【熱門】牽掛的作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的牽掛的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文 篇1
牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；
牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。
可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發現我與你已斷失了聯系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！
每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。
牽掛使我有了動力，使我在不知不覺中有成長了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著它。隨著時間到逝去，它也在伴隨著我長大。
我牽掛著心中那個青春的友誼！
牽掛的作文 篇2
時光過得飛快，沒寫博大概有2年了吧。
這兩年，為帶孫子，一向住在兒子家。家里的電腦一向是老公的最愛，倒也省了我這份心，樂淘淘地全身心投入到孫子的成長中。
新年前夕，意外摔跤，右腳踝骨骨折，左腳踝骨骨裂，樓上樓下生活有諸多不便，我倆最終決定搬回自我的家。好在隔壁小區有一家新開幼兒園正在招生，且有托班。前去考察了一下，軟硬件都還不錯，征得兒子兒媳同意，讓不滿三歲的孫子先在幼兒園幼托班呆半天，下午接回家。年紀不饒人，精力不濟，真是再好的事也只能愛莫能助了。
回了家，有了半天屬于自我的空閑時光，一下子竟覺得有點奢侈的味道。
搬回自我家后，兒子又為我們添了一臺電腦，這樣，兩人各有所愛，能夠互不干擾。
雖說好長時光不上網，博友依然是我心中的牽掛。這兩天上了博客，默默的看看各位朋友，有的把名改了，有的把博客大門關了，也有好多朋友同我一樣，停博好長時光了。令人敬佩的是依然有許多博友堅持耕耘，果實累累。
感受完美生活，享受天倫之樂，努力把當下階段的生活狀態化為美麗情緒，或文字，或圖片，隨心隨性記錄完美生活的片斷，從中得到快樂和滿足。當自我很老了，邁不開步了，坐在搖椅上時，“。。。。。。留意翼翼地翻閱著自我生平的畫冊時，禁不住驚嘆：我們能躲開追逐和奔波而靜心養性的生活是多么完美。”
牽掛的作文 篇3
牽掛我的人是你
我曾在人生路上輾轉發側，尋找那個牽掛我的人，在迷茫中我恍惚了，似乎有過不堅定，因為我不確定你是否牽掛我，直到那次，我才確定，一直牽掛我的人是你。
雨后的嫩柳，透露出早春的氣息，路邊幾株小草慢慢生長，為春添加了色彩，看到這種景物的我，心情大好，回到家我卻感覺沒有一絲生機。
我是單親家庭，從小缺愛的我，認為世界上沒有人真正關心我，愛我，這個家也是死氣沉沉的，家人之間就像陌生人，沒有說過多余的話。
到家后，我像往常一樣，坐在電腦前，視周圍人如空氣，因為我們沒有互看一眼，就像陌生人一樣擦肩而過，看著好朋友發的照片，一家人幸福的不得了，我的心就會隱隱作痛，為什么我的家就不能像他們那樣呢。
經過了無數次的思想斗爭，我接受了朋友的建議，去他家住，在路上，我還在想，和爸爸說一聲，可后來又想，每天除了向他要學費之外，就沒說過多余的話，說了也沒用，發證他也不關心我，于是我就去了朋友家。
和朋友玩得很開心，使我忘記了家里的爸爸，一直玩到很晚，當我們昏昏欲睡時，聽到有人來了，我們沒有在意，因為朋友的父母在，有他們就好，想到這我又無奈的笑笑。
臥室的門開了，我抬眼望去，睡意頓時消失，眼前這個滿臉分不清是汗水還是雨水，穿著黑色雨衣的人是我爸爸，他怎么來了，怎么找到這里的，即使心中有很多疑問，我還是穿著爸爸身上脫下來的雨衣和爸爸回家。
到家后，爸爸什么也沒說，身上的衣服都濕了，我呆呆的站在那，覺得自己錯了。
后來上小學，才聽老師說，那個夜晚，那個雨夜，你發現我不見了，急壞了，能找的地方到找了，最后從老師那里得知，我在朋友家，你就騎著車子來找我，因為擔心，雨天路滑，摔了很多次。
聽著老師說的事情，我的心在痛，眼淚一下子出來了，那是我的`真想抱住他，對他說：“爸爸我錯了，我愛你。”
原來我的家庭并不是沒有愛，只是那分愛被人藏在了心底，這份牽掛，也藏于心中，原來，尋尋覓覓后才發現，牽掛我的人是你，我的爸爸。
牽掛的作文 篇4
說到禮物這個話題，我收到過親人無數個禮物，多得數不清，所以有一些禮物讓我忘了，但是就在兩周前，我收到了一個無比珍貴的禮物，是爸爸說最近送給我的日記本，這個日記本的顏色銀灰銀灰的，日記里面連著一跟黑色的繩子，那是書簽，每一頁有著非常精美的老照片，有民國時期的，有抗戰時的等等，而實際的格子是縱行的，像古代的是一樣，我很喜歡這個日記本。當然，爸爸給我這個日記本也是有原因的，我來講述一下。
在暑假，我們要開車到西藏游遍所有有名的地方，列如懸空寺、云岡石窟、五臺山等等，開始了長達二十天的旅行。
為什么出去游玩，是為了拋掉一切的雜念和其他的想法，是為了放開身邊的事情，讓自己享受一下，可是對我來說，在這可不見得是一件好事，而我反而和其他人的看法恰恰相反，我出來旅行，不懂得享受，出來來這種清靜的地方，簡直是個噩夢，我寧可待在家里寫作業，因為我一有空，就會胡思亂想，誰誰誰會不會死呀。我在心里偷偷罵你呀……。
這種毛病四歲時犯過一次，后來這毛病有一段時間沒犯，不過一來這寺廟里，心一靜，想得多了，毛病又犯了，所以這二十天一點也不快活，基本上每天晚上都要和爸爸談談心，一時半會可以放松一下心情，老爸可能看透了我的心思，回到西安后我有一次個老爸談心，于是老爸送給了我這本日記本，叫我爸每天的煩惱記下來，我不管有多晚，熬夜都要寫完日記，就這樣，心里漸漸舒服多了，讓我很快活。
你說，這是不是個珍貴的禮物？
牽掛的作文 篇5
今天上午第三節課，窗外下著蒙蒙細雨。我們在教室里，戴老師帶領我們玩一個游戲，叫“猜猜誰是領頭人”。
大家開心起來，我自言自語地說：“會很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規則。第一局彭欣瑜是領頭人，由李珺秋當“貓”。李珺秋在過道上一會兒東走走，一會兒西瞅瞅，也沒有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉身，蘇永樂就變成了投降的姿勢了。太好玩了，我們忍不住想笑。吳民浩找了三個同學都沒有找對，我們搶著說：“找錯了。”吳民浩頭上好像燃了一把火。戴老師獎勵他十個下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領頭人，吳民浩還是貓。可是我們還沒玩就下課了。
今天的第三節體育課真是太有趣了，因為吳民浩總是找不到領頭人。
牽掛的作文 篇6
我坐在窗前，翻開相冊，看著一張張照片，一件件往事仿佛發生在昨天一樣，歷歷在目。而時間則從指縫間悄然流逝，猛然發覺，童年早已向我搖手說再見了。它是哪一分哪一秒走遠的呢?我不知道，但它已和相片一樣成了腦海中的回憶。
相冊中的一張照片勾起了我清晰的記憶。
那是幼兒園的我，梳著齊耳短發，穿著一條棕色的裙子和一雙黑皮鞋，一張稚嫩的臉笑得特別燦爛。原來那天媽媽帶我到白鷺洲公園喂鴿子。
那天的天氣特別好。暖暖的春意讓人備感舒適。媽媽帶著我來到白鷺洲公園。天空是那樣的藍，青草是那樣的綠，幾朵百余飄浮在空中，許多鴿子在草地上嬉戲。有的全身雪白，好純潔的感覺;有的則是尾部的羽毛呈灰色，其余白色;還有的是全身灰色……雖然長得各不相像，但都給人一種可愛、友善的感覺。
我蹲在草地上，一群鴿子圍攏在我的身旁，我抓了一把玉米在掌心，攤開手掌，便有幾只不怯人的小鴿子前來覓食，它們一粒粒地啄著，短短的脖子一伸一縮可愛極了。我相繼撒了幾把玉米在地上，引來許多鴿子前來覓食，還有一只大膽的小鴿子親昵地飛到我的肩頭，我剛要撫摸它，它便拍著翅膀飛走了。那一刻，幸福的感覺彌漫在我幼小的心田。
如今，我長大了，也明白了那就是“人與自然的和諧相處”，一切動物、植物都是那樣的迷人、可愛，它們絲毫不會危及人類的安全。而我也明白了，為什么我在吃“炸乳鴿”這道從前我最喜愛的名菜時，心底會有一種苦澀在蔓延。
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