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蒲公英的作文4篇（精）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
如何會(huì)愛上一個(gè)男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛情的女子都不會(huì)躲的迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛情，無可救藥的扎進(jìn)去，想要拔出就需要填滿數(shù)不清的眼淚。
年輪順著羈縻的過往，那些曾經(jīng)我們折過的紙飛機(jī)，最終飛過了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。
高中畢業(yè)的那一年，安辰優(yōu)異的成績?yōu)樗〉昧顺鰢魧W(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭，我知道沒有機(jī)會(huì)和他一起去，而他的這一去，將會(huì)是三年。
我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開我的手，說：安玖，這是我的未來。
我無從反駁，這么久的收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，對他來說，還有許多更重要的東西，我是懂得的。
安辰離開的那一天我沒有見他，我害怕看到他離去的背影會(huì)泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我，可是我知道我的想法會(huì)傷害很多人，父母必然是不會(huì)認(rèn)定我和安辰的'感情的。
可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時(shí)候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話夢促使我堅(jiān)守，左心房的位置再也無法填充他人的感情。
往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語是無法停留的愛。
蒲公英的作文 篇2
你和我走在回家的路上，沉默著，不說話，這倒不是因?yàn)槲覀冎g有著難言的誤會(huì)，而是喜歡不用語言交流的心心相印，享受那一份難得的安靜。
我們走過一塊草坪，那塊草坪好久都沒有人管理過，雜草叢生，翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上，生怕露出了馬腳，被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼，算是對這塊熟悉的草坪的問候，卻發(fā)現(xiàn)了我最愛的東西—幾叢黃色的小花。
我飛奔過去，你把長辯一甩，也走到草坪里去，看到那叢野花，也十分驚喜，因?yàn)槟鞘俏覀冏钕矚g的花—蒲公英。
我很自然地摘下幾朵開得燦爛的蒲公英花，遞給你，你有些猶豫，尷尬地說：“你知不知道，蒲公英的花語是離別？所以，這種花最好不要送人。”但你隨即又笑了，把花接了過來，我不知道你原來最好的朋友，居然在接過了你的蒲公英，離你而去。
我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子，它們向著太陽飛去，愈飛愈高，我替它們祈福，希望它們能找到一個(gè)美麗的地方，在那里生根、發(fā)芽，綻放出燦爛的微笑。
我喜歡蒲公英是因?yàn)樗煨《蛔员埃O強(qiáng)，即使落在石縫里也能頑強(qiáng)生長，永遠(yuǎn)是金黃的花朵，像一個(gè)個(gè)小太陽，不管在哪里，都能放射出萬丈光芒。
也許我們會(huì)離別的，但時(shí)候還早，我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢！我安慰著你也安慰著自己，你依舊只是笑笑，一言不發(fā)，好像根本就沒放在心上。
沒想到，真的一語成真。那天，你告訴我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你那平靜的聲音，在我聽來卻像是五雷轟頂。為什么？我急切地問，難道是蒲公英的預(yù)言嗎？
“ 沒關(guān)系”。我強(qiáng)笑著對你說，“如果我們倆真的不得不分別了，當(dāng)我想你的時(shí)候，我就會(huì)把蒲公英的種子吹到窗外，為你送去祝福。”
過了幾天，你又對我說，你轉(zhuǎn)學(xué)的事在你的'反對下暫時(shí)被壓了下來，但是放完寒假后，一定會(huì)有個(gè)分曉。聽到這里，我懸著的心終于放下了許多。
我家的陽臺(tái)上，叢生著許多蒲公英，一年四季，都開著花，冬天仍是如此。現(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半，但我還是沒有你的消息，不知你還好不好。今天是春節(jié)，我點(diǎn)燃了你送給我的香燭，在燭光的照耀下，我把一些蒲公英的種子送到了窗外，希望它們飄呀飄，飄到你的身邊，一直飄到你的夢里，轉(zhuǎn)達(dá)我對你的祝福。
花圃里的蒲公英還是那樣陽光，活力四射，而我因?yàn)闋繏熘悖请x別的花兒，不免有些失落。親愛的朋友，你收到我來自蒲公英的祝福了嗎
蒲公英的作文 篇3
有一株蒲公英，它生長在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它開花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗。可是，我認(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的'降落傘在陽光下跳舞。一陣風(fēng)吹來，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時(shí)刻。望著滿天飛舞的蒲公英，我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無憾。
我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。
蒲公英的作文 篇4
蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花，它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的芳香，也沒有高貴的氣息，它唯獨(dú)兩種顏色:白色的種子，綠色的莖。我喜歡蒲公英，喜歡它的樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果你要說它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜歡蒲公英，因?yàn)樗俏彝陼r(shí)期的玩伴，那時(shí)，到處都有蒲公英的'影子，無論是放學(xué)路上還是田野間，它無處不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人，它白色的種子就像一顆棒棒糖，圓圓的，大大的，看起來很好吃的樣子。
一根綠色的莖支撐著它的“大帽子”，像驕傲的人一般，絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥，也可以做成湯菜煮了吃，不過那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強(qiáng)，它可以生活在懸崖上，經(jīng)過太陽的烈熱，經(jīng)受過干旱的折磨，經(jīng)受過巖石的擠壓，最終它還是像打不死的小強(qiáng)，慢慢地從巖石底下冒出了頭，一天一天的成長，再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺，把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì)，正直，堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英，平凡而又“偉大”的蒲公英。正因?yàn)樗椒捕帧皞ゴ蟆保晕乙呗曎澝榔压?
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