的步調可不像別的鴨子，它的步調從容不破，大模大樣的，簡直是鴨行鵝步啊!
野水鴨不但步調高傲，它的吃相也是一流的!
如果在成群結隊的鴨子里，放一點鴨糧野水鴨可是一馬當先的，它不顧任何其他的鴨子餓不餓，自己反正把糧食吃定了。這次，我去喂這些小鴨子時，那一只名叫“丑小鴨”的野水鴨竟然跑的那么快，猶如飛起來了一樣，向我這只拿食物的手沖來。我急忙把手縮了回來，出了一身冷汗，心想:“這只死鴨子看來是餓瘋了!
大家!這樣的野水鴨你們喜歡嗎?
搭斜拉橋學生作文200字 篇4
奶奶家門前有一條彎彎曲曲的小河。河對岸是一片嫩綠色的田野，村里的人們趟著水到河對岸種田、采野菜。
為什么不修一座橋呢?哪怕有座簡單的小橋，大家也不會因為弄濕鞋而煩惱了。
我穿好雨靴，跑到河邊搭橋。河水很淺，清澈見底，有很多形狀各異、大小不一的石塊。我在河里找那些又大又寬又平坦的'石塊。可是，有的陷到泥里，有的太大太重，一點也搬不動，我只好找來一些稍小的備用。我把石頭放在河里，讓石頭高出水面。每個一步擺一塊石頭，一直擺到河對岸。這樣既可以走人，又不能阻礙水流了。我嘗試著走過去，可是有一塊石頭有點搖晃，我把石塊底下墊平，這樣它就穩當了。
大功告成了!我從小橋上走回來，請奶奶剪彩。奶奶高興地說:“以后我們再也不用趟水了!”
望著自己動手搭的橋，仿佛看見了大家過橋的樣子。原來，幫助別人自己也會收貨快樂呀!
搭斜拉橋學生作文200字 篇5
小豬胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好朋友。
一天，陽光明媚，小豬約小猴到自己家前面的大樹下跳繩。他們兩個很早就來了，可是，跳繩要三個人才能玩地起來，怎么辦呀?聰明的小猴皮皮想出了辦法說:“你把繩子另一端系在樹上，我跳，你甩，知道了嗎?”小豬胖胖說:“知道了。”胖胖飛快地系了起來，他們開心地玩著，可開心了!
忽然，小兔子跑出來看見他們在跳繩，叫起來:“小豬、小猴能帶我玩嗎?”小豬說:“有一條河擋著你，過的.來嗎?”小兔都要哭了。小猴皮皮想到了辦法說:“小豬，我們去拿一塊木板搭一座橋吧!”他們搭好了一座橋。小兔飛快地跑了過來!小兔說:“謝謝你們。”小猴說:“不客氣，我們永遠是好朋友!”
小兔和他們一起開心地玩耍。
搭斜拉橋學生作文200字 篇6
一天，陽光明媚，小猴子皮皮和小豬旺旺約好了一起到草坪上去跳繩。
旺旺和皮皮一起到了草地上，就開始跳繩了。可是旺旺說:“我們只有兩個人，該怎么辦呢?”聰明的小猴子皮皮說:“沒關系，我把繩子的另一端系在大樹上，把大樹當作我們的玩伴就行了。”
就在這時，小白兔花花走了過來，看見小豬旺旺和小猴皮皮在玩跳繩，也想和它們一起玩。可是有一條小河擋住了它的去路，心里很難過，就問小豬旺旺:“我想和你們一起玩，怎么辦?”小豬旺旺說:“不行啊，前面有一條小河擋住了你的去路，你過不來的。”這時，聰明的小猴皮皮想出了一個辦法。皮皮回家拿了一條又長又粗的`木板當作獨木橋，讓小兔花花走過來。小兔花花走了過來，對他們倆說:“太謝謝你們了。”他們異口同聲地說:“不用謝。”小猴子把跳繩的另一端解下來，讓小兔抓著，然后它們就一起快樂地跳繩了。
這真是一群快樂的好朋友啊!
搭斜拉橋學生作文200字 篇7
一天早上，小豬聰聰早早地起床，洗了臉、刷了牙，出去找小猴皮皮。正巧，小猴皮皮也是來找小豬聰聰。兩人找到了彼此，開始玩起了跳繩，可是少了一個人，怎么玩呢?
小豬聰聰說:“我們可以把跳繩的另一邊系在大樹上啊!”小猴說:“好吧!”它們把跳繩系在大樹身上以后，玩了一會兒，小兔花花也很想玩，就說:“我可以玩嗎?”
“可是，中間有條小河，我不會游泳，這下可怎么辦啊?”小豬和小猴商量起來，小豬說:“我家有一塊很結實的.木板，可以做一座獨木橋。”它們用那一塊木板做的了獨木橋。小兔過了橋，和它們一起玩跳繩。
從此，聰聰、皮皮和花花成了要好的朋友。
搭斜拉橋學生作文200字 篇8
從前，有一只小猴叫聰聰，還有一只小豬叫肥肥和一只小白兔叫花花，它們三個人是好朋友。
有一天，陽光明媚，風一吹，花兒散發出一陣陣清香。小猴聰聰約小豬肥肥到小河邊玩跳繩。可是，跳繩要三個人，它們只有兩個人。所以，小豬肥肥拿著繩子把另一端綁在大樹上，小猴聰聰在中間跳繩，它們玩得可開心啦!
這時，小白兔花花來了，看見它們玩得很開心，就想和它們一起。
可是，有條小河擋住了去路，小白兔花花過不去，就說:“小猴聰聰，我也想和你們一起玩，可是，我過不去。”聰明的小猴聰聰看見旁邊有一根又長又粗的`木頭，就讓小豬肥肥幫它搬木頭，放在河中間。小白兔花花就過來了。它們玩得非常開心。
最后，它們玩得興高采烈地開心極了!
搭斜拉橋學生作文200字 篇9
春天里的一天，碧空如洗，萬里無云，小刺猬和他的好朋友小兔子約好去小兔家玩。
可是，他們走到一半的'路程，被一條河擋住了去路，“怎么過河呢?”小刺猬思來想去，“有了!小兔子，小兔子，你去把大象伯伯叫來!”小刺猬在河邊興奮的喊。“可是，大象的鼻子不夠長呀?”小兔子在河對岸奇怪地問。“那我把長頸鹿大叔叫來!”
他們開始實施他們的任務了。小兔對大象伯伯說:“大象伯伯!我和小刺猬想過河，我們想用到您的鼻子。”大象伯伯同意了。
他們來到河邊，看到小刺猬已經等候多時了，他用一樣的方法請來長頸鹿大叔。大象和長頸鹿把橋搭好了，小刺猬和小兔子上了橋。小刺猬走到大鼻子上，很怕掉下去。“不用怕，有我呢!”小兔子喊。他們過了橋，擁抱在了一起。“……啊!好痛。”小兔子說，原來，是小刺猬扎到了小兔子。“啊，對不起”小刺猬臉紅了。
他們并肩走在去小兔子家的路上，玩的可開心了!
搭斜拉橋學生作文200字 篇10
一天，天氣晴朗。小兔和小刺猬約好一起放風箏，誰也不知道昨天晚上下了一場暴風雨，我們的小橋被洪水沖垮了，他們好像不能一起放風箏了。“難道放風箏就泡湯了嗎?”
突然，小兔子腦筋一轉，想到了一個辦法，說:“我去找大象叔叔，你去找長頸鹿。”小刺猬說:“也對!”然后它們倆去找長頸鹿和大象了。
小兔和小刺猬找到了它們倆，小兔子問大象:“大象叔叔您能幫幫我嗎?”小刺猬對長頸鹿說:“長頸鹿您能幫幫我嗎?”大象和長頸鹿都同意了，就來到小河邊，搭成了一座愛心小橋。
小兔從大象身上慢慢地爬了上去，小刺猬也從長頸鹿的.身上爬了上去，他又慢慢的站到“橋”頭說:“小兔子我們終于見面了!”小白兔又從大象的身上滑了下來，說:”小刺猬，你也從長頸鹿的脖子上慢慢下來吧!“小刺猬也下來了!他們倆就一起快活地放風箏。
搭斜拉橋學生作文200字 篇11
一個萬里無云的上午，鋼筆“小姐”和三色水彩筆兄弟--黃黃、紅紅、綠綠出去游玩，但是因為一個大浪被卷到了一個小島上。
紅紅害怕地哭了起來，說:“嗚--我們困在小島上了，救……救命啊!”“別哭了，我們想辦法求就吧!”堅強的小姐說。“呀!我有辦法了!我們該這么辦……”博學的綠綠邊說邊干起來。“呃!我帶了火柴!”黃黃舉起自己的火柴盒，又說:“我們點燃火，讓煙幫我們求救吧!”他們坐在點燃的火堆旁，不一會兒，一只橙色的大蟲子游了過來，說:“你們是困到這里的吧?我可以搭橋來救你們，我叫小橙，我可以浮在水面上哦!”小姐急切地說:“謝謝!我們就是在求救呢!”小橙游到對岸，抱了幾根又粗又長的木頭過來，說:“這些木頭行嗎?”黃黃用手指著一塊大石頭說:“我看，這些木頭一走就會散的.，用這塊大石頭來當地基吧!”綠綠說:“我覺得，還必須把橋固定起來，那就用我的繩子固定起來吧!”小橙把木頭緊緊地放在一起，用繩子固定，再用石頭當地基，一座小橋終于搭好了。小姐、綠綠、紅紅黃黃安全地回到了對岸，他們對小橙說:“謝謝你!小橙，我們會永遠記住你的!”
看來，樂于助人是一個好的品質，讓我們共同搭起樂于助人這座大橋吧!
搭斜拉橋學生作文200字 篇12
“來吧!加油……”操場上有學生的喊叫聲。正在舉辦什么活動!哦，原來是初三正在舉辦的好玩的游戲--過橋!
這是一場促進學生之間友誼和默契的比賽。“現在重申游戲規則，”體育老師嚴肅地說。“每班10人，除了尖子生，每人拿一份報紙，第一個玩家把報紙往前放，后面的玩家不斷把后面的'報紙遞給前一個玩家。如果他們不能觸地，那就是犯規。先到達終點的隊獲勝。”
游戲即將開始。在裁判的命令下，運動員們以極快的速度行進。操場上，我們班的啦啦隊員揮舞著彩旗，為隊員們吶喊助威。我看到三(2)班一開始就很突出，他們的組員配合默契。班上的尖子生把報紙放在不遠或近的地方，距離合適。然而我們班的選手起步比其他班落后半拍。啦啦隊的叫聲回蕩在操場上，但是我們班隊員手里的報紙似乎不起作用。放在地上的時候被風吹，耽誤了很多時間，直到隊員調整報紙。另外，每次我們的領導把報紙放得太近，似乎都很難贏。有些課就要走到盡頭了。我們離別人還很遠!
游戲結束了。不出所料，三(2)班第一，我們班最后。"失敗是成功之母。"我們輸掉了比賽，但我們沒有失去斗志。我相信我們在未來的活動中會表現得更好。
搭斜拉橋學生作文200字 篇13
一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時，兩頭大象看見了。
大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動物們聽了說:“你們會游泳嗎?”大象對小動物們說:“我們不會游泳，不過我們可以用我們的鼻子來搭橋。”說著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河，大象真是團結友愛、助人為樂的好朋友呀!
有一天，動物們商量去森林里野餐。動物們商量好了，說干就干，大家分頭做準備。該帶的才敢準備完畢。大家一起去野餐了。走著走著，動物們被一條河擋住了去路，大家想:這條河沒有橋，怎么辦呢?大家遇到了困難，怎么過河呢?
這時，兩頭大象說:“別緊張，我們可幫你們搭橋過河。”于是，兩頭大象用它們的長鼻卷了起來。大家可開心了，就走上了大象的`長鼻子-“橋”，過了河，到達了對岸。大家紛紛跟兩頭大象說:“謝謝!”大象說:“不用謝，這是朋友之間應該做的。”
搭斜拉橋學生作文200字 篇14
上課鈴一響，老師走進教室，告訴我們今天要做的實驗是，用一張報紙、一段膠帶、一把剪刀來做成一座橋，必須承受住四個鉤碼，每個鉤碼有50克重。我們井然有序地分好了小組，有了自己的搭檔。陶老師剛把材料發了下來，大家就都迫不及待地開始嘗試。看著別的小組都開始了，我的.搭檔也心急如焚，不斷地催促我:“趕緊呀，快想想辦法。”看著周圍的同學，我陷入了沉思:用一張報紙搭橋，我從來沒做過，應該怎么做呢?我苦思冥想，腦子里突然有了一個念頭。
還記得數學老師說過，三角形具有穩定性，可三角形根本不行呀，它上邊是尖的。想著想著，我想到了用兩個三角形組成一個梯形，肯定很穩，便開始做了起來。我打量著報紙，和搭檔一起將報紙左邊和右邊都做成了三角形。呀，剛剛好，我的心里頓時欣喜若狂。我們又用雙面膠把兩個三角形粘在一起成了一個梯形，然后小心翼翼地把一個鉤碼擺上去。嗯，沒有問題，再來!1、2、3……12，等到第13個鉤碼放上去時，橋倒下了。就這樣，我們的橋承受了12個鉤碼，在所有紙橋中，承受的鉤碼最多，得了全班第一。
聽著老師宣布結果，我的心里樂開了花。科學實驗真是有趣又激動人心呀!
搭斜拉橋學生作文200字 篇15
搭積木的橋，誰都會搭，但是這位小男孩搭的橋卻不同，這是一個真實的故事:
一個幼兒園舉辦了一次搭積木大賽，讓孩子們高興的是，可以上電視!
比賽一開始，孩子們就手忙腳亂地開始搭了。有的`孩子搭房子，有的搭汽車，有的搭沙發、椅子。當主持人看見三座橋時呆住了，搭橋誰不會搭呀!是誰搭的呢，是一位小男孩。主持人蹲下身子，問:“你為什么搭橋呀，橋誰都會搭呀!”小男孩笑了笑，說:“我是為大家搭橋的!”主持人愣了愣，指著大號的橋，問:“這是為誰搭的呀?”他說:“這是為媽媽搭的，我媽媽殘疾了不能下山，我想搭一座橋，讓媽媽下山，看山下的風景!”主持人又指著中號的橋，問:“這又是為誰搭的呢?”他說:“這是為大家搭的。山下有條河，河上沒橋，前幾天，渡人過河的船也壞了，人們沒法過橋了，還有幾個小朋友哭了，不過，阿姨我沒哭!”主持人被感動了，說:“阿姨相信你沒哭。”主持人又指著最小的橋，問:“是為鄰居的小妹妹搭的，小妹妹得了心臟病，爸爸說要做手術，在她的心臟上搭座橋。”主持人沒有說什么，把他摟在懷里。小男孩只記得在當時所有大人都哭了。
半年后，小男孩回到家鄉，政府已經為山區建了一座橋，小女孩，也成功的做了心臟搭橋手術，成了一名健康的小女孩了。
搭橋，一個多么簡單的事情，在男孩手里又顯得是多么偉大!
搭斜拉橋學生作文200字 篇16
“加油!加油……”操場上傳來了同學們陣陣的呼喊聲。這是在舉行什么活動呀!噢，原來是三年級正在舉行的趣味游戲--搭橋過河比賽呀!
這是一場促進同學之間友誼和默契的比賽。“現在開始重申比賽規則，”體育老師鄭重地說，“每班10人參賽，除排頭同學外，每人拿一張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，后面的隊員不斷地把身后的報紙傳給前一個隊員，腳不能觸地，觸地即算犯規。最先到達終點的隊伍為勝。”
比賽就要開始了。裁判一聲令下，選手們用飛快的.速度前進著。操場上，我們班的啦啦隊揮舞著彩旗，為選手吶喊。只見三(2)班一開始就脫穎而出，他們隊員配合默契，排頭的同學放報紙不遠也不近，距離合適。而我們班的選手開始就慢了半拍，落后于其它班級。啦啦隊員的呼喚聲在操場上空回蕩著，可我們班選手手中的報紙好像不聽使喚，放在地上就被風吹起，等到隊員們調整好報紙再傳就耽誤了很多時間。再加上我們的排頭每次放報紙都放得距離太近了，要想取勝看來有些難度。有的班級眼看就要到達終點了，我們跟人家還差了一大截呢!
比賽結束了，果然不出所料，三(2)班第一，我們班倒數第一。“失敗乃成功之母。”我們輸掉了比賽，但我們沒有輸掉斗志。相信在今后的活動中我們會表現的更好。
搭斜拉橋學生作文200字 篇17
一連下了幾天大雨。今天，公公孫終于露面了。小白兔和小刺猬想去拜訪小松鼠。他們唱歌，走到森林的另一邊。清新的空氣撲鼻而來，熟睡的小花張開笑臉。
他們一邊走，一邊來到小溪邊說:啊?小橋在哪里?白兔問刺猬。小刺猬說:小橋一定是被大風大雨沖走了。我該怎么辦?小松鼠還在等我們!小白兔說，小刺猬搖搖頭，小白兔傷心地哭了。
哭聲吸引了大象，大象跑了過來。它好奇地問:小白兔，你怎么了?小白兔哭著說，小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我們不能過河，嗚嗚，
哭聲又吸引了長頸鹿，長頸鹿問小刺猬:小白兔怎么了?小刺猬告訴長頸鹿到底發生了什么。長頸鹿想了一會兒，高興地對大家喊道:我有主意了!所有人都驚訝地問:什么事?小白兔也不哭了。長頸鹿對大家說:我的脖子和大象的`鼻子都很長。我們可以和他們搭一座橋!可以!大家都說。
首先，大象伸出一個長鼻子，長頸鹿伸出一個長脖子，一座小橋出現在他們面前。上來吧!不要浪費時間。小白兔和小刺猬跳上大象的長鼻子，小心翼翼地過河。河里的水更歡快了，鳥兒的歌聲也變了。小白兔和小刺猬對大象和長頸鹿說:謝謝!大象和長頸鹿說:不客氣，這是我們應該做的。這時，小刺猬想起了什么。他對大家說:我們今天過河了，但是其他小動物怎么過河呢?好吧，明天讓我們在這里建一座橋!大家高興地拍手喊道，好主意!
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家!
搭斜拉橋學生作文200字 篇18
嘩啦啦，下雨啦!我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場黃色的雨，或許老天爺看懂了我的小心思，金錢般的雨水從天而降。
從黃色的雨水里，我隱約看見成群結隊的蝴蝶在翩翩起舞，一會兒忽上忽下，一會轉圈圈，一會兒勾肩搭背，玩得不亦樂乎!
在黃色的雨海里，時不時聽見幾聲歡笑，這些甜蜜的笑聲被風帶走了，帶到了遙遠的地方，告訴那里的人們，這兒下起了“金錢雨”。
我像一只落隊的小鳥，跟在蝴蝶們的`后面，我覺得有些孤單，就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。
我們自由地翱翔在空中，時而向太陽招手，時而飛到湖面擦起了水花，時而停在樹枝上看著那幾個小圓暈一圈一圈地蕩漾開來，時而飛到花叢中，和花兒分享自己今天的快樂，玩累了就趴在花朵上……無論做什么，我的心里都裝滿了高興，盡情地享受著美好的生活。
如果有機會，我要天天下黃色的雨，把快樂帶給全世界。
搭斜拉橋學生作文200字 篇19
今晚，我們一家三口吃過晚飯，就開車去了洙水河公園。這里的人可真多呀!有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來到這個公園，都會去石頭橋那里，因為我一直想通過它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當我走到第一塊石頭上時，還感覺這個石頭橋很好過，但當我看到第二個石頭時，心里就感覺忐忑不安，會摔下去一樣。于是我對媽媽說:“我不想過了，我害怕。”媽媽回答道:“沒關系，不要怕，我領著你過。這些石頭看著不過過，很危險的'樣子，但是每一塊都有一個落腳的地方，你要仔細觀察。”可我還是不敢，爸爸說:“你拉著我的手，然后你再跳一下。”我按照爸爸說的做了一遍，我看到第三塊石頭時，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒有成功，但我還會繼續努力，通過這一關!
搭斜拉橋學生作文200字 篇20
濯水古鎮有一座風雨橋，位于重慶市黔江區濯水古鎮，號稱亞洲第一廊橋。
風雨橋的白天人來人往，十分熱鬧。他們時而欣賞風景，時而拍照留戀，歡聲笑語在整個風雨橋回蕩。我發現風雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風景和通行的。第二層一也是欣賞風景的。無論是上層還是下層，都擠滿了來這里游玩的客人。
風雨橋的晚上安祥，寧靜。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的顏色，比如:綠色、黃色、橙色……漂亮極了!晚上走在風雨橋上與白天走在風雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來游去，我真喜歡這一座風雨橋。
奇怪的是，風雨橋的.頂上面有一個大銅鐘，不知用來干什么。或許是為了警示人們，要守時守信吧!
這就是美麗的風雨橋，無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學們，你們喜歡嗎?喜歡就快來這里玩吧。
搭斜拉橋學生作文200字 篇21
春天到了，陽光明媚，小草綠油油的在風中搖擺，天空藍藍的，幾朵白云在飄揚。象媽媽帶著小象在河邊散步，小象在草地上高興地玩耍。
河岸兩邊的動物都想到對岸去瞧一瞧，機靈的`小猴子東張西望，忽然看到象媽媽和小象，它好像看到救星一樣，高興的對它們說:“你們來的正好，我和大家要去河對岸，你們能幫我們過河嗎?”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高，河水都才沒過它的小腿。小象小心地過了河，它和媽媽蹲下身子，鼻子卷在一起，就成了一座小橋。
動物們高興極了，開開心心地過河去，小蝸牛一步一步往前爬，小刺猬慢慢地向前走，小猴調皮地向前蹦……就這樣，大家安全地過了河，紛紛向象媽媽和小象道謝。
象媽媽笑著地對小象說:“孩子，你看幫助了別人，自己也會感覺很快樂。”小象直點頭，和媽媽開開心心地回家了。
搭斜拉橋學生作文200字 篇22
一個陽光明媚的中午，小動物們準備回家吃午飯。可是大家都被一條清澈的小河擋住了。這條河太深了，大家都游不過去，怎么辦，怎么辦呢?它們很著急，都趕著回家吃飯呢!
小猴子說:“媽媽還在家等我呢!我過不去可真是遇到了大麻煩了。”它們正著急的時候，一只小鳥飛過，問道:“你們怎么站在那里一動不動呢?”大家愁眉苦臉的`說:“一條很深很深的河水擋住了回家的路。”小鳥想了想，說道:“對了，附近住著大象兄弟呢。”大家笑著說:“對呀!對呀!我們可以去找大象兄弟幫忙。”
它們就去找大象，兩頭大象來到河邊，把鼻卷在一起。小動物們慢慢地爬上了大象的身子，一邊哼著歌，一邊過了橋。小動物它們眉開眼笑地說:“大象哥哥，謝謝您幫我過橋。”大家高興地跑回了家。
搭斜拉橋學生作文200字 篇23
一天，陽光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見底，時不時蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動物卻聚在一起，正發愁呢。原來小蝸牛和小刺猬說好一起去河對面的游樂園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對面收麥子，做面包呢!小兔子要著急去河對面的`烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢!可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂心忡忡的時候，大象爺爺和大象奶奶來了，大象爺爺問道:“這是怎么了?”大家齊聲說:“一條河擋住了我們。”大象爺爺和大象奶奶把鼻子卷了起來，搭成了一座橋，笑著說:“來，小家伙們，從我們的象鼻橋上過去吧。”說完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀，慢慢地過了河，大家都開心地說:“謝謝大象爺爺和大象奶奶!”
搭斜拉橋學生作文200字 篇24
春天來了，天氣晴朗，碧空如洗，小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭，小貓拿著釣魚竿，小兔子帶著竹子，老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事，可小狐貍難為情的說:“該怎么過河呢?”
就在小狐貍正煩惱的時候，兩頭大象正朝著它們走來，小兔子開心的說:“對了，我們可以請大象幫忙，請它們把長鼻子卷起來，這樣我們就可以過河了。”小猴子一邊跳一邊說:“小兔子說的太對了，我怎么沒想到呢?”于是，小兔子開心的對大象說:“大象叔叔，我們能用你的鼻子過河嗎?”大象高興的`說:“可以呀!”大象說做就做，它們把各自的鼻子卷在一起，搭成了象鼻橋，于是小動物們帶著自己的東西開心的過了河。
小兔子開心對大象叔叔說:“謝謝你!”大象高興的說:“不客氣。”
搭斜拉橋學生作文200字 篇25
春天到了，鳥語花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來到一條小河邊，看見對岸的景色美麗極了。但是這里沒有小橋，怎么過去呢?
小兔和小刺猬急得在那里轉悠，那時，幾只小鳥飛了過來，小鳥問它們:“你們為什么在這里走來走去呢?”小兔和小刺猬說:“我們想去對岸看景色，這里沒有小橋，不能過去。”小鳥說:“那倒是的，你們沒有翅膀，不會飛。”小鳥說完就飛走了。忽然，小兔和小刺猬看見朋友小象、長頸鹿來了，它們和小象、長頸鹿說:“我們想去對岸看景色，可是這里沒有小橋，不能過去，你們能把長鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長頸鹿說:”好啊!“說著，小象就把鼻子伸長，長頸鹿也把脖子伸長，最后它們搭成了一座小橋。
就這樣，小兔和小刺猬又蹦又跳的`過了小橋。它們又和小象、長頸鹿說:”我們一起去看景色吧!“小象、長頸鹿說:”好啊!“然后，它們就高高興興地去看景色了。
搭斜拉橋學生作文200字 篇26
今年中秋、國慶雙節相連，爸爸帶我回老家，我的老家在湘西的一個叫梅城的小鎮，離老房子不遠有一座橋名叫燕子橋。
燕子橋有一千多年歷史，近幾年重修過。整個橋長大約兩百多米，橋下有兩個大大的石墩。石墩上面是縱橫交錯的枕木。為防著腐爛，枕木上都涂了瀝青。主橋由三根巨大的木頭連接起來，每根木頭都有一抱那么粗，這些木頭據說都是從國外運來的。
橋里面每三米有一個圓柱子中間用木板連著，可以在上面坐著休息，下雨的時候，也可以躲雨。橋的外面有兩排喜慶的紅燈籠。在橋的`一頭，有兩個石獅子，獅子的嘴里有兩個圓球拿不出來。
橋的西面有一個亭子，亭子一共有兩層，上面一層是裝飾用的，沒有實際的用處，下面一層是往來的人們歇息和送別的歇腳處。
這個燕子橋就架在了伊水河上，河里有綠藻，河水并不清澈，但是卻是有魚的。
這個就是我老家的燕子橋，他古樸、喜慶、莊重。
搭斜拉橋學生作文200字 篇27
無論小溪邊，還是大河旁，你總能看見橋的身影。它們大小不一，式樣各異，無處不在。給人們帶來了交通的便利。
橋更有一種無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，將自己的一生獻給人類。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力，繼續為人類作出更大的貢獻。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們為了子孫后代，默默無聞地奉獻著自己的`一切，他們毫無怨言。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達人生的彼岸!
搭斜拉橋學生作文200字 篇28
洛浦公園門前有一座橋，這座橋的名字叫西苑橋。橋兩邊各有一排路燈，我數了一下每側有三十多盞高桿燈，這座橋大概有七百多米，我還發現路燈都在橋墩上面。這座橋是用鋼筋、水泥造成的，不但堅固而且美觀，連非常大的貨車都能通行。
這座橋很平坦，不像有的橋一會上去，一會下來。橋的兩側有石欄桿，石欄之間是用鋼管連接的扶手，很新。欄桿是為了保證我們的'安全。整座橋是有兩座平行的橋組成，每側車輛行人單向行駛，和互不影響，而且，汽車和自行車通道之間也設置了鐵欄桿，橋面到河面之間大概有五米左右。
橋的兩邊都有公園，樹木很茂盛，我在這附近上課，下課的時候我來看看這座大橋，放學的時候到家看看這座大橋的照片，我家還有很多這座橋的照片，因為我很喜歡這座大橋，他使我們出門很方便!
搭斜拉橋學生作文200字 篇29
一個春日的下午，紫花走進地面，芬芳撲鼻，鳥兒半空中飛，唧唧喳喳;全部地面淋浴著燦爛的陽光。小白兔和小松鼠一起去郊游。
她們慢慢的走啊，一條小河攔下了她們的去向。小白兔急哭紅了眼，口中不斷地說:“該怎么辦，該怎么辦。”小松鼠急得團團轉。在小河邊冼澡的'小象與在河對岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過來，說:“不要著急，大家來幫大家想辦法。”
她們想啊想啊，不謀而合地想起了方法。小白兔說:“小象叔叔把長鼻外伸來，梅花鹿親姐姐把長脖子外伸來。”長鼻，長脖子拼成了一座“橋”
小象說:“大家快渡河吧!”小白兔和小松鼠到了“橋”，歡歡喜喜地過去了河。小白兔和小松鼠說:“感謝你們，大家的‘橋’真棒!”講完，她們再次往前走了。
搭斜拉橋學生作文200字 篇30
總想在我居住的城市里建造一個彩色的巧克力石拱橋，把它建在一個小山村里的小河兩岸。我知道想要圓了這個夢一定要等到我長大后才能建出來，現在需要做的就是打好基礎。
我想用彩色的巧克力做磚，用巧克力醬做水泥，就像建大樓一樣。他的長三米，寬四米，等到建好了再在上面點綴一些漂亮的小花，一定會讓你大飽眼福的!他的顏色是按紅，澄，黃，綠，青，藍，紫的`彩虹的順序排列的。他的顏色不是那么深，而是淡淡的，在夏天里一定會給你一些涼爽的感覺。
這座橋會成為我們小朋友的樂園，在夏天里我們猜謎語，講故事，看書的時候能聞到一種淡淡的巧克力香味，在夏天也可以觀察小蝌蚪變青蛙的過程或魚兒的生活習性同時也可以寫一篇觀察日記，如果實在太累了那就睡在橋頭舒展四肢輕松得休息一下。
我相信，等這座橋建好以后，一定會成為我們眼中的一道亮麗的風景線。
搭斜拉橋學生作文200字 篇31
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱:三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋。。。。。。
在走吊橋的時候，人多時，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過獨木橋，走在上面心驚膽戰，很怕掉進湍急的水流里，如果這時，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結實的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的'唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方;也像現代的留學生，把自己國家的技術帶到世界各地，再把世界各地的高科技術帶回祖國，建設祖國，使自己的國家強大。橋是坦途，是游子回家的路;橋是通途，容納來來往往的過客。人生是由人文、歷史、經濟等各種文化文明構成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會豐富多彩。
橋，在世界充當著重要的角色，社會發展離不開它，人更離不開他。他就像一個力大無比的巨人，來接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋!我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
搭斜拉橋學生作文200字 篇32
一場雨過后，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，樹林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長頸鹿推開窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說:“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍。”他扛上網，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說:“咱們去找小鴨子吧，他捉泥鰍的本領可大了!”長頸鹿笑著說:“恩，我怎么忘記了他呢!”小鴨子住在河對岸，要去他家，得經過一座小木橋。
長頸鹿他們來到河邊，剛要過橋，突然，小猴子大叫一聲:“不好啦，橋被雨水沖斷了!”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經段開了。河里沒有船，怎么才能到河對岸呢?大家你看看我，我看看你，全都沒了辦法。長頸鹿看了看河兩岸，說:“這小橋，還不如我的`脖子長呢!你們干脆踩在我的脖子過去算了。”小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問:“能行嗎?”只見長頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對岸，他笑著說:“伙伴們，過橋啦!”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來，他們踩著長頸鹿的脖子，平平安安地到達了河對岸。
搭斜拉橋學生作文200字 篇33
成都有一座著名的橋--安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時分，從橋上往下一看，啊!碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態生動:碩大的`仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱著動聽的歌、龍頂著一顆閃閃發亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細，具有極高的藝術價值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態各異的云朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢!
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛著橋呢!
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作啊!
搭斜拉橋學生作文200字 篇34
安順廊橋坐落在錦江區，原名長虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個英勇的戰士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢蓬勃，有著古老的巴蜀風味，散發著千年錦城的氣息，見證了一個奇跡。安順橋旁常有魚兒游蕩，垂釣的`成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家常……一切都是那么平和。
安順橋晚上像一道閃閃發光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發出的光以夢幻般的色彩染綠了參天大樹，沁黃了飛在空中的小鳥兒，照亮了每個人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當你碰到睡眠時，它又不見了，變成了一個大圈。影子安順橋雖然很快就恢復了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大，以至于無。
安順廊橋--它那獨特的風韻活躍在人們是視野里，裝點著成都。
搭斜拉橋學生作文200字 篇35
今天，我聽說用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開始還不相信，但聽到爸爸說:“聽說它可以承受100斤呢!”我的好奇心又來了。爸爸還說:“這個橋的承受力超強!”嘿嘿，話不多說，開干!
第一次，我們做失敗了，因為我沒有找到一個平的地方。
第二次的時候，我學聰明了，而且我們還成功了，來看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復穿插兩根筷子。
就這樣，中國獨有的.拱形橋就做好了!
爸爸不是說，它可以承受100斤嗎!我們現在就來試試吧!我們先試著放上了一本書，小橋根本沒事，我又放了兩本書，還是沒事，我又又放了三本書，可橋還是沒事!我想:唉!我服了，這橋的承受能力太強了!
這個“筷子橋”可真是厲害啊!
搭斜拉橋學生作文200字 篇36
在我們的水鄉城市，有許多美麗的大橋，其中我最喜歡的是南官河大橋。大家都喜歡叫它網紅橋，我卻喜歡叫它童話橋，因為網紅會過氣，而童話卻會永遠留在我們心中。
童話橋長約720米，寬25米，橋上有八根高低不等的大柱子。它的每根柱子就像會發亮的小房子，這八座小房子都由兩根像秋千一樣的鏈條連接起來，把它組成了一座漂亮的大城堡。每當夜幕降臨的時候，這座城堡就會施展出它的魔法來，一會兒變成紫色黃色，一會兒變成藍色粉色，絢麗閃爍，如夢如幻。站在橋中央，我感覺我就像是生活在童話里的小公主。
夏天的夜晚，我特別喜歡去童話橋散步。向橋下望去，波光粼粼的河面上倒映著一座七彩的大城堡，城堡旁邊有一條長長的跑道和一大片青青的草地，一陣輕風吹過，河里的.美景都蕩漾了起來。這時我就可以閉上眼睛好好享受了，微風為我停留，知了青蛙正在為我歌唱，啊!童話橋上的夏天真是太涼爽了。
美麗的童話橋不僅給我們的城市增添了許多色彩，而且為我們南官河兩岸的居民帶來了許多便利，我非常喜歡童話橋
搭斜拉橋學生作文200字 篇37
自從人類發明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的風格，在我心中最美的橋就是:愛之橋。
什么是愛之橋呢?我認真仔細地閱了字典和詞典，卻沒有找到答案。原來愛之橋是存在于父母與孩子、老師與學生、同學與同學的心靈之間的'。
我和爸爸的愛之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅強、正義、智慧、自信、尊嚴等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂、越溫馨。
我和老師的愛之橋，是世界上最堅固的橋。它是由信任、尊重、關心、教誨、溝通、辛勤、敬業、恒心、包容、諒解、好學、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。
我和同學的愛之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠、平等、尊重、禮貌、理解、關心、信任、支持、幫助、奉獻等友情共建成。這樣的橋在同學與同學之間越多，人與人之間就越和平、越開心、越溫暖。
在我心中最珍貴、最堅固、最美的橋就是:愛之橋。
搭斜拉橋學生作文200字 篇38
我們家是座“親情橋”，爸爸是橋柱，媽媽是橋欄，合成了一座橋，我是橋上的行人。爸爸媽媽我要對你說一聲“謝謝”。
有一天，爸爸回到家，遞給我兩個又大又紅的大石榴，說，“欣欣”給你吃。”我接過石榴，對媽媽說:“媽媽，幫我洗一下，我要吃石榴。”媽媽打開水龍頭，洗好石榴，拿到客廳，開始剝石榴。
媽媽先把石榴皮用小刀切開，然后把石榴肉剝了出來，再放入小盤中，對我說:“欣欣，可以吃了。"我走了過來，拿起幾顆石榴，放進了嘴里，啊!石榴甜得要把我的.牙齒掉下來了，我吐出石榴籽。這時媽媽大叫一聲，“啊!”我連忙跑過去，只見媽媽的手紅紅的，鮮血流了出來。我馬上去拿餐巾紙，包住媽媽的手，想起創口貼已經沒有了，就下樓去買了創口貼，走上樓，把媽媽的傷口包住，問媽媽:“媽媽，您疼嗎?"媽媽回答說:“不疼，女兒，謝謝你。""我說:“不，媽媽，我應該謝謝您，如果不是您幫我剝石榴，您就不會受傷。”說完，幾滴熱淚滾了出來。
媽媽爸爸，謝謝你們，我愛你們!
搭斜拉橋學生作文200字 篇39
4000年前，世界矚目的自動橋架橋成功!全世界坐在電視機前的觀眾歡呼起來了，這標志著架橋不用費時費力的人工架橋了!哦，對了，你可能還不知道自動橋是什么呢!下就由全世界著名發明家，工程師張凡亦來為您講解。
自動橋，顧名思義就是自動的，架橋的過程很簡單，就是讓人把兩個像“樹樁”的東西放在要架橋的的地方上，然后兩邊的人一起按“上面的`“開始”鍵，一座橋就架好了，而且橋可以彎曲，180度，360度的大旋轉他都可以做，而且他可以換顏色，有單色和雙色，還有多色，我最喜歡多色里的彩虹出軸，從遠處看，像一座彩虹橋一樣呢!而且這種橋可以在許多不同的地理位置架橋呢!，如果你不想在這個地方架橋的話，你就按橋樁上的結束鍵，橋立刻就收回來了。神奇吧!還有，為了防止有小偷來偷竊它，我們準備了電子眼和機器手，讓小偷防不勝防，所以，當小偷的就要小心點了，嘿嘿嘿嘿!
你想去看看自動橋么?歡迎參加張凡亦旅游團，電話是:028+987654321
【搭斜拉橋學生作文200字】相關文章：
美麗的淮河斜拉橋優秀作文12-25
成語搭長城小學生作文10-12
搭紙橋作文05-02
搭樂高的作文06-28
搭火車敘事作文09-17
左搭的劉海作文11-06
給小鳥搭窩作文12-13
搭電梯作文500字10-05
給小鳥搭窩看圖作文09-08