蒲公英作文【通用20篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文【通用20篇】，歡迎大家分享。

　　蒲公英作文 1

　　蒲公英長在向陽的山坡上。

　　樹林里有很多小飛蟲，沒有人給她們起名字，她們想飛到哪里，就飛到哪里。

　　一只小蟬，把脫下來的一件金黃色蟬衣，掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬，像個(gè)拇指蓋。她突然被一棵樹冠彈起，驚叫一聲，就歪歪扭扭地飛走了。

　　一陣風(fēng)過來，蒲公英上邊的.小花盤，一絲一絲開裂，似乎嘩啦一聲，某些東西就破碎了。

　　現(xiàn)在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像剛剛收起來的，一把小傘的柄。

　　一只瓢蟲飛上去，在上邊站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飛走了。

　　一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去，她使勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼，聽到了里邊傳出來一些細(xì)小的喊叫，受到了驚嚇，趕緊跑開了。 一只蝴蝶飛過來，她使勁把這花柄往上拔了又拔。

　　蒲公英作文 2

　　春天到了，花兒開啦！風(fēng)兒輕輕柔柔，幫柳樹姑娘梳著嫩綠的長發(fā)。一片生機(jī)盎然的景象。小小的蒲公英娃娃，借著春風(fēng)的力量，尋找著屬于自己的家園。

　　蒲公英娃娃先飛到了湖面上，他看見波光粼粼的湖面，很是向往，但是，他知道，自己不能飛到哪里去，因?yàn)槿绻�飛進(jìn)了湖里，自己就再也看不到美麗的景色了——后果當(dāng)然是死路一條。他對(duì)偶爾會(huì)跳出水面的小魚哥哥說：“小哥哥小哥哥！我多羨慕你呀！你能常年生活在水里，多有意思！”魚兒說：“蒲公英小妹妹，你可千萬不要羨慕我，我還羨慕你哩！你可以到處飛揚(yáng)，生活在自己喜歡的地方，只要有肥沃的土地，就能夠生長。而我呢，一離開水就會(huì)死掉，再加上現(xiàn)在人們不愛護(hù)環(huán)境，也許，也許再過幾十年，人們生活中經(jīng)常見到的魚兒，就滅絕了！”小蒲公英難過的對(duì)魚兒哥哥說：“哥哥哥哥，別傷心，我相信，只要人們醒悟了，你就不會(huì)滅絕的！”“嗯！再見小妹妹！愿你能找到一片屬于你的家園！”

　　小蒲公英告別了魚兒，向天空飛去。飄啊飄，看見了小云妹妹。他對(duì)小云妹妹說：“你好！云妹妹！你天天待在天空上，可以觀察到人們的'一切行動(dòng)，一定很快樂吧？”小云妹妹對(duì)蒲公英娃娃說：“唉，別提啦！你想想，原來的天多藍(lán)啊，你看看，現(xiàn)在的天，灰蒙蒙的，一點(diǎn)都沒有生氣，我的視力都下降了！嗚嗚嗚……”“云妹妹，別哭別哭”，蒲公英安慰道，“這是怎么一回事呢？”小云妹妹又委屈又憤怒指著大地上高聳的煙囪說：“還不是因?yàn)槟切┤藗儯∷麄儼言瓉砭G油油的大樹砍伐了，還建造了這么多的煙囪，唉，天天熏得我的眼睛難受死了，又酸又漲！”小蒲公英不解的問：“那現(xiàn)在的湖水不是很藍(lán)嗎？現(xiàn)在不是有那么多的樹嗎？為什么你還是這樣難受？”云兒妹妹說：“這下小樹小花小草只是一小部分，更多的卻是人們親手造出來的垃圾。我想，也許是有一部分人看見這些現(xiàn)象后悔了吧，于是他們便開始了植樹造林，可是還是有一些人們不聽勸阻，濫砍濫伐。”小蒲公英種子生氣的說：“原來是這樣，人類真是自作自受！不過，我相信總有一天，所有的人們都會(huì)幡然悔悟的！”云兒妹妹激動(dòng)地說：“要是這樣就好了！人類啊！快快醒悟吧！”

　　小蒲公英向云兒道了再見，又飛走了。終于，她在湖畔上安了家，生活在了那片肥沃的土地上。

　　又是一個(gè)春天，小蒲公英的兒女們紛紛從媽媽身上脫落，飛向了天空，尋找自己未來的家。他們飛到了大馬路上，這時(shí)，有一個(gè)坐在爸爸電瓶車上的小姑娘，看見了這么多的小蒲公英種子，激動(dòng)的喊起來：“爸爸爸爸！看，這些小種子在向我招手呢！”的確，他們不但在像小姑娘招手，還向所有的人們招手，他們異口同聲的告訴人們：“可愛的人們！你們終于醒悟啦！瞧，現(xiàn)在的空氣多清新，現(xiàn)在的天多藍(lán)啊！”

　　此時(shí)此刻，白云在向他們微笑，魚兒在向他們招手……

　　蒲公英作文 3

　　又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

　　蒲公英剛長出來時(shí)，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，莖慢慢長高，頂端開出或黃色或白色的小花，形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

　　初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的'蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！

　　我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨�絨球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰著頭用力一吹，無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠(yuǎn)。

　　吹著，吹著，我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢想……

　　蒲公英作文 4

　　站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的頭頂，一陣微風(fēng)吹過，滿天的蒲公英，如同仙女散花一般，美麗而令人快樂。我心頭一震，什么時(shí)候有過這種感覺過？熟悉又遙不可及……

　　我的思維飄向遠(yuǎn)方的記憶中……

　　那時(shí)，我只有四歲，我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上，在毯子上翻來覆去。有一次，躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一陣異樣的感覺，無法用語言來加以形容，卻又那么真實(shí)，那么清晰……

　　我的思緒又飄了一會(huì)兒……

　　有一次，我看見，一輛白色跑車從人行道上飛快開過，行人見了紛紛讓開，一名老奶奶也忙跑開，卻不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶她起來，這時(shí)，幾個(gè)看見的人跑過來，一個(gè)司機(jī)還拿出了車?yán)锏募本劝鼮槔夏棠贪�扎頭上的傷口，而那輛車，卻不見了蹤影……

　　我在書上看見過這樣一個(gè)故事。在地震來臨時(shí)，一名同學(xué)飛快地跑向操場，在逃離危險(xiǎn)后，他因?yàn)榫o張的'情緒和過度的奔跑快支持不住了，突然，他看見一個(gè)小女孩還站在墻邊，那墻搖搖欲墜，他急忙飛奔而去，推開了女生——僅僅一秒！一秒，女生得救了，而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來時(shí)，他全身鮮血如注，左腎露在外邊，腸子若影若現(xiàn)，這樣巨大的痛苦，已經(jīng)完全超出了一個(gè)孩子的承受能力，但他從受傷到醫(yī)院縫傷口，沒有哭過一次！更何況在醫(yī)療時(shí)沒有用麻藥！

　　這兩件事例，讓我那心中的蒲公英，在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。

　　蒲公英作文 5

　　童年生活是大海中的一朵朵浪花，每朵浪花都在不經(jīng)意間飛濺出一段難忘的趣事!

　　小時(shí)候，我總喜歡跟在大哥哥們的身后到外面玩。春天到了，五顏六色的花兒競相開放，潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過，空中便飛揚(yáng)起一個(gè)個(gè)漫天飛舞的小天使，像絨球飄舞，似柳絮紛飛。我伸出手去摘，可手剛碰到蒲公英，一個(gè)大哥哥沖過來：“小孩子不能摘蒲公英玩的，否則晚上就會(huì)尿床。”大哥哥看著我疑惑的'望著他，又對(duì)我說，“小妹妹是個(gè)好孩子，不想變成壞孩子吧，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我要做乖寶寶，不摘蒲公英，不變壞孩子!”大哥哥們或許覺得我聽他們的話，都開心地笑了，我也跟著他們笑。

　　一天傍晚，在我家附近的草坡上，有好幾個(gè)孩子正采摘著蒲公英，潔白的小花映入我的視線，我疑惑起來，她們也摘蒲公英，晚上會(huì)不會(huì)尿床呢？要是會(huì)尿床，他們還會(huì)摘嗎？想到這，好奇心驅(qū)使著我趕過去，忍不住伸出手去，這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起：小妹是個(gè)乖寶寶，聽大哥哥的話，不摘蒲公英。此時(shí)，暖暖地微風(fēng)吹來，那一個(gè)個(gè)潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著，美麗極了，我經(jīng)不住誘惑，還是摘下了一朵蒲公英。

　　晚上，我和表妹睡在床上。半夜里，我夢到自己尿了床，周圍的人都指責(zé)我是個(gè)壞孩子，我哭了起來。

　　醒來一摸床單果然是濕的，我嚇出一身冷汗，大聲哭起來了。媽媽聞聲跑來，驚異地對(duì)我說：“表妹尿床，你哭什么啊？”我一聽，立即破涕為笑，一家人被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦。

　　童年生活是人生道路上一道美麗的風(fēng)景線，而童年時(shí)的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽光，溫暖著我的心田。

　　蒲公英作文 6

　　春天到了，在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久，當(dāng)我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想：我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

　　我還想做蒲公英的孩子，因?yàn)槲蚁朐囋嚦酥�降落傘的感覺，是快，還是慢？是高，還是低？同時(shí)，我有幾個(gè)問題想問一問太陽公公，以前天上有多少個(gè)太陽？我應(yīng)該去哪兒生長？那又是誰給我?guī)�來了滋潤？這幾個(gè)都是我最想問的。

　　我還想做蒲公英的孩子，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘摹肮浣帧保�想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風(fēng)婆婆說一聲，她準(zhǔn)會(huì)把我?guī)У较肴サ腵地方，無論到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪一些我沒有見過的動(dòng)植物。

　　我還想做蒲公英的孩子，我會(huì)投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個(gè)通道……等我走累了，我開始用盡全力地吸收營養(yǎng)，運(yùn)輸?shù)轿业拿恳黄�葉子，每一根莖上，同時(shí)讓自己茁壯生長，開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長，和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

　　你們瞧，做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！

　　蒲公英作文 7

　　自此，露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水，正午灑水，晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話，擺弄著綠色的葉子，輕吹著白色的絨球。

　　露露從來沒有過自己的東西，看著他人美麗的洋娃娃，露露心里很是難過。但從小明理的.她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在，她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓，必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

　　但現(xiàn)在，什么都沒有，沒有世界上最美的蒲公英，也沒有同學(xué)的欣賞。露露只想哭，一直哭，放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過，在臉上多了幾處淚痕，眼睛也變得水汪汪的。

　　不知過了多久，天空從天藍(lán)，變到深藍(lán)，變到群青，灰褐，烏黑。

　　露露住在山上，沒有路燈。所以，一到晚上就變得伸手不見五指，露露怕黑，把門關(guān)的死死的，不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

　　和平常相同，洗臉，洗腳，睡覺，全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服，露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下，忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

　　蒲公英還在外面！剛預(yù)備動(dòng)身翻開門栓，似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧，呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了良久，露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了，露露不斷對(duì)自己說。

　　悄悄嘆了一口氣，回到了自己的房間。把頭伸向窗外，露露板滯地望著天上的星星。

　　記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識(shí)星，他說天空中最亮的星星便是北斗七星，當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把，它會(huì)是你指明燈。這句話是家中代代相傳的，露露其時(shí)舉著自己的小手，對(duì)著天空承諾道：蒼茫的時(shí)分必定會(huì)去看的！嘟起的小嘴讓露露看起來有點(diǎn)心愛，但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

　　一陣陣清風(fēng)吹過，露露又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　蒲公英作文 8

　　在一個(gè)安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰呢？那其實(shí)啊！是我。

　　清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么啊？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發(fā)癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的'樣子。“媽媽，您能帶我去看看嘛，我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運(yùn)都掌握在大自然手里，說不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的，我低下了頭，同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢想實(shí)現(xiàn)。

　　天有不測風(fēng)云，突如其來的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發(fā)抖，但心中的想的卻絲毫沒動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大，我感覺我的身體快被吹走了，我并沒有害怕。風(fēng)吹起了我的身體，我感覺自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風(fēng)像是止住了，我意識(shí)到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經(jīng)滿足了……

　　哪怕今天就是生命的最后一天，我也會(huì)好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗(yàn)，只要堅(jiān)定心中所想，必能實(shí)現(xiàn)心中的夢。

　　蒲公英作文 9

　　春天來了，公園的角落里傳來一陣陣吵鬧聲，原來是一群蒲公英媽媽在討論要把孩子送去哪里。遠(yuǎn)處跑來一個(gè)胖乎乎的小男孩，發(fā)現(xiàn)了這一片美麗的蒲公英，他憋了一口氣，使勁地吹向蒲公英。只見蒲公英媽媽懷里的寶寶全飛到了半空。小家伙們爭先恐后的飛向遠(yuǎn)方，想找一個(gè)適合自己生活的地方。

　　其中有一個(gè)飛得最快的小蒲公英帶著它的小傘覺得有點(diǎn)累，便停了下來，它看了看四周，看到了一片森林，它想：這里應(yīng)該適合我吧！它抬頭，一只長著兩個(gè)長耳朵的小動(dòng)物向它撲過來，它嚇呆了，不知道該怎么辦！一陣風(fēng)刮了過來，一把帶走了小蒲公英，風(fēng)阿姨輕輕的告訴它：“那是一只兔子，它最喜歡吃蒲公英了，這地方可不是你能住的地方。”

　　小蒲公英接著飛啊飛，它覺得好累啊，便停了下來，它聽到了“叮咚叮咚”的聲音，原來是一條彎彎的小河。它想：這里我可以留下來了吧！這時(shí)它發(fā)現(xiàn)旁邊有一群正在喝水的小鹿，小鹿喝完水開始玩耍，差點(diǎn)踩到了小蒲公英。幸好風(fēng)叔叔及時(shí)把小蒲公英從小鹿的腳下?lián)屃顺鰜恚�小蒲公英嚇得直哆嗦。風(fēng)叔叔說：“這么危險(xiǎn)的地方你也敢來，還不快回家！”

　　小蒲公英只好繼續(xù)它的旅程，它來到了城市里的.街道，累得實(shí)在飛不動(dòng)了，它正想停下來歇一歇。前面來了一輛清潔車，“唰”地一聲，小蒲公英差點(diǎn)被吸走。小蒲公英拼命的掙扎，這時(shí)風(fēng)婆婆從背后抱起小蒲公英，飄向遠(yuǎn)方。風(fēng)婆婆溫柔的問小蒲公英：“孩子，你要去哪里呀？”。小蒲公英委屈地說：“我想找一個(gè)適合我成長的地方。”風(fēng)婆婆笑瞇瞇地說：“我?guī)�你去一個(gè)好地方。”

　　風(fēng)婆婆帶著小蒲公英來到了綠油油的草地，輕輕地把它放下來。小蒲公英不但看到小草，還有小花和好看的蝴蝶。小蒲公英高興極了：“風(fēng)婆婆，我太喜歡這里了，謝謝你送我來到這么美麗的地方！”

　　從此小蒲公英在這個(gè)地方生根發(fā)芽，快樂的成長。

　　蒲公英作文 10

　　在一座綠色的青山里，有一條清澈的'河底，河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢！

　　第二年，春天又回到了大地，一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)中來回移動(dòng)，仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞，我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個(gè)方向。生根發(fā)芽。它們一個(gè)接一個(gè)變成了蒲公英，整座山變成了金色。

　　當(dāng)雨停了，蒲公英的葉子上有很多露珠，在葉子上滾動(dòng)。從高處看，露珠就像星星，在陽光下閃閃發(fā)光，太美了！

　　啊，蒲公英真有趣，我真想變成蒲公英。

　　蒲公英作文 11

　　我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過是平凡的“路人”，但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　蒲公英的生命力很強(qiáng)，從一開始的陽春四月，到最后的金秋十月，這段時(shí)間里，到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　嬌小的身姿，細(xì)長的`綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

　　四月的風(fēng)滋潤大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　瞧！它們?cè)陉柟獾膿崦�下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待，等待風(fēng)的到來，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風(fēng)吹來，剎那時(shí)，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。”它們四處飄楊，如嚴(yán)冬的漫天飛雪，似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美，真的讓人無法用語言來形容，也許，只有風(fēng)兒懂吧。

　　蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

　　飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風(fēng)吹起，來到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上，也許是清澈見底的小溪邊，也許是無邊無涯的沙漠中，也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂觀，隨遇而安的心從未褪色。

　　聽說，小小的蒲公英也很美……

　　蒲公英作文 12

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每當(dāng)讀到這首詩時(shí)，我總會(huì)落下一、兩滴眼淚。我以離開家鄉(xiāng)20年了，想回到家鄉(xiāng)去看看，于是，我坐上飛機(jī)，返回故鄉(xiāng)。

　　在返回的途中，我的腦海里想著很多問題，如：家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢？老師們還好嗎？小時(shí)的同學(xué)都在哪啊？......

　　終于回到我的家鄉(xiāng)—奈曼了。下了飛機(jī)，眼前的一幕令我驚呆了。原來狹窄的馬路邊的寬闊，矮小的平房全部變成了鱗次櫛比的高樓大廈，人們身上穿的衣服都是世界名牌，顏色艷麗，非常好看。每家每戶都有了電腦，還有掌上電腦呢！看到這些，和以前的奈曼相比，簡直是天壤之別。

　　和高樓大廈相比，還有一種高科技的別墅，有許多功能呢。

　　這種房子門前有一個(gè)小鍵盤，需要輸入密碼才能把門打開。還裝有一個(gè)攝像頭，只認(rèn)識(shí)來過的人或主人的朋友，如果是不認(rèn)識(shí)的人，輸入密碼也沒用。玻璃都可以調(diào)節(jié)溫度，使室內(nèi)冬暖夏涼，家具都是全自動(dòng)的，如：沙發(fā)、椅子、茶幾、衣柜......沙發(fā)的主要功能是坐在上面，會(huì)看到一個(gè)凹進(jìn)去的.小洞，是指紋識(shí)別器，只要指紋與主人的相同，就會(huì)自動(dòng)為您按摩。剩余的家具功能也很奇特，就不一一介紹了。

　　接下來介紹餐廳，在飯桌上有一個(gè)電腦鍵盤，只要在上邊輸入菜名，等一會(huì)兒，機(jī)器人保姆就會(huì)把菜端來，如果想喝飲品的話，在右邊又有一個(gè)個(gè)按鈕，按鈕上全是飲品的名稱，有咖啡、果汁、汽水、可樂、茶......點(diǎn)那個(gè),機(jī)器人就會(huì)送過來。

　　浴室裝置是受電腦指揮的，可以預(yù)約洗澡時(shí)間。如果想一回家就洗上熱水澡，就給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放慢熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。

　　晚上休息時(shí)，會(huì)看到床頭旁有一個(gè)“休息”按鈕，一按，走廊里的燈就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉、沒有關(guān)的窗戶也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。別墅外邊將啟動(dòng)安全模式，壞人、小偷統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)不來。

　　蒲公英作文 13

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長高、長長，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的'蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久，就會(huì)長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開始，到初夏時(shí)分，寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙，描寫生動(dòng)形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

　　蒲公英作文 14

　　我原本和我的兄弟姐妹們生活在媽媽溫暖的懷抱中，有一天，媽媽對(duì)我們說：”孩子們你們長大了，該去看看外面的世界了”，伴著微風(fēng)，我們撐開小傘，離開了媽媽的懷抱，我們眨著眼，好奇的東張西望，踏上了遨游世界的.旅程，風(fēng)婆婆帶著我們飛上了天空。

　　我們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，我們飛到了花叢旁，花兒散發(fā)出陣陣清香，美麗的蝴蝶扇動(dòng)了翅膀，辛勤的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，接著我們又飛到了森林里，茂盛的樹木張開雙臂，熱情的和我們擁抱，地上的小花小草輕輕地對(duì)我們點(diǎn)頭，小松鼠邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家做客，兄弟姐妹們都決定在這里安家，可是我還是想繼續(xù)旅行，于是和兄弟姐妹們告別后，我又和風(fēng)婆婆一塊飛走了，我要飛回我的故鄉(xiāng)，在那里扎根，用笑臉迎接春天的到來。

　　蒲公英作文 15

　　我家的窗臺(tái)上種了很多植物，不知什么時(shí)候，花盆里長出了一株蒲公英。

　　細(xì)雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了，而且長得比每一盆媽媽特意載到花都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸走了一樣。它好像還嫌窗臺(tái)太悶，一個(gè)勁地伸出窗外。他伸展著翠綠的葉子，葉子像一頂頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下,格外惹人喜愛。

　　因?yàn)樗�十分神氣可愛，媽媽也沒舍得把它拔掉。它還顯得十分乖巧，一天一個(gè)樣，長得老高老高的，并且早早已經(jīng)分出了枝丫，還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿，鼓的像一個(gè)小皮球。太陽出來了，花骨朵慢慢展開來，由黃變白。就像一個(gè)個(gè)小傘兵的營地，他們個(gè)個(gè)舉著輕盈的小傘。整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場一樣。微風(fēng)輕輕的吹來，一個(gè)個(gè)小傘爭先恐后的出發(fā)了，他們乘著微風(fēng)在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的遨游，漸漸的，一個(gè)個(gè)都不見了，留下了空空的營地有氣無力的舉在窗臺(tái)上。這顆蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉慢慢的變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)兒肥。可是這也不管用。終于，還沒到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說，那是因?yàn)樗�的心跟著它�?孩子們走了，四海為家了。

　　我想：它的孩子們累了，一定會(huì)落在地上休息。然后趴在泥土里，像它們的媽媽一樣，重新組織新的家庭。說不定，小區(qū)的花壇里，那邊阿姨家的窗臺(tái)上的花盆里就有他們的身影哩!

　　蒲公英作文 16

　　夕陽西下，火紅的太陽和晚霞互相映襯，顯得很美。吃完飯后，我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽小橋水，看金燦的天邊，蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)。無意之中，我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

　　我彎下腰，抓下一棵蒲公英，好奇地問姐姐：“它們?yōu)槭裁匆?/p>

　　飛啊！”姐姐瞧著我說，“人家想飛就飛，還好看，管別人的。”我說：“可它們飛的時(shí)候好丑啊。”我看著蒲公英，毛很雜，我一摸，全掉了，輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

　　姐姐對(duì)我說：“它們?yōu)槭裁闯螅�散開就不好看嗎？”我說：“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，就不好看。”姐姐笑了，“你再看看，它們?yōu)槭裁聪蛏巷w！”我說：“向上，努力，希望！我懂了，因?yàn)樗鼈兪窍Ｍ�的種子。”姐姐說：“是的，它們向上飛，把夢想送上天邊，把希望撒向各地，每一顆白色的小毛，都是希望的種子。”我興奮不已地說：“是的，他們是希望的種子，飛得越高。看得越遠(yuǎn)。”

　　我奔跑在田野里，聞著蒲公英的花香，心里對(duì)蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢想，不停的飛翔，不管遇到任何的`挫折與風(fēng)吹雨打，都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢想和希望的人，就已經(jīng)踏上人生的旅途，隨著希望前進(jìn)，隨著夢想而努力！

　　夜空中，出現(xiàn)了幾顆繁星，我和姐姐走在小路上。我相信，那些繁星就是蒲公英種子，它照著我們前進(jìn)，同時(shí)也完成了自己的夢想。

　　蒲公英作文 17

　　“我是誰呢？”我眨了眨眼睛，看見了藍(lán)天白云。雨后的空氣特別清新，陽光溫柔的撫摸著我。我在地上的水洼里，看見了一些毛茸茸的東西，我動(dòng)了動(dòng)，他也跟著動(dòng)了動(dòng)，有趣極了。哦，我知道了，那個(gè)毛茸茸的東西就是我的影子。

　　我跟許多和我一樣的伙伴們同住在一棵植物的背上。“她是誰呢？”只看見，她有幾片很大很大的葉子，和一條支撐著我們的床，像柱子一樣粗的莖。她正在慢慢的衰老，營養(yǎng)好像都已經(jīng)給了我們。

　　有一天，一個(gè)叫“風(fēng)婆婆”的人來了，她大呼了一口氣，敲碎了我甜美的.夢鄉(xiāng)。

　　接著，我跟伙伴們紛紛飛起來了。

　　風(fēng)婆婆對(duì)我們說：“好吧，現(xiàn)在飛到你們想去的地方吧！”之后，同伴們各奔東西，去找自己的目的地了。

　　我留戀地望了望那顆枯黃不堪的植物，也踏上了我的旅程——

　　飛呀飛，我看見了一個(gè)白綿綿的東西。

　　她飛過來，對(duì)我說：“小家伙，你好！我是白云妹妹，你是誰？”

　　“我……我不知道。”我吞吞吐吐地說。

　　“哈哈，真有趣。自己的名字都不知道。我猜……你是雨傘吧？！”

　　“唔，什么是雨傘？”我疑惑不解了。

　　“哦，雨傘就是陽光太猛烈的時(shí)候，人們通常會(huì)撐著他。雨傘花花綠綠的，各種各樣都有，很漂亮。”她得意洋洋地回答。

　　“哦。”我似乎明白了什么。

　　“你要去哪里呀？”她問道。

　　我無奈地說：“風(fēng)婆婆要我們?nèi)プ约合肴サ牡胤剑�可我不知道哪里適合我。”

　　“那么，我?guī)�你去問太陽公公吧，他精通天文地理，一定�?huì)知道的。你就坐我的背上吧。”

　　“哦。”

　　“坐穩(wěn)啦，起飛咯！”

　　不久，我們來到了太陽公公那里。

　　“好熱啊！好熱啊！”我喊了起來。

　　“哦，哦，”太陽公公收回了一些陽光，“不好意思，燙著你了。”

　　“我，我不知道該去哪里。”我為難地說。

　　“哦，不用擔(dān)心，我叫黑云姐姐給你帶路吧、”說著，他呼喚了一個(gè)烏黑的跟白云妹妹一樣，只是顏色不同的東西。

　　后來才知道，原來黑云姐姐和白云妹妹是孖生姐妹。

　　“好吧，你坐在我的背上，我?guī)�你到屬于你的地方。”黑云姐姐說。

　　來到了一個(gè)荒涼的庭院里，黑云姐姐說：“你就在這里降落吧！”說著，她叫來了雨姐姐。

　　在雨姐姐的保護(hù)下，我安全降落了。

　　在這幾天里，我不斷地吸水。我還和蚯蚓弟弟做了朋友，他每天都在給我歌唱，那聲音雖然不太悅耳，但給了我一點(diǎn)樂趣。

　　十幾天后，我生根發(fā)芽了。我喝露水交上了朋友。再過幾十天，我長出了葉子，甚至有了花苞。

　　一天，雨姐姐來探望我了，她對(duì)我說：“小家伙，快努力地吸水吧，然后你會(huì)開花的。”于是，我貪婪地吮吸著那甘甜的雨水。

　　大雨過后，清新的空氣里夾雜著泥土的芳香撲鼻而來，我抖擻抖擻精神。

　　蚯蚓弟弟鉆到地面上來，“咦，你怎么變了樣？”他驚奇地說。

　　于是，我低頭看看，水洼里有一個(gè)長著幾片很大的葉子和一根香柱子一樣大的莖。我驚訝了，

　　“這，這是我？那么以前……”

　　“是你的媽媽。”太陽公公說。

　　哦，原來那顆植物是我的媽媽。以后，我也要向我媽媽一樣，做一位偉大的母親。無論刮風(fēng)下雨，都要保護(hù)自己的孩子，知道衰老，死亡。

　　蒲公英作文 18

　　春天來了，蒲公英臉兒黃黃，像個(gè)小太陽。

　　葉子尖尖，像把大鋸子，一碰準(zhǔn)扎人。

　　葉子又像小傘兒，小螞蟻們鉆底下躲雨呢!

　　蒲公英一片又一片，既像金色的麥田，又像一片金色的海洋。

　　夏天來了，蒲公英變成了飄逸的毛絨球，猶如一團(tuán)團(tuán)柔軟的.棉花。

　　那樣雪白，那樣迷人。

　　秋天來了，那白色的絨毛像一團(tuán)白色的線團(tuán)，似一朵朵雪花。

　　風(fēng)吹過，希望的種子帶著夢想,飄向田野,飄到石縫,飄入泥土媽媽懷抱里。

　　冬天，蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)地長著，北風(fēng)一陣又一陣刮著

　　蒲公英像個(gè)沉睡的娃娃，在土壤里等待來年的發(fā)芽。

　　蒲公英作文 19

　　看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。

　　我在天上飄啊飄，看著這湛藍(lán)的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著，心里充滿了歡樂與幸福。可是正當(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí)，一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來，改變了我的飛行路線，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。

　　我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

　　在那一望無際的草原上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景，享受著陽光的撫摸、雨露的`滋潤，這是何等的愜意啊！

　　我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。

　　我是蒲公英，我是萬花叢中的一朵小花，我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開滿各種各樣的花草。

　　我打著小傘飛過了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經(jīng)不見了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請(qǐng)歸還我的草原，請(qǐng)留下一片綠地，請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。

　　蒲公英作文 20

　　家鄉(xiāng)的田野、山坡上，生長著許多野花，其中最多的便是蒲公英。

　　記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。

　　星期天的早晨，我來到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對(duì)視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。

　　一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來，原來是我家的鄰居——小軍過來了。

　　“小軍，你上哪去？”我友好地打著招呼。

　　他從車子上下來，“去鄉(xiāng)里投稿。”他回答說。

　　“投什么稿？學(xué)校沒有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊。”

　　“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的`作文，想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社，讓編輯幫我改改。”

　　“你可真棒！怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，原來，你是在不停地努力呢！”

　　“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但卻在默默地長葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時(shí)間再和你聊。”說完，他又騎上車子向前走了。

　　我忽然覺得小軍好像手里正拿著獲獎(jiǎng)證書，走向一片鮮花盛開的田野。

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