蒲公英的作文

時間：2024-12-24 12:30:39 蒲公英我要投稿

[精選]蒲公英的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精選]蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文篇1

　　在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠的地方搬來住。

　　蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的'那個地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷里很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。

　　蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”

蒲公英的作文篇2

　　我是一個被風吹散的蒲公英，孤孤零零地飄呀飄，

　　承受著風吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上

　　每當我孤單時總是望著地圖，默默地注視有你在的'南半球。

　　想拿起畫筆，將有你在的南半球給畫在心里。

　　輕輕地撫摸著地圖的輪廓，不知你是否能感應到我的存在。

　　想象著你也像我一樣，一樣的孤單，無所依。

　　對著地圖，我知道你與我各在地球的一端。

　　雖然我與你素不相識，且可能注定今生將無緣相遇。

　　但我依然深信，

　　我對你的情誼一定會使我敢于

　　飛過千山萬水，只為能夠掠過你的雙眼，讓你看我一眼。

　　一眼，就那么一眼，就夠我享用一生

　　在我沒到達你身邊之前，我只好默默地惆悵道：何時能夠與君相遇。

　　——默默關注你的

蒲公英的作文篇3

　　蒲公英的旅行，是一場沒有歸途、不問歸期的冒險。

　　那片蒲公英海，在我稚嫩的心靈里，深深地埋下了一顆冒險的種子。

　　夏天，像是點點螢火，將一切都照亮了。在這充滿詩意的季節，我遇見了那片蒲公英海。那些蒲公英全都開了，像盛夏的果實。白色和綠色的浸染，更體現了夏天的清新，如織女的絲制。

　　我知道，蒲公英是會飛的。于是，我蹲下去，找到了最大的一朵，毫不費力地摘下來，用盡全身力氣一吹，它飄走了，可是很快就落了下來。我很不滿。哭著喊著去找大人，問他們蒲公英為什么不飛？只有一個答案我最滿意：“它們還沒有準備好。”

　　慢慢地，我長大了，有些道理我已經明白了，有了自己的思想，自己的抉擇。小時候那片蒲公英海，我還是忘不了，常常想：蒲公英要準備多長時間才會飛走？它要飛去哪兒？萬一途中發生不幸了怎么辦？那它還會選擇飛走嗎？我有了答案，蒲公英為自己的旅行，應該會付出許多，不斷地充盈自己，讓自己變得更飽滿，最后鼓足勇氣跟著風縱身一躍，去尋找自己的一片天地，既然它選擇了自由，那就要接受挫折與不幸。

　　蒲公英的精神深深打動了我，也引起了我對人生的思考。

　　我一直認為：不飛到高處無法開拓自己的視野。我想去看看這個多姿多彩的世界，像蒲公英那樣，去打拼出自己的天地。但我不能毫無準備地走，我應該用青春去充實自己，去努力學習，武裝自己的大腦，當自己有獨自面對一切的.能力時，在鼓足勇氣，飛向那廣闊而湛藍的天空！

　　馬兒長大了，想在遼闊無垠的草原上盡情奔騰；魚兒長大了，想在蔚藍的大海中暢游跳躍；葉子長大了，想為廣袤的大地再添一抹新綠；而我長大了，想像蒲公英那樣，來一場沒有歸途、不問歸期的旅行……

蒲公英的作文篇4

　　秋天到了，涼爽的微風輕輕地吹在了蒲公英媽媽身上，小蒲公英激動不已，心花怒放地大叫起來，因為它馬上可以離開媽媽去旅行了。

　　媽媽親切的對小蒲公英說：“寶貝，你出去旅行的時候要注意安全，千萬不要落在水里、樹上、屋頂上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那樣才能生存下來。“說完，小蒲公英就乘著風飛走了。

　　種子飄呀飄，飄到了小河的上空，它看見河里有兩只鴨子在嬉戲，一群活潑可愛的小蝌蚪在水里游來游去，看到它們玩得這么開心！小蒲公英也想去玩，但就在這時，它想起了媽媽的話，媽媽說過要去有土的地方，于是它就飛走了。

　　種子飛呀飛，飛到了一片茂密的森林里，這里到處都是高大聳立的大樹、郁郁蔥蔥的.灌木、絢麗多彩的花朵......小蒲公英被這美麗的景色給迷呆了，它看到勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜、歡快的小鳥在枝頭放聲歌唱、美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞......這時蝴蝶也看到了它，對它說：“這里很美麗，也有很多好朋友，你愿意住在這里嗎？“就這樣，小蒲公英留在了這里。

　　第二年的春天，小蒲公英生根發芽，森林里到處都是蒲公英，把大地變得更加美麗。

蒲公英的作文篇5

　　走在昔日的綠蔭小路上，火紅的楓葉隨風飄散，仿佛是在跳完人生的最后一只圓舞曲。風停，它落在地上，刺人的殷紅點亮了我的眼睛。它在寒風的襯托下分外凄美。滿天的楓葉飛舞。就如同一只只火蝴蝶在燃盡自己最后的鉛華，留下一個個美的讓人無法直視的瞬間。然后靜靜的落在地上，無人注意。

　　輕輕走向前去，拾起一片，濕漉漉的'的，或許還沾上了清晨的露水。秋天它不是生機，不是熱情，也不是純潔，它意味這收獲，卻也顯得凄美。秋天它是一個轉折點，由盛變衰。在經歷了冬天嚴寒的洗禮下，新的生命正在孕育，它們正要譜寫一段樂章。

　　其實，冬天好比是生命的最低潮，但是，往往在逆境下重新展開的一段童話卻是比以往更好的，只要堅持，只要不放棄，只有敢于拼搏，你就能度過生命的冬天與黑暗，贏來生命之花綻放，春季來臨的那一天！有時，在我們遭遇某種致命的問題時，常常怨天尤人。圓滿未必是最好的結局，而在逆境中正是展開令一章優美小說的序章，不要害怕，不要彷徨，總有新的希望在前方。

　　相信吧，命運一切都有它的安排，堅持到那最后的一天，做敢于拼搏的勇士，而不是在在困難錢望而卻步的弱智。因為，生命都有它的四季，挺過了冬季，難道，春天還遠嗎？楓葉總是帶著一種成熟的美，它經歷了風霜雨露，才會如此燦爛，如此奪目。

　　綠葉雖透著生機與活力，但它是瘦弱的，它沒有經歷過困難的磨礪，才會如此天真。人最初好比一塊頑石，只有經歷了磨難才會成為玉石，因為生活的重重困難就是打磨石頭最好的工具。如果沒有經歷過磨練，而只是在父母的羽翼下成長，那你的人生是悲慘的，是毫無價值的。人生因有困難呢的阻礙才會顯得格外有價值。親愛的朋友，你們愿意做頑石還是玉石？

蒲公英的作文篇6

　　一天，天氣晴朗，風伯伯答應蒲公英種子明天領它們去旅行，蒲公英媽媽正忙著為它們織著自己的小降落傘。

　　第二天，小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘，做好了起飛得準備，不一會兒，風伯伯來了，它呼呼一吹，小蒲公英種子們輕輕地飄上了天，它們自由自在地在空中“玩耍”，你追我趕，東奔西跑。不知不覺飛過了波光粼粼的湖泊，飛過了遼闊的`原野，飛過了連綿起伏的山巒，美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福，它們沉浸在這美麗的大自然中流連忘返，如癡如醉。

　　最后它們經過商量決定在各自喜歡的地方安家居住，過著美好的生活。

蒲公英的作文篇7

　　流星飛舞，舞出絢麗童話。風鈴輕搖，訴說著你我的故事……

　　你聽！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢境，滿載著我對你的甜蜜祝福。永恒——遠航！

　　你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來。在心里用畫筆描繪你的相貌。眼睛是大還是小？無論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的畫下來。啊！我把你畫成四不像了！呵呵，抱歉哦！

　　網絡是我們唯一的聯系方式，每每我登陸qq時，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會興奮不已，但是這樣的機會是少之又少！聽說是你媽媽管你很嚴，所以才經常不上線。加油啊！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感。苦苦的，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜。“哼！再不上線我，我，我就不理你了！！！”我喃喃自語的說。但是……

　　還記得嗎？我們第一次聊天的時候。你說你被友誼傷害了，其實我也一樣，頓時我有了種同命相連的感覺。后來聊天中我發現，你竟那么渴望愛，竟那樣脆弱……心里有種保護你的.欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫那樣的文章，我想鼓勵你，想保護你。懷著這樣的心情我寫下來{流浪者}。向日葵告訴我，只要面對著陽光努力生長，日子就會變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！

　　認識你，我終于明白了生命的價值，無論我們的結局是好是壞，我都不會后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕地夢囈……

　　如果你還記得，（不對，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個夢幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……

蒲公英的作文篇8

　　藍天和白云。

　　蒲公英生活在這片無盡的田野里。

　　我是這把蒲公英雨傘之一。

　　我一直認為他是我的母親。我母親從小就告訴我和你。無邊無際的田野是母親的生命，田野的生命也與母親的命運聯系在一起，所以母親想讓我們的雨傘來回報田野。所以我們的小雨傘從小就沒有改變，也就是說，在這片土地上灑下我們的腳印，這些足跡很快就會像我們的母親一樣。在那個時候，這個領域將更加全面，因為我們的存在。時間到了。蒲公英媽媽對我們說，孩子們測試你的時間是時候為我們的領域做出貢獻了。你準備好了嗎？來吧，快點。我相信你能做到。風是對的。媽媽讓我們準備等著離開。雖然雨傘不想離開他們的心，但他們最終不得不離開。我下定決心要實現我的理想，留下我的腳印。這時，風來了，媽媽不想放手。我們的心也很酸。我的.眼睛里含著淚水看著我的母親，直到風把我吹到遠處，看不見我的母親。風很快。他吹了我一會兒，吹了我一會兒，然后把我吹低，讓我任意飛行。有時風使我無法擊中石頭，在我暈倒之前開始旅行。我想知道其他雨傘是否像我母親一樣長成蒲公英。

　　但我還在閑逛。我不知道什么時候停下來。這次旅行真的很難。順便說一下，我媽媽終于說，我相信我能做到。風停了。我不知道什么時候。我所知道的就是給田野增添活力。

　　有了這個夢想，我發現了這個領域，以為我會和我的兄弟姐妹們一起回到我們的領域。

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