蒲公英的作文

時間：2024-04-20 09:52:36 蒲公英我要投稿

蒲公英的作文（精華10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文（精華10篇）

蒲公英的作文篇1

　　喜愛那陣輕輕的風兒拂過那片蒲公英叢生的地方，會有一片夢幻般的白色飄然而起，隨著夏日的清風，逐漸飄渺遠方……漸漸的，離開我的視線……

　　它們會擠在一起，一起躲在草兒的.襁褓里，聊著天，聽故事……

　　任風撥動著它們細膩的絨毛，小小的身子悠悠的擺動著，飄落在不遠處的草坪上。

　　它們的生命很短暫，就像流星劃過天際那一瞬間，一剎那的完美；它們的生命很脆弱，宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏，那么輕，那么緩……它們的生命有很微不足道，好似那片茫茫沙漠中的一粒細沙，那簇灌木叢中的一片樹葉，那陣飄灑的小雨中的一串水簾，那碧藍的蒼穹上的一朵白云，那空氣中的一粒灰塵……還有很多很多，都是那么渺小……

　　它會在那大片的曠野中的一個小角落，期待著明天的朝暉！

　　站在那大片大片的蒲公英中，忘記了自己，真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛，帶上了自己的“降落傘”，在哪一個地方開始了自己的旅行……

　　狂風襲來，那片白色羽毛消逝了……

　　我相信來年，這里——一定又是一片白茫茫的世界！

蒲公英的作文篇2

　　在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花；秋天便結滿了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽映著蒲公英，會放出一團團五彩的光。

　　小時候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過樓房，飛過天邊，飛向遠方、遠方……

　　可是后來，媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花，開心的結果。于是，我便一個人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個絨球在手上，當我將它吹向天空時，看著這白色的精靈，眼里充滿的是迷茫。

　　今年秋天，當小溪再次結滿花蕾時，我獨自一人又來到這兒，把報紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽，內心無限的慨嘆。就在這個時候一個三口之家闖入我的視線中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點辦法都沒有。就在這時候，一股風襲來。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說，這時孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂的笑了起來，結果這一家人在微風中漸漸遠去。

　　看著他們我真的'很高興。當蒲公英落在我手中時，我不知道為什么高興不起來，而那不爭氣的淚水流了出來。我發現“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。

　　也許是中考考的不好吧，所以高興不起來；也許是自己缺乏信心，所以現在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。

　　到后來的一個傍晚，我又來到溪邊，看著它隨風漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現出來給我們看。看著小溪邊蒲公英，我拿起一個，他們很勇敢，很堅強無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風徐徐落下，我沉思了一會，便飛奔回家，我想通了，無論如何也要把握現在，努力學習，報答父母的養育之恩。向蒲公英一樣，展開美好的人生，實現人生的價值。

蒲公英的作文篇3

　　走在安靜的小路和臥在滿是披發出蒲公英臭味和幽幽青草味的草坪間，我不禁跌進青春舊事的長河，那不僅有“暴風暴雨”也有我的“涓涓細流”，流進我的心里。

　　有一個小母孩腹著一個大大的書包，踩著旦陽一步步走在歸野的路上，走入這個本來幸福的家。回到家，她問媽媽， “我爸爸呢？他怎么還不回來？”母親只是油膩地說“他以后都不會回來了……”她認為母親在說氣話，并沒有把母親的話抬在口上，仍然按時上學，當真上課，潛心聽道，等待著父親的回來。然而在幾天后，她依照母親的唆使去收拾房間時，無意間在床單上發明了多少弛紙，上點赫然印著“離婚協定書”…… 散降的協議書。霎時墜下的眼淚，并在心里默默地問“爸爸媽媽，這是替什么呢？”

　　從此以后這個父孩變了，在持續幾回的不接功課當前在老師辦私室，老師答她：“你怎么不交息業呢？”

　　“不交就不交，沒有理由！”她瞅都沒望老師一眼，等閑視之地說：

　　“不需要我請家長吧？”

　　“切，你們老師就會告家長，你愛咋樣就咋樣！”

　　說完就摔門揚長而去，在班里她拿出爸爸在她14歲誕辰時，迎她的MP3音樂播置器，并聽著音樂，這時一個同窗走過去說：“老師說你是一個好學生，你為什么不交作業？還跟老師頂撞，當初還在聽MP3，這不適一個好學生當干的事件呀，你到頂怎么了？”

　　她一拍桌子插入耳機說：“對，聽老師話的，就是賴學生違反老師志愿的就是壞學生嗎？我素來就不是好教生，所以不必你們這些美學生去教導請我，滾啟！”說完提伏書包火冒三丈的走沒學室，不己曉得她往了哪面……

　　在三顆緊緊相依相偎的大樹下，她拿出一張照片，哭著說：“爸爸媽媽，這是為什么，我們不是許下功永遠不分別的誓言嗎？就像這三棵樹一樣，可是現在我們……”說完就抱著樹疼泣，匆匆地她緩緩睡著了，在散發著檸檬草香味的.草地上，覓找以前歡喜幸福的回想，她的手里牢牢攥著什么……該時間踏進了青春的長河，我們心坎深處的不滿被喚醒，“90后”的我們暴發了，沒有童年的童年，家庭的可憐，社會的壓力，過早的成熟，使我們離家出奔，厭學、遁學，通宵上網，在游戲中灑脫人生，在灰色的生涯中撩開標該明麗凋謝的花朵。于是不懂得我們的家長、老師在錯愕震驚戴上了談德敗壞、思維頹喪、從私冷淡的帽子……

　　然而，這一切早被班主免察覺，仿佛在打算著什么，游戲廳、網吧，所有可能的處所都會有他的等候，然而她并沒有領情，暢游在揮撒自我的世界中。知敘她上網，班主任就伴她在網上，共時不停的給她發電子郵件，聊心事，經由幾個不眠之夜，班主任單眼布滿的血絲，下巴長出了胡渣，人也變得蒼老了很多。一天晚上，班主任尾隨她來到一條偏遠的大街里，在一閃一閃的火星中噴云吐霧，他沖過去一把抓下她嘴里的香煙，砸在地上狠狠的踏在足下，

　　“你憑什么管我你隨著爾干嘛？不須要你多管閑事！”說著她的臉上充滿了創痕的淚水，她領怒了。

　　“孩子，跟我走吧，過來的這皆是一場夢，那是咱們青春必走的一段青春閱歷，只有我們惡佳的睡一覺所有都會從前的亮地的太陽仍舊殘暴”他用父疏個別的語氣溫順的對她說講。

　　不知說為什么，一種久奉的寒流流遍齊身，于是她跟他回到了家，青春就是這樣，在這一路上有著良多的引誘呼引著我們，我們迷茫、心動、叛逆……這些事一路上我們的景致。然而有了他們，不在迷茫、孤單、叛逆……我們懷著一顆感仇于灼熱的心，一起走向我們的光輝人生。

　　“喂，想什么呢？怎么還淌淚了”在友人的召喚聲中，我才發現我源淚了，我只知路那眼淚里面包括著濃濃的感謝與暖和，我揉了揉眼睛，只是說沒有什么，風迷了眼睛罷了，“你看，有彩虹唉！”順著敵人手指的方向，我們驚喜的看去，那彩虹不僅僅是簡略的七種色彩，而是蘊露了暖熱取力氣的顏色，不知何時，大風吹訖謙地的蒲公英，蒲公英飄向充斥盼望的遙方……

蒲公英的作文篇4

　　蒲公英生的季節很美好！好到它要做出很多的夢來。夢滿了，膨脹了，就會飛起來，漫天而起，無邊無際。很輕盈，浪漫，希翼而美好。

　　那一片片輕絨的白羽都是一個個滑翔的夢。而這些個夢，好精粹、好純凈、好幽渺，好飄逸。

　　這樣的夢，都是好，都是好！

　　曾經，把自己一次次小心的放到這樣的季節這樣的夢里來，像一個繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點著。一步步后退著想要看到它精妙的結果。

　　然而，我看到的畫面的效果總是離我有點遠，有點飄，有點把握不住。雖然也是濃墨重彩的，雖然也看得見自己在里面精心投著的影子，雖然也是竭力而求……一次次的點描著，一次次無望的撕碎，一次次的任夢的碎片白羽一樣飄逝，無聲無息，無色無香，無苦無痛。

　　蒲公英的季節總是很短，但也很精致，很柔軟，很純粹。它做完了一個夢，就會很累，累了，它就會以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己，連靈魂和尸體。連季節一起遺忘，干干凈凈。就好像這個世界它不曾來過。來得很純粹，走得也很純粹。如果人生若是如此，豈不是好。沒有牽絆，沒有苦惱，沒有傷悲，沒有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的，該多好。

　　也曾盼望做一個蒲公英一樣的女子，很柔婉，很靈性，很干凈，也很了斷。做夢是滿滿的，生命是滿滿的。生命滿了的時候就會很干凈的離開，無聲無息。雖然還是有那么一點遺憾。

　　這樣的時候不免要想起那個叫三毛的女子來。說三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象：浪漫、飄逸、靈性、決斷。

　　那時，我十六歲，除了虛幻還是虛幻的年齡。

　　在少年輕狂的年齡里所有的夢都是狂熱的不著天和地的，總是渴望著一場千古神話的愛情。渴望一個不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當然的事情。讀三毛的文章，愛三毛連荷西也要愛。

　　愛，是虛幻的愛。喜歡，是狂熱的喜歡。狂熱的要去追逐她的虛幻廣無的撒哈拉沙漠，跟隨她的腳步曾海角天涯，和她一起收集她的珍寶，痛她的荷西，和她一起戀愛，一起思想，一起快樂悲傷，追逐了很多年，不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。

　　然而，我終究做不了三毛，橫亙不了撒哈拉沙漠，喜歡不了那么多的瑣碎，而浪漫也只是在自己詩里愜意的事情。我真實的發現我做自己做得很憋足，不舒暢不理想不快樂。

　　然而最終的最終，三毛還是讓我失望了。因為有人說三毛的愛情完全是她一廂情愿杜撰出來的，她和荷西的感情其實很平常。我精心堆積起來的'愛情夢就這樣轟然倒塌了，堆積了那么多年啊，即使是自己沒有擁有過，至少還有夢可以對照，現在連夢也粉碎了，這人生里還會有什么呢，頓覺一切很是索然。于是要很絕望起來，她的沙漠，她的浪漫，她的文字，她的寂寞憂郁，都很讓人失望。我也最終厭倦了那個蒲公英般的童話愛情……那是一種冰冷了的失望，僵硬得赤白了。

　　但是，后來三毛決絕的死還是深深的震動了我，她的生命像是斷片，是一節一節的，延續著，延續著……總是活得有些吃力，結束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。

　　然而，我的夢還得繼續，即使是殘喘茍延。即使幻想詩意的天空寂寞而空曠著。

　　徐志摩來了，他踏橋而來——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋，喜歡的橋，愛慕的橋，美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆，魔幻的筆。踩在他的筆尖上，如夢如幻，如詩如歌，讓人盡是喜歡，沒有名喚，只知道喜歡二字了。

　　喜歡他的多情、輕靈、凄清，痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說，希望有一天坐著飛機死去。后來，他真的就以這種浪漫的方式結束了他所有的故事。我也第一次知道，生命原來是可以如此傳奇的。

　　讀，一遍遍的讀。他的詩，他的故事，他的夢，他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢懷。

　　看電視劇《人間四月天》，我會一個人端坐在電視機前淚流滿面，哀婉沉湎一個無關于我的愛情故事。然而，這個故事也好像是假的，終究有那么一點的假吧。這一點點假，不是他亦不是她，是……也許是現實生活吧，是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離，即使，我還是會讀《再別康橋》，讀那天籟般的音符……也知道，唯美的東西也只能存活于文字制造意境中，是不沾塵俗的。人世種種不過是現實種種陋俗的具體展現，是一個顛沛流離的夢，是虛無的，無情的，諷刺的，也是冷漠的。

　　癡迷上張愛玲是后來的事。愛上了，就決定不再更改了。因為她實在太好了。她的冷漠，她的清高卓絕，她的近俗的態度，她的精致，她的無可替代。猶她的無可替代是我喜歡她的最終理由。

　　而在此之前早就聽說過張愛玲，單從她的名字看不出她有多好，以為她不過是像岑凱倫一類濫竽充數的作家，或者是姨太太一樣有著青春的女子，因為年輕而得了寵，很是不屑一顧，后來說她好的人太多了，不免要好奇，要看，看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。

　　張愛玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實的俗。然而，這種俗，讓她很真實，可以觸摸感想。于是，真的就認為，這個世界是荒涼的冷漠的絕望的有時還很苛刻，甚至是殘酷的，丑陋的。

　　我還是要不斷的去遇到一些人，要去喜歡他們，愛慕他們。一點點的喜歡，一點點記憶，一點點的留戀，一點點的幽香，最后一點點的遺忘……

　　這一切只是因為我有許多的，是許多吧，——殘存的夢。它總是倔強的要留一點點痕跡，一點點發芽，一點點的茁壯，然后開出一朵小小的花來，像蒲公英一樣。

蒲公英的作文篇5

　　小小少年應該是沒有煩惱的，可是我的煩惱卻隨處可見，我的快樂就被這源源不斷的煩惱破壞掉了。這源源不斷的煩惱來源于父母、姐姐還有生活中的人生瑣事，幾乎每一件事都成了我的煩惱，我想要快樂一下，可慢慢的快樂也變成煩惱。

　　父母帶給我的煩惱是：媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就像是唐僧的緊箍咒一樣，任孫悟空怎樣也逃不了。（孫悟空就是我，因為我太頑皮了。所以人們就叫我孫悟空。）如果我做錯了什么事，媽媽總會像唐僧一樣的念緊箍咒，就會讓我這個孫悟空頭痛難忍，這就是媽媽給我造成的煩惱。

　　爸爸的“獎勵”，人們都知道獎勵是好事，可是為什么我爸爸的獎勵會成為我的煩惱呢？那是因為我爸爸獎勵的不是禮物或別的什么，而是獎勵的大巴掌。如果我做錯什么事，爸爸便會毫不猶豫的給我幾巴掌，使我的屁股上或臉上有幾分光澤，這是爸爸對我造成的煩惱。

　　姐姐給我的煩惱是：姐姐的獎勵，姐姐的獎勵不像爸爸的獎勵一樣，姐姐的獎勵是柔和的'。如果考試成績好，姐姐便會給我買禮物獎勵我，可是我考試成績不好，姐姐還是會送點小禮物安慰我，可我自己卻內心感到羞愧，感覺對不起姐姐的企望。這是姐姐帶給我的煩惱。

　　生活上的煩惱也很多。比如：我想和朋友一起玩玩彈弓，可是一不小心打到了別人家玻璃，我們害怕便逃跑了，逃跑之后，我的內心就會不安，我就不會快樂了，就會感到煩惱。

　　煩惱不是天生就有的，而是別人給帶來的或者是自己造成的，我希望自己不再煩惱，做一個快快樂樂的人。

　　父愛

　　父愛是偉大的，在一些極不起眼的小事中，讓我體會到了父愛的偉大。爸爸像座山，而我則是山上的小樹，偉岸的大山給了我生命的滋養，讓我茁壯成長。爸爸像塊石頭，堅硬的石頭教導我學會堅強。

　　有一次，我考了100分，心里特別高興，心想：爸爸一定會獎勵我好吃的。我興奮地走在回家的路上，當我滿心歡喜地邁進門檻時，爸爸正坐在沙發上看報紙。我把試卷遞給爸爸，爸爸卻說：“繼續努力。”用慈祥的目光看著我。當時，我非常難過。心想：爸爸為什么不獎勵我？我一直在埋怨爸爸。可是，終于有一天，我明白了爸爸慈祥的眼神告訴我：不要驕傲，虛心使人進步。從那以后，無論我做了多少出人預料的事。我都沒有沾沾自喜，到處炫耀過。

蒲公英的作文篇6

　　在草原上，生長著一株嬌小的看似弱不禁風的蒲公英，那，就是我。

　　我愛我的家那就是美麗而又遼闊的大草原。這兒是人間的天堂。藍天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望無際的大草原與天相接，仿佛望不到盡頭，這兒就是我祖祖輩輩生長的地方

　　當晨霧還未散去，天際便露出了第一縷陽光，她用溫柔的手輕輕撫弄著我的臉，將我喚醒。我抖抖身上的露珠，我的直覺告訴我：我長高了！這時陽光已照遍了整個草原，我的兄弟姐妹們也都長高了，有的`頭上已開出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美麗至極。我心想：終有一天，我也要開花！

　　一天傍晚，這里來了一群可愛的孩子，“啊，這里好漂亮啊！”其中一個孩子說道，“全是蒲公英！”說著蹲在我的一位同伴身邊，輕輕一吹，那些輕盈的帶著我們下一代的種子的羽毛飄走了，飄啊飄，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了這群可愛的孩子們的歡聲笑語……“我要開花”的念頭更強烈了。

　　夜幕籠罩了草原，孩子們離開了，我們也漸漸地進入了甜美的夢鄉，在夢中，我開花了，一個調皮的小男孩將我的子女們吹散，一顆顆“降落傘”飄落在草原的每個角落，他們同我一樣，始終保持著一個信念：把孩子們的歡笑永久保留在這片土地上！

蒲公英的作文篇7

　　有人贊美“遙知不是雪，為有暗香來”的梅花；有人贊美“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的翠竹；有人贊美“野火燒不盡，春風吹又生”的綠草。而我卻要贊美你——蒲公英。

　　春日午后，我走在公園的小路上。在春風的吹拂下，小草向我微微點頭，迎春花笑盈盈的朝我扭著腰肢，春光真美。咦？看，那是一叢菊花嗎？噢，不是，那是一叢蒲公英。星星點點，鋪滿了整個草地，遠遠看去就像一塊金色的地毯。走近一看，蒲公英的葉子是鋸齒狀的，緊緊地挨在一起。細長的莖上頂著一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊圍繞著花蕊，就像眾星拱月一樣。轉眼間，那一朵朵可愛的小黃花就變成一朵朵雪白的小傘了。摘下一朵，輕輕一吹，它們就隨風飄散了。我不禁感嘆：蒲公英雖美，生命卻太短暫了！

　　不久后，那叢蒲公英已經漸漸枯萎了。我卻驚奇地發現，更多的新生的蒲公英從土里探出那翠綠的'“小腦袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原來那些背著降落傘的種子不是隨風飄散了，而是整裝待發，去播種新的希望了。雖然原來那叢蒲公英已經消失，但是它們的生命得到了新的延續。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這恰恰是蒲公英熱愛生命的寫照！

　　蒲公英，在一個個季節里，你悄悄演繹著平凡，你默默釋放著倔強，你無言地證明著生命的頑強。在人生的長河中，我愿成為你，落到哪里，就在哪里發芽，生根開花……蒲公英，我贊美你！

蒲公英的作文篇8

　　校園里，一陣秋風吹來，白絨球吹破了，飛起了千萬個“小傘兵”。精靈般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過。那些白色的小花，在我心里自由自在的飄著飄著，與云同游，攜風共舞，牽動我的縷縷情思。

　　“記住，這美麗的蒲公英是我們美好的回憶，更是我們的約定……”每當目光觸及這些蒲公英，總能回憶起與她在一起的點點滴滴……

　　這個蒲公英似乎有一種神奇的魔力。六年了，它追憶著六年美好快樂的時光；六年了，它承載著我們的夢想和期待……

　　那是一個清新的午后，我們一如既往地漫步校園，風涼絲絲的，花兒們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，競相開放。小草偷偷地從土地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛的小蜜蜂嗡嗡地鬧著，當然，蒲公英也不甘示弱……

　　“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那個，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她興奮地說。

　　“怎么會？你看，那邊！微風輕輕拂過，淘氣的它們左搖右擺，多像我們以前朗讀古詩時搖頭晃腦的樣子！”我說。

　　“哈哈哈……”看著她那天真地傻笑，每回都能想起：當我考試失利時，她總能給予我一個微笑，鼓舞著我：“沒事啦，這次的失敗是給你下一次成功積累經驗！”當我無聊寂寞時，她總能用她那幽默風趣的語言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她總是能給予人滿滿的正能量。

　　“其實這些蒲公英也很可憐！”“為什么？”她趕緊湊過來，那雙圓溜溜的眼睛疑惑著看著我。“你看啊！風一吹，小小的'蒲公英就要離開媽媽的懷抱，各奔東西，自己成長，自己飛翔……”

　　“是哦，我們其實也像這蒲公英一樣，轉眼間，我們也要各奔東西了，這樣吧，蒲公英就是我們的約定，不管我們走到哪兒，不管到了天涯海角，我們的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了閃閃淚花，她輕輕地托起兩株蒲公英，那是我們最美好的約定！

　　飛吧，淘氣的蒲公英，你見證了我們的友誼。

　　飛吧，嬌小的蒲公英，你訴說著我們的故事。

　　飛吧，美麗的蒲公英，你承載了我們的夢想！

　　愿我們的友誼地久天長！

　　蒲公英是你我美好的約定，它牽動了我的情思。

蒲公英的作文篇9

　　有一天，蒲公英媽媽對我說：“孩子們，你們長大了也該學會獨立了。”媽媽話音剛落風姐姐就將我們幾兄弟分開了。

　　我在天空中飛翔著，俯視著地下，我看見蒲公英媽媽的身影越來越小，鳥兒姐姐從我旁邊飛過向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一個美麗的地方。”我到過很多地方，可我都不滿意。最后來到一片森林，這里十分美麗，一座座山峰拔地而起，一片白霧擋住了山的頂峰，這多么像一個個蒙面的.大俠。大樹阿姨在呼喊我，叫我留在這，小蜜蜂在勤勉地采著蜜，蝴蝶妹妹在歡快地跳舞，小溪詩人在吟詠著一首首小詩，風姐姐吹過大樹阿姨唱起歌來，小草弟弟和花兒姐姐在做伴舞，小鳥阿姨也在唱歌，飛流的瀑布爺爺給他們的表演十分好的評語，我也被這十分動聽的音樂吸引住了，這音樂像一股靈泉流入我的心胸。漸漸的我忘記了時間，一直到太陽公公準備回家時，我才想起了找家的事。我連忙來到了小溪詩人與森林中間的草地上安了家。

　　我就在我的新家中回憶著我的游歷。