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（優(yōu)秀）蒲公英的作文400字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文400字 篇1
我們手牽手從山腰走下去，一處石壁縫隙探出了我夢(mèng)寐以求的蒲公英，一株！感謝老天沒(méi)有風(fēng)，我可以駐足細(xì)觀，沉視良久。恨死老天此時(shí)是黃昏，光線(xiàn)血紅色的色調(diào)籠罩大地，蒲公英不是你所說(shuō)的白色近乎透明。
將近的.黑夜和你都在催我快走。
快走吧
夜幕是黑色降臨，你我是匆匆分別。哪怕是這種不純白色的蒲公英都不知何時(shí)才能再見(jiàn)，害怕失去，所以珍惜。舊地重游，故人相見(jiàn)，嗯，我不太喜歡這些字眼。我有時(shí)候想我們最好重未相識(shí)，重未擁有過(guò)那些美好時(shí)光，就不用一次離別傷兩個(gè)人的心了。地平面遠(yuǎn)方開(kāi)始陰霾，夜色開(kāi)對(duì)我長(zhǎng)生魔力，走著走著，我開(kāi)始逆風(fēng)跑，跑進(jìn)了蒲公英的森林夢(mèng)境。我們手里拿著風(fēng)車(chē)，狂風(fēng)亂吹，你幻化成蒲公英跟著風(fēng)跑了，而我沒(méi)有。我是這個(gè)純白色世界中唯一突出的深色物體，就像你說(shuō)描述的停留在原地的搖晃莖葉，屹立在風(fēng)中，輕輕地?fù)]手與你告別。
黑夜一樣有純白色的蒲公英。你就是。分散一瞬間，弱不禁風(fēng)。
剎那芬芳，于心中許下諾言，要一生流轉(zhuǎn)。
來(lái)年生長(zhǎng)發(fā)芽于我的夢(mèng)境。一起伴風(fēng)齊飛，森林上空旅行，玩風(fēng)車(chē)，放風(fēng)箏，聽(tīng)風(fēng)鈴……做一切有關(guān)風(fēng)的事情，我們還是多少年前風(fēng)中最相愛(ài)的戀人戀物們！白色小夢(mèng)靈們！
蒲公英的作文400字 篇2
兒提時(shí)光，似過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而散；那些蕭疏的影子，就像那蒲公英的花一樣，在潮濕的眼角中，散散幽幽，泛著光。那些花兒，就這樣，漸漸遠(yuǎn)去了!
那座矮矮的墳?zāi)梗仢M(mǎn)了花的歲月。那對(duì)天使的思念愈見(jiàn)清晰。隕落星辰啊！你為何不再稍等片刻，讓小小的心靈不在香瓣中凋零。
上帝，安靜吧！
一部勞累的歷史，褪去了光澤，留下了遺憾。徐志摩揮過(guò)他的`手，大喊著，不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損，握筆寫(xiě)下了《史記》。姥姥咬緊牙，撫養(yǎng)了十個(gè)子女上學(xué)，在臨死前還念念不忘小女兒。
眾里尋他千百度。
聽(tīng)，絲絲冰雨的落聲；可親的人，不在歷史腳步中。二十年前的一幕，至今還留在十顆心中。凄涼，凄楚，靈魂
放聲歌唱，低低地、慢慢地，濕漉漉的，在樹(shù)枝上叫誰(shuí)。
聞，筷子敲碗的古老音樂(lè)；誰(shuí)迷失了誰(shuí)，那又是誰(shuí)，在遙不可及的地方，保佑她的流星。
一張舊黃的信紙，依稀可辨上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：不要讓孩子做‘睜眼瞎’。
就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時(shí)和姥姥的約定。
大抵就是這樣。
沒(méi)有別的祝福，只寥寥數(shù)語(yǔ)。兩人握著手而去，在云蒸霞蔚間，相伴而去。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
有一天，母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r(shí)，我不笑了。
那是清明節(jié)，母親領(lǐng)著我，來(lái)到了墳?zāi)骨啊Ｎ铱蘖耍赣H也哭了。
只有那搖擺的蒲公英，立著!
蒲公英的作文400字 篇3
一顆種子落在大樹(shù)旁，悄悄地發(fā)芽了，輕輕地，她長(zhǎng)大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后，果子貍在大樹(shù)下棲息，當(dāng)她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板，沒(méi)有翅膀怎么飛？真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”蒲公英反駁道，“才不是！我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，只要我不放棄，我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹(shù)看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹(shù)爺爺！”蒲公英悶悶的說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了，蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開(kāi)了花。花朵輕盈美麗，微風(fēng)輕輕吹著，蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天，太陽(yáng)將溫暖的'陽(yáng)光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著：
“看，那夢(mèng)幻般的花朵，多么美啊！”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。
“是呢是呢！蒲公英小姐開(kāi)花了呢！”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。
蒲公英聽(tīng)了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
過(guò)了幾天，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英隨風(fēng)飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手，“樹(shù)爺爺，再見(jiàn)！我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了！”蒲公英隨風(fēng)飄走，向著遙遠(yuǎn)的天空……
蒲公英的作文400字 篇4
風(fēng)一吹，把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了它們，開(kāi)始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到樹(shù)婆婆的旁邊，只見(jiàn)樹(shù)葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹(shù)婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話(huà)：“葉姐姐，你的`舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這么夸她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”
“我呀，要去旅行了。”“是吧！真羨慕你，不過(guò)我也不錯(cuò)......”和她聊了一會(huì)兒，我就離開(kāi)了。
我來(lái)到了金色的花園，那里住著好多同伴，我和她們互相問(wèn)候著，打招呼。就在這時(shí)，花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧！我們笑盈盈地看著她（他）們，她們對(duì)我們的笑容視而不見(jiàn)，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝裁础Ｆ渲幸粋�(gè)男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著玩著，便把花丟到了地上，呀！多么美的花呀。就這么的...看來(lái)我不能在這里安家了。
我走出了花園，來(lái)到了一座房子前，只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什么味兒這么臭，先不管那么多了，我的趕快離開(kāi)這里。
我來(lái)到了一片草地，那里的花兒，草，都長(zhǎng)得茂盛美麗，還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了。可以在這里安家了。我土里，我看到了各種種子，我突然想家了。
蒲公英的作文400字 篇5
我是個(gè)小小的種子，沒(méi)有野花的新衣；也沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯的骨骼；更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨(dú)特的`一面：能和風(fēng)跳舞，能和小朋友玩耍，還能游覽大地的美景，我很快樂(lè)。
今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說(shuō)有笑，大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境，別提多開(kāi)心了。
可是到了后來(lái)，大家紛紛離開(kāi)了我。我?guī)е鴳n(yōu)傷在空氣中行走。迎面飛來(lái)的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂(lè)。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨(dú)特的一面，是它們沒(méi)有的。
后來(lái)許多小蜜蜂又帶我來(lái)到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用。看它們齊心協(xié)力做著蜂蜜，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀！我和它們一起做著，弄得滿(mǎn)身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。
接著我依依不舍地離開(kāi)了它們的熱情款待，和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞，覺(jué)得沒(méi)有翅膀的自己，也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過(guò)碧綠的田野，掠過(guò)清澈的溪水，掠過(guò)……我的旅行快要結(jié)束了，還看見(jiàn)了許許多多。
我落在花叢邊，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，等待著下次的快樂(lè)旅程。這就是我——一個(gè)小小的蒲公英種子
蒲公英的作文400字 篇6
一個(gè)小小的花苞，包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的.雙眼向四周張望。可是，它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái)，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí)，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的，并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情，可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉。“哎……看來(lái)，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀，嘀嘀。”汽車(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想，這兒才真正適合我吧。”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應(yīng)該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
蒲公英的作文400字 篇7
小草芳菲獨(dú)自妍，繡茵流翠悄無(wú)喧。相思脈脈娟娟意，絮舞風(fēng)吹花滿(mǎn)天。
安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂(lè)道的生活。蒲公英就像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)在熱血奔騰。
聽(tīng)說(shuō)，蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過(guò)約定。風(fēng)說(shuō)每年這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)帶著蒲公英飛，一起旅行，一起環(huán)游世界。有人說(shuō)風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時(shí)，會(huì)順便帶走人的心聲。今天，歲月正好，我想，風(fēng)來(lái)了。
風(fēng)拂過(guò)臉頰，閉上眼睛，感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散，豎起耳朵，傾聽(tīng)大自然的聲音。夢(mèng)繞心間，風(fēng)車(chē)在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地，背靠自然。信放在桌上，字符在信箋上跳動(dòng)。雙手合十，踮起腳尖，輕輕訴說(shuō)我的心聲，不知你是否能帶走我的憂(yōu)愁。睜開(kāi)眼睛，低頭看著整片蒲公英，一陣微風(fēng)拂過(guò)，他是那樣的溫柔，眼里全是寵溺，輕輕牽著蒲公英的手，緩緩走向天際。將紙撕碎，扔向天空，讓風(fēng)把它帶走，帶走我的憂(yōu)愁。
那封信里，記滿(mǎn)了我的憂(yōu)愁，寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。請(qǐng)把我的憂(yōu)愁帶上天空。請(qǐng)讓我的'夢(mèng)想，和你一起找個(gè)安身的地方，扎下深深的根，成為家的屋脊。
一陣風(fēng)，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊，你是人生的凄美，漂泊的游子，你象征著自由，你象征著青少年的夢(mèng)想，你是我的向往。我們明年再約。
蒲公英的作文400字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是，我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆樱驗(yàn)槲蚁矚g那種自由飛翔的感覺(jué)。
我在媽媽溫暖的懷抱里，安然度過(guò)了春天和夏天。天氣慢慢變涼，秋姑娘悄悄地來(lái)了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我知道與媽媽分開(kāi)的時(shí)刻越來(lái)越近了。一想到即將要離開(kāi)媽媽的懷抱去自由飛翔，我心里既有些期待，又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我緊緊抱住媽媽?zhuān)瑡寢層H切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該去你想去的地方了。記住，以后不要被事物的表面所迷惑，不要落在金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是我們蒲公英生根長(zhǎng)葉的地方。一定要記住媽媽的話(huà)，祝你幸福！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢ㄓ涀∧膰诟溃阕约阂惨Ｖ兀 憋L(fēng)越來(lái)越大，我戀戀不舍地放開(kāi)了拉著媽媽的`手，跟媽媽揮手告別，開(kāi)始隨風(fēng)飛翔。我飛過(guò)雄偉的高山，飛過(guò)廣闊的沙漠，飛過(guò)急湍的河流，飛過(guò)美輪美奐的高樓大廈。一路上，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難，我終于在一片泥土上停留了下來(lái)。我靜靜地躺著泥土里，沐浴著溫暖明亮的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英，漸漸地長(zhǎng)出了根，又慢慢地開(kāi)出了絨球花，一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了，他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文400字 篇9
“嘰咕，嘰咕”新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光普照大地，這一天對(duì)于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗麄儗⒁w翔，飛向遠(yuǎn)方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的.孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無(wú)事，一路順風(fēng)。
“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來(lái)了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽?zhuān)瑡寢屧僖?jiàn)！”說(shuō)著，就坐上了他們的旅車(chē)，“呼，呼，呼”旅車(chē)飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見(jiàn)，再見(jiàn)”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車(chē)，我要下車(chē)，再見(jiàn)！”還沒(méi)等車(chē)門(mén)全打開(kāi)，琪琪的身影就飛遠(yuǎn)了。
“哎呀，糟糕，我走錯(cuò)路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯(cuò)路，那琪琪就要完了。“哎，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運(yùn)，不然我就要……，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無(wú)邊際的飛著，琪琪心里真是那個(gè)急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會(huì)……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒(méi)有樹(shù)林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，啊！我的家。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
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