實用的蒲公英作文(常用7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文7篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
只有在絕望和傷心過后，世界才會飄起紅色蒲公英。它是一切悲劇的象征，悲劇也是一種美，是一種高境界的美，是一份穿透人心的感動。所以紅色蒲公英的珍貴，讓我憧憬，讓我奢望。桃花瓣在飄零，這悲涼的風景。它出現在這悲涼的季節，化纏綿于清風，化絢麗為埃土，化笑靨為暗淡……闡釋著憂傷和凄迷。
而這平平凡凡，夾雜在一片野菊花中的白色蒲公英確是如此的昂揚，對生命的索望如此渴求，雪白的翅膀隨著清風搖曳，也訴說著想飛的欲望。每一朵蒲公英都昂著頭，挺起了胸脯，展示他堅定的信念：要往高處飛。離開故土忘卻依戀，尋找屬于自己的人生，為自己拼搏出人生的道路。盡管不知道有多少坎坷、挫折在等待著它們，但它們毫不退縮，要在自己拼搏的'過程中尋求答案。它們一個個昂揚著頭展翅欲飛，在清風的吹拂下朝著天際的云端微笑。他們一往無前的朝著前方微笑，笑著面對一切，去打拼自己的人生。
它們的歸宿往往是悲慘的：或許會飄落到一片貧瘠的土地，化作腐朽永遠沉睡在泥土下；或許會飄落到泛著漣漪的湖面，隨著浮萍永遠流浪；或許會飄落到鋪滿枯葉的青冢前與冰冷的軀體葬在一起……叵測的結局就此斷送這一顆顆年輕的生命，悲慘的宿命就此磨滅了對人生的憧憬。但它們為了挑戰人生，拼搏人生的那一份赤誠，為尋求美好人生的真摯情感，為了漫步云端悠游天際的那一份清閑恬淡，為了張開翅膀飛舞，在空中留下風姿綽約的美，為了實現自己夢想追求自己信念的那一份矢志不渝卻令人感動莫名。
那一朵朵閃耀著青輝的蒲公英著實讓我敬佩，曾經擔心自己的笨拙會將柳絮般的蒲公英碰落。擔心它的脆弱會帶走我腦中不多的褐色的記憶，擔心蒲公英飄向地面給我留下的東西，只有失落的支離破碎的思念。而現在我才懂得蒲公英的堅強，要為自己人生拼搏的信念，追求人生價值的矢志不渝。
平凡的白色蒲公英雖然沒有紅色蒲公英詩一般傳說的凄美，卻滲透著無處不在的矢志不渝，只有在真正懂得如何面對絕望和失落時，世界才會飄起蒲公英。
蒲公英作文 篇2
蒲公英是一種草本植物，靠風來傳播種子，繁育后代。
有一天，我在看一本關于蒲公英的書，不知不覺睡著了。睡夢中，我發現自己變成了一棵蒲公英種子，正等待風爺爺把我帶走。
我隨著一陣微風飄飄悠悠地飛上了藍藍的天空，在天空中我看到了很多同伴，我親切地和他們打招呼：你好！明明，你怎么飛得那么低，你是不是最近又吃胖了呀？你好！亮亮，你怎么飛得一上一下的，你的平衡系統是不是出故障了呀？你好！紅紅，你怎么在風中還是那么美麗，你有是不是什么秘訣呀……
我們的目的地馬上就要到了，我對我的`同伴大喊：“兄弟們，我們馬上就要著落了，快打開‘降落傘’！”我們像訓練有素的特種部隊一樣齊刷刷地打開了“降落傘”，向下緩緩降落。“我們終于找到自己的家了。”我們歡呼著。
可是好景不長，就在我高興得不能自己的時候，一陣狂風過來，我又被吹走了，我拼命地掙扎，卻顯得無能無力。我被吹到一個陌生的國度，沒有同伴，沒人能聽懂我說什么……我非常孤單，也很害怕，正當我絕望無助的時候，我聽到媽媽親切的聲音“多多，多多，怎么這個時候睡著了呀，快醒醒。”“呀，我原來是在做夢呀。”我揉揉惺忪的眼睛喃喃道。
正所謂“日有所思，夜有所夢”。我做了一個關于蒲公英的夢，讓我對蒲公英有了更深刻的了解。
蒲公英作文 篇3
我是一株蒲公英，一株從小就離開母親懷抱，開始了獨闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起，風哥哥就在我的身邊，他告訴我，是我的母親拜托他幫我找到一個適合生長的地方。
風哥哥先是把我帶到了一個大城市，我覺得這里環境很好，正打算讓風哥哥放在這里生長，可風哥哥卻發現這里周圍的植物個個都是垂頭喪氣的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問，牡丹花一聽我想在這里生長，立刻大聲勸阻道：“你千萬不要在這里生長，人類對環境的污染越來越嚴重，而且汽車尾氣的排放次數也越來越多，我勸你還是去森林吧，那里的環境應該比這里要好得多。”
聽了這話，風哥哥便立刻打算帶我離開，走的時候我還聽見牡丹花說：“真羨慕你可以選擇生長的地方。”很快，風哥哥就把我帶到了森林，牡丹說的沒錯，這里的'環境的確很好，肯定會讓我很好的生長。就當我這樣想時，有一棵大樹叫住了我們，說：“風啊，你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧，人類濫砍濫發，這里的植物很快就會被人類所砍光的。聽那“轟轟”的聲音就是人類在砍伐樹木啊！”風哥哥一聽，立刻打算帶我離開，我問他：“為什么你不把我帶到我母親的身邊呢？”風哥哥說：“唉，你的母親生長在一條小溪附近，但由于之前人類在小溪附近建了很多大工廠后，那里的環境也被人類所污染你的母親深知她已經活不了多久，所以才拜托我把你帶到一個適合生長的地方去。”
我沒有再說什么，過了一會，我發現自己在一片的沙漠上空，我問道；“我可以在這里生長嗎？”“不行呀，這里是沙漠，十分缺少水分，環境也十分惡劣。”“可是，我現在已能到哪里呢？”風哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生長的，雖然生活的很累，但是，我想說：“人們啊。請相信，如果你們李旭這樣污染環境的話，那么終有一天，你們所擁有的一切，最后都將變成沙漠！”
蒲公英作文 篇4
我是蒲公英，我小小的，我那毛茸茸的毛很潔白。遠遠望去，我就像一個小雨傘。
我生長在高山上的野草上，我很快樂。因為我有許多同伴，他們都很喜歡我，所以我并不孤獨，過得很快樂。
我很希望天暗下來，風嘩啦嘩啦地吹起來，因為小時候，媽媽對我說，因為我們的絨毛很容易會分散，所以，只要狂風大作的時候，你們就會隨風飄到很遙遠的地方去安家，在那生根發芽。我聽了之后心情很興奮，因為外面的風景很漂亮呢！
我迫不及待地想馬上飛起來，因為外面的景物很美麗。聽說萬里長城、長江很漂亮呢！突然有一天，天漸漸沉了下來，烏云正在不斷散開，風婆婆也漸漸吹了起來。
我非常高興，因為我馬上就能飛到遙遠的地方了。
不一會兒，風婆婆來了，我乘著風婆婆開始了旅程。我飛了起來看到了長城，哇！原來長城這么長啊，我還看到了美麗的.花和草，這讓我知道世界原來是五彩繽紛的！我還看見了許多許多……
第二天早晨，我慢慢睜開眼睛，發現我已經不在原來的地方了，我開始從這里生長了。
我愿意做蒲公英，即使它是那么渺小。
蒲公英作文 篇5
“哇，飛起來了！”蒲公英隨著我嘴里呼出的仙氣，變成一陣逐風而舞的雪，輕輕浮動，遠遠飄散。我揮著短如寸鐵的筆，在白紙上將心緒與眼前飄揚的“雪”定格下來。
是誰躲入了山巒的背后，又是誰拉上了綴滿星辰的.夜幕。我小心地將畫折好，忐忑地推開家門。“又去哪里瘋玩了，小升初的考試要不要考了？！”這句迎風而來的怒吼驚得我剛踏進門的腳又縮了回來。母親一把搶走畫，掃了一眼便撕成一手殘雪，砸在我的臉上，沒有溫度，只有刺痛。
連接幾天，我對她的問話漠不關心，堅決不肯低頭。趁著母親工作的空隙，偷溜去草地寫生。樹蔭下，幾株蒲公英伴著我，帶著絲涼意的風襲來，種子幾番想掙脫枝莖，卻終未能成功。我厭倦地說：“放飛自由的感覺真好，連你也要束縛著它們。”蒲公英在風中一陣輕擺，似乎平淡地說道：“時機未到罷了。”“什么叫時機未到？還要等什么時候？”它不語，只是在微風中搖擺著身子，只是，未曾有一顆種子搖落......
又是蒲公英飄舞的季節，畫板上滿布的灰塵已被拭去。手上捧著入學通知書，難掩心中的興奮。提著行李，等待著如約而至的班車，這一刻我終于明白了母親的用心良苦。母親駐立在我身旁，青絲難掩星發，顯得有些瘦削。隨著引擎的轟鳴間斷，我雀躍地扎進人流，去擁抱我的第一次住宿生活。就在雙腳完全踏上車廂，不經意的一個回頭，仿佛看見母親走向前幾步，微微伸出的手又悄悄放下。透窗望去，母親早已被遠遠地甩在后頭。
周末終于到來，匆匆穿過草地中的小徑。風乍起，頓時，路邊的蒲公英也被吹得支離破碎，紛紛揚揚，像是一場溫暖的大雪。如那天的畫一般美好。一顆顆種子撐著小白傘掠過耳邊：“你終于自由了，高興嗎？”“真的自由，高興......也許吧......”望著紛揚“雪”逐漸消散于空中，自由的我卻悵然若失。
蒲公英作文 篇6
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區的花盆里，到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時，在小區的綠地里看見的。這種花，我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢？因為蒲公英的花和菊花很像，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結出來時，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風吹過，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學習的嗎？像蒲公英那樣頑強的生長，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強的'蒲公英，它自立自強的品質，一直在鼓動著我，每當我被欺負的時候，我就會想起自立自強的蒲公英，愿蒲公英的品質能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
蒲公英作文 篇7
這一周對于我來說有這特殊的意義，因為我要參加一場繪畫比賽，為了這場繪畫比賽我已經準備了很久。我內心卻極為平靜，因為我的忐忑不安早已在媽媽的嘮叨之中消耗殆盡了。
我有一個愛我的媽媽，然而她的愛卻讓我一點點想要逃離。今天我走在回家的路上，頭低得低低的。在不經意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英，然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。
她靜靜地立在草地上，頂著一髻二百花，好像日本看護婦。我順手拔下了它。看到它那么的罕見，使我動了愛慕之心，不由自主的我輕輕地拔下來，用手小心翼翼地捧著，放到籃子里，以免被風吹走，等這一切做好了，我就放心了。
回到家，我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了，面對著評委，我一緊張，怎能畫出來，但是話說回來了，小小的蒲公英在罕見的地方長出來，面對著大家，它都不曾有一絲緊張，而我……卻還不如一個蒲公英嗎? 嗯，對我發揮出正常的水平不就ok了嗎，可問題又出來了，這是我第一次去參賽，盡管是這樣想，可實際我還是不敢，我改變了現在的心態，我為什么要這么想呢，它是植物，我是人，我們都不在一個臺階上，怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動。開始反感這一個幼小的生命了，越看它越不順眼了。
我打算扔掉它。那時，氣勢洶洶的我正打算把它扔掉，趕巧被媽媽看到了，從我手中奪去，愛不釋手的說：“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴厲了，好似六月的天，孩子的`臉，說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里，對它的愛比對我的愛還多。我想方設法的想把它扔掉，它都被媽媽一次次的拯救了。
比起蒲公英的生命，我在這世間停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是應該用我的能力來把我所能做的事更精致，更仔細呢?
想著蒲公英，我會忍不住輕輕地說：“蒲公英，我還等著你給我鼓掌呢，我要你回來。”
【蒲公英作文】相關文章：
校園中的蒲公英-關于蒲公英的作文01-15
蒲公英作文03-17
蒲公英作文04-18
蒲公英作文04-19
【精選】蒲公英的作文04-23
蒲公英作文[經典]07-27
蒲公英作文（經典）08-04
蒲公英作文(精選)07-08
(精選)蒲公英作文07-10
（精選）蒲公英作文08-29