蒲公英作文

時間：2024-03-08 17:14:30 蒲公英我要投稿

蒲公英作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文10篇

蒲公英作文篇1

　　世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的牡丹，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。

　　蒲公英不需要人們過多的關照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。春天，盛開的花朵爭奇斗艷，小小的蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立著身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇里，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它仿佛一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峰。看著它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，為了我們的理想，難道不應該比它更努力嗎？

　　秋天來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻并不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開媽媽的.懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻給人類，成為一味珍貴的藥材，為更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻，難道不值得我們學習嗎？

　　我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻的人。

蒲公英作文篇2

　　寬闊的田野中，或是綠油油的靜謐草叢中，你們都可以見到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。

　　我有一個優雅又好聽的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中，附近有一條滋潤我們的小溪，周圍都是我的兄弟姐妹們。微風輕輕吹動我們輕盈的發絲，真舒適啊！

　　現在已入初秋，陽光溫暖恬靜，天空被微風輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著，偶爾調皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧靜的生活，會一直的持續下去。可是沒過多久，我的幻想便破滅了。一群人類孩子來到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上，而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體，拉扯著他們的.發絲。還有一個人從口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平時滋潤我們生長的小溪發出了嗚咽聲。就這樣，本干凈的清清溪水不再清澈見底。

　　不久，秋風再擦拭天空時，天空不再明亮，不再湛藍，而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙。火球般的太陽也不如原先美麗澄澈，就連白云也變得有些陰沉，還時不時把把太陽遮住。

　　我真想大聲問問人類：“你們為什么要把地球媽媽搞得烏煙瘴氣、生病連連？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……

蒲公英作文篇3

　　我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發現世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

　　還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。

　　在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的.聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

　　在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

　　現在的我們在和朝夕相處六年的小學，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

　　蒲公英，加油!!飛吧。

蒲公英作文篇4

　　每到夏季,你們到郊外散步賞景時,便會看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散,如同冬日里飛舞的雪花,美妙極了!知道這些可愛的精靈是什么嗎?這就是我們龐大的蒲公英家族未來兒女,正在四處尋找新的家園.想知道我們是怎樣在未來的家園里成長嗎?讓我來告訴各位喲.

　　我們蒲公英是多年生宿根性植物,兩年生植株就能開花結.,初夏為開花結籽期,每株開花數隨生長年限而增多,我已經度過了十幾個年頭,所以我的開花數高達10朵以上,開花后13到15天即種子成熟.成熟的兄弟姐妹便沒有了休眠期,當氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤的土壤中.在經過90小時后就可發芽.如果土壤溫度在25到30度或以上時,種子發芽慢,所以初夏時是播種的好季節.

　　我們蒲公英是人類的'好朋友之一,談到這里,我就為我們全族感到驕傲..

　　我們蒲公英是人類平常所用藥材中最平常的一種.我們全草入藥,性平味甘微苦.那什么中暑,某部位腫了呀,都可以利用我們來清熱解毒,消腫散結.此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲,治療胃及十二指腸潰瘍,防治胃癌等功效.

　　說到這兒,你們大家一定對我們佩服極了吧.那我可告訴你們,我們蒲公英還不止這些呢,還可以做你們餐桌上的美食物喲,生吃炒食做湯涼拌都可以的.

　　大家現在該了解我們蒲公英了吧,我們無愧于你們人類好朋友這個稱呼吧.

蒲公英作文篇5

　　柔和的春風吹醒了大地，

　　換上了綠的衣裳戴上了紅的.發簪，

　　蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。

　　一陣風兒吹過，

　　孩子們撐開了小傘包，

　　快樂地翱翔自由地尋找。

　　田野是我理想的家園，

　　放眼望去磚塊泥石，

　　那已成了建筑工地。

　　小河是我親密的伙伴，

　　俯下身去紅黃藍綠，

　　生活垃圾工業污染，

　　小河已沒了清澈見底。

　　我們需要，

　　濕潤的泥土清新的空氣，

　　請保留一寸我們的立足之地！

蒲公英作文篇6

　　時間如薄霧，淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里，模糊不清。我經常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。

　　那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個中午了，只是，當時我們還不知道。

　　輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的`品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

　　“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧。”不知不覺中，她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過去看她，誰知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”，當我們的友情見證物!

　　那天下午，我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時，我默默里想著：那里面裝滿了我的祝福!

蒲公英作文篇7

　　——似水流年匆匆

　　我是一縷蒲公英，

　　弱小的我被風吹啊吹，

　　吹到綠油油的草叢中。

　　小草告訴我，它的夢想是：能像我一樣飛啊飛，

　　飛到鋼筋水泥的城市中，

　　帶來生機盎然的翠綠。

　　我是一縷蒲公英，

　　懷揣著小草的夢想的我隨風飄啊飄，

　　飄到了小朋友的夢鄉中。

　　小朋友告訴我，他的夢想是：能像我一樣飄啊飄，

　　飄到無拘無束的世界中，

　　自由自在的飛翔。

　　我是一縷蒲公英，

　　帶著小朋友的'夢想的我搖啊搖，

　　搖到建設大樓的工人手中，

　　他告訴我，他們的夢想是：能像我一樣擺啊擺，

　　用雙手擺出中國最新的面貌。

　　我帶著他們的夢想飛啊飛，

　　風雨阻擋著我，雷電恐嚇著我。

　　我雖然是一縷弱小的蒲公英，

　　但是，我帶著，

　　帶著夢想的光輝一路前行，

　　一直飄到完成夢想的那一天。

蒲公英作文篇8

　　我是一株蒲公英，一株從小就離開母親懷抱，開始了獨闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起，風哥哥就在我的身邊，他告訴我，是我的母親拜托他幫我找到一個適合生長的地方。

　　風哥哥先是把我帶到了一個大城市，我覺得這里環境很好，正打算讓風哥哥放在這里生長，可風哥哥卻發現這里周圍的植物個個都是垂頭喪氣的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問，牡丹花一聽我想在這里生長，立刻大聲勸阻道：“你千萬不要在這里生長，人類對環境的污染越來越嚴重，而且汽車尾氣的排放次數也越來越多，我勸你還是去森林吧，那里的環境應該比這里要好得多。”

　　聽了這話，風哥哥便立刻打算帶我離開，走的時候我還聽見牡丹花說：“真羨慕你可以選擇生長的地方。”很快，風哥哥就把我帶到了森林，牡丹說的.沒錯，這里的環境的確很好，肯定會讓我很好的生長。就當我這樣想時，有一棵大樹叫住了我們，說：“風啊，你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧，人類濫砍濫發，這里的植物很快就會被人類所砍光的。聽那“轟轟”的聲音就是人類在砍伐樹木啊！”風哥哥一聽，立刻打算帶我離開，我問他：“為什么你不把我帶到我母親的身邊呢？”風哥哥說：“唉，你的母親生長在一條小溪附近，但由于之前人類在小溪附近建了很多大工廠后，那里的環境也被人類所污染你的母親深知她已經活不了多久，所以才拜托我把你帶到一個適合生長的地方去。”

　　我沒有再說什么，過了一會，我發現自己在一片的沙漠上空，我問道；“我可以在這里生長嗎？”“不行呀，這里是沙漠，十分缺少水分，環境也十分惡劣。”“可是，我現在已能到哪里呢？”風哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生長的，雖然生活的很累，但是，我想說：“人們啊。請相信，如果你們李旭這樣污染環境的話，那么終有一天，你們所擁有的一切，最后都將變成沙漠！”