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蒲公英作文[錦集9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文 篇1
暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。
文章講的是:蒲公英們長(zhǎng)大了,他們就快要離開(kāi)自己媽媽時(shí),太陽(yáng)公公親切地囑咐他們:“孩子們,你們找家的時(shí)候,不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑,只有黑乎乎的.泥土才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”蒲公英們都回答:“好的,太陽(yáng)公公。”可是,有兩粒蒲公英卻不這么想,一粒看到了金光閃閃的沙漠,說(shuō):“到這我一定可以變成百萬(wàn)富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了,落在湖泊里的種子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長(zhǎng)起來(lái),他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放。
蒲公英作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆蒲公英,很美,很美!
記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的`,風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨,陽(yáng)臺(tái)上的灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著,才長(zhǎng)成這么大的。”聽(tīng)完爸爸的話,我不禁對(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們?nèi)叶荚谖葑永铮瑢?duì)了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔(dān)心,但是一打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶,與點(diǎn)就迎面而來(lái),怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過(guò)了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,啊!他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷!有句話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”就像這株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英作文 篇3
蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,隨處可見(jiàn)。
春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖根都很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣好象起伏著的波浪一樣。過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的莖慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)長(zhǎng)了。在莖的頂端開(kāi)出了一朵又一朵黃色的小花,散發(fā)出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的聯(lián)想作文》。
初夏,蒲公英的花朵開(kāi)始凋謝了,莖稈也慢慢長(zhǎng)高,有的甚至和人平齊,蒲公英漸漸長(zhǎng)出了和乒乓球一樣大小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下面帶著一顆顆比芝麻還小的種子,漫天飛舞,真的'壯觀極了。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。寫到這里,我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎?在不久的將來(lái),總有一天也會(huì)離開(kāi)自己的母親自己自足。”所以只有從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),未來(lái)才有更大的把握生存下去。
蒲公英作文 篇4
一年一度秋風(fēng)勁,荒野的蕭瑟,亙古不斷的呼喚,未曾停息過(guò),也有過(guò)焚心的哀傷,終隨風(fēng)煙而俱凈,小小的蒲公英,雋美的舞姿,獨(dú)一無(wú)二,舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。
風(fēng)兒劃過(guò)我的臉頰,曾幾何時(shí)的舊憶已黯淡,眼簾中被蒼茫所填充,無(wú)疑是一段不忍的別緒,而那過(guò)去的,仍在記憶中飛逝,強(qiáng)顏歡笑,和著微風(fēng)的節(jié)拍,身體微微騰空,腳下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心兒還有無(wú)盡的牽掛,也只能頭也不回地許下約定,然后作別西天的云彩。
生活總是不間斷地刷新,刷新著我們的記憶,也曾無(wú)知地抱怨它那欺騙性的周期,現(xiàn)在我漸漸明白,是自己沒(méi)把握好生活贈(zèng)予的一次次時(shí)機(jī)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,自由地飛翔,向著心中的那個(gè)夢(mèng)幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那遠(yuǎn)逝了的,在無(wú)息中卻化為了我下一站的`嘆息。
一只愛(ài)追夢(mèng)的蒲公英,離開(kāi)了大地母親的懷抱,開(kāi)始了風(fēng)餐露宿的生涯,初來(lái)者的好奇成了我偽裝的面孔,那份真摯的情又有誰(shuí)懂?抑住欲流之淚,沾濕的眼角,風(fēng)干的淚痕,心勉為其難地在遺忘中平靜,從未有過(guò)腸斷欲絕的消沉,也未歡喜若狂地享受過(guò)生活之靜美,每一次的沖動(dòng),亦終拗不過(guò)心靈遠(yuǎn)古的呼喚,也不知開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,還是途中的自我迷失,還是暫時(shí)的迷茫中苦尋覓的求索,但我選擇了遠(yuǎn)方,并非是逃避現(xiàn)實(shí)的追問(wèn),只求那股生命之泉能夠涓流不息,流淌,流淌,串串的漣漪是我揉碎的夢(mèng),黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀給生活的,一串串悠揚(yáng)的音符,正似我飛舞的天籟之律。
秋風(fēng)無(wú)痕,蒲公英的思緒仍在延續(xù),軀體騰飛著,心兒卻滿懷期待,期待著那個(gè)有你的明天,在我們的偶遇中,撒下憧憬的瑰麗,讓蒲公英的種子,印證我們?cè)鴰缀螘r(shí)的誓言。
蒲公英作文 篇5
當(dāng)蒲公英圍繞我輕舞飛揚(yáng)時(shí),我就該提醒自己。直到心隱隱作痛,才責(zé)怪你的無(wú)情。你卻淡然一笑:蒲公英的夢(mèng)想原本就屬于擁抱藍(lán)天的那份快樂(lè)。失望,絕望……驀然回首,驚覺(jué)愛(ài)不僅僅是擁有。
――題記
那一年,我們邂逅了。
在落葉紛飛的季節(jié),我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴(yán)肅的神情。
你愿意做我永遠(yuǎn)的`女主角嗎?
我驚愕。只知道,有一班叫“愛(ài)情”的車停留在我身邊,我上了車,卻忘了――買票。
很幸福,活在屬于我們倆個(gè)人的世界。
我說(shuō),喜歡蒲公英,喜歡它的純,好像那雙小小的翅膀載著所有的美好,展翅飛翔。
他沉思。美好和幸福會(huì)陪伴著你。
相視,一笑。
櫻花樹(shù)下,他不屑地看著我,“我不愛(ài)你,跟你在一起很累,所以分手吧。”
我很平靜地點(diǎn)頭。希望你能幸福,我的王子!
轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我的心在滴血,悄無(wú)聲息。感覺(jué)好困,無(wú)力得想要倒下,握著他送的蒲公英吊墜。
三年的留學(xué)生涯,我沒(méi)變。
漫不經(jīng)心地走在街上,看到了一個(gè)熟悉的身影。
我上前。伯母,他現(xiàn)在好嗎?
她無(wú)語(yǔ)。往前走,隨后――
站在他的墓前,我沒(méi)有掉淚。因?yàn)槲乙溃液苄腋#蚕M沁@樣吧。
終于明白,他為了讓我安心出國(guó),提出分手。
而就在那天,他走了,走得很安靜,安靜得有些不可思議。
握著那個(gè)蒲公英吊墜,哭了……
蒲公英作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天,蒲公英媽媽生了孩子。這時(shí)風(fēng)婆婆向蒲公英輕輕地一吹,“呼、呼!”她的孩子迎風(fēng)飄揚(yáng),飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
她飄啊飄、飄到了果園,果園里的果子發(fā)出香甜的氣味。有火紅的蘋果,香噴噴的梨,晶瑩的葡萄,還有大大的西瓜。可蒲公英種子覺(jué)得這里一點(diǎn)都不好,“這里空氣不好,不適合我生長(zhǎng)。”她郁悶地說(shuō)。這時(shí)風(fēng)婆婆又來(lái)了,把她吹到了空中。
她飄呀飄,飄到了草原。這里的小草嫩綠可愛(ài),像一片綠色的`海洋。這時(shí),牛和羊正在吃草,并且還開(kāi)心地叫著。蒲公英種子覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好。“這里空氣是很好,但這里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草,一下把我吃了”。種子一邊說(shuō)一邊嚇得直發(fā)抖。這可不,風(fēng)婆婆又來(lái)了,吹起了種子。
她飄呀飄,飄到了森林。大樹(shù)上有松鼠蹦跳著,小鳥正在展翅飛翔……種子覺(jué)得這里很不錯(cuò),決定住下來(lái)。第二天早晨,種子還在睡覺(jué)。小鳥就嘰嘰喳喳地叫著。“太吵啦!根本睡不著。”她生氣地說(shuō)。看!風(fēng)婆婆又來(lái)了,把種子吹了起來(lái)。
她飄呀飄,飄到了花園里。花園里的花五彩繽紛,絢麗多姿,hai發(fā)出淡淡的清香。種子看到這里沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有危險(xiǎn),空氣新鮮。她還找到了一個(gè)朋友,就是蝴蝶,她和朋友天天在這里快樂(lè)地玩耍,種子覺(jué)得非常高興。
就這樣,種子幸福快樂(lè)地生活下來(lái),直到有一天,她也成了蒲公英……
蒲公英作文 篇7
我愛(ài)蒲公英
蒲公英是一種植物。
生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見(jiàn)白色乳狀汁液。花兒盛開(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的.時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏結(jié)瘦果。籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)蒲公英種子就會(huì)紛紛離開(kāi)媽媽飛到其它地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸他*的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)、自立、奮力創(chuàng)造幸福生活。
蒲公英作文 篇8
蒲公英的愛(ài)情應(yīng)該不會(huì)很長(zhǎng)久吧!那潔白的絨球綻放的時(shí)候,始終還是經(jīng)不起微風(fēng)的輕拂,更談不起經(jīng)受暴雨的打擊了。
歲月是一個(gè)封閉的容器,封住我也同樣封住了你。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,仿佛自己平淡開(kāi)水的生命,也開(kāi)始增添了不少甜味。她是一個(gè)清純的女孩,擁有柔順的發(fā)絲,為右側(cè)豎起了一束綻放的煙花。相處了一段時(shí)間,腦海里已經(jīng)下烙下她的音容。然而,水變得更甜了,也似乎甜過(guò)了頭。慢慢地,居然變酸了。到底,自己并非她的最愛(ài)。到后來(lái)回憶,才發(fā)現(xiàn)自己鐘情的每一個(gè)女孩,都會(huì)拒絕自己。也許自己不是一個(gè)拍拖的料,只是有一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,在EQ方面真的低得可怕。
歲月的流逝,使我覺(jué)得那曾經(jīng)多么甘甜的開(kāi)水,居然是苦澀的。跟她的見(jiàn)面,都只是輕微地打個(gè)招呼,而且那個(gè)招呼連對(duì)陌生人打都不如。不但如此,那幾個(gè)字還是硬逼著自己生硬地吐出“那么巧——我——走了——”我盡量克制自己不去想她,但越是掙扎,繩索越捆得緊。每一次路過(guò)她的課室,都會(huì)被一股無(wú)形的力量扭轉(zhuǎn)我的頭,呆呆地望著那個(gè)熟悉的座位。人在,心就欣慰;若不在,便陷入深深的幻想。有一次,她的眼睛哭得像個(gè)桃子,趴在桌子上抽泣著,纖細(xì)的手背不斷地、慌亂地檫拭著冰涼的眼淚。那一瞬間,自己居然也在流淚,本來(lái)自己以為忘記她了。
初冬的心湖聚然迸裂。
QQ空間留下了她的情感。在那里,我可以進(jìn)入她的內(nèi)心世界。曾經(jīng)她說(shuō)過(guò),她不想拍拖,不想父母?jìng)模谑且闳痪芙^了所有的追求者。只想擁有一雙隱形的翅膀,在藍(lán)天自由自在地翱翔,不會(huì)因?yàn)楦咧须A段不該做的事而返回地面。我知道她選對(duì)了方向。
但是,我的天空今天有點(diǎn)灰,我的心是個(gè)落葉的季節(jié)。雖然她這么說(shuō),但每次都會(huì)見(jiàn)到她跟其他的男孩在一起,我發(fā)現(xiàn)自己的世界變得很空虛,而且死寂得聽(tīng)不到任何人的聲音,周圍只有魔鬼的呼喚。蕭蕭的秋風(fēng)似乎附上了灰色,染灰了蔚藍(lán)的天,染灰了墨綠了道路,染灰了烙黃的皺葉,染灰了我血紅的心,最后風(fēng)終于帶走了我的眼淚。我的命運(yùn)鏈條被打上一個(gè)厚厚的死結(jié)。曾經(jīng)的諾言:我的肩膀只允許你一個(gè)人靠。如今,諾言還是敵不過(guò)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間愛(ài)已經(jīng)走到終點(diǎn)。
希臘有個(gè)神話故事,丘比特用金箭射向阿波羅,卻用鉛箭射向達(dá)芙妮,結(jié)果阿波羅就瘋狂愛(ài)上達(dá)芙妮,但達(dá)芙妮就瘋狂討厭阿波羅,但也只能怪阿波羅得罪丘比特。但是,為什么丘比特蒙上眼睛用金箭射向了我,卻鉛箭射向她?
終于,天空灰得像哭過(guò),離開(kāi)你以后,有沒(méi)有更自由。我走進(jìn)了朦朧的魚網(wǎng)中,重新想起那位頭發(fā)右側(cè)扎了煙花的女孩,嘴角露出了黯淡的`微笑。雨一直下,遠(yuǎn)處的樓房似乎成了一樽樽高大的墓碑;那一排芭蕉樹(shù),也呆呆地站在那兒,垂下的蕉葉看上去是熄滅的蠟燭所溶下的燭液凝起來(lái)的模樣。嘴里也情不自禁地哼出一句歌詞——越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……
“喂,你有短信喔!”是手機(jī)短信音,我無(wú)力地打開(kāi)信箱。雨,賴在液晶上,宛如一個(gè)凸面鏡,原本暗淡的手機(jī)也折射出光彩——高中,我不屬于任何人,但我希望屬于你最好的朋友——短信明明白白地寫著秀麗的字。
我突然笑了,笑她裝有文化,因?yàn)檎湓拰?duì)我來(lái)說(shuō)都是病句。天空飄著牛毛般的雨,開(kāi)始勾勒起彩虹,一片片綠幽幽的草地,一陣陣柔柔的春風(fēng)……好清爽啊!
我們的愛(ài)情就像蒲公英,被風(fēng)吹到未知的領(lǐng)域。雖然很短暫,但至少在那一刻他綻發(fā)了純潔的色彩,自由自在地在大地飛翔過(guò)。
終于明白,該放手。相處,在高中階段只是為了最求那一種朦朧的感覺(jué),因?yàn)樗蛘咚豢赡苷娴母闵钜惠呑印5珶o(wú)論是甜是苦,還是酸和辣,總比一直平淡好得多。然而這種感覺(jué)過(guò)濃,反而會(huì)越喝越痛苦。愛(ài)情,就像一枚苦澀的青果,過(guò)早地采摘,只會(huì)給大家留下酸澀的回憶;只期望能輕輕觸摸一下,深深感受那淡淡的香味,就已經(jīng)知足了。緊張的高中生活根本就沒(méi)有適合感情生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)槲覀儧](méi)有多余的時(shí)間、精力和物質(zhì)去發(fā)展它。所以,還是靜靜地等待,讓它沐浴在陽(yáng)光下,滋養(yǎng)在綠葉中,等它成長(zhǎng)為最甜蜜的果實(shí)。
蒲公英作文 篇9
媽媽說(shuō)過(guò),離開(kāi)我不等于是拋棄我,她是想讓我獨(dú)自流浪,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我不能怪風(fēng),他有他的追逐,而我只是一種輕得不能再輕的生命,就算他的腳步再慢,我也一樣會(huì)被他帶走的。離開(kāi)媽媽的剎那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事,開(kāi)心地和媽媽揮了揮手,隨后,便跟隨風(fēng)飄到了不一樣的地方。唯有我在離開(kāi)之前,死死地拽著媽媽,哭著鬧著,就是不肯放開(kāi)。“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)。”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話。風(fēng)來(lái)了,被落在最后的我也無(wú)奈地向上飄去。這時(shí),我的心突然變的輕松起來(lái)。原來(lái),可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風(fēng),我還想飛高點(diǎn)!”我笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)。風(fēng)沒(méi)有回答,我這才想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話。不過(guò),他似乎聽(tīng)懂了我的`話,稍稍加快了腳步。
我感覺(jué)自己似乎離太陽(yáng)越來(lái)越近了,因?yàn)槲腋械饺矶己軠嘏!昂伲憧茨俏蓓斏嫌袀(gè)蒲公英在飛呢!”一個(gè)長(zhǎng)得怪怪的東西叫著我的名字。哦,他們好像叫人,媽媽給我講過(guò)的。
風(fēng)越來(lái)越慢了,他累了,我不再纏著他讓我飛的更高了,因?yàn)椋乙怖哿恕?/p>
我開(kāi)始緩緩下降,最后,落在了一片很香的泥土上,風(fēng)似乎也被其所陶醉,和這香味舞蹈起來(lái)。
時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì),風(fēng)和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺(jué)了,便對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng),我想飛了。”他停了下來(lái),準(zhǔn)備帶著我向前走去。可是,我……
“風(fēng),救救我,我動(dòng)不了了!”我大聲向風(fēng)呼喊著。可是風(fēng)卻連頭也沒(méi)回一下,繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來(lái),開(kāi)始抱怨風(fēng)的無(wú)情:“你為什么要拋下我,為什么不帶我走,嗚嗚嗚……”
“別哭了,沒(méi)有用的。”一個(gè)聲音說(shuō)。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身邊的泥土上。“從現(xiàn)在開(kāi)始,你已不再是那個(gè)小小的蒲公英了,現(xiàn)在,你已是一株蒲公英了。”
一株?我急忙看了看自己的身體,呀!竟然變成了媽媽的模樣,難道……
又有半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。
“媽媽,我不想離開(kāi)你,我怕。”
“ 別怕,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
這就是我和我的孩子最后的對(duì)白。
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