我的牽掛作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的牽掛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的牽掛作文1

　　春天來了，花兒漸漸地開了，這時候，我才明白，牽掛是一種幸福。

　　認(rèn)識牽掛

　　小時侯，我總喜歡去姑姑家玩。可是，沒次去到那里，姑姑總是問我：蔓菁~你怎么這么久才來姑姑這里玩啊？姑姑可想死你拉，那你有沒有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問題時就象在應(yīng)付差事。

　　和她的對話幾句后就跑去玩了。可我那時哪知道，姑姑在傳達(dá)他對我的牽掛。

　　了解牽掛

　　年邁的爺爺和很喜歡我這個乖孫女，所以，每隔幾天都會給我打電話：“我的乖孫女，最近過的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績又沒有下降。”聽到這些，我縂會不耐煩地去回答，可是，又覺得這樣過意不去，所以，有時還會繙過去問爺爺最近的情況。

　　讀懂牽掛

　　媽媽最近出差了，家里就剩我和哥哥爸爸。家里少了媽媽，縂覺得自己的新不見了，因爲(wèi)它隨著媽媽一起去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。

　　有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯鍵。

　　電話撥通了，我馬上開口：“喂，媽媽，是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”

　　電話打完后，才覺得好受點，聽到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。

　　牽掛，其實就是一種幸福。

我的牽掛作文2

　　好久沒有回家了，真不知家現(xiàn)在成什么樣子了？

　　自從進(jìn)入初中，我一家三口（爸爸在外務(wù)工）便離開了溫暖的家，在集鎮(zhèn)上租住了一間房子。面積小不說，最可恨的是隔壁的打牌室，半夜轟隆隆的吵翻天。這讓我更懷念那曾經(jīng)安適的家。家呀！家呀！我什么時候才能與你擁抱呢？

　　夜色如水，我躺在床上，眼前仿佛又出現(xiàn)了家的影子：寬敞的房子，大大的床，安靜的書房，還有那美麗的后院……不知不覺我仿佛正奔跑在蜿蜒的小路上，綠綠的樹，青青的草，芬芳的泥土氣息。不久，那熟悉的樓房就出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼的打開大門，悄悄走進(jìn)去，家里燈火通明，我的心也無比溫暖。我輕輕打開電視機(jī)，那久違了的卡通人物圍著我又蹦又跳。媽媽在廚房忙碌著，飯菜的香味飄過來。弟弟從房間里鉆出來，扯著我的衣服往廚房跑。接著，爸爸也回來了。好久沒有全家人一起吃團(tuán)圓飯了，好久沒有吃到自家園里的蔬菜了，好久沒有這么心情舒暢過了，我高興得呵呵大笑。

　　“鈴鈴鈴……”我生氣的拍停了響鈴。這該死的鬧鐘，怎么偏偏這時候響起來？唉！也怪不得鬧鐘，該起床上學(xué)了。無助的我懶洋洋的穿衣、刷牙、洗臉，可水龍頭被凍住了。真討厭，這是什么破地方？要是在家里多有趣，水缸一定也結(jié)冰了，晶瑩剔透，讓人心醉，還有破冰的聲音是多么的清脆悅耳。唉！家啊，家啊，我什么時候才能與你擁抱呢？

　　我不是詩人，但也想吟詩一首：家是水，我是魚，水干涸，魚夢碎；家是陽光，我是花，陽光現(xiàn)，花燦爛。愿頭頂上的啟明星將我的問候捎回家吧！

我的牽掛作文3

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”瞧，，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無私奉獻(xiàn)，春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；夏雨噴到地面上，把夏天的炎熱給升華了，給人以涼爽的享受；秋雨撒在果樹上，果子就碩果累累，給人以豐收的感覺。露出了笑容，人也是這樣的……

　　烏云密布，傾盆大雨。我撐傘走出校園，看到一個小男孩沒有帶傘，在門房等候著家人，這時他的母親沖進(jìn)來了，看到自己的兒子沒有被淋濕，焦急的神情漸漸的退去。我突然發(fā)現(xiàn)他們的傘根本不夠兩個人遮雨，但他們還是匆匆的朝雨中走去，因為通路，正好跟在他們的后面。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)他們的傘傾斜在男孩那邊，而那為母親的左邊的衣服的濕透了，雨毫不留情的擊打男孩母親的臉郟，一陣子的寒風(fēng)吹向那母親，他打了寒顫，漸漸的雨傘的大部分都這向男孩，而母親卻被雨淋濕，這是我體會到了什么？是母愛。偉大的母愛，無私的母愛，母愛即使:為了孩子不怕犧牲，最后，那個母親把整個傘都給了那個男孩，自己一點也不遮，雨無情得下同時也滋潤了他們母子之間的情感，風(fēng)狠毒的吹著，母親的頭發(fā)亂了，衣服濕了，但他看見自己的兒子無憂無慮的笑著，她笑了，仿佛他不在乎自己被淋濕，我的眼睛濕融了。

　　雖然不是我親生經(jīng)歷，但是我體會到母親為孩子的奉獻(xiàn)。這就是母愛，只是看到自己孩子的笑容，就不顧一切。為孩子，可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命，天下的母親都是這樣，我的母親不是嗎？是，母愛是一種自我犧牲，可是，為什么所有的母親都愿意為孩子付出？只有一個答案，為了孩子的快樂與幸福！

我的牽掛作文4

　　荷花獨特的魅力，在我心中要勝過菊花和牡丹。可惜，自從來到城里讀書賞花的機(jī)會越來越少了。不過，這次暑假剛好在荷季，我又有機(jī)會看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。

　　正巧趕上荷季，我們在六月初旬就放了假，我迅速整理衣物趕上回家的車子。坐在車?yán)铮�我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕：

　　站在橋墩上俯瞰身下的池塘，只見荷花映日，一朵朵蓮花像小孩子的臉?biāo)频姆勰鄯勰鄣摹Ｎ�風(fēng)吹拂，從池塘的另一端吹起，荷花微微俯身，然后又迅速直立如初……

　　沉浸在荷花泡影的我被司機(jī)給叫醒，終于，我熬過了在車上的漫長時間，我恨不得現(xiàn)在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子。可是媽媽卻說：“要想見到荷花還得過一兩個星期呢！”但是迫不及待的我還想去看看，所以我獨自一人走去池塘。

　　站在橋上俯瞰下去，那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也正是這一片片相連的荷葉，在這淤泥之上開辟了一片新的天地——綠色的海洋。

　　日子終于過去了，一年一次的荷季來了，家鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親都來到橋上駐足觀賞。可荷花不會因此而感到害羞，它們只會靜靜地佇立那兒，不聲不響，不抖不動的令人觀賞。

　　回到家中，我打開手機(jī)查閱關(guān)于荷花的見聞。荷花的莖才是最辛苦的，可以感受到：那碩大的荷花和肥厚的荷葉，對纖細(xì)的莖的重力是多么巨大的。

　　從古至今是有多少人對荷花的喜愛才有了周敦頤的《愛蓮說》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。

　　回家后，我忍不住寫了一篇日記，從荷花初期到含苞開發(fā)的全過程。我將日記本帶去學(xué)校里，經(jīng)常拿出來翻閱。來勾起我對家鄉(xiāng)荷花的回憶。

　　我牽掛荷花，更牽掛我的家鄉(xiāng)。

我的牽掛作文5

　　是夜，夜涼如水。

　　轟—————雷聲轟響，狂風(fēng)沖撞著窗的聲音。好像就在心房的旁邊，我用盡力氣吶喊著。一時之間，閃電閃亮了房間里的一切，撕裂了夜。我從床上彈了起來，夢到的又是被埋在廢墟下的生命在撕吼。每個晚上的夢都反復(fù)無常，卻始終圍繞著那個真實的噩夢在發(fā)生。

　　再也無法入睡，生怕一閉上眼就是地動山搖。上網(wǎng)，又看到了那些孩子們失去至親后，疼痛的臉，畢竟我是有血有肉有感情的生物，心在這一刻痛了起來，那些脆弱的生命，就像一根軟莖，一輾就碎。

　　雖然不想再去看有關(guān)報道，卻還是時時刻刻守在電視之前關(guān)注著相關(guān)頻道，仿佛隔著電視熒幕就是守候著他們；就算是自私，為了不再讓自己心痛而不再去了解災(zāi)區(qū)生命的情況，也還是制止不住的去翻閱報紙，去為死去的生命繪出一篇一篇的悼詞，去為生還的生命唱出一首一首的安撫之歌。于是，越來越克制不住自己，心中的那一絲牽掛已經(jīng)化成了血液，流淌周身每一個角落，最終就成為了每天必不可少的東西。

　　生命如此般脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。駐留在心底的生命是永恒的。災(zāi)區(qū)死去的生命在我們心里快樂的生活著，活著的生命在我們的祝福里活著，所以，他們是永恒的。是否真的應(yīng)該學(xué)會如何保護(hù)自己了。如何保護(hù)好生命了。就讓這一絲的牽掛轉(zhuǎn)化為一線警音吧。

　　關(guān)上電腦，低頭閉眼，默哀。

　　回到床上，繼續(xù)我未完成的睡眠。

　　其實牽掛，也是一種會呼吸的痛。

我的牽掛作文6

　　今天我賈探春遠(yuǎn)嫁……

　　喧鬧的簫鼓聲不絕于耳，爆竹的煙味和胭脂的氣味糅合在一起，充斥著我的鼻腔，八抬大轎微微有些顛簸，紅色蓋頭遮擋著我的視線，眼前只有一片象征著喜慶的`紅色。今天是我大喜的日子，我本應(yīng)高興。可是，弟弟，我并不開心，你能明白我心里的嘆息嗎？

　　從小我就因為庶出的緣故疏遠(yuǎn)你和媽媽，你應(yīng)該不怎么喜歡我吧？但請原諒我，我那時只是想擺脫庶出的身份而沒有顧及你和媽媽的感受。弟弟，十幾年過去了，我們姐弟已形同陌路。可是，你仍是我的弟弟，我仍是你的姐姐，因為我們身上流著同樣的血。

　　弟弟，你也明白這些吧？所以，不要不耐煩我絮絮叨叨地講述。這是姐姐對弟弟的肺腑之言，請耐下心來。

　　弟弟，身為賈家公子，斷不可忘記讀書之事，去學(xué)習(xí)，去積累，去做自己應(yīng)該做的事，讓別人對你刮目相看，為媽媽，為姐姐，也為自己爭口氣。弟弟，你還在因出身不好被人看不起而垂頭喪氣、迷茫不前嗎？可是，弟弟，你不僅有我，還有媽媽，我們?nèi)齻�在一起就是家。請不要自卑，也不要害怕。

　　在王夫人的眼里，你可能是一個“下流坯子”；在鳳姐眼里，你可能是一個不學(xué)好的無賴；在父親眼里，你可能沒有寶玉那么優(yōu)秀；在媽媽眼里，你可能是一個不成器的孩子。但是，在我眼里，你永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，一個同我一起因庶出而被人看不起的孩子。

　　弟弟，你何時才能長大？何時才能擔(dān)起這個家？無論如何要記得，命運是靠辛勤的汗水來改變的！

　　弟弟，我最牽掛的弟弟，今日一別，天各一方，山高路遠(yuǎn)，道阻且長，再相見時，愿你已是年少有為的模樣。

我的牽掛作文7

　　牽掛，是一顆心對另一顆心深深地惦記。牽掛是一縷相思，一份親情，一種幸福。

　　——題記

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是每個人都擁有過的。如果沒有了牽掛，哪里又有快樂。如果沒有牽掛，悲傷又從何而來?

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛;擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣。”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”，時溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”，是牽掛的缺憾;“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”，是牽掛的蘊(yùn)含。

　　牽掛是什么?是一張賀年卡?是一個電話?其實，什么都是牽掛，但牽掛有什么都不是。

　　牽掛，是一句依依惜別使的殷殷的祝福，是一杯濃香的情感茶水。牽掛，是人與人之間的一種珍貴的情感，是任何人都需要的。牽掛是美麗的，珍貴的，更是溫馨的!它沒有虛偽的雜質(zhì)，更沒有功利的色彩，是人與人之間一種純潔的情感。牽掛，是康凱的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。有人說牽掛是虛無縹緲的海市蜃樓，但我認(rèn)為牽掛是一種非常真實，看得見，摸得到的美好情感!

　　牽掛，讓我們的生活充滿趣味，也為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　人世間如果沒有牽掛，就好比動物缺少御寒的皮毛。不會被別人牽掛，也不會牽掛別人的人，就是一個空有肉體，沒有靈魂的行尸走肉，不可能煥發(fā)出生活的光彩!

　　陽光、清風(fēng)……欲能給人幸福的感覺。但是，我要說，牽掛更是一種幸福!

　　生活中需要甜美，需要溫馨，更需要牽掛!

我的牽掛作文8

　　時間過得飛快，現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了。離開家鄉(xiāng)一晃已經(jīng)五年了，想起在故鄉(xiāng)里我還是一個小孩子，吃飽了睡，睡飽了吃，吃飽了玩。在鄉(xiāng)村里，奶奶對我最好，奶奶以前每天都挖地瓜給我吃……在此我不由得回味起那甜美的回憶。每個人都有一個牽掛，我的牽掛是奶奶……

　　我是在鄉(xiāng)村田野中長大，那里即是我的故鄉(xiāng)，也是我美好的回憶。我的奶奶是一個個勤勞善良、簡樸的老人，她省吃儉用，每天都是早出晚歸的到田里去干活，奶奶的個子不是很高，那是因為歲月的重?fù)?dān)和家庭的艱苦生活壓得奶奶越來越矮。奶奶因為操勞過度，導(dǎo)致雙眼視力下降。有時在茫茫的田野中都看見一個老人，彎著腰在田里辛勤勞動著，夕陽落山是哦，陽光照出他老人家的背影，這時我對“老了不中用”這句話感到疑惑，因為奶奶還在操勞著。看著歲月在奶奶的臉上流過，奶奶需要一個牽掛他老人家的人，那就是我。

　　在我上幼稚園的時候，有一次，放學(xué)后，大家便一窩蜂的沖了出去，這時天空有點不作美，這白云成烏云，電閃雷鳴，就像幾千個戰(zhàn)士在天空中怒吼。

　　我一眼望去，一群家長，都拿著傘在等待自己的女兒或兒子，我的視線在人群中尋著有沒有人給我送傘，過了敘舊，我發(fā)現(xiàn)一個重大秘密，居然沒有人給我送傘，所有人都走光了，只有我一個人忍著寒風(fēng)和雨點，這時一個老人拿著傘向我走來，我一看是奶奶便興奮的流下眼淚，那種心情就是從絕望到希望的轉(zhuǎn)變。

　　在往后的日子中，無論遇到什么苦難，我都會利用奶奶給我的希望與信心，來戰(zhàn)勝困難，這就是我所牽掛的人，我的奶奶。

我的牽掛作文9

　　小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時候，是在每次姥姥給我打電話時。姥姥每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，姥姥再見。”而姥姥聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對我的牽掛、對我的思念。

　　我學(xué)會牽掛是在一次爺爺身體不舒服的時候，那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。我跑到了商店走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

　　原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

我的牽掛作文10

　　點點星光，映在湛藍(lán)的天際;金色的光輝，泛濫在無邊的宇宙。牛郎星和織女星，那么近又那么遙遠(yuǎn)，他們間的遺憾也像我和您之間，無法彌補(bǔ)。

　　小時侯，您總喜歡在天黑時，牽起我稚嫩的小手，在小路上行走。皎潔的月光照射在小路上，樹葉隨著風(fēng)沙沙作響，靜謐的小路上，總有兩個一高一矮的影子。

　　“看見天上的亮點了嗎?”外公微笑地對我說，臉上慈祥的笑容像特意為我綻放似的，特別燦爛。

　　我疑惑地看著外公，天上的亮點我確實不知道是什么。

　　“呵呵，那是星星，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著微弱的光，可是它總是讓人感到溫暖。”外公抬頭看那幾點星光，又看著我，認(rèn)真地說，“可是星星也終究給人流下遺憾，讓人無法彌補(bǔ)，也不忍回首。”我看著您，問號充斥著整個腦袋，您看看我，笑著，卻不回答，繼續(xù)牽著我的小手，往家里走。

　　外公，您知道嗎?我現(xiàn)在終于領(lǐng)會到了您話里的含義。我每天都是獨自一人看著天空中的星星，偶爾的一處亮點總讓我無法釋懷，小時候，經(jīng)常牽我的那只手去了哪里?而我冰冷的手，是不是該拭拭眼角的淚，不讓您傷心?

　　去年，我折了一瓶星星去看您，這個瓶子被我緊緊擁在懷里，我一定要親手交給您。那時您已病得不輕了，當(dāng)您看到這一瓶星星時，您是否回想起很多您與我看星星時的情景?是否想起那一番話?是否想起童年時的我?不然您又為什么會流淚?淚水流在您那張蒼老的臉上，我的心莫的一緊，那種感覺像失去了最珍貴的東西一樣。

我的牽掛作文11

　　牽掛著你，我的朋友。

　　開學(xué)已經(jīng)一、兩個月了，但我無時無刻不在牽掛著你，我的朋友。小學(xué)的時候，你我是那樣要好，我們現(xiàn)在分隔兩地，怎能不叫我牽掛著你，我的朋友？小學(xué)期間，最明白我、了解我的，除了你還有幾人呢？

　　你給我的印象這樣深，你陪我的時間這樣長，就這些，我怎能不牽掛你呢？你和我的關(guān)系又豈止一般？假如我是琴師，你便是我的知音；假如我是輕風(fēng)，那你便是明月；假如我是高山，那你便是流水。你和我既然又這麼多相同，又怎能不讓我牽掛著你呢？正所謂：知己難求。我不知道你牽掛我否，但我要告訴你我很好，并且找到了許多知己，我們經(jīng)常針對一些問題進(jìn)行討論，不知多好。你不用牽掛我。

　　我不知道你這些日子過得好不好、生活枯燥不枯燥、和小學(xué)比起來初中生活好不好……許多問題。我知道，問了也許白問。憑你的號召力和魅力，相比過得很厲害了吧！此時你應(yīng)該每天都很開心。也許是因為受你的影響，也許是和你相處太久，感情的一種自然流露吧！讓我依然那么牽掛你。同時我還牽掛著那兩位小學(xué)時的好朋友，他們同你一個學(xué)校，想必你們相互之間也有個照應(yīng)吧！

　　真是：“人生依舊是人生，兩地分隔九重逢。歲月不減當(dāng)年勇，牽掛之情在心頭。”這應(yīng)算是為我們久別編得一首詩吧！這詩我取名叫《離情》，來懷念我們離別之情！

　　牽掛著你，我的朋友，叫我怎能把你忘卻呢？

我的牽掛作文12

　　落葉隨風(fēng)而舞，似那蹁躚的蝶，舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬，肆意揮灑，秋，扇著翅膀隨大雁飛去，只留下一窗霧，寫給冬。

　　在這寒冷的季節(jié)里，我又想起了你，這是你生日之花綻放的季節(jié)，這是你我離別的季節(jié)。

　　因為一首小詩和你成為朋友，那時的你情緒低落，讀起你的文章讓人感到壓抑。

　　沒有自由，渴望變成一葉小舟，泛波湖上，無拘無束;失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同陽光灑在心上;沒有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一絲溫暖;失去方向，似秋天落葉的憂傷，飄落下墜的同時，羼拌惆悵。。之后，了解了你的身世。。從小失去父愛，母女相依為命。從那時起我就決定到你的身邊，用我的快樂讓你不再彷徨。

　　那一天，你弱小的心靈有一次倍受打擊，你開始逃學(xué)，封閉自己，我在你家門口喊你出來，一直淚流滿面。。幾天后，你家突然搬走了，你居然一聲不吭扔下同學(xué)，也扔下了我，在那個透骨寒徹的季節(jié)，下了課，我不知去哪游戲，放了學(xué)我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了，留給我的只有那同坐過的桌凳，還有那心底的牽掛“到了新的學(xué)校你能適應(yīng)嗎?多和同學(xué)玩玩，有心事就說出來別放在心里。你送我的紫鮮花又開了一朵，卻不能和你一起看了”

　　那些天，這些話反復(fù)的在我的日記里出現(xiàn)。

　　我給你說過，生活就像一件毛衣，真是痛苦，線就是幸福，你永遠(yuǎn)要將針扎進(jìn)去，才能穿過幸福的線。

　　兩年來，我總在夜深人靜時，想起你曾經(jīng)微笑的大眼睛和無助的淚，想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂傷，現(xiàn)在，你又是怎樣呢?我真的再也見不到蒸發(fā)掉的你了嗎?

　　直到現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，我依然牽掛著你，一直。

我的牽掛作文13

　　人生中最美好的時光便是擁有牽掛的人。牽掛縈繞在心頭揮之不去，淡淡的離別之緒又勾起了牽掛。

　　初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，不到一月的時間，我將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。三年時光，點滴甜在心頭。雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個人都深深的牽引著我的心，使我終生難忘。

　　有善于指導(dǎo)的班主任鄭老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的陳老師，有老黃牛般意志的徐老師，有智謀過人的王老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。

　　還記得，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；運動會，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話；欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；上體育課一起跑步，一起打籃球。穿著校服一起唱歌，最后得了個第三名。一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人，一起偷拍別人睡覺流口水。

　　三年時光，我們做過太多太多的事，昨日如新，仿佛就想才發(fā)生不久。初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。那一片入地，流過淚水的土地。那一片天空，劃過流星的天空。那一棵小草，勇敢向上的小草。那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師。我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。

　　我牽掛的那一片，多少往事，甜在心頭。

我的牽掛作文14

　　在人的心中，總會有一些牽掛，像一條彩帶牽著你的心。而我心中的那一絲牽掛……卻給了很多孩子。

　　在2008年5月12日下午2點28分發(fā)生了一場特大級地震。在那瞬間，四川天旋地轉(zhuǎn)，房屋倒塌，造成很多家庭家毀人亡，留下無辜的孩子。我通過電視看到，那些孩子們和我同齡的中學(xué)生在房屋廢墟上尋找著什么，無助的眼神和大聲的呼喊。揪緊了我的心。我知道他們是在尋找他們的父母。我曾經(jīng)有過父母不在身邊，心中對他們無比的牽掛，晚上在夢中哭醒……更何況他們的父母永遠(yuǎn)不再回來，再也沒有父母的關(guān)心與疼愛，日日夜夜，你們是怎么度過的，在沒有父母的夜晚？

　　六一兒童節(jié)到了。我和父母手拉手，在公園里游玩、嬉戲，歡聲一片。而地震中的孩子呢？他們可能只是拿著好心人送的禮物，勉強(qiáng)過著六一兒童節(jié)，沒有歡聲，沒有笑語，只是一片沉寂。看到別人和父母一起出來玩，回憶起了與父母呆在一起過兒童節(jié)的情景，心中不禁流出一股寒淚。我在公園里突然想到這一情景，心怦然一動，淚涌上了眼眶。

　　可能是因為那一絲牽掛，令我無時不刻的牽掛著地震中的孩子們。是否能像我一樣吃飽穿暖？有沒有新課桌坐？可不可以上課？就算得了物質(zhì)的滿足，永遠(yuǎn)心中有一給位置空著——父母。

　　災(zāi)區(qū)的孩子們，我永遠(yuǎn)牽掛著你們，我會通過牽掛的那一條彩帶傳送我的愛與我的快樂。

我的牽掛作文15

　　那個地方是我無法忘懷的，我童年的記憶永遠(yuǎn)都定格在那里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　姥姥家在鄉(xiāng)下。姥姥用籬笆圈起了一個溫馨的小院子。我出生了以后，曾在那里度過了幾年的童年生活。小院子的前面是一大片的菜田，秋天的時候，菜田就變得金燦燦的，到處都是飽滿的小麥，它們被豐收的麥穗壓低了頭，好像是犯錯的小孩子。籬笆的周圍纏繞著一條又一條的綠藤，藤上面還結(jié)了好多的小豆子，看上去小巧玲瓏的。院子里還種了一棵大柿子樹，柿子樹并不高。小時候，我總是喜歡搬把板凳，然后輕而易舉地就爬上了樹，那個時候，姥姥總是會慈祥地看著我，我就會坐在樹杈上咯咯地笑，傻傻地笑。

　　在我的心目中，夏天和姥姥一起去小河里撈蝦，真是再合適不過了。那個時候，我才五六歲，還系著圍嘴兒趔趔趄趄到處跑，一見到糖果就流口水，見到小花貓就上去揪尾巴。姥姥拉著我，拎了一個裝蝦的籃子，然后就來到了小河邊。那個時候，河水還不是很深，姥姥卷了卷褲子，就下水了。只見姥姥嫻熟地?fù)破鹞r，時間慢慢地過去，只見籃子里的小蝦越來越多。我顯得很吃驚，先是發(fā)怔，然后便嚷著要下水撈蝦，姥姥慈愛地看看我，抱起我，小心地把我放進(jìn)河里;我下水后，便靜立不動，等著小蝦自投羅網(wǎng)，誰知小蝦不停地在河水里撓著我的腳板，癢得我咯咯地笑，在小河里不停地濺起浪花。上岸后，我一個小蝦也沒有撈到，還沾了一身的泥土，可我還是很自豪。

　　童年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我來到了南京這個我生活了7年的地方，離開了那個充滿歡笑的小院子。可是，在我的夢中卻常常重現(xiàn)童年的場景。牽掛，像只風(fēng)箏還在我心中劃過，緩緩地在心中飛翔。

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