[推薦]蒲公英作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文1

　　那是一天下午放學的時候，雨，沒有任何征兆地，“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭，頂著就往家跑。

　　忽然，墻角的一株蒲公英，一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子，葉間托著兩三個青嫩的花苞，一個人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間，狂風大作，豆大的雨點一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭，連葉子都被打翻在泥土的地上。

　　雨越下越大，一大點緊接著一大點地砸在它的莖上，砸在它的花苞上，砸得它不停地顫抖著，仿佛馬上就要折斷似的�？墒撬鼪]有放棄，仍然執著地和風和雨對戰著，挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起，但馬上又落了下去。我想：這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風、這樣的雨呢？我非常地確定，等到明天早上，它就會早已折斷了。

　　我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發，傾了傾早已積水的書包，向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了，書包反正也已經濕了，書濕了又能怎樣？我早就有破罐破摔的心理了。

　　第二天清晨，太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉，篩下無數金色的光點。走在去學校的路上，我特意到那墻角去看，去看那株蒲公英，去驗證我的非常預言。出乎意料的是——花，蒲公英的花，全開了！清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上，那么嬌艷，那么動人。只見它們佇立在青青的花莖上，正高傲地仰著頭，對著每個過往的行人訴說著自己的.故事。

　　啊，這散發著金色光芒的蒲公英！

　　我呆呆地站在那里，忘了行人，忘了時間，也忘了自己。

　　一直以來，我都認為我的生活如一張白紙，一張空白的紙�？墒�，真的是這樣嗎？小小的蒲公英花，在風中在雨中奮斗著，在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣，每天都會有無數的風雨，而我選擇的卻只是逃避。

　　在這個陽光明媚的清晨，我終于挺起了頭，大步向學校走去。因為，我懂得了：面對風雨，我們只有正面迎擊，我們的人生才會因奮斗而充滿激情，充滿希望！

蒲公英作文2

　　到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有景色。

　　——汪國真

　　草叢中，挺立著一株蒲公英。

　　若隱若現的一抹純白，像一團柔軟的白雪，又像一只歇腳的蝴蝶。不見其與草色混為一體的根莖，只見頭頂如云般綿綿的“翎羽”。

　　一絲一絲纖細的絨毛是那么潔白純凈，未干的露珠在上面輕輕地搖晃著、滾動著。

　　在這片雜草叢生的貧瘠的.土地上，沒有其他花兒作伴，只有它自己，安靜、從容，亭亭玉立……

　　沒有蜂蝶嬉戲，因為它并不芬芳撲鼻；沒有過客欣賞，因為它并不多彩艷麗。

　　但是，它悄無聲息頑強地在草叢中綻放著自己的美麗，默默地展示著生命的力量、遙望著遠方的夢想。

　　我彎下身去，憐惜地用手輕輕地捧起那團潔白，突然感受到它綿柔外表下的飽滿，就像一個載滿美好的夢，就像一片落入凡間的云。

　　一陣清風拂來，蒲公英隨之搖曳著，“翎羽”飄散了，那么輕盈，那么灑脫，向著陽光飛去……

　　細小的絨毛瞬間變成了天使的小傘，載著一粒粒希望的種子，勇敢地告別大地，跟隨著風兒奔向自己夢想的遠方。

　　雜草們有氣無力地在風中搖擺，向它們唯一的花兒朋友告別，羨慕地望著飄向遠方的小傘，懊悔自己對土地的貪戀。

　　在它們的目送中，蒲公英不懈地飛著、飛著，紛紛揚揚、星星點點，完全忘記了曾經的孤獨，飛過樹梢、飛過河流。

　　它要把身影留在藍天鋪開的畫卷上，它要實現到遠方播撒希望的夢想，它堅信“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”。

　　是啊，有生命就應該有夢想。微風中，我凝望著漸行漸遠的蒲公英，心也隨它飄向遠方，仿佛聽見有一個夢想的國度，在輕輕地召喚著：不要停步，不要停步……

　　我不去想未來是平坦還是泥濘，只要追逐夢想，便能到達美麗的遠方。

　　——后記

蒲公英作文3

　　我是一株蒲公英，和伙伴們一起生活在綠油油的草地上。

　　早晨，隨著太陽的升起，我們也睡眼朦朧地醒來了。此時，天空是那么湛藍，周圍是那么寧靜，仿佛世間的一切都剛剛蘇醒。這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳地打破了剛剛的寂靜，大地瞬間變得生動起來。我們努力地向上伸展著手臂，想與小鳥，與太陽打招呼。

　　轉眼間，到了中午。烈日當頭，我迫不及待地展開我美麗的衣裳，不一會兒功夫，綠油油的草地變成了金黃色，一陣風吹來，無數白色的伙伴們乘著風，飛向遠方。我與四周的姐妹們津津樂道地談論著，吸引來了許多小蝴蝶。她們像變魔術似的，一會兒出現在我們上空，一會兒出現在我們身后，一會兒又出現在我們手掌下面，還時不時地來梳理我們美麗的絨毛，引得姐妹們哈哈大笑。不時有更多的伙伴散開自己白色的裙擺，迎著太陽，飛去那夢開始的地方。

　　這時，田野里的舞蹈盛宴開始了。蜜蜂姑娘們衣著華麗，盛裝出席。她們踏著優美的'舞步，展開金色的翅膀，在綠油油的草地上劃過一道道美麗的弧線。瓢蟲先生們也不甘示弱，他們穿著紅色的燕尾服，上面嵌著黑色寶石，迎著太陽的光輝，舞出紳士的華爾茲。我和姐妹們再也按捺不住自己的熱情，牽著微風舞動起來。自然界的音樂家們也被我們吸引來了：蟈蟈拉起了小提琴，知了唱著清脆的歌兒，蟋蟀盡情地伴奏，布谷鳥展開翅膀和著歌聲打起了拍子。優美的音韻，如靈泉一般流動出來，令我陶醉其中。

　　不知不覺，太陽下山了，傍晚來臨了，蝴蝶和小昆蟲們也該回家了。我揮揮手，告別蝴蝶，告別太陽，告別朋友們，收起美麗的裙擺，進入甜甜的夢想。夢里的明天，我就是那紛飛的絨球花，飛向那夢開始的地方。

　　草地又變回了安靜的綠色，美好的一天結束了。"

蒲公英作文4

　　還記得那一天嗎，菲？當我又一次想起你時，早已找不到你，只記得天堂那飄起又落的蒲公英

　　那是第一次見你，還是你的背影，坐在亭子里，飄逸著的長發像唯美漫畫中的人物，樸素衣服中的你還在孤獨的捧著一本小說，你一邊讀，一邊時不時的去斂一下散落在你耳際的秀發。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現。我走過去我們就認識了，還成了知心朋友。

　　你比我大二歲，處處讓著我，雖然你不怎么說話，但是我也漸漸對你有了依賴感。

　　直到有一天，你說你不是很舒服，我問你是不是病了，你只是一笑而過，我還不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]。之后，你對我若即若離[注: 若：好象；即：接近。好象接近，又好象不接近。形容對人保持一定距離。]的，還發來短信說：不要見面，不要通話；可以qq、短信，我們、、不，是我，有點、、小狀況。

　　雖然我不想承認只是真的，不過我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了，我給你發短息，向你道歉，問你原因你不過一句“沒有了，嘻嘻！！”我覺得你有了新朋友就想忘了我，我去你班里找你，你的同學說你已經二個月沒來上學了

　　久久，我都沒理你。有一天，有一個醫生給我送來了一封信，是菲的，醫生說：“只是兩個月前一個病人給我的，說等她死了之后，把這封信給你�！薄澳敲凑f她”我喃喃道。

　　我拆開它：還在生我的氣嗎，恩？我現在把我的情況告訴你，我，菲，得了絕癥。傳染性的，我怕傳染給你，所以我知道你很傷心，不過去你的小區號樓號樓301看看吧，那個奶奶很友善，我有東西讓他給你，你會喜歡的，永遠的，拜拜了~

　　7月21日

　　我趕過去，找到了那個奶奶，奶奶給了我一本相冊，那里滿記錄了我們在一起的`一點一滴，包括她最后離開人間時的那張，笑，是勉強的。最后有了一張空白的地方，還有一行字：它記錄了咱們的友誼，最后一張由你做主了！我哭了，在最后一張上滴上了一滴淚水，菲，我為你補齊了它。

　　昨晚，我又夢見你，有你的背影，還有那天堂中永不落的蒲公英

蒲公英作文5

　　風吹到哪里，哪里就變得軟軟的。

　　一只蚯蚓被風吹得頭昏腦脹，可是它已經感覺到，春天來了。蚯蚓開始松土，突然，它覺得有一個硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲，仔細看了一下，才知道，那是一顆種子。蚯蚓想：“一定要讓種子發芽�！庇谑�，蚯蚓連忙給它松土。

　　過了幾天，種子覺得自己在慢慢膨脹起來，它覺得很難受。它不喜歡這一片黑暗，使勁地往上頂，終于頂出了地面。它伸了一個懶腰，長出了綠芽芽。

　　雨下起來了，它才想起來自己已經好久都沒喝水了，于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來。它慢慢地長出了葉子。

　　一只西瓜蟲看見了，它心里想：“這里肯定很好玩！”于是，它叫來了伙伴們，一起來玩。西瓜蟲爬上那片最高的葉子，它自豪地說：“我是多么威風呀！”可是，它還沒坐好，就沿著綠芽芽的根滑了下來。它覺得真是太好玩了！于是，西瓜蟲滑了十幾次，滿意地回家了。這天晚上，西瓜蟲睡得很香。

　　第二天早上，西瓜蟲把這個好玩的`地方告訴了其它伙伴。伙伴們排著長長的隊，一個一個地滑了下去。突然，綠芽芽長出了一朵金黃的花。伙伴們不由得在下面贊美道：“哇，這是多么美麗的花呀！”屎殼郎說：“我要把我的屎球球都送給它！”小螞蟻說：“你的屎球球，還是你自己留著吧�！边^了幾天，那朵金黃的花瓣落了下來，長出了一團白色的小降落傘。

　　其中一個降落傘說：“我聽媽媽說，在一座很高的山上，那里可以看到很多的東西，我要去那里看看�！绷硪粋�小降落傘說：“我也要跟你一起去看看�！边�有一個小降落傘說：“我想在學校旁邊居住，因為我聽到了一個女孩的讀書聲很好聽�！薄�…

　　風聽到了就說：“讓我來實現你們的愿望吧！”于是，風一吹，小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒有實現夢想呢？誰也不知道。

蒲公英作文6

　　蒲公英老了。子女問：有什么遺產？母親默默地給每個孩子，戴上了一個遠飛的傘。

　　莫名其妙的愛上這首詩，或許是由于我就是一朵正戴著母親專門為我準備的傘遠行的小蒲公英吧！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！碑斘抑�道有這么一首詩的時侯，我已經上路了。這是風婆婆唱給我聽的。我心里一遍遍的默念著這首詩，回想著我與母親揮斷手臂的淚別。

　　就這樣，我隨著風婆婆飛過崇山峻嶺，飛越千山萬水……

　　突然，風婆婆對我說：“孩子，婆婆老了，已經沒有多大的力氣了，就送到你這里吧！以后就要看你的了。”說完，風婆婆消失在了曠野上，我降落在這個陌生的地方，孤獨和迷茫向我襲來。不一會兒，天昏暗下來，那不懷好意的冷風“嗚嗚”的'叫著，蒼黃的天底下，只有我孤獨的躺在這片土地上。

　　夜幕拉下來了，夜空里，星子如霜粒，讓我更感到凄零。我的生命如風中殘燭，心正被什么東西嚙噬著。

　　我在昏昏沉沉中，仿佛看到了母親那手搭涼棚的期盼。頓時，我渾身的血液沸騰了，借著這股狂風，我飛向那希望的田野。

　　當我再次睜開眼睛時，我絕望了，本想找一個富饒的土地，扎根安家，但這里卻沙粒、石礫遍地，走著走著還會碰到渾身是刺的家伙。我聽到了自己心碎的聲音。

　　“在世界上，沒有人能夠讓你倒下，如果你的信念還活著話�！边@是臨行前，母親給我的一句話。

　　是的，我活下來了，那支撐我的信念，是母親那讓我無法說出的特有的眼神，是她沖破了我內心的黑暗魔障，讓我看到了光明，看到了希望。

　　我不再渴求富饒的土地，我要在這里扎根，我要讓這里充滿生機。

　　狂風嚎叫著，我緊緊的抱住大地，如同抱著我的母親，沙土一層層覆蓋了我的身軀。我在地下積攢著力量，明年春天我要讓這里生長出希望……

蒲公英作文7

　　校園墻角的蒲公英，是我記憶里有味道的風景……

　　紫藤的夢想是，伸開雙臂，緊緊擁抱大樹；鳥兒的夢想，是放開歌喉，為天空動情歌唱。而我就像一個小小的蒲公英一般，飛翔在一望無際的藍天上，去追逐那屬于自己的夢想。那么夢想是什么呢？是失敗時，給我們照亮前進步伐的明燈；是給我們前進步伐的動力。只要懷揣夢想，在追夢的路上必有收獲。

　　下課了，幾只小鳥在藍天上劃過一道美麗的弧線，風中總飄著許多小絨球一樣的東西，猶如一把把小小的降落傘飄向遠方。跑過去，仔細一看，才知道是蒲公英。

　　我漫步在校園里，濃密的樹葉遮住了頭頂的驕陽，小路兩旁盛開著不知名的各種小花，綠油油的.小草也在風中搖曳，而我最喜歡墻角的那小小的，毫不起眼的蒲公英。它碧綠的身子深深的扎在泥土里，面朝陽光，像是一位朝氣蓬勃的少年，我輕輕地摘起一朵蒲公英，用力得吹著上面的“降落傘”，它們慢慢地跟隨著風的方向，飛向廣闊的藍天。風中潔白的蒲公英顯得格外美麗、耀眼，那飛翔的“降落傘”像是一個小小的心愿，又像是一個個大大的夢想。它們帶著夢想，飛向更遠的地方。飛揚的蒲公英讓我涌起前進的力量，迅速回到教室，認真學習起來。

　　接連幾天，狂風暴雨，我不禁有些擔心那些蒲公英。它們是和暴風雨拼搏，還是早已奄奄一息。終于雨過天晴下課了，我飛奔到小花園里，呼吸了一大口新鮮空氣，頓時感覺神清氣爽，泥土里還積存著一些雨水，小花小草上還殘留著雨珠，眨著眼睛向對我微笑。我尋覓著我的小小的蒲公英。��！它居然還在，它上面的降落傘雖然早已降落，但那根頸還直直的挺立著，我被這些蒲公英深深地打動了，頓時思緒萬千。

　　夢有多遠，腳步就有多遠。蒲公英的種子懷揣著夢想，飄向遠方，來年依然會生根，發芽，開花。所以，只要心中有夢想，努力拼搏，就能實現自己的夢想。

　　讓我們做一株懷揣夢想的蒲公英，在暴風驟雨下努力成長，在沐浴了努力的陽光和堅持的雨露后，飛向成功的藍天。讓熱愛生命，熱愛學習化為夢想，追隨蒲公英，一起飛翔。

蒲公英作文8

　　陽臺上閑置的花盆里，突然驚喜得長出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來搖去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時，才發現春天已在不知不覺來臨。

　　我走在鄉間的小路上，路兩旁的野花開的異常的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇擁在一起，有如夏夜里怒放的煙花 ，燦爛，繁華。

　　蒲公英在月色下最美，襯著墨藍色的黑夜，映著城市的萬家燈火，點點細絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時在田間地頭捕捉螢火蟲的情景，美好，清晰。

　　最美的蒲公英，是在它飛散的時候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無盡的希望美好。

　　鋪滿小路的蒲公英，使我想起在陽臺花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會飛去哪里？會不會飛回這一片田野？

　　人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個充滿希望的春天偶然飛起，與前世的親人、朋友在此相會，隨著夜里的風在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長？

　　蒲公英永遠不死，因為當它的植株把種子拋向遠方，漸漸枯萎時，它的種子已帶著生命的.希望隨風飛翔，迎來新的輪回，傳承，永不停息。

　　肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的只有一點沙土的花盆，都不能阻止蒲公英開美麗的花，都不能阻止他們向遠方播撒生命的希望。我想，人也應如此吧，無論處在怎樣的環境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠都充滿著對生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！

蒲公英作文9

　　當人們為它的美麗而驚嘆時，是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠方，播撒希望的夢想！我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發現這一切，似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助，甚至會誤解它們，憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣，我們卻固執的認為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱，我們卻愚蠢地認為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時，我們卻不耐煩地身在曹營心在漢，手里攥著書，腦子里想的卻是我們這個年紀最能吸引我們的一切，小說，游戲……

　　也許我們年少輕狂，有一種叛逆，但我們卻不能，也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護，他們的關心是如此的親切，如此的真實，就像一陣春風拂面，和煦溫暖；就像一股泉水注入心田，透徹而又甘甜。無數個日日夜夜的辛勞，讓歲月的痕跡爬上他們的額角，那蒼老容顏上的溝壑，隱藏無數的'無悔，他們用一生默默奉獻。

　　“老師”一個美麗而神圣的字眼，它等同于“父母”卻又超于“父母”，它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說，我想，學生永遠不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后，我們是否又多一份體悟，多一份懊悔？驀然回首，才發現老師是那么可愛。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是蠟燭，無悔的燃燒自己，一屆又一屆的學生經過他們的培養進入夢過名校，進入了社會的每個角落。

　　這就是我們的園丁“老師”，他們像太陽一樣明亮，溫暖我們的心靈；像星星一樣散發并不耀眼的光芒，給我們黑暗中一絲光明的依靠，像月亮一樣深情的伴我們左右。

　　風吹散了蒲公英，盡管風有眷戀，但他卻從不挽留，而以愛的方式，竭盡全力將蒲公英送入更遠的地方。因為它明白，蒲公英承載著希望，它只有去更遼闊的大地，才能茁壯成長，花開花謝，蒲公英一次次的飛舞著，有了風的幫助，它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道，無論飛多遠，風總在那個地方為它祝福，為它祈禱。

蒲公英作文10

　　散落的蒲公英，隨風飄落，沒有方向，沒有目的地、甚至沒人注意。

　　它的旅途看似凄涼又孤獨。就像還沒走出校園的我們少了些沉穩，迷茫的，不知天高地厚，只因為不曾經歷過狂風暴雨。

　　總是把事情想得太簡單，懵懵懂懂，甚至迷失在人生這條路上，不知去何方。蒲公英依舊隨風飄落，無根無基，跟隨著風的腳步。

　　看似輕輕松松，又自由自在，卻失去了自己存在的意義，它的一生沒有自己的選擇�；蛟S有人羨慕它的自由、仰望它那一瞬間的美麗，就那一瞬間蒲公英才是真正的自己、真正的快樂。

　　可是除了它自己有誰能懂它的美麗過后的落寞與慘淡。或許有人可憐它這一生，可憐它生命短暫，隨風消逝然后無聲無息，而我對它又羨慕、又欣賞、又心疼;羨慕它一生的無拘無束、自由自在;欣賞它那一瞬間的美麗，心疼它美麗過后落寞與慘淡、自由過后的不留痕跡。

　　如今的我們何嘗不是那飄落的蒲公英呢?

　　我們滿懷理想，卻不知何從做起，滿腦都是對這世界、對自己未來的憧憬，卻遙遠的好似一場夢，夢醒時分又是殘酷的現實。

　　如果人生需要跌跌撞撞，我們怎么求一帆風順;如果生活需要起起落落，我們怎么求平平穩穩，如同蒲公英的宿命，它的一生就得如此，誰能夠改變。

　　其實有些事我們本該看懂，卻總是看的不夠透徹，所以想的.太簡單;其實早該確立目標，卻總是不夠堅定，又推翻，最終落得毫無目標、成了無根無基的，隨風飄落的蒲公英。

　　我們這一代人從小看見的太多，聽見的太多，最后又想要的太多，以至于總是容易動搖、總是不滿足，心氣兒又高，看不清自己想要的;而我們出生的這個年代不允許我們放慢腳步，我們總是在拼命地往前趕、有些人甚至隨著人群走了一段冤枉路。我們在隨波逐流，可是那是我們想要的嗎?

　　我們只是在完成別人期待的，然后自己迷茫;如果把社會比作風，那我們就是那隨風飄落的蒲公英。

蒲公英作文11

　　在一個美麗的大森林里，生活著蒲公英一家。

　　一天，蒲公英媽媽對它的孩子們說：“孩子們，你們都經常聽大雁哥哥講外面的世界，對嗎？”“對呀對呀！”小蒲公英們大聲回答，聲音輕快得像一串小鈴鐺。

　　蒲公英媽媽又說：“外面的世界就像大雁們說的那樣精彩，你們要不要出去見識一下��？”小蒲公英們開始七嘴八舌地議論起來了。有一個小蒲公英一直向往外面的`世界，于是它說道：“不管你們去不去，反正我是要到外面走一趟的。瞧，今年大雁沒回來，肯定是被外面的景色迷住了，我要走了！”說完，它興高采烈地撐開小飛傘，頭也不回地飛走了。

　　它的第一站，來到了廣闊的呼倫貝爾大草原。“哇，好美麗的草原�。　毙∑压�英快活地在空中盤旋，“這里可以成為蒲公英們的樂土！”它正準備降落，突然聽到了一陣哭聲：“嗚嗚嗚小蒲公英！救命啊！”小蒲公英一轉頭，發現了不可思議的事是一只小羊羔深深陷在一條臟臟的垃圾河里面。

　　小蒲公英吃驚了好一會兒，怎么會這樣？它急忙救起小羊，問道：“你怎么在這里？這條臟臟的垃圾河哪來的？”小羊不說話，兩只眼睛只管流淚�？蘖撕靡粫�兒，它才面色蒼白地說道：“因為工廠”工廠？小蒲公英望向小羊所指的那片天，天空就象變了個人，黑得就像墨一樣，嗆人的氣味撲鼻而來。“啊，天哪，嘔”小蒲公英險些被熏暈。

　　它強忍著氣味飛過去，看見了工廠負責人。那人肥頭大耳，挺著將軍肚，嘴角一直咧到了耳后根。“喂，你”小蒲公英氣噴地吼道，“不準破壞環境！大壞蛋！”“哦？”那人不以為然，“你懂個啥？我可是在做好事！你看，我把那些沒用的地皮都利用起來，這叫廢物利用！”負責人不但不思悔改，居然還引以為傲！“你快走開！不然小心我把你泡成茶！今天上午我剛吃了幾只大雁，正想喝杯茶解解油膩。”他惡狠狠地瞪著小蒲公英。小蒲公英痛苦極了，它終于知道今年大雁為什么沒有回來，同時也恨自己無能為力，只好默默離開了

　　三年后，工廠倒閉了，因為工廠主任破壞環境，已經被捕了�？粗�草原正一天天地好起來，已經成為蒲英媽媽的小蒲公英，開心地笑了。

蒲公英作文12

　　如果有機會，我一定要體驗一次蒲公英的“人生，”那種乘風而翔，隨地啟程去尋找自己的生活的感覺，可以見識到不一般的風景，可以追逐到自己的自由。

　　那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周圍，我不由得定住了神，那片綠油油的草地上，一團又一團的白色絨毛，原來是幾顆蒲公英，它們就在那靜靜地站著，沐浴著陽光和雨露，似乎在等待著屬于自己的那陣風。

　　我便走過去摘起一朵，仔細端詳。蒲公英毛茸茸的，白色的絨毛整整齊齊地長在頂端，好似一顆圓圓的小球，可愛至極。雖然在草地上盡情地吸收陽光、營養，但是看起來又好像弱不禁風的樣子，是懵懵懂懂的，是單調而又枯燥的，是樸實無華的，看起來是那么的簡單。這與艷麗的玫瑰，清新的百合，神秘的曇花都是不一樣的，但是它也有自己的魅力，也有自己的韻味，可能是脆弱的、普通的，也可能是充實的、堅強的……

　　我輕輕地一吹，蒲公英散啦，絨毛像一把把小傘分散開來，各自飄向了遠方，它們在藍天之下乘風飛翔，更像是一只只背著滑翔傘的小精靈，分別飛向了自己該去的地方，有的成群結隊，而有的是獨自一個。它們當可能會越飛越遠，它們會開遍每一寸土地，它們不畏艱辛，它們會為土地帶來一片生機。它們就像是未來自己的夢想一樣，去拼搏去創造，去尋找自己的自由，即使最后會將自己的一生奉獻給土地，但還是會在有限的'一生里，保持自己平和心態，在即刻享受天空的安逸。

　　人當然就要像是蒲公英一樣，為了自己去飛行，雖然不知道最后的自己會落到哪個地方，但是你仍會勇敢去闖，只是向著目標的方向。無論飄到哪里，至少在當下的你，將會是勇敢的，是幸福的，是自由的，是用著平和的心態去面對。

　　人生不就是這樣嗎？人生只有一次選擇，需要的是你的勇氣，是你的心態，才可以去追尋自己的夢的勇氣，才有不怕最后的心態，不要去管最后的自己是否會后悔。所以，請跟隨自己的想法，去詢問一下自己心中的自由的蒲公英，去看看去那些旅途中的風景吧！

蒲公英作文13

　　在我家的院子里，盛開著許許多多白絨絨的蒲公英。每年的夏天，我總會情不自禁地駐足觀賞，久久凝視……

　　開得多么熱情的蒲公英!有的在微風中翩翩起舞，有的好像在悄悄議論什么。那撐著花朵的枝，就像一把把小雨傘的柄，托起一個個透明且蓬勃的傘蓋;那透明的小花就像一個個調皮的孩子挨在媽媽的周圍，她們圍成一個圈，好像在玩“拾手帕”的游戲。那俏皮的花萼緊緊裹住里面的孩子，生怕她們一不小心就摔下來似的，多么動人的`場景啊!

　　看著這些在陽光下綻放的蒲公英，我想了很多，很多——

　　這些白絨絨的蒲公英是美麗的，就像夏天的眼睛，凝望著這個世界。它們不是生長在陽春三月，而是驕陽似火的夏天;不是長在肥沃的土壤里，而是扎根于貧瘠的土地。它們不像牡丹、玫瑰那樣需要人類的培育，不管多么貧瘠和荒涼，只要扎根于此，便在這里生根、開花、結果，最后重新播種希望。

　　蒲公英沒有牡丹的華貴，也沒有玫瑰的艷麗，但是，不管是在石埂邊、田野上，還是房前屋后，都能看見它們嬌小的身影，一朵朵，一簇簇怒放著。它們那纖細的身子在充滿燥熱的風中左右搖擺，但始終挺立著。風把它們稚嫩的孩子吹走了，它們不哭不鬧，而是樂呵呵地，降落在地面上，依舊頑強地扎根、生長，它們是播種希望的“人”，他們緊緊地與土地相擁，挺起胸膛去對抗烈日狂風。它們好似仙女灑落人間的白色耳環，給田野、給大地帶來了詩情畫意。

　　我凝視著這些蒲公英，就如同看到了千千萬萬為祖國的未來辛勤奮斗、頑強拼搏的勞動者。他們不都像蒲公英一樣平凡嗎?他們是很普通，但他們那種甘于奉獻、不畏艱辛、頑強拼搏的精神卻極其偉大。他們扎根于土地，用他們頑強的意志向祖國貢獻一切，讓祖國大地變得更加豐饒。

　　蒲公英，我要從心底唱一首贊歌，來高聲贊頌你。

蒲公英作文14

　　一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風中。經過一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風里猶如一只小鼠溫熱的皮膚。

　　風哥哥飛到他們身邊，問道：“你們想飛嗎？”

　　寶寶們驚喜地忙亂點頭：“想�。∠氚。　痹谙娜绽锼麄兌级阍谇逅�的葉席下，溫度剛好達到了令人酣睡的溫暖。在夢中，他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿，能遠游嗎？

　　風哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領域人生地不熟的，該怎么辦呢？“不嘛！風哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？”

　　風哥哥笑了，他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的'綠色。“你們不飛怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的呢！”風哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。

　　蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說：“哪有你風哥哥說得那么勇敢啊！孩子們，

　　現在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了？”

　　經過剛才風哥哥堅持不懈地吹拂，他們的羽翼已經不再脆弱，寶寶們點點頭。

　　“孩子們，羽翼豐滿時就應該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛，可是我們的目的地在遠方，是另一個家，不僅只有你自己！你們長大了，應該走進自然，和其他小伙伴共同健康成長，去闖出更美好的一片天地！想當年，媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……”

　　寶寶們如夢初醒似的“噢”了一聲，風哥哥不失時機地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。

　　看著他們纖小而堅強的身影，媽媽笑了，風中攜來他們自豪的歌聲：

　　“來啊！來��！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”

　　風中的歌聲自豪而又嘹亮！

蒲公英作文15

　　回憶往事，總會想起那叢蒲公英在微風的呼喚下輕舞飛揚，越飛越高，越飄越遠，最終與大自然融為一體。

　　————題記

　　從小，愛花、愛草、愛山、愛自然，童年的記憶里總忘不了那座山，那叢蒲公英。

　　大約五六歲時，那時沒有什么朋友，我最好的玩伴就是家鄉那座大山。平時，一有空閑就老往山上跑，有時還叫上父母一起去，不過，大部分時候是獨自一人上山玩。

　　我對山中的地形了如指掌，幾乎每一處我都走過。每當我躺在柔軟的草地曬著太陽時，我就感覺特別的愜意。有時候，微風還會把遠處的花香帶來。當然，風有時也會把蒲公英的絨葉吹到我臉上，那時，我并不認識蒲公英，也不知道有蒲公英，所以，我并沒有太大反應。時間長了，這種事情也發生的多了，我這才產生了疑問，想知道吹來的到底是什么?

　　好奇心極力驅動我去尋找。功夫不負有心人。我終于在花叢中找到了這種植物。它摸起來十分柔軟，一陣微風吹過，它搖搖晃晃起來，時不時從頂部飄出一些絨葉。那些絨葉隨著風的'呼喚漸漸飄向遠方，越飄越遠，直到我看不見它的蹤影。

　　我對這種植物充滿了好感，于是，摘下一朵給家人看。

　　爺爺笑著對我說：“孩子，這就是蒲公英。它雖不像別的花一樣嬌艷，但它也有自己的特點，在風的呼喚下，它的花種會隨著葉子隨風飄散，在其它地方生根發芽”。

　　聽了爺爺的解釋，我終于認識了蒲公英，并喜歡上了它。以后，每次上山去玩，都要對著蒲公英欣賞一番。

　　離開大山后，我已經很少看到蒲公英，可我對它的牽掛，絲毫沒有減弱，記憶中也擦不掉蒲公英這個詞。隨著時間的流逝，我對蒲公英的理解越來越深，我還常常希望自己能養蒲公英，自己能變成那樸實而特別的蒲公英。

　　我想化作蒲公英，讓自己的理想隨著風越飄越遠、越飛越高。

　　忘山忘水，忘不了蒲公英！

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