【熱門】蒲公英作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
春天真美啊！點點的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個世界變得活潑起來。走出不遠，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細一看，啊！原來是蒲公英。
多么熟悉的'名字，我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經過時濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤。花紅柳綠，空如星草。藍天大地，萬里飄渺。
明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎？這時，我看到一只風箏飛了起來，隱形的線送別著風箏，帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級:高亞萍
蒲公英作文2
你漫步在一望無際的田野上時，你是否會注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長在小小的縫隙中，憑借著堅硬的泥土及周邊惡劣的環境，頑強地活著，生長，開花，播種。它沒有蒼松的青翠遒勁，沒有白楊的偉岸挺拔，沒有小草的茂密繁盛。可在這大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強地生長著。
春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發著若有若無的幽香。漸漸地，它們變成了一個個可愛的“小絨球”，讓風將自己的種子帶向遠方，不知名的遠方。
蒲公英就這樣度過了自己的一生，也許它的平凡得不到世人的關注，但它卻在靜默中選擇了頑強。它無需肥水的滋養，無論多么貧瘠的'土地，無論多么惡劣的氣候，它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存，難道你就只覺得它是一株普通的植物？難道你就不想到它是將種子托付給了風，并懷著一顆赤誠的心，隨風飛向遠方，去努力追逐自己的夢想嗎？難道你就一點也不想到這世上有無數個默默無聞，像蒲公英一樣平凡的人們，無論前方是光明還是黑暗，都腳踏實地，不懈地去追求自己的人生目標嗎？難道你就不聯想到我們自己，可能只是一個平凡的人兒，但可以選擇不平凡，像蒲公英一樣，頑強地笑對生活，勇敢地抬起頭，努力去追尋自己的夢想嗎？
“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”愿我們像蒲公英那樣，不抱怨命運安排的不公，也不計較最終的結果，在追夢的道路上證明：我們已經走過，追過！
蒲公英作文3
小時候在我家樓下有一片偌大的花園，那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。
走進那個大花園，我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次，我在花園中休息，向遠處一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來，出于好奇我便跑去看，原來是一朵蒲公英，再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前，我將一粒蒲公英種子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感覺毛茸茸的，舒服極了，一陣涼風吹過，我迎著風，張開了手掌，它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后，每天上午我都來到院子里玩蒲公英，十分快樂。
第二年夏天，我又回到了這久違的'花園。這時，我已經忘記了云朵般的蒲公英，又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間，我的面前又出現了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中，我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個花園白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做夢都夢見那許許多多的蒲公英在微風吹拂下，那些種子帶著小白傘漫天飛舞的壯觀景象，我向往著那一天的到來。于是，我每天找蒲公英，種蒲公英。一年過去了，又一年過去了，那個花園中已經很美了，綠色的草地點綴著白色的蒲公英，我很快樂。我仍在不停的種著，年復一年就這樣過去了，那里的景色也越來越美了。轉眼間，我不能實現我的愿望了，我要上學，那一天，我失望極了。
現在，那片花園已經修成了一個花壇，里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英，我經常望著那片土地，回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文4
我是一棵幸福的蒲公英，每當春回大地的時節，沉睡了整整一冬的我就早早醒來，依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁，無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風伯伯剪出來的；我那嫩嫩的，紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來。花兒雖然不太大，但卻金燦燦的，有了它，我身價頓時提升了不少，有人說我像一棵小巧玲瓏的.向日葵。
我家住在田野的一角。那里空氣清新，環境優美，身邊有許多好朋友陪伴著我：碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花，雪白色像米粒大小的薺菜花，金黃色像貴冠似的野菊花，粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處，歡度時光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家常客，和我玩耍的蝴蝶是我的發小……。
一陣和風拂過，我和伙伴們跳起了優美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒，為我們伴奏；樹上的鳥兒妹妹拍著翅膀，為我們鼓掌，生活真是太愜意了！
淋浴著陽光雨露，我茁壯地生長著，不知不覺中，我的孩子成熟了，他們在風婆婆的鼓動下，成為一個個勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱，歡呼雀躍地奔向天空，一邊飛翔，一邊翩翩起舞。
飛翔吧，我的孩子們！我堅信你們一定會不畏艱辛，快樂旅行；一定會隨遇而安，迎接挑戰。我期待著，你們的新生活一定會更加絢麗多彩！
蒲公英作文5
我是一株蒲公英。
哪里有風，哪里就有我的種子，人們喜歡我。喜歡我的自由自在，隨風飄舞，四海為家。
人們羨慕我，羨慕我的自由自在。對于他們來說，自由只不過是一種愿望，甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣，想去哪里就去哪里，不受空間的'約束。
我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過，看一片片金煌的落葉掉入水中，被那股水流帶走，向前延伸，向那盡頭處，或是不見盡頭的遠方延伸。
我曾飛過一片田野。看著田野中油菜花綻放，一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著，似在追尋著什么，卻又不知；只見它在花叢中尋覓，尋覓著......
我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧，花園中，兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊，蔚藍的大海與藍天似乎接上了，分不出彼此，向遠方無限延伸......
人們贊美我，贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴；不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬；不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”；也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致，留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由，勇于追隨自己的理想而綻放。
如果可以的話，來生還做一株蒲公英，一棵潔白無瑕的蒲公英，一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！
蒲公英作文6
還記得教你走路的人是誰嗎？還記得教你說話的人是誰嗎？還記得你一張口喊的是誰嗎？還記得養育你的是誰嗎？這個人不是別人，而是你再親的人——媽媽。
媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時，你是我的引路明燈。媽媽的愛無所不在，它讓我的心變得無比剛強，使我不斷奮進向上。
每次看見蒲公英，我很自然就會想起媽媽。我永遠忘不了上五年級時的一件事。我們班班長換選，原來是班長的`我名落孫山，我看到新班長上任時，心被深深刺痛了。放學時，強忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。
媽媽輕輕推開我房門，問我想不想去公園走走。這是一個春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花。”她邊說邊要把蒲公英拔起。“可我喜歡蒲公英。”我提出抗議。媽媽站起來，溫柔地看著我，語重心長地說：“每種花都有它獨特的美，都有人來欣賞它。”我點點頭表示同意。“人如花，其實每個人都是姣姣者，只是有時候擺的位置不同而已。”媽媽補充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽了微笑著說：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的。”
在后來的日子里，媽媽不斷的鼓勵我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學習中，努力成為再美的“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當看到它，我就會想起媽媽溫柔如水的愛，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽光中的日子，盡管那些只是母愛篇章中的一個小小的逗號，可母愛依然讓我深深感動。
蒲公英作文7
寒假的時候，我去表姐家中，無意談起花類。表姐問我：“你最喜歡哪種花。”我抓了一下頭皮，想了一下，啊！突然發現我偏偏獨愛那默默無聞的蒲公英。
我之所以喜歡蒲公英，是因為它生命力強，隨遇而安。只要有風，它便跟著風走，落地為家。
每當初春來臨時，蒲公英遍抽出花莖，細細的莖把一朵朵花兒托了上來。在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的，細細的，是二月的風伯伯裁剪出來的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊，都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的常客，和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風拂過，它和伙伴跳起優美的舞蹈。田野的`青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹上的喜鵲拍著翅膀為它們鼓掌。
蒲公英待到花謝以后，種子上的白色小毛結成個小小的絨球，潔白無暇，隨風搖曳。種子成熟后，隨風搖曳，飄到別的地方安家落戶，孕育出新的花朵。
每年蒲公英開花時，我都會對它許愿，小小的它，帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無邊的天空里，輕輕地飄，飄……，只要有蒲公英，我便永遠不會忘了我曾經對它說過的話。看見蒲公英，好像就看見了小小的自己，純潔的自己，那個有理想的自己
這就是我獨愛它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著美好的理想，在天空中自由地飛翔。
蒲公英作文8
小時候，母親總愛帶我去看外面的世界，看青山綠水，看春夏秋冬，我常常留戀于嬌艷迷人的月季，芳香撲鼻的丹桂，高雅清秀的蘭花，但母親最愛帶我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著我站在山腳，我有些郁悶，低著頭、鎖著眉，插著口袋，對這草叢中小小的蒲公英著實沒有多少興趣，蒲公英有什么好看的呢？記得媽媽當時輕聲地對我說著：“你看他們個兒雖小，白白柔柔的，但風一吹，卻可以飛得那樣的高……”當時的我，懵懵懂懂，微微抬頭，那點點白柔的傘花兒，隨風飛向遼闊的藍天，我輕輕點點頭。
后來，長大的我在跟著父母外出旅游時，又來到過有一大片蒲公英的山邊，爬上山坡，風一吹，滿山的蒲公英飄向遠方，我沖了下去，張開雙臂，在蒲公英的`海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他們早就翱翔在藍天之中，再不回頭。我凝望著他們飛向更遠的高空。身后傳來母親的聲音，“其實，人的一生正如那蒲公英，雖然微不足道，但一直在飛向更高更遠的藍天，一直在拼搏，一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏，也會擁有屬于自己的藍天。”
我望向蒲公英飛去的方向，心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發，我終于明白了母親的心意，那些蒲公英承載著母親的愛，越飛越高。
蒲公英作文9
在枯黃無味的小區中，在毫無生機的小區中，唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號樓的我，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前，有一片綠地，綠地的中間是個土坡，上面不只有人工種植的`樹木，還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時到夏日，一大片的蒲公英開花了，黃得發亮，閃耀著生機。
這種蒲公英很野，也就是十分頑強。大雨下了，淪不死它們，幾周旱天，曬不死它們。于是乎，還是那么頑強地開著傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒，我都沒有注意到這種花。直到一次，我摘起一朵嬌小的蒲公英花，仔細看了一圈。
一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托，花托綠油油的，煞是可愛。花托像一個有棱有角的小盤子，穩穩當當地托住了一朵黃花。
我伸手摸了摸花瓣，沒想到飽經風霜的它卻如絲般順滑，沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬。
去聞它吧，神秘的氣味啊，使勁聞反而聞不到，輕松下來呀，放松下來呀，你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到，那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵，在呼呼地大風中竟然也沒被吹落。
到了秋末呀，它們便失去了往日的風采，遍地殘枝。但它們沒有死去，因為我知道，來年夏天，它還會再開得金花黃滿地！
蒲公英作文10
假如我變成蒲公英，種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍，我開心地笑著……那時，你知道嗎？
你可能會到處跑，到處喊道：“孩子你去哪兒了？”看著你焦急的臉龐，我會偷偷地笑！然后起身遠航，不過在遠航之前我會來到你的面前說一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的臉像似曾經你輕撫我一樣，最后出發！當我走時你也不知道，還是如同往日一樣繼續工作。
我會到別處住上一陣子，到回家時已是黃昏！我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家，讓你在工作時不會勞累，也可以讓你工作的效率提高！你在工作，我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮，這景簡直美極了！再配上你奮筆勤書的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧！愿每日都如這一般美好！像星辰一般美妙！
當你準備休息時，我便變成標本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來，來到房間里，好奇地望著你，拍拍手說：“媽媽講故事給我吧！”沒等你說話，我已經進入了夢鄉。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已經消失了！唯有樓下的香樟樹散發淡淡的`表香和那香樟樹上知了的鳴叫，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽，在黃昏下工作，那妖小又顯得龐大的影子，讓我永不忘懷！
我愿永遠在你身邊做那朵蒲公英。守著你……
蒲公英作文11
我不由得停下了腳步。
一朵小小的黃花佇立在路旁，還有一小團絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點明黃，格外鮮亮。風輕輕吹來，花兒也隨著微微搖擺。
正值中午，大家都忙于玩耍、學習。這里沒有人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株燦爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板，驕傲地望著天空，神氣極了。
“我在開花！”它想著。
“我在綻放！”它喊道。
小花奮力地將花瓣撐得最開，幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細小的花瓣伸得筆直，似乎不想浪費空氣中的每一點水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點點由橘黃變得淺亮，顯得干凈透澈。
這般美麗的花兒，戴在頭上又會是怎樣一番好看的情形呢？我伸出手，想摘一朵。
但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這么一個渴望陽光、積極進取的小生命。我只是靜靜地看著它，覺得這一個小太陽不只在我眼前，而是也在我心上照耀。它驅除了我心底的陰暗，帶走了我的疑惑，溫暖了我的內心。我沉浸在這花朵的'光輝中，別的一切都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里不只有光彩，還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷，但那股清香別有一番風味。聞著香氣，忽然記起幼時天真無邪的時光。院中有一片草坪，上面長滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩耍——跳躍，奔跑，追蝴蝶......我們經常揪起幾株蒲公英，比賽誰能將種子吹得更遠。
想到這里，我俯下身子，對著那團白色的小絨團吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。
每個種子都像一把小小的傘，頂著風雨奮力飛行。它們將會不斷地飄著，飄著，直達夢想的遠方......
在種子的環繞下，我不禁加快了腳步。
蒲公英作文12
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄，看著這湛藍的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著，心里充滿了歡樂與幸福。可是正當我沾沾自喜地飄著時，一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風吹來，改變了我的飛行路線，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的`草原上。
我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發芽。
在那一望無際的草原上，遠遠望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景，享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤，這是何等的愜意啊！
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點色彩。
我是蒲公英，我是萬花叢中的一朵小花，我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經不見了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原，請留下一片綠地，請給我可以降落并生根發芽的地方。
蒲公英作文13
漫步于校園，歡言笑語之間，發現疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著，在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。
見了許多蒲公英，有長得快的，有長得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞，漸漸展開，向世人展現淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動人的顏面藏了起來，留下一個花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個銀白的球，呼呼的冷風悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。
時光流逝，我目睹了無數自由地放手去追尋夢想的種子，隨風在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動，潔白的種子是無比自由的.，滿懷夢想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠大的理想，所以，該放手的時候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風，把它們接走了，載去遠方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規律！
回教室的路上，偶然發現一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時，不知是如何一番景象呢？
蒲公英作文14
哈嘍，大家好！我是一株樸實的蒲公英；我還有一個名字叫做：“婆婆丁”。現在，請你坐下來，聽我講述我的故事。
蒲公英媽媽有許多孩子，我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護下，我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長著。
一天，風婆婆輕輕地來到蒲公英媽媽的身邊；要帶我們去遠行。蒲公英媽媽拿出了那早已準備了多時的降落傘，對我們說：“孩子們，你們長大了，應該離開媽媽獨自生活了；讓風婆婆帶你們去遠行吧！”
我和我的兄弟姐妹們在風婆婆的帶領下，在天空中翩翩起舞。大家撐開了媽媽為我們準備的降落傘，爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄，輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽光下，在春雨姐姐的`滋潤下、我開始發芽，生根；在茁壯成長……最后，我也像媽媽一樣，也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準備了許多降落傘，也讓風婆婆帶它們去遠行！
在一個寒風凜冽的秋天，我被一個采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半，在大地上頑強地生活著。在不久的將來，它又重新發出了新芽……
而我的另一半被挖藥人采走后，經過洗凈、風干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發童顏的醫生爺爺推薦給一位病人，那位醫生爺爺向病人介紹道：“蒲公英有清熱，去火，治療流感……”
聽到我有這些藥效；能夠這樣幫助人們，我開心極了……
小朋友們，聽完我的故事，你們是不是喜歡上了我？是不是也想像我一樣，做一株樸實無華而又無私奉獻的蒲公英呢？
蒲公英作文15
聽時光年紀還小的時候，記憶里滿是碎片，參差不齊的沉淀下來，上面鋪上薄薄的細沙，我穿著白色的裙子在上面跳舞，看不到表情。我不懂疼痛，就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年，邂逅了安辰，這個我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊，有細膩的皮膚，頭發很黑。那時候我的身體很差，最明顯的就是枯黃的頭發，所以我一直很羨慕有烏黑頭發的孩子，并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個人安靜的坐在角落里，因為那里沒有陽光的直射。
安辰是我那時候唯一的朋友，他總是會在我最需要的時刻出現，帶著他全部的陽光溫暖我，詮釋著那個年紀孩子所擁有的全部活力，讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英，可以隨心所欲的'流浪，美的凄涼。
安辰在某個陽光斑駁的午后說喜歡我，不帶有一絲懈怠，而我依舊低著頭，想要遮擋難看的發色。他突然就摸了了我的頭發：安玖，你的頭發就像蒲公英一樣的美麗，雖然沒有黑亮，但是很柔軟。
我抬起頭看他，眸子里有清澄的水珠，那年，我們14歲，豆蔻光年，不懂得承諾的輕重，如果當時我可以預見未來，還會這樣執迷不悟嗎？
你說過的，安玖，我想牽著你的手和你一起流浪，等我們長大的時候。
我說過的，安辰，我只想牽著你的手流浪，哪怕我們已經老的走不動。
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