我牽掛作文

時間：2021-08-01 19:21:08 牽掛我要投稿

【精華】我牽掛作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我牽掛作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我牽掛作文4篇

我牽掛作文篇1

　　都說父愛如山，母愛似水。父母對我們的愛就像是浩瀚的海洋，可有時候我們卻沒有體會到，甚至有些時候還十分不理解父母對我們的良苦用心。

　　剛上小學一年級時，爸爸媽媽工作很忙，就讓奶奶幫忙把我接回家，然后奶奶還要去照顧兩位堂哥，所以就只剩下我一個人孤零零地留在家里。如果作業沒完成爸媽還不允許我到花園里玩、看電視、玩電腦，只能在家學習，就像關禁閉。可是這個時候，總能聽見花園里傳來小伙伴們一聲聲歡快的呼喊聲，隔壁鄰居家電視里播放動畫片的聲音，他們好像都在向我炫耀一樣，弄得我心里癢癢的，就像有人在用羽毛撩撥我的心弦。但是一想到爸媽毫不留情、說一不二的樣子，我只能捂著耳朵“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”那一刻，我覺得自己簡直是全世界、全宇宙最悲慘的小孩了，心里很委屈，也不理解父母為什么這么不近人情。

　　可是，隨著我漸漸地長大，我慢慢理解了父母的良苦用心。因為爸媽后來告訴我，一個好的習慣會讓人受益終生。學習是我的責任，而良好學習習慣的養成對我以后的學習是至關重要的。

　　事實也是如此。正因為父母的“不近人情”，我的學習自覺性一直很好，基本不用爸媽操心，學習成績也很穩定。所以在學業越來越重的情況下，我反而能更快地完成作業，到花園里玩耍，爸媽的“禁令”也終于解除了。我也最終深刻體會到父母的愛并理解他們。

我牽掛作文篇2

　　浮萍人生，飄忽不定，分分秒秒間，演繹了多少聚聚散散，離離合合。

　　古人說，聚散皆是緣，離合總關情。

　　這情到深處，牽掛便不動聲色的融入了一串串平平仄仄的日子里。從此，記憶的潮水時時涌動著，定格在離別之時，那日的一草一木，無不牽動著心中的情思，是花發如雪落如花也罷，抑或是絮飄無邊葉落有聲也罷。不變的是，路邊傷痕累累欲揚還低栽愁柳枝，渡頭淚眼盈盈欲說還休離人愁面。

　　日子是一條河。溯流而上，再回首往事，無論是鮮花還是荊棘，都很容易給人以美好的回憶。總以為衣不如新，人不如故，讓自己心甘情愿的被牽掛所困擾。看物似是還非，回眸笑卻又止。怪山月不知心里事，怨水風空落眼前花。眉上心間，無計相回避。

　　日子，被牽掛裹的細密如繭，卻化不成蝶。

　　牽掛，被日子拉得細長如絲，卻織不成錦。

　　多情雨展丁香結，無心風落花千瓣。日子就這樣流走，漸行漸遠漸無窮，多少次獨對長空寂寞，未見青鳥掠過……

　　耳邊鐘聲嘀嗒，不急不慢，仿佛一遍遍的勸說：相見，不如不見……

　　當時間沖刷掉一切的浮躁和沉重，牽掛也終將輕盈恬靜，歸入平淡和理智。

　　去日已去，不再計較與安排，領取而今現在。客來自可來，課走毋須留。一切隨便，只需安之若素。

我牽掛作文篇3

　　離開她已經兩年了，很久沒見，很久沒聊。

　　我走那天是懷著各種各樣的情緒的，不舍、無奈與牽掛。

　　兩年前，父親認識到鎮上的小學教育機構太差。對一個極度渴望出一個“秀才”的家庭來說，是一個心結。于是為了我的前程，家人商議將我寄宿到遠在天邊的縣中讀。我是在那時離開她的，也是從那時起懂得了牽掛的苦澀滋味。

　　她是我的祖母，從記事起就從沒離開過我。年紀很大了。她時常在偌大的老屋子進進出出，忙上忙下。小時候父母不在身邊，很多東西都是祖母手把手教的，甚至我有些不好的習慣，她也會幫我連哄帶騙的幫我改正過來。

　　印象特別深的是發生在兒時，那時的我也擁有著小孩子本擁有的稚嫩和玩心。我熱衷于玩木偶，只是碰巧那天家里來了客人，客人是三叔一家。那時就與我結下“深仇大恨”的人是三叔的兒子。他比我小一歲，自然而然的便叫我一聲堂哥。大概是年紀相差不大的緣故，他對我其它眾多玩具不理不睬，二唯獨對我的至愛——木偶情有獨鐘。他也是很調皮的且傲氣更盛，二話不說便張牙舞爪地沖我的木偶抓來，我當然不肯，于是木偶便在我們之間的拉拉扯扯中裂開了一道大縫。我氣得嗷嗷大哭，而堂弟也自知理虧，縮在一旁不知所措。最終我的哭聲將祖母驚來。

　　她趕忙將我安撫下來，然后將我領進她那狹小偏暗的房間里。祖母利索地從枕頭下翻出一捆針線，瞇著眼細細地講裂縫補起來。窗口擠進的殘弱光線照射著祖母兩鬢間斑白的頭發，瘦小干癟的身子縮著，眼睛一動不動的盯著殘敗的木偶，手上至肘子的繭子清晰可見，燕郊額頭更是布滿蛛絲般密集的皺紋，這還是我第一次如此近距離認真的看著祖母啊！不知不覺，她已經被歲月傷的遍體凌傷了！心里的苦澀無法形容！“阿豪，莫哭啊，祖母已經把它修好了。”她慈祥的望著我說道。最終我握著已經修得天衣無縫的木偶撲到祖母懷里。哭了。

　　也是那一次，我的'心里才時常惦記著一個人，牽掛著一個人。

　　出發去寄宿的那一可，家里人都千叮嚀萬囑咐我認真學習，只有祖母捂著臉不說話，我知道，她那時心里很痛！

　　花開花落，風去風來，我也隨著時間的流逝升入初中，心房卻始終住著一個人——我的祖母。

　　她的雙鬢更白了嗎？身形有更瘦弱嗎？針線盒是否還藏在枕頭底下？她，還牽掛著我嗎？我很想她啊……

我牽掛作文篇4

　　有人說：冰雪消融，是春天的開始；笑臉相迎，是溝通的開始；退是進的開始；輸是贏的開始。有時候，渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的風景；平凡的開始，可以走出崇高而偉大的人生。

　　在我還在上小學三年級的時候，我總愛睡懶覺，經常賴在床上遲遲不肯起床，有時候太陽都照在我臉上了，我還是不想起床。

　　那時一個星期二的早晨，那天下著大雨，轟隆隆的雷聲在天空中響個不停，密密麻麻的雨滴打在窗戶玻璃上，猶如在玻璃上掛了一片透明的雨簾，真是漂亮極了。

　　等我醒來的時候已經是八點過了，我從窗戶上看到外面那磅礴的大雨，心想如果這時候去上學一定會被老師罰站在教室外面，到時候同學們的目光會刺一樣地向我投來，那種滋味真是太不好受了。一想到這兒，我心里就害怕起來了。就在這時，媽媽走了進來，她見我還沒起床，顯得很吃驚，焦急地對我說：“你怎么還不去上學？都已經快遲到了”。我嘟噥道：“媽，我今天可以不去上學嗎”？媽媽一聽，氣得一句話也沒說就轉身走了。我呆呆的坐在床上，過了一會兒，爸爸進來了，他嚴厲地對我說：“開起來，去上學”！我好像沒聽見，一動也不動。爸爸急了，順手抄起雞毛撣子要狠狠地揍我，還沒等我反應過來，只聽見“啪”的一聲，我趕緊用手捂住了小腿，但還是覺得鉆心的疼，可這還不算，又一撣子，我又趕緊用手摸疼痛難忍的屁股，真的，

　　我再也受不了，便哇哇大哭，可爸爸好像真的要狠狠收拾我，他不但不停下來，反而把我從床頭打到床尾，從床上打到床下挨過打后，還是媽媽背著我去上學了，到了校門口，我頭也沒回地走進了教室。幸運的是，老師并沒有罰我站，也許是因為下雨了的緣故吧！老師讓我們先背一會兒課文。在我還在為早上的事情暗自傷心的時候，老師示意我出去一下。走出教室，一張消瘦的臉龐映入了我的眼簾——爸爸，那時那刻，我真的無法描述我自己的心情，我一聲沒吭，但眼前已模糊不堪，爸爸走過來，右手扶在我的左肩上，小聲對我說：“今天早上我有些過分，但我還是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了，是激動？是悔恨？我不住地用衣袖擦眼淚，爸爸又說：“今天我要出門去打工，這次可能要半年才能回來，這十元錢你拿著，計劃著買些學習用品吧”我明白，此時此刻，父親的心情絕不比我好。

　　從那時起，我好像變了一個人，大家都說我懂事了，平時一有時間我就幫父母做家務；我在學習上也非常勤奮，刻苦，成績也突飛猛進。告訴你，從那時起，我開始理解父母了，父母的養育之恩，教育之情，我們做子女的一定要銘記在心，天下沒有父母不愛自己的孩子的，他們把全部的心血都放在孩子的身上，我們呢？也一定要多理解、多關心父母，盡量讓父母快樂輕松地生活！

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