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關(guān)于蒲公英作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于蒲公英作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于蒲公英作文1
我是一個愛花的女孩。我從小就很喜歡花�？吹交ň妥卟粍恿�。媽媽說我是花蟲，爸爸說我是蜜蜂。
我最喜歡的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小傘兵”。我愛它從天而降，愛它能在任何地方安定下來，愛它無論在哪里都會頑強地成長，愛它害怕各種困難和風(fēng)險，隨風(fēng)在空中起舞…
那年我五歲。有一次，偶然發(fā)現(xiàn)窗臺上放了一個花盆，剛摘花沒倒土，發(fā)出了兩個小嫩芽。我定睛一看，喲，還是大的小的！我高興得跳了三尺高，跑到媽媽身邊跟著我，把我看到的一切都告訴了她，把她拉到窗臺芽前。媽媽說：“這是蒲公英種子的花蕾。”
在我和媽媽的精心呵護下，兩個小嫩芽漸漸長大，長滿了長長的綠色之字形葉子。葉子中間出現(xiàn)了一個圓柱形的花莖，花蕾扁圓鼓鼓的，慢慢膨脹開裂，都開出了黃燦燦的小花。它們在風(fēng)中搖擺，仿佛在對我說：“謝謝！謝謝！”很快，兩朵小花漸漸枯萎，各自戴著一頂白色的.小絲絨帽。過了一夜，大一點的花上的白帽子消失得無影無蹤。我太難過了，跑到我媽媽面前，哭得哽咽著說：“媽媽，蒲公英是白色的白色天鵝絨帽子是.帶走�！蔽覌屆业念^，輕聲告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽是它的種子，每顆種子都有一撮小白毛。當種子擠在一起時，它就變成了一頂白色的天鵝絨帽子。風(fēng)一吹，‘小傘兵’們就會隨風(fēng)飄蕩，找到自己的新家�！蔽覌寧胰ゴ芭_。啊，一陣涼風(fēng)吹來，另一朵花的白絨帽飛走了。我揮手大喊：“再見，小傘兵！”
怎樣才能忘記蒲公英這個美麗的故事？
關(guān)于蒲公英作文2
春天來了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認，我蹲下來，拿出小鏟子，把它伸進蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來了，不一會兒功夫，我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的'藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了，會變成一個毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過，蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽，落在哪里就在哪里安家，原來小小蒲公英還有這么頑強的生命力。
我們今天滿載而歸，晚飯時，一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
關(guān)于蒲公英作文3
朋友說，我們就像蒲公英的種子，離開學(xué)校這個母親，帶著各自的夢想飛向未知的遠方。
現(xiàn)在我呆在校園里，年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子，而她卻要獨自攜著稚兒遠赴異國，追尋漂泊的夢想。她說，做一名教師，是她少年時的夢想；我說，到遙遠的地方過三毛那樣的生活是我的向往。而今，她羨慕我，我卻欣賞她。
時間是如此的神奇與無情，叫我們孕育夢想，又把冷峻的現(xiàn)實硬硬地塞進我們的.懷里，不能拒絕，沒有退路。
每一個蒲公英的種子都有自己的夢想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實的土地，扎了根，不管自己喜歡不喜歡，如愿不如愿。
但是，我知道，校園里小小的操場上的遍地的小小的蒲公英，總會堅韌地不懈地開了又開，無論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生，年年在最年輕的春光里，它們總是毫不吝嗇地綠，滿眼燦爛的黃和如煙似霧的白，放飛，飄揚，生息。
我們不是也可以放飛自己的種子么，蒲公英是生生不息的，我們的夢想也不會輕易死去。
我是蒲公英，我要給我的種子以堅強的傘翼，所以，就要使勁地綠，奮發(fā)地黃，不息地長。
關(guān)于蒲公英作文4
迎來了新的一年，讓我們轉(zhuǎn)移視線，落在一個紅色的自行車上。車上有一人，她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由，變成什么圖案都可以。低一點，白塔上站著一個烏鴉，似乎在想些什么，又像在等待著什么。再低點，新世紀廣貿(mào)開業(yè)了，在空中爆炸的，是一個個沖天炮。在風(fēng)下飄揚的.是一面面彩旗。結(jié)束了，一切是那么寧靜。再回到起點，重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點是什么？一棵蒲公英......車子倒了，沒人再扶起。夜晚來了，天空一步星棋，人生就如星空。一片烏云來了。快走！人們自覺地避雨。大雨傾盆，像潑，像倒。拿開花盆，看到它憔悴的身影。無聊極了。打開影碟機，他遲鈍在那里，不知看什么。火影忍者的主角們的身影，都拂在家里。大風(fēng)作響，恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說不出的味。想哭。想笑。又不知為什么�？傁敫尚┦裁础�
雨停了，蒲公英哭了。是誰依然伴隨？轟洗衣機壞了，生命停止了。但總有顆心放不下，化為永恒的光芒。是誰？等待著，偎縮在墻角？我！
關(guān)于蒲公英作文5
一株美麗的蒲公英獨自生活在山里。很孤獨。一天，一只鳥從山里飛出來，住在它旁邊。他們成了好朋友。
山外的世界太美了，你應(yīng)該去外面看看。小鳥說山外有草原、平原、河流、湖泊，還有浩瀚的海洋
我不信！世界不就是有點大嗎？蒲公英說話，用手做手勢。我白天看到明亮的`太陽，晚上看到明亮的月亮，周圍是一些野花和雜草。怎么能說這么好看呢？
突然秋天來了，小鳥對蒲公英說，我要飛到南方去，在那里我有我的家。你想和我一起去嗎？
但是我沒有翅膀。我該怎么飛？蒲公英有點不好意思。
來吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飛，說小鳥展開翅膀，帶著蒲公英飛過群山。
哇！好美！蒲公英看到了綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧彌漫的農(nóng)舍。他們飛啊飛啊，在他們眼前，他們經(jīng)過一條蜿蜒的河流，河上有運輸?shù)男〈谔瑁訉Π队幸慌排鸥叽蟮慕ㄖ?/p>
那是什么？蒲公英指著一個有花有草的地方，問小鳥。
那是城市公園，那里有各種珍貴的花草，城里人休息的時候會來這里玩。
好吧，我想在這里定居！蒲公英興奮地說。
小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見，我的朋友，明年這個時候我會再來看你的！
關(guān)于蒲公英作文6
等公交的時候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載著一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著飛得更高……
我想，蒲公英應(yīng)該是很堅強的，每一個小種子，告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當找到合適的定居地便落地生根，開始生命中下一個環(huán)節(jié)。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀，便是那精致美麗的絨毛，然而，小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠方飛翔。種子便是夢想，一個半漂泊半固定的期許，一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……
蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀錄片，從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢，當落地的那一刻便開始了生命繁的夢。這樣的生命旅程也是簡單的'，生命中唯有兩件事，卻用一生去完成，這是我們?nèi)怂患暗�。我想，它們的�?nèi)心是很強大的，擁有著堅定的信念，從生下來就開始踐行自己的夢想。
隨風(fēng)飄揚，纖細而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想，這是多偉大的事。陽光曬下，熠熠生輝。原來，蒲公英也有柔弱的一面，可這也應(yīng)該是最堅強的一面了。
親愛的你知道嗎？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過無數(shù)艱難與困苦，只為和你的朝夕守護；以堅持夢想的信念，化為強大的力量，只為呵護你的點點滴滴；以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老……
五年級:幽沫璃紗
關(guān)于蒲公英作文7
風(fēng)一吹，那滿天飛舞的蒲公英像是沒有了著落，跳著歡快的節(jié)拍，沒有目的地地走了。12歲的少年，站在那滿地的蒲公英地里。仰著臉，驕傲地說：“我就像這蒲公英隨風(fēng)而去。”如果現(xiàn)在看過去，感覺可笑，笑當時的自己怎么會這么天真。是啊，當時的那個少年是那么得純真，他的手指還沒有被煙薰過，他的心靈還沒有被傷害玷污。那時的他是多么快樂，幸福。我最崇拜的一個人說過：“人生不能錯過兩件事，第一件事是一個你愛的人和最后一班回家的車。” 這兩件事，我都沒有好好把握。在漆黑的夜里，尋索著回家的路。當一輛輛的公共汽車從我面前疾駛而過的時候，我沒有去攔住，只是讓它走過。脫下腳上的帆布鞋，腳丫踩在冰涼的地面上，有一股刺辣的疼，那種疼痛我至今不能忘懷。在席夢思的床墊上，夢見過。 17歲的時候，面臨到最大的打擊的時候。我點燃了人生中的'第一只煙。我永遠也忘不了第一口煙的味道，嗆鼻，抽著抽著淚水就不止地流下。我去了晚上不關(guān)門的快餐店，要了4瓶啤酒，我使勁地往胃里倒。一直到，把喝下去的酒吐出來。我扶著路旁的電線桿，使勁地吐。清醒了之后，我第一個念頭就是回家，可是，我笑了起來，好像我只有笑了。我那里還有什么家�。考以缇途蜎]了。 我搖搖腦袋，腦海里只有一個人，就是你。我把我剩余的一點力氣都用在了敲門的勁上，你偷偷地把我?guī)Щ啬愕姆块g。你皺起眉頭，問我：“怎么喝了怎么多的酒？”我沒有說話，只是哭。 喂，你不知道我很想你嗎？
關(guān)于蒲公英作文8
老師在講臺上孜孜不倦地講課，我努力地望著窗外——空空的，是那樣的藍我幻想著。
我努力把她講的接收進去，但卻不能，她的話像無法捕捉的空氣，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英從窗外飄進來，落在了我的手心上，毛茸茸的。在這五彩的初中生活中，點點滴滴都會給我感動。
這個小生命不禁想起她的歷程……
種子們隨風(fēng)兒飄動，他們第一次離開母親，自己去闖蕩。越過小河，穿過街道，也許它們會在石縫中，也許會落在水面上，也許……但不論怎樣，它們選擇了什么樣的路，都會生長，克服種種困難。那是一種“既來之，則安之”精神，不畏艱險，敢于拼搏。它們透出了一股強大的力量，散發(fā)著迷人的香氣。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它們總是為下一代無私的奉獻，毫無怨言。最后會出現(xiàn)那一幕——微風(fēng)拂去，種子們紛紛散去——那是生命的軌跡。
想到這里，我的手心中了些。突然想到余光中的《紅葉》中的“寄你一片紅葉的輕巧”，我把手伸向窗外，讓風(fēng)把它帶走，也許他會給別人另外的`感悟。它的出現(xiàn)讓失落的我對學(xué)習(xí)充滿了信心，那一堂課我聽得特別認真。
我聞聞手心——滿是生命的芳香。蒲公英就是如此犧牲自己為別人帶來希望。
送你一株蒲公英的輕巧，你得到的是信心，是對生命的敬佩，對一切美好的感動。
關(guān)于蒲公英作文9
暑假里的一天，我們一家人到郊外去散心。我坐著車，欣賞著一幅幅美麗的圖畫，清澈的小河，碧綠的小草，艷麗的`花朵，湛藍的天空……
突然，我發(fā)現(xiàn)了一叢蒲公英，一想到蒲公英，我的腦子就像過電影似的在想蒲公英的故事，它不論是在狂風(fēng)，還是暴雨，依然頑強地生長著。
我下了車，捧了一大把蒲公英放在耳邊，隱隱約約的聽到了一串對話：眾小蒲公英說：“媽媽，我們不想離開你！”
小蒲公英的媽媽說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，我也已經(jīng)老了，你們自己去生存吧！”
眾小蒲公英說：“媽媽，……”
我忽然心頭一酸，對小蒲公英的媽媽說：“您放心，我會讓它們到安全的地方的�！彼屑さ攸c了點頭，奮力把孩子搖下來，小蒲公英們有的在空中打了個滾，再落到我手中，有的含著熱淚，依依不舍地落下來……
然后，我把小蒲公英的媽媽放回原處。讓小蒲公英飄到遠方自己生存。
看到飄向遠方的蒲公英，我想：蒲公英雖是那么不起眼，它也沒有花朵的色彩，但它卻有著小花所沒有的精神，那就是堅韌不拔……
關(guān)于蒲公英作文10
而今以四月了，春天的步伐慢慢離開，或許現(xiàn)在都不能算春天了，算早夏吧！天氣在變暖，樹木開始變得茂盛，美麗的花兒已經(jīng)是過去式，青澀的果子會成為將來式，而這些都只是換季最常見的景象而已。
今天吃完午餐，和好友慢慢悠悠的.走在小路上，無意間看到了一顆蒲公英的種子，頓時思念之情油然而生，記得以前在一本書上看到過，如果哪天你收到了一顆蒲公英的種子，說明有人托它來看你了，因為蒲公英能飛很遠很遠，所以寄托的思念也很遠很遠，看到那顆蒲公英，不禁想起了遠在家鄉(xiāng)的外婆。
記得小時候還沒隨爸媽出來的時候就我和外婆一起生活，每天都能吃到外婆精心準備的飯菜，每天都好似生日一樣快樂！因為外婆總是那么疼我，寵我，但現(xiàn)在，不知道她老人家一個人在家是否安好。而我記憶最深刻的便是田埂上的蒲公英和外婆那雙布滿厚繭的大手，每年到蒲公英結(jié)種子的時候，總有忙不完的農(nóng)活纏繞著外婆，而這時，沒有人照顧的我總是會跟著外婆，所以，在外婆忙農(nóng)活的時候，我總會收集一大把的蒲公英，然后讓蒲公英滿天飛，就會有一種莫名的興奮感，所以這個路上看到的蒲公英勾起了我對外婆的思念和對童年的回憶。
關(guān)于蒲公英作文11
有那么一瞬間，就在那么恍惚一瞬間，無里由的想到了這個名字像是恍惚一瞬間才驚覺還有一種叫做蒲公英的植物。
蒲公英，是一種漂泊的心，是不可停歇的生命.它的命運是被風(fēng)所決定的，漂流的一生，不知何時可以安定下了來，就像我們于人世間流浪的心一樣孤寂，亦或是流浪的心如它一般無奈，惶恐。
蒲公英，是一個隨風(fēng)漂泊的生命，沒有終點的流浪，是瀟灑的游者，孤獨并快樂著.它與風(fēng)為伍，與云相伴，與任何擦肩而過的東西都有過一段時間的相依相伴，不是同樣的人，物，可是溫暖依舊迷人。
蒲公英，并不是受生命擺布的弱者，只不過是因為生命注定一生漂泊，但是它的漂泊是為了尋找適合扎根的土壤，就像我們漂泊的心一樣只是在尋找更好的歸宿.它們擁著輕盈的身軀，遨游在蒼茫的'天地里。以孤傲的姿勢迎風(fēng)挺立，放逐不被人理解的苦。
靈魂的孤寂常常是無法擺脫的，但愿我們的心像一株小小的蒲公英一般輕舞飛揚，在風(fēng)雨中漂泊，在茫茫的天地間尋得最終的慰藉吧!
關(guān)于蒲公英作文12
自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。
在初春時，蒲公英就和迎春花一起早早地開放了。它的葉子像貼著地面生長的微型塔松，花莖也細細長長，感覺下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細細密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地擁擠在一起。所有的花朵都會一直對著太陽微笑，很開心的`樣子�；ㄖx了以后，就會變成雪白雪白的小絨球。
小時候，我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個就小心翼翼地采下來，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因為我期待更多的蒲公英可以早點發(fā)芽、長大。
蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據(jù)說它有很多健康營養(yǎng)成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當作蔬菜來吃，它的葉子吃起來稍微有點苦，但花吃起來有點甜甜的味道。它的種子會跟著風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來是隨遇而安，其實卻是一種頑強。爸爸媽媽告訴我，這種頑強就是生命力。
關(guān)于蒲公英作文13
清晨，陽光明媚。太陽照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色；紅、黃、粉、白……
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個草地五顏六色的，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長長的，嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向媽媽告別，來到空中玩耍。它們和藍天嵌在一起，就像一幅“活畫”：白色的蒲公英是象征著和平的鴿子；紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋�！傍澴印杯h(huán)繞著“三彩橋”飛，代表著俄、中華人民過著的彩色生活。紅色代表喜事；黃色代表富有；粉色代表幸福！
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒人注意過它，但是它具有頑強的.生命力。因為只要落在有土的地方，它就可以生長。我覺得，一個人，無論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放棄，堅持到底，絕不半途而廢。
蒲公英很美，它的美不僅是表面，而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼，但是我覺得，它，才是最美的花。
關(guān)于蒲公英作文14
記憶中的春天很美，點點的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
那時我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個世界變得活潑起來。走出不遠，一片鮮黃的小花引起了我的.注意，我仔細一看，啊！原來是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚的我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍天大地，萬里飄渺。
明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎？記憶中的蒲公英，永遠鮮活在我的生命里。
關(guān)于蒲公英作文15
我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子，我總是很幸運，因為我有一個“幸運符”，它可以讓我變得很幸運。
每年春天，我總是要離開家一段時間去周游世界，我去過英國、美國、日本……這一次我要去中國玩兒了。
我跑啊跑啊，終于來到了中國，我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床，我連做夢也沒想到還有幾個小朋友爬了上來，他們在上面跳來跳去，于是我也跟著跳來跳去。結(jié)果我被彈飛了出去，我緊閉雙眼不敢看，風(fēng)在我耳邊吹著，發(fā)出“呼呼”的'聲音，真是可怕極了，我被彈上了天空，太嚇人了，我差點昏過去。
等我睜開眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)我在白云上，這里的云好像一片片棉花糖，我真想吃一口，就在這個時候，一只巨鷹飛了過來，嚇得我提心吊膽，它把云給撞散了，于是我又掉了下來。啊，這次我被撞昏了。
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，讓我不禁打了一個寒顫，要知道我可最怕黑了，我朝左右看了一下，原來我掉到了泥土里去了，泥土擋住了我前進的路，不行，我一定要周游世界。
我拼命地想探出腦袋，但這一點確實很難，過了幾天，我終于探出了腦袋，因為有好多蚯蚓大哥幫忙，要不然我可要被悶死了。
又過幾天，我長得更高了，還長出了嫩綠的葉子，這樣可多虧了一大群蝴蝶，它們每天都會來為我澆水、施肥，陽光照著我雨水滋潤著我，舒服極了。
過了幾個月，我開始開花，雪白雪白的，還毛茸茸的。風(fēng)兒一吹，花瓣被吹飛了，于是我又開始一場歷險。
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