蒲公英的作文[常用15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的蒲公英的作文，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文1

　　蒲公英，恐怕是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰，喜歡櫻花，喜歡康乃馨，就連小小的雛菊，都有幾分人氣。可是，就只有隨處可見的蒲公英，似乎沒人理睬。但是，我卻最喜歡它了。

　　蒲公英是多么的可愛呀！瞧它，青翠欲滴的葉片，筆直修長的身姿，頭上還戴著一頂金黃的“小帽子”，仿佛一個活潑快樂的小孩子。它還會變魔術，能把“小黃帽”變成一個毛茸茸的小球。調皮的風兒一吹，絨毛四處飛舞，好像許多貪玩的小傘兵，想飛去尋找“蒲公英樂園”。真是有趣極啦！

　　我喜歡蒲公英，不只因為它可愛，還因為它很頑強。有一次，兩個“小傘兵”飄到了我家陽臺上，并在一個沒種植物的花盆里定居下來，冒出幾株綠油油的嫩芽。我沒去管它，讓它自由地生長。很快，它倆就長得又高又直了，還努力綻出幾朵亮麗的花兒，我可高興了！但好景不長，小花才剛冒頭兩天，蒲公英就被我家的饞嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很擔心蒲公英，它還能活下去嗎？但這種擔心并沒有持續多久，因為兩株蒲公英很快就又長出來了，并且一下子就躥得比原先還要高。蒲公英的生命力真是旺盛啊！

　　在春夏交接時，我只要一抬頭，就能看見飛來飛去的“小傘兵”，忙著尋找歸宿。它們好不容易找到一處落腳的地方，開始發芽，卻又被園丁當成雜草連根拔起。盡管這樣，蒲公英還是繼續生長著，執著而又堅定地追尋著簡單的`夢想——長啊長，長出一片最美麗的蒲公英花田，鋪出一大片最有生機的嫩綠！

　　最平凡、最不受青睞的蒲公英，在我心中，卻遠比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛許多。你問這是為什么？因為它在為夢想而奮斗！

蒲公英的作文2

　　秋，是凄涼的。一切都沒有了激情；那歡樂整個夏天的蟬，這時候也該休息一段時間了；那守候在田邊保衛莊稼一個夏天的青蛙，也該睡會了；就連那愉悅了一個夏天的小花、小草，也疲憊地喘著氣。

　　一切仿佛都靜止了，只有秋風在微微地顫抖。其實，在田地的一邊，還有一個東西在奮斗著，她，就是蒲公英。微風中吹拂著她，她搖擺著身子，好讓她的孩子都掙脫掉，飛到別的地方去，生根、發芽。每送走一個孩子，她仿佛都會笑著說：“再見，一路走好！”卻不知道，每一個孩子離開她承載的是多大的痛苦！當孩子們哭著、喊著，因為他們怕，他們擔心今后的生活，最后，還是母親，一把將它們割開，果斷地扔向空中，每一次分割，都是一次巨大的'痛苦，它不僅要承受肉體的挫折，同時也要忍受心靈上的打擊。難道一定要這樣的痛苦嗎？是啊，難道不能為自己的孩子想一想嗎？他們離開后，生存上怎么辦？他們會落到哪兒？他們會不會有危險？他們難道不傷心，不難過，不痛苦嗎？但是，必須這樣做，蒲公英母親實際承受的痛苦比她的孩子還大，她要承受住放飛孩子的痛苦，她要承受住思念的痛苦，她更要承受，作為一個母親，對孩子愛的責任，她必須這樣做，這是一個只有一個選項的選擇題，面對這些，她只奮不顧身地選擇放飛。

　　所有的蒲公英母親都必須這樣，如果不這樣，蒲公英這個家族便會從這里消失，所以，她要讓孩子們自己去向外打拼。現在，孩子們也許不理解，但早晚會理解的，等到他們真的長大……

　　這就是蒲公英愛的方式！蒲公英，其實我懂你。我明白，愛，是可以用這樣的方式延續的。

蒲公英的作文3

　　那個周五，老師要公布段考成績了。我因平時貪玩，沒有好好學習，導致學習下降了。考試成績單出來后，我看見我的名次和上次相比竟然退步了許多，連平時一些成績不突出的同學的名次也排在我前面。回到家，我把自己扔在沙發上，再也忍不住內心的委屈，眼淚如決堤般涌出。這時，媽媽走了過來，我抬頭看看媽媽，媽媽眼中的擔憂與失望深深地刺痛了我的心，我默默轉身，向自己房間走去……

　　第二天早上，天陰沉沉的，有種風雨欲來的節奏，我向著南面的小樹林里走去，風吹在我身上，帶給我的是絲絲涼意。不一會兒，不知道哪個淘氣的小鬼打翻了墨水瓶，天空一片一片的昏暗，轉眼間雨就下了起來，如珍珠般的雨滴從天而降，砸在地上，又飛濺起來，空氣中彌漫著泥土的.氣息。我趕緊往回走，突然，樹林邊上的幾株淡黃色的小花吸引了我，那亮黃的顏色在這陰雨天氣里顯得格外搶眼。我已經被這些小花吊起了興趣，也不顧大雨，轉身進了林子里。這時，風婆婆也來湊熱鬧，大風一陣緊似一陣，一叢一叢的小草隨著風兒如波浪般高低起伏，我走到這些小花前，這些小花竟然是蒲公英。在我看來，這些纖細的小花在風雨中堅持不了多久就會夭折的，但是，不管風再強、雨再大，蒲公英也只是搖曳不定，僅僅被帶走了幾片花瓣而已，而那小小的花盤，依然昂著頭向大地昭示著生命的堅強。我不禁對這小小的精靈肅然起敬，心中突然想道：“連弱小的蒲公英在風雨中都不彎腰低頭，而我就僅僅是一次考試不好就認輸了嗎？那我不是還不如蒲公英嗎？”

　　回到家，我換換衣服，仔細反省了之前學習的點點滴滴，坐在書桌前，我又打開了的課本……

　　是蒲公英給了我力量！

蒲公英的作文4

　　“噼噼啪啪”蒲公英家里可熱鬧了，因為今天是一個特殊的歡送會，她的兩個孩子長大成人，要告別媽媽四海為家了。

　　蒲公英媽媽把兩個孩子叫到跟前，送給他們每人一把降落傘，并告訴兩個孩子：“你們離開媽媽以后，遇到適合自己的地方就安頓下來，踏踏實實、勤勤懇懇做人。”老大老二聽了媽媽的話，就整裝隨風出發了。

　　他們飄啊飄，可往下一看，腳下還是自己生活的土地，這片土地沒有優良的氣候條件，更沒有肥沃的土壤。老大望著這片熟悉的土地，心里戀戀不舍，心想：“這就是生我養我的土地啊，離開家鄉我將再也不能回來，我要留在這里，孕育下一代，把這里裝扮得更美。”于是，老二就在這里生活了下來。

　　老二看著這片貧瘠的土地，露出不屑的表情，想：“我可不能在這片土地上斷送了自己的前程，前面還有更好的土地。我要在最好的土地上發展，開出最漂亮的花朵。”老大又繼續往前飛，發誓要找到最好的土壤。

　　幾個月后，老大慢慢地融入腳下的土地，生根發芽，長成了一株美麗的'蒲公英，把自己奉獻給了生他養他的土地，并孕育了一代又一代，他的后代也留在這里。這塊貧瘠的土地現在已變成了蒲公英滿天飛的天堂。

　　老二每經過一片土地，就想前面還有更好的。他一直在找最好的土地，卻一直沒找到。就在他經過大海的時候，一個浪花打來，把他打在了汪洋大海上。老大的降落傘被打壞了，只能隨波逐流，永遠過著飄蕩的生活

蒲公英的作文5

　　我的老家花園里長著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。

　　蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。

　　蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的.，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們在說什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。

　　我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。

　　雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質值得我們學習。

　　“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。

　　不久它們就會生根發芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什么本領!

　　我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!

蒲公英的作文6

　　在一片長滿蒲公英的青草地上，有一株蒲公英，它一直有一個夢想，就是盼望快快長大，能到世界各地去旅游。

　　然而，對于這些還沒長大的小蒲公英來說，這個夢想是遙不可及的。其他的蒲公英對它說：“你就別幻想了，待在媽媽的懷抱里多幸福啊！整天不愁吃穿，再說出去多么危險啊！你就別渴望去旅游了！”“不，我一定要去旅游，看看外面的`世界！”小蒲公英肯定地說。“哼，不聽勸告就算了！”其他蒲公英認為這樣做不好。

　　過幾天，這株蒲公英長大了，風姐姐送它去旅游，蒲公英真高興，它的夢想快實現了。

　　“哇！外面真大呀！真漂亮！”蒲公英高興地說。

　　它飛啊飛啊！它向太陽公公招招手，它向云姐姐打招呼，它向樹伯伯招招手，它向花妹妹招招手……

　　天漸漸暗起來，蒲公英略帶倦意，向四周望望，皎潔的明月，平靜的湖面，這一切看起來是多么和諧。蒲公英會心地睡著了。

　　突然，四周全部“動”了起來，一陣大風“呼呼”地吹著，把蒲公英吹了起來。蒲公英在大風中掙扎，轉得頭昏腦漲，這時，它想到了回到媽媽的懷抱，也想到要學會自立。這時，蒲公英的意志力在這狂風中長出來，這時，風力變小了，好像被蒲公英的意志力打敗了……

　　蒲公英落到地上，過了幾天，就長出了芽。它懂得了生活要學會自立，不能依賴父母。

蒲公英的作文7

　　有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡美麗的菊花，而我卻喜歡樸素而又平凡的蒲公英。

　　蒲公英其實有很多名字，如：尿床草、婆婆丁、黃花草……，你們知道蒲公英什么季節開花嗎？讓我來告訴你吧！它是在萬物復蘇的春天開花的。

　　春天來了，花兒們競相開放，在姹紫嫣紅的花兒中蒲公英默默無聞，它那碧綠的葉子像一把把鋒利無比的鋸子，又像一把把尖銳的飛鏢，好像在隨時待命準備進攻敵人。枝干微微彎曲著，就好像在給我們行鞠躬禮呢。蒲公英的花能變出三種顏色，分別是黃色、綠色、白色。黃色時像秋天綻放的金色菊花；綠色時就像一個好吃卻沒有成熟的桃子；白色時像一顆雪白而又圓潤的小絨球。春風一吹，雪白的蒲公英籽就在天空中，跳起了輕盈的舞蹈。過了一會兒，蒲公英籽像降落傘兵一樣從天而降，隨風飄到大地媽媽的`懷抱，各自安家落戶。

　　雖然它沒有百花那樣的嬌艷，但是它的作用卻是很大的：可以食用、入藥。每當我們上火的時候就去摘下它的葉子來泡水喝，達到清熱解毒的效果；它還能消腫散結、利尿通淋。雖然它沒有牡丹的高貴，也沒有菊花的美麗，它是那么的樸素而平凡，可它生命力強，隨風而動，四海為家,隨遇而安的品格卻讓我欣賞。正如“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。

　　我喜歡蒲公英。

蒲公英的作文8

　　雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說臟話。善行就是做好事，不做壞事。

　　雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導我們，同學之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因為“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時，一個下著小兩的冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠處的公交站臺前，這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子，其實就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽到有人叫我下來，原來是一位白發蒼蒼的`老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽老人在身邊數落，“這是公共場所，不是你一個人的，你把板凳踩臟了，別人來坐，褲子不就弄臟了嗎？”

　　聽著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈，這時二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個座位坐下。公交車快要啟動時，一位老奶奶慢吞吞來到我的面前，我不由自主地站起來讓老奶奶坐下，這時車上的人都紛紛稱贊我。

　　回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評，又受了眾人表揚，按理說應該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺，心里總是覺得歉疚。

蒲公英的作文9

　　一起長大的約定，那樣清晰，打過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經，而我已分不清……

　　每每哼唱起這首《蒲公英的約定》時，我總會想起你——親愛的同桌，現在的你還好嗎？

　　每當回憶起兩年的`同桌時光，微笑總會在我臉上蕩漾。你那獨具代表性的笑聲和幽默的談吐常常感染周圍的人。和你同桌的兩年時光中，我留下一段段不可磨滅的記憶。還記得我們曾定下約定：做一生一世的好朋友。

　　可是，天不遂人愿，我們始終還是分開了。記得那天，我倆像往常一樣漫步在蒲公英花圃旁。忽然，你支支吾吾地告訴我，你即將隨父母去外地就學。我怔住了，可又隨即反過來安慰你：“沒事兒，不管怎么樣，我們永遠是好朋友嘛！”你笑了，但你卻不知，我的心中早已泛起了陣陣漣漪……

　　一轉眼，和你分開已經一年多了。雖然我們時常會在網上見面，可我還是止不住對你的思念。我常常走在我們愛走的那條小路上，尋覓著你最愛的蒲公英，哼唱著你最愛的《蒲公英的約定》，品味著與我們頗有相似之處的歌詞。回想著你我曾一起度過的美好時光……此時此刻，你是否也正和我一樣品味著專屬我倆的記憶呢？

　　曾經的你給我帶來快樂，我也給你帶走了孤獨。兩年的同桌時光已經成為我記憶中不可分割的一部分。如今，我在蒲公英花圃旁為你祝福，為你祈禱。就讓蒲公英載著我的思念飛到你的身邊！

蒲公英的作文10

　　大自然中有許多花，有艷麗妖艷的玫瑰，有富貴榮華的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有高潔典雅的蘭花。可是在那姹紫嫣紅的花海中，我卻喜歡那渺小的蒲公英，她是自然界中最平凡的，卻也是最勇敢的。

　　蒲公英是白色的，花蕊是黃色的，蒲公英的花像一個可愛的毛絨球，只要風輕輕地吹，她的孩子們就會四處舞蹈，蒲公英媽媽無法讓孩子們留下來，她只有放手一搏。

　　我走在回家的路上，狂風呼嘯著，鄉村的黃昏，路上空無一人，兩旁的樹搖擺著，可是動搖不了我去找家的意志。而過許久之后，我已經累得筋疲力盡，此時此刻，一朵花如同磁鐵般吸引著我，我走過去，目不轉睛地看著她，她在我心中留下了深刻的印象——蒲公英！

　　我聚精會神地看著她：潔白而又細膩，如同一個白絨球，如此的平凡！但是，她的勇氣卻是不可小覷的！如同智慧女神雅典娜！雖然她的孩子四處飛舞，但是這個女神卻不會因為是自己的孩子，而感到痛惜。她會讓孩子放手一搏，讓孩子們去學會自覺，學會獨立生長。蒲公英的'孩子們，會帶著自己的勇氣去探索新的世界！最后，我勇往直前，努力尋找，找到了我渴望的家的溫暖……

　　謝謝你！蒲公英！你讓我明白了：一個人，要勇往直前，如果你只知道原地踏步，就會一事無成。

蒲公英的作文11

　　最近閑來無事，想四處溜達一圈，就在奶油村附近的一個車站坐上了108路車，過了一會兒車上響起了報站聲：“已到蒲公英站，請到站的人下車。”我很好奇，也跟著下了車。

　　我跟著下車的人一起走，走到了蒲公英城。一位頭戴金黃色蒲公英花的小姐微笑著對我說：“小朋友你是第一次來到蒲公英城吧？我是這的義務導游，你需要我的`幫助嗎？”我點點頭：“我需要幫助，但我沒錢怎么辦？”那位小姐說：“哦我是義務導游，不需要錢，我們對客人都是如此。”

　　我開始了蒲公英城之旅我進了這里的花店，里面全是蒲公英花組成，甚至連柜臺也是一個巨大的蒲公英花，滿眼金黃，好美接著我又進了一個飯店，想請導游小姐一起吃飯，沒想到一看菜單，上面全是蒲公英作成的飯菜，我本不想吃，可肚子實在太餓了，只好隨便點了幾樣，不一會菜上來了，我警惕的嘗了一小口，哇好香~好吃~真沒想到，我問導游小姐這其中的原因，她微微一笑，告訴我說：“這些蒲公英來自甜蜜森林，而那些花店的花來自美麗森林。”我又說：“這些蒲公英吃了會不會拉肚子啊？”“當然不會拉，但是對于第一次吃蒲公英的人來說拉肚子是件很平常的事。”剛說完我的肚子就咕嚕咕嚕開始叫起來，我頓時緊張了起來，想：不會是········緊接著肚子一陣巨痛．我大喊一聲：＂廁所在哪里？＂

蒲公英的作文12

　　家里有一盆花，花因為我們疏于管理，早已枯萎了，偌大的瓷盆里只剩下堅硬的泥塊。

　　一場春雨后，不知道從那里傳播來的種子，不久后就發出了嫩綠的芽片。看起來是蒲公英的幼芽。

　　聽說蒲公英自立的能力很強，為了驗證這句話的真實性，我雖然關注它但是只在它發芽后澆過一次水。

　　蒲公英雖然沒有人精心的呵護，但卻一次一次在狂風暴雨后下，在烈日下奇跡般地活了過來，一天一天長高，長大，甚至發出了幾個帶著絨毛的花苞，在柔美的夕陽中挺立。

　　誰知道，一場大雪后，帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

　　我打量著他，心想：哎，蒲公英雖然熬過了生活的考驗，但還是最終受不了生活的困苦，看來，書上的介紹有一部分是不科學的。

　　沒想到，一天我在看書時卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲，我急忙跑到陽臺上，也被眼前的景象驚呆了……

　　原來，在枯死蒲公英的.旁邊，竟然發出了新的綠芽，透出勃勃生機，在早晨溫暖的旭日下為陽臺增添了一份新綠。

　　我看著它，萬分驚喜。我被蒲公英頑強的生命力打動了，這種堅強的毅力，不正是我們一生中最需要的嗎？只有在逆境中學會堅強，擁有一顆堅持不懈、獨立自主的心，我們才會成功，才會不愧對我們的人生。

蒲公英的作文13

　　我是生活在大自然中的一株蒲公英，常常跟隨風奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請聽我娓娓道來。

　　春天當我還在媽媽的懷里睡大覺時，風奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅游吧！”我看了看媽媽，想得到她的答應，“去吧，孩子，你也應該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我帶著好奇上路了。

　　夏天，風奶奶把我帶到大海邊，我放眼望去，“好大啊！”大海無邊無際，蔚藍色的海水隨風蕩漾，我心想：這海底一定生活著成千上萬種魚兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風奶奶打斷了我的幻想，溫和地對我說：“小英，你還要去更美好的地方呢！”“對呀！還有更美的地方等著我們呢，風奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會帶你去的。”

　　秋天，我們來到果園，蘋果在談天說地，地瓜哥哥在比誰長得更壯實，蝴蝶妹妹們在嬉戲著……我湊上去聽聽蘋果姐姐們的對話，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

　　到了冬天，我們來到了美麗的梅花園，梅園里的梅花有的單獨開放，有的三三兩兩擠在一起，仿佛在爭美斗奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴，也沒有百合那樣美麗，它們卻有著堅毅的高尚品質，它們在寒冬綻放的姿態是世上最美的'樣子。

　　又到了春天，風奶奶把我帶到了一個四周環海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發芽，繁衍后代。

　　雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！

蒲公英的作文14

　　春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對她說：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學會照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會的，我一定會尋找自己的理想”這顆小種子說。

　　從北方吹來了一陣風，他說：“該起程了，孩子們！”于是，無數個‘小傘包’開始了他們的旅程，當然，莉也在其中。

　　“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說。

　　“你好，英，我叫莉”莉說。

　　“噢，你可能是我見過的最后一粒種子了，沒有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動物的肚子里，或大樹上一想起來我就害怕！噢，不！”英說。

　　“餓……風停了，我想你不會到那些地方，因為下面是一片草地。”

　　“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”

　　“不，謝謝，我答應過媽媽，去尋找自己的.土地，再見，英。”

　　“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”

　　送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會就下降了，莉想：“我要飛的遠一點，也許可以看見好一點的地方。”她在路上看見了很多在老家看不到的東西，比如說在山上的瀑布拉，在田里耕種的農民拉，還有一些沒有看見過的動物，“他們長的可真奇怪，也許是某些危險的東西，我得再飛遠些。”莉想。飛了一會她看見了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”

蒲公英的作文15

　　上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學習，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閑。走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？

　　“姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地說。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會這樣說，心里總有這種感覺。

　　記得早在小學，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的'孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷著希望，帶著夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。