你是我最牽掛的人-初一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的你是我最牽掛的人-初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我最牽掛的人-初一作文1
你對我的愛像星星數(shù)不完，像水流剪不斷，無論是小時候還是長大，你始終堅持自己本著最初的愿望。
你在我上幼兒園時就來到我家，接送我上學(xué)、放學(xué)，面對我要花花綠綠的食品時你總是剝一個雞蛋塞到我嘴里，騎上那輛“吱吱”直響的自行車，無論嚴寒酷暑，你總是騎著那輛“破”車，幼兒時，坐在你騎的車里吃著雞蛋成了我最大的幸福。
上了小學(xué)我就離你遠了，你不再來接我，我慢慢學(xué)會獨立，而你還記得我小時候的習(xí)慣，我一到家，你就炒蛋炒飯給我吃，記得那時，只要你一炒飯我就站旁邊，使勁嗅著，想把滿屋的香味都吸盡鼻子里，生怕被別人吸走了，一碗金燦燦的蛋炒飯有綠色有白色有黃色，如果現(xiàn)在看是不是一幅很有詩意的風(fēng)景畫呢？那時呀，我吃著炒飯就你腌的蘿卜干成了我最大的幸福，你就笑咪咪地看著我把每一顆米粒吃完，吃完后，我咂著嘴，你也心滿意足的咂著嘴。
現(xiàn)在啊，我上初中了，記憶中的炒飯乘著時光的末班車離我越來越遠，但你呢，也換了方法。晚自習(xí)回到家你總是下一碗熱氣騰騰的面條，一碗碗雞蛋面陪我走過一個又一個深夜。后來呀，這面竟成了我的一種期待，那時，我吃著面聽你講抗日戰(zhàn)爭的故事是我最大的幸福。
再后來我住校了，你也就回老家了，那些幸福也就離我越來越遠，但是啊那些美食的香味還在我心里縈繞，我多么想再吃一次炒飯和雞蛋面啊，也只有在我夢里才能重新回味一下那時的記憶了。奶奶，我最牽掛的人啊，什么時候你才能把那些回憶再重新做一次呢？讓這愛一直陪伴我吧！
你是我最牽掛的人-初一作文2
我，是一只小狗，一只名叫八公的小狗。
自打我一出生，就從未見過我的親人，是主人將我從一個黑暗的角落里帶走，迎接光明，迎接世界。
主人對我很好，他不顧家人的反對執(zhí)意留下我，讓我有了一個溫暖的家。他會帶我玩游戲，會喂我吃很多美食。我們會一起躺在大樹下，感受草兒的清香，花兒的甜蜜，聽鳥兒在枝頭歌唱，逐蝴蝶在林間嬉戲。我會送他上班，又會在固定的時間守候在車站等他下班。
春夏秋冬就這樣慢慢走過，轉(zhuǎn)眼又是新的輪回。我仍是等待在車站旁，等待著我的主人。
狗狗最擅長的就是等待和陪伴了，主人永遠都是我最牽掛的人呀！
有一天，我第一次學(xué)會用嘴拾球，可就是在那一天，主人上車后就再也沒有回來。
我等在車站旁，緊緊地盯著車站口，看著無數(shù)熟悉或是陌生的人從那里出來又進去，卻久久未見那令我心安與牽掛的身影。主人的
下班時間過了，一個小時，兩個小時，一天，兩天……
我最終卻只等來了主人的妻子，那個深愛著主人的女人，她看著我，淚流滿面……
好多好多的人都告訴我主人不會回來了，永遠不會，可我卻不信，四季都可以輪回，那主人怎么就不會回來了呢？
就這樣，我在相同的地方等了一年又一年……女主人帶著孩子搬家了，可我卻不愿走，我要是走了，誰給主人引路呢？
主人，我好想你啊！
帶著無盡的思念，在一個極度寒冷，萬籟俱寂的夜晚，我靠在車站門口慢慢閉上眼，朦朧中仿佛看見主人向我走來，他跟往常一樣，笑著向我招手：“八公，來！”我多想搖著尾巴迎上前，卻渾身無力，但仍覺得好開心，因為主人回來了啊！
狗狗最擅長的就是等待和陪伴了，而主人永遠都是八公最牽掛的人，所以八公愿意用自己的一生去等待。
原來主人，一直就在八公的心里呀！
你是我最牽掛的人-初一作文3
“真是的，你怎么老是這樣?”偌大的客廳里，埋怨聲盤旋在客廳上方，久久不散。“哥哥了，快去給我倒杯水來吧!”兩道身影對立著。
淺藍色的床鋪上，被子被晾在一邊，幾本小說散落在床上，書架上也堆滿了小說。這本沒什么稀奇，只是這是我弟弟的房間。要知道，這家伙可是十分討厭看書的，這變化著實令我有些吃驚。我看著他那副猥瑣卻又不失可愛的笑容，有些無奈地搖了搖頭。不多時，我將一杯熱氣騰騰的開水放在了他的書桌上：“最后一次!”我?guī)е娴目谖钦f道。“嘻嘻，哥哥你每次都這么說。”他朝我眨了眨雙眼。“唉!”我轉(zhuǎn)過身，露出一絲微笑，“是啊，誰叫你是我最牽掛的人呢?”
呷一口清茶，思緒回到以前，當時是在鄉(xiāng)下的工廠。
那時的工廠，四周還堆壘著磚頭。望著遠處的稻田，堂哥建議道：“要不，我們?nèi)コ詿景?”“好啊!”大家都很贊成。“那我們要怎么燒啊?”堂妹帶著天真的語氣問道。“笨，不是可以用磚頭嗎?”“好。”一個不大不小的聲音響起，我扭頭一看，正是弟弟。“好了，我們分配下任務(wù)……”
熊熊火焰升起，上方的紅薯被一層鋁膜包著，蒸汽一絲絲地升騰。不久，紅薯好了，拿下紅薯，卻也只能左手掂一下，右手掂一下。“哥——”“啥事?”我沒帶好氣地說道，肯定又有什么事了。果然不出我所料，“那個……”“不行!”我斬釘截鐵地回應(yīng)。“你都不知道我要說什么呢。”“幫你拿紅薯是吧!”“對對對，知我者莫若哥哥也!”那激動的聲音再次響起。“唉!”我又一次妥協(xié)了，一聲輕嘆后，我將紅薯拿了下來。“哇，哥哥了。”“一邊呆著去，整天就會這一套。”我啐了他一口，但我知道，他是我最牽掛的人啊!
往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，想起孩提時和你一起在田野里嬉鬧，一起上學(xué)、放學(xué)，有好吃的總會有你的一份……不為別的，只因你是我最牽掛的人。
你是我最牽掛的人-初一作文4
世間人海茫茫，是有多大緣分，能使你我成為小學(xué)同學(xué)。但命運又是多么無情，僅是四年，你便杳無音信，只留下的，是你四處求醫(yī)治病的信息。
小楠，你在哪兒？是否還記得我這個老朋友？
還記得剛?cè)胄W(xué)時，你十分開朗，校園里抱成一團玩的身影總是有你。你也很快與全班同學(xué)熟悉，有了不錯的人緣。但更讓人刮目相看的，是那節(jié)體育課上發(fā)生的事。
那節(jié)體育課，大家跑了幾圈便自由活動了。幾個男生不約而同地湊在一起，尋思著玩點什么。一位同學(xué)說要不打籃球，所有人聽到后立即同意了。可大家誰都沒有籃球，而器材室的管理老師脾氣特別暴躁，在升旗儀式上發(fā)過許多次火，全校沒有一個同學(xué)不害怕他，沒人敢去器材室借一顆籃球，于是幾個男生便推推搡搡，互相慫恿著去不遠處的器材室借球。這時，你走了過來，用稚嫩的語氣說著：“要不我去借吧，應(yīng)該不會有什么事的……”大家一聽，都停止了鬧騰，深情地看著你，你莞爾一笑，小步跑，輕手輕腳地到器材室前，沒有猶豫地敲了幾下門。門開了，你進去了，只有短短十秒鐘，你拿著球走了出來，臉上露出燦爛的笑容。大家立刻歡呼起來，在當時的我們眼中，你真是個英雄。事后，大家再也沒有害怕過那位老師。那時你的勇氣真叫人敬佩。科技一直也是你的熱愛，凡有相關(guān)的比賽，無論你有多忙，都會參加。而你的作品也屢次獲獎，在整個賽區(qū)赫赫有名。
天公無情啊，將病患的烙印刻在你身上，四年級夏天那天，你沒來學(xué)校，自此，你再未走進那間教室。所有同學(xué)牽掛著你，盼望著你重新回來，可一等便是兩年。
飄落的散花拾不起，畢業(yè)的班人已散盡。
回想與你的友誼，多么牽掛現(xiàn)在的你。
你是我最牽掛的人-初一作文5
那還是上一次之前的事，每次司機一來，我就拎上書包，一邊馬虎地應(yīng)付你那些所謂的每周必備的叮囑——要多喝水啊！要吃多點啊！再一邊開門頭也不回地走出去。
我從未回頭跟你道聲再見，我只知道有一雙眼睛，看著我走到車邊，上了車，才安心地轉(zhuǎn)向別處。
你好像一直都是不會明顯地表達愛的人。小時候你特別嚴格，一道數(shù)學(xué)題解不開決不能去玩，字寫得不好看要撕掉重寫，每天還要坐在你面前寫著那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我卻在四歲的時候就要學(xué)會自己去幼兒園，自己整理書包。我的記憶里少有你幫我做什么事，只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做，自己做錯的事情要自己負責(zé)。”
其實，我也曾怨恨過你。每天自己上下學(xué)必須準時到家的要求；課外的練習(xí)冊；只有周末才有得玩耍的時間；還有，你的嘮叨。
所以，我特別盼著有一天能夠離開你，我從小到大放棄過很多事，但想要離開你這個信念，卻是我始終不變的。
可是等到我終于離開了你，卻發(fā)現(xiàn)其實你真的很愛我。我從未發(fā)現(xiàn)，每次你一下課都急忙去給我做飯吃，卻從不說自己也很累，只擔(dān)心我餓不餓；每次我生病了醒來你都隨時在身邊，只要說我難受就會得到你的愛撫；可我卻從未注意過你熬紅的眼睛，每次我回家太晚了就會挨批，我一副無所謂的樣子卻不知道你是多么焦急和擔(dān)心。
人家總會在微信朋友圈曬他們孩子的照片，可你從未曬過，我以為那是你不夠愛我。上一次，我偶然點開你的朋友圈，發(fā)現(xiàn)里面都是我母親節(jié)寫給你的信，我寫過的作文，我做過的手抄報。字里行間透露出你滿滿的驕傲和愛意，原來，你一直都很愛我。
從那刻后，我也開始牽掛你。會在你的叮囑后跟上一句：“嗯，你也要吃多點。”會在電話里問：“今天過得好不好啊？”會在你要睡覺時，說上一句“晚安！”你成了我最牽掛的人。我愛你，媽媽！
你是我最牽掛的人-初一作文6
你是我最牽掛的'人——韓老師。
現(xiàn)在回想起來，那時你兩頰的梨渦若隱若現(xiàn)，煞是好看，在我的記憶里，你是一個溫柔和美麗的人。
有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)了我的心靈。我那時候在大家眼中是一個不折不扣的“混小子”，但我卻是一個女孩子。
在一次意外中，我不小心從臺階上摔下來骨折了。當我去學(xué)校的時候，沒有一個人愿意陪我，我被孤立了。我覺得自己很委屈，便一個人偷偷地在桌子上抹眼淚。“為什么一個人在這哭呢？”我聞聲便睜開那已經(jīng)紅腫的眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來，看見是我最喜歡的老師，便抽噎的說出來：“老師，現(xiàn)在沒有人可以陪我，我覺得他們都太壞了！”老師什么話也沒有說，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽我的埋怨。我看見老師不是說什么，就停下了抱怨。
“老師你怎么不說話呀？”我幼稚的問到。
老師那謎一般的梨渦又展現(xiàn)在我眼前：
“那你為什么不想想是不是你的問題呢。”老師輕聲說道。
我聽到這句話有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨一無二的眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來一般。“你對待同學(xué)應(yīng)該友善，不應(yīng)該橫行霸道，不然同學(xué)不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會喜歡你了呢！”我聽到老師同學(xué)都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細嫩的脖子，驚慌失措地說：“不要，不要，我不要老師和同學(xué)討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱著，才更加漂亮，不正是團結(jié)的力量嗎？”
夕陽下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會去看望你，你會發(fā)現(xiàn)，那個混小子，在你的教導(dǎo)下，成長了，懂事了！
你是我最牽掛的人-初一作文7
在我尚是不識明月之時，一位女子經(jīng)常將我摟在懷里，坐在院子里的搖椅上，搖啊搖，教我數(shù)星星，認月亮，辨別東西南北。初春之時，她給我剪下最嫩的樹枝，做一個精巧的小笛子；盛夏，她給我摘下樹上最酸甜的杏子；金秋，她給我在火堆上，烤一捧充滿大地氣息的麥仁；寒冬，她會給我堆一個最可愛的雪人。
這位女子就是我的姥姥。
還記得七、八年前，那時我年齡尚小，姥姥也才五十出頭，雖然已經(jīng)做過一次大手術(shù)了，但身體和精氣神還是倍棒。那時，她總是帶著我扔沙包，采花，用狗尾巴草編小兔子給我玩。我總覺得：我是天底下最幸福的小孩子。
而今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中，而姥姥也不再像以往一樣便捷地往來城市與家鄉(xiāng)之間。沒有人接送我，她是放心不下的。以前的她，全權(quán)負責(zé)接送我上學(xué)放學(xué)。現(xiàn)在，因為年齡大了，患上了各種老年病的她，連自己走路都是個麻煩事。所以，她只得與姥爺坐在老家的房子里，養(yǎng)些雞、狗、羊，聊以慰藉孤獨的晚年生活。后來，因為年齡漸老而有些自顧不暇，所以，最后她把那些如親如友的小動物也都賣了。
我在城市，她在鄉(xiāng)下。很多時候，牽掛就像一陣無形的風(fēng)，將我們彼此的思念送到身旁。在我迫切地想要請她來城市里住一段時間，但她卻以“不放心老頭子一人在家”為由，婉言拒絕了我。故而，每逢有了學(xué)業(yè)之余的空暇時間，不論是否過節(jié)，我總要提著好吃又新鮮的物品。拿回家去孝敬她，她往往會淺淺地吃上一點，但又總是會悄悄地為我留著大部分，等著我下次回去再一起品嘗。
因為身體漸老，她也曾因自己這一副“舊皮囊”而埋怨和發(fā)愁，甚至產(chǎn)生一些不好的念頭。所以，我會經(jīng)常耐心地勸她，勸她一定可以長命百歲，久而久之，許是不想讓我的努力白費，她不再消極怨懟，好像這樣的話，憂慮和滄桑便會隨風(fēng)飄散了。
當然，我本也是如此期待的。
家有一老，如有一寶。希望我家的這個寶，能夠在我的不舍牽掛中，永遠安康！
你是我最牽掛的人-初一作文8
半年不見，老師，您還好嗎……
忘不了——
您牽著我的小手，慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得，那時的您，滿頭青絲，光滑的臉上幾乎看不見皺紋。您的手是那么溫暖，溫暖剛進入新環(huán)境的我；您的話語是那么溫柔，如春風(fēng)一般輕柔，將小小的我融化。
忘不了——
您把我叫到門邊，輕輕撫摸我的前額，對我說著鼓勵的話語，希望我好好學(xué)習(xí)，爭取在以后的考試中，做最好的自己，不要被一次小小的測試打敗。我依稀記得，您額頭上那幾點刺眼的銀光，刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤的淚珠，從我眼眶中慢慢滑落，這如春風(fēng)般輕柔的話語，銘刻在我的心里。
忘不了——
您把我?guī)У介w樓，一遍又一遍地指導(dǎo)著我的音準，感情和語速，焦急的汗水從你臉上滑過，不經(jīng)意間，我看到您光滑的臉上，不知道什么時候被歲月留下了印記。我忘記恐懼，站在閣樓上，對著藍藍的天空，對著飛過的鳥兒，一遍又一遍地練習(xí)。終于，在您的陪伴和教導(dǎo)下，我奪得了朗誦比賽的一等獎。老師，謝謝您！
忘不了——
您看著全班高達92分的平均分，看著我們一個個興奮的笑臉，您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道，這么優(yōu)秀的我們背后是您多少個日夜的伏案備課？是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進好的初中。您用自己瘦弱的身軀，為我們一群沒有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。
最后一節(jié)課，最后一次走路隊，您說這一次路隊我們自己走，我們好奇的看著您。您流著淚水，哽咽地告訴我們：“親愛的孩子們，請原諒我沒有辦法送你們最后一次路隊，我實在控制不住我的淚水。初中的站點，我已將你們送達，希望你們能遇到更好的老師，帶你們飛往更遠的地方。”老師媽媽，我想您！
親愛的老師，叫我怎能不思念，不牽掛……
你是我最牽掛的人-初一作文9
雖說那只是一段短暫的時光，但你卻是我最牽掛的人。
曾邀請當時已上初三的你來陪天真的我玩彈珠，還記得當時是初夏，散去了春的冷，還未有夏的炎熱，正是適合玩耍的時間。用家里的鏟子挖開了地上的坑，坑大約有兩厘米那么大，從口袋里掏出了八個彈珠，每人分了四個。
只見你手往上略抬，將彈珠放在右手的食指上，大拇指放在食指的后面，卡住彈珠，手指略微向前一頂，彈珠便被大拇指快速推了出去，在空中劃過了一條拋物線。那是令人關(guān)注的，因為關(guān)系到勝負，而彈珠落在了坑前幾厘米的位置，借了風(fēng)向前滑動，卻依舊未進，只是更近了些。
而當時年少的我，技藝不如你精湛，動作不如你做的規(guī)范，隨手一彈，因力度過大，飛到了坑的另一邊，不僅沒有達到目標，反而漸行漸遠了。再一次輪到你了，你手指微微一頂，彈珠便到了坑中，輕輕滑動了幾下，定在了坑的正中央，你贏了。就這樣，我硬是拉著即將面臨中考的你，陪著剛學(xué)會幾句英語的我玩了整整一個下午。
如今你已上了大學(xué)，我一上了初中。離別的那一夜，蟬爬在樹上叫著，漆黑的山邊，月兒上來了。你上了車，車漸行漸遠，車的顫動震掉了墜在繁枝上的殘花，消失在了街道的拐角處，一種復(fù)雜的心情涌上了我的心頭。
過了幾日，你給我發(fā)來了你在西湖的照片。
又過了幾日，你給我發(fā)來了你在備考的照片。
過了半年，你回來了……
過年時家里很忙，我總以忙為借口，沒有去找你。但時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，盡管忙碌，我還有許多空閑的時間，但你到家的消息使我既喜悅又緊張。家里人一直拿我和你作比較，為了呈現(xiàn)自己并不比當初的你差，我“打扮”自己整個寒假，離別時也沒有去送你。但我卻又想起了和你在那個熟悉的街口玩彈珠的情景，暑假時的一切仿佛都在昨日。
我又要等多久，才能再次見到你啊！
你是我最牽掛的人-初一作文10
大樹的年輪一圈一圈地長，小河里的水不停地流淌，姥姥臉上的皺紋也越來越多了。
剛上一年級的我每天早上都要早早的起床。學(xué)校離我家很遠，早上常常遲到，班主任訓(xùn)過我很多次了，我索性不吃早飯，急忙背上書包，跳上電動車后座等待媽媽“發(fā)車”。
我的臉輕輕地靠在媽媽的背上，雙手努力圍成一個圈，想要環(huán)抱住媽媽，可惜胳膊不夠長，只好放進媽媽的口袋里。顛簸了一會兒，終于到學(xué)校了。媽媽還要趕去上班，撇下我就溜了。我等媽媽走遠了，就跑到學(xué)校門前的一棵老槐樹下溜達，直到保安大叔不耐煩地喊我，我才進去。
學(xué)校離姥姥的村子很近，爸媽中午都沒空來接我。于是，每到中午放學(xué)時間，校門口都會有一位坐在三輪車上的老人，開心的等著一個調(diào)皮可愛的孩子從學(xué)校里跑出來。我左手撐在三輪車的車斗沿兒上，右手抓住車座下那根圓柱形鐵柱，兩腳一蹬就上了車。我坐在姥姥給我預(yù)備好的小馬扎上，翹著二郎腿，嘴里還叼著一根不知哪里撿來的草。幾個頑皮的男孩會跑來推三輪車，姥姥剎住車，轉(zhuǎn)頭吆喝道：“走開，走開，你們這些皮孩子！”
姥姥雖然年近七旬，但蹬起三輪車來卻十分有力，遇上下坡路，姥姥就會收起腳來，只把住握把控制方向，任由三輪車滑行。我坐在車上十分高興，不禁笑了起來，姥姥回頭看了看我，也露出殘缺的牙齒，朝著我笑。每次回家路上，都會經(jīng)過一個小集市，姥姥總會停下車，從口袋里翻出幾元錢，讓我去買幾根香噴噴的烤腸吃……
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)了，新學(xué)校離姥姥的家很遠，姥姥便不再接送我。她總是跟媽媽抱怨：“他午休證明誰給簽字呢，不行還是我去接吧，我早點去就是了……”上初中以后，我開始住校，原本一周能去姥姥家兩次，現(xiàn)在已經(jīng)減到一甚至零了。
姥姥，你是我最牽掛的人啊！
你是我最牽掛的人-初一作文11
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，吹來陣陣花香，也吹來你我最美好的回憶。你——是否還安好？
——題記
一頭瀑布似的披肩長發(fā)，一雙裝滿了星星的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，構(gòu)成了你——一個美麗精靈的你。
兒時的我，時常住在外婆家，每天玩耍，讓我遇見了你。
你比我大幾星期，我便叫你姐姐，雖然不是我的親姐姐，但你總是給予我溫暖的關(guān)懷。
你會每天來到我家門前叫我玩耍；會在我耍小孩子脾氣時一次次的包容我，讓著我；會在我傷心無助時一次次地開導(dǎo)我，幫助我。你與我在外婆家門前的那棵大槐樹下，不知度過了多少美好的時光：春天，一起背誦唐詩成語；夏天，我們一起摘槐花，做花環(huán)；秋天，漫步與厚厚的樹葉地攤上；冬天，齊心協(xié)力搭成一個又一個雪人……你說，因為有我，你的童年便更加快樂。其實，我又何嘗不是呢？
漸漸地，我們都升入了小學(xué)，學(xué)業(yè)不斷加重，但并未影響我們之間的友誼。每每我回到外婆家時，第一個去找的總會是你。你我一起談天說地，交流學(xué)習(xí)的近況，甚至?xí)驗橐坏离y題而互相爭的面紅耳赤，互不理睬，但當難題解決后，我們又會重歸于好，繼續(xù)開著無傷大雅的玩笑……你我還約定：一起考大學(xué)！
但在小學(xué)五年級的一天，當我興沖沖地去找你時，卻發(fā)現(xiàn)你早已搬家，且不知所去。我十分傷心，外婆勸我說：“沒關(guān)系，孩子，你還可以再交新的朋友啊！”可我卻遲遲無法釋懷，曾將承諾做彼此永遠的朋友，可現(xiàn)在卻一聲不吭的離去，卻杳無音訊。沒有了你的妙語連珠，沒有了你銀鈴般清脆的笑聲，我的內(nèi)心十分冷清，甚至都有些消沉……
現(xiàn)在，升入初中的我，又結(jié)交了當初同你和我一樣的額親密的好友，我的心結(jié)也漸漸地打開。只是，當我再次踏入外婆家那條小巷時，望著那棵大槐樹，心里依舊有些漣漪泛起。我相信，身處他鄉(xiāng)的你，也會想起我想起那段時光，想起，那曾經(jīng)的諾言……
也許，我們做不了一生的朋友，但我們依舊可以做彼此最牽掛的人，不是嗎？
你是我最牽掛的人-初一作文12
時隔五年，我們再次相見，我們聊著兒時的趣事，原來你一直在改變，在改變……
那時正值春天，是萬物生長的好季節(jié)。涼亭周圍，是挺拔的大樹，細小的小草和小花點綴著那幅優(yōu)美的畫。涼亭中，我們一起在涼亭中畫著畫。畫畫的時候，我不經(jīng)意地把目光投向你那邊，看著你的畫。我發(fā)現(xiàn)你畫了兩個小女孩在一個涼亭中寫著什么東西。低頭一看，咦？我和你畫得真的是一模一樣。等你放下筆，看看我們的畫，我們都笑了。
又到了驕陽似火的夏天，你和我一人叼著一個冰棍，飛奔到草地上，一起躺著吃冰棍。吃完了，我們就一起在草地上摘花，摘草，把它們收集起來，放到地上，用冰棍的棒子把它們搗碎，用泥土把它們盛起來，一碗“很棒”的飯菜就完成了。把它拿回家，給我們各自的父母看。他們都說拿出去，但我們卻認為它是最好看的。
秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，轉(zhuǎn)眼間又到了秋天。你和我又要去上學(xué)了。我們在一個班里每天都會在一起玩。記得有天，在上課時，老師給我們放動畫片讓我們看，閑得無聊把頭上的發(fā)卡拿下來，在那擺弄著。我也把我的發(fā)卡從頭上取下來。我們的發(fā)卡是一樣的。突然，“咔”一聲，你把你的發(fā)卡弄斷了。緊接著，“咔”一聲，我也不小心我的發(fā)卡弄斷了。不過斷了也好，這是發(fā)小款，一個壞了還留著一個有何用？
轉(zhuǎn)眼間，又到了冬天。整個世界都銀裝素裹。這寒冬臘月的有什么可以干的呢？也不知道怎么了，我們打起了雪仗。我把雪球打到你身上，你把雪球打在了我的背上。我們就在這冰天雪地的冬天中玩了一天。我們的嬉笑聲使這個冬天不再寂寞，我們的笑聲迎接著下一個春天。
想著想著，我們那不爭氣的淚水流了下來，如果時光永遠停留在兒時多好，現(xiàn)在的我們時隔很長時間才能見一次面。彤彤，你是我最牽掛的人！
你是我最牽掛的人-初一作文13
爺爺，你是否曾在夢里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來，我無時不刻的都在夢里想您。
還記得我們以前院子里的那顆大樹嗎？你曾在在大樹下教我寫字，畫畫，寫作業(yè)……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學(xué)習(xí)，您的作風(fēng)讓我敬佩。在那棵大樹下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個大樹盡收眼底。
在我六歲的那年，您教我寫數(shù)字，你還告訴我說數(shù)字是很神奇的，阿拉伯人發(fā)明的。好幾個國家計算都用這個，還說學(xué)會計的人整天與數(shù)字打交道，在我們那時是非常驕傲的。當時我還小，傻乎乎的，只知道把數(shù)字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數(shù)字的風(fēng)波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數(shù)字我又不是沒寫過，我想寫成什么樣就寫成什么樣，用得著你管嗎？”這時，你發(fā)怒了，說：“就算你會寫，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫亂畫，你會養(yǎng)成這個壞習(xí)慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來越聽你的話，從不跟您吵架，因為我知道您說的話并不是句句在理，但是您也是為我好。
還有一次出遠門，從目的地到我們家隔著幾個村子，我們?nèi)サ臅r候是坐車，因為您不想讓我累著，而回來的時候我睡著了，您為了省錢給我買糖，愣是背著我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說：“沒事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著看你考上大學(xué)，將來出人頭地了，帶著爺爺去享福呢。”您說您好多地方都沒去過，所以當時我心中就萌發(fā)了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環(huán)游全中國。”
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，當年的夢想依舊在，我正在努力向著光明前進。讓您享福，可您卻怎么那么著急……！
爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？
你是我最牽掛的人-初一作文14
成長是一條盲路，只能一步一步探索，我在前進路不斷回頭望，讓你緊跟我的腳步，因為，很多人都是這路上的過客，而你不是，你是我最牽掛的人。
剛上幼兒園的你總愛奶聲奶氣地叫著“姐姐”，步履蹣跚地走向我，兩只胖乎乎的小手費力地拽著我的衣角，以此來吸引我的注意。那一次，你興奮地小跑過來，向我展示你的成就，我一看是我被摧殘的繪畫本，之前積攢的怒氣立馬爆發(fā)。我粗魯?shù)匕涯阃T外一推，重重地關(guān)上門，任憑你在門外哭喊，過了一會兒，門外恢復(fù)了寂靜，可我的心卻越跳越大聲，我慌了，立刻打開門，卻不見你的蹤影，我在心中責(zé)備自己為什么要對你那么狠，我打了電話給父母。幾小時后，父母領(lǐng)著你回家，一開門就嚴厲地批評我，說我沒有一點責(zé)任與擔(dān)當。你忽然跳出來，把爸媽往廚房推，尖叫道：“不許吵姐姐！”你又跑到我跟前，踩在椅子上，用手抹去我臉上的眼淚，安慰我說：“姐姐不哭，不哭”我止住了淚，你卻開始放聲大哭：“姐姐不能不要我，很害怕。”是的，很害怕。
那種害怕，是一種心連著心的牽掛，讓我感受到我肩上對你的責(zé)任的重量。
你的成長，我的牽掛
歲月帶走了你稚嫩的童顏，你的眼眸中不再是懵懂的光線，而是少年獨有的英氣，可是成長，注定不會一帆風(fēng)順。那天，你趴在桌頭，對我說你好累。我看著你，活像一只被打敗的小怪獸，我那陽光自信的弟弟呢？我走向你，重重地拍拍你的肩，“堅持下去，姐相信你能做到！”你抬頭望向我，盡管你的身形已經(jīng)超過我，可四目相對的瞬間，又仿佛回到了小時候，那么明媚，那么溫暖。你重重地點點頭，我看到你嘴角又揚起堅定的笑，心中好像有一股極淺極柔的暖流，一點點浸潤。
那種暖流，是一種對于未來的牽掛，是姐弟之間不必多言的默契。
十幾年來，你我的成長就像兩根麻繩，不斷地交織，相互促進，相互支持，我們之間的聯(lián)系永遠不會斷，永遠相連牽掛。
你是我最牽掛的人-初一作文15
忘不了你的微笑，忘不了你那長發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。至今我還記憶猶新。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個燥熱的夏天。你與我手里個捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時，你有時候會為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無法忘卻。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。每次分給一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說我容易被騙，我只是漫不經(jīng)心的對你說：“無聊”。你也停止了笑聲，過來把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我最牽掛的人。
就在小學(xué)畢業(yè)那一天，你突然對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)，你要離開這所學(xué)校，你也要搬家去別的地方上學(xué)，你說你會回來看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我最牽掛的人。
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