假如我是蒲公英作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的假如我是蒲公英作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是蒲公英作文 篇1
現(xiàn)在的我們，不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了，變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊。現(xiàn)在的人類、植物與動(dòng)物，哪有一個(gè)能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)敲一下我的額頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“去冒險(xiǎn)？想得美！太危險(xiǎn)了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖啊！
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì)生氣，反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。
那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著，和枝頭上的布谷鳥(niǎo)打招呼，在天空下看著一片荒草萋萋……
當(dāng)烏云滿布時(shí)，風(fēng)呼嘯著，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣?yán)茁曔^(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
因?yàn)槟菢樱揖涂梢云仆炼觯忠淮蔚亻L(zhǎng)成一株新的蒲公英了。
風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著：“彩虹！彩虹出現(xiàn)了！”
我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現(xiàn)在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，強(qiáng)忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠(yuǎn)方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，離成功就會(huì)不遠(yuǎn)。或許，彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、驕傲。
假如我是蒲公英作文 篇2
假如我是一朵蒲公英。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，對(duì)著天空伸了伸懶腰，白云姑娘調(diào)皮極了，一會(huì)兒變成羊群在吃草，一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰，一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉，微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空，開(kāi)始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀，這里是小鳥(niǎo)的天堂，一朵朵白云陪著它們玩耍，無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園，我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂，讓它帶著我無(wú)憂無(wú)慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水，叮咚叮咚地向前流淌，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我忍不住在空中翩翩起舞，引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉，茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響，一只可愛(ài)的小獅子，睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我，突然，它輕松地一躍向我撲來(lái)，而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身，隨即躲開(kāi)了，我在它身后竊笑一聲飄走了，只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟，空氣中彌漫著泥土的芬芳，我只想投身在大地的懷抱，于是，我輕輕地落下來(lái)，落在松軟的泥土上，我靜靜地閉上眼睛，回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程，我是那樣的快樂(lè)，慢慢的，慢慢的我笑著睡著了，來(lái)年春天，我還會(huì)努力的鉆出地面，乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行
假如我是蒲公英作文 篇3
假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長(zhǎng)大，期待著風(fēng)姐姐來(lái)接我去旅行。
假如我是蒲公英，那我一定是生長(zhǎng)在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣，風(fēng)姐姐誒就會(huì)帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點(diǎn)那個(gè)要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在醫(yī)院病房的角落里，因?yàn)椴》坷锶吮徊⊥凑勰ィ灰疑L(zhǎng)在那里，病人見(jiàn)到我一定會(huì)很欣慰的，從此之后他們就會(huì)努力的戰(zhàn)勝病魔，像蒲公英一樣的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在無(wú)邊無(wú)際的沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機(jī)；讓走投無(wú)路的人看見(jiàn)新的希望；讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚；讓世界萬(wàn)物感受到我生命力的頑強(qiáng)；我要用我的身軀來(lái)改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現(xiàn)小草，重新長(zhǎng)出大樹(shù)，重新成為動(dòng)物的家園。讓人們重新愛(ài)上那里。
最后，我還要生長(zhǎng)在孩子們校園里，讓我的白色絨毛撫摸孩子們的`笑臉，孩子們是單純的、可愛(ài)的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在學(xué)校每一個(gè)角落。
假如我是蒲公英……
假如我是蒲公英作文 篇4
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，卻被那個(gè)煩心的作業(yè)與無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原，著奔騰的野馬一起跑；想化作為那只有淡淡的白色，沒(méi)有任何的污染的蒲公英。可是命運(yùn)卻是夠殘酷的，把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運(yùn)之神來(lái)到了蒲公英的世界，我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興啊！我和蒲公英媽媽一起飛過(guò)了許多的地方。
我來(lái)到了四季變化的鄉(xiāng)村，我從草長(zhǎng)鶯飛的春季：開(kāi)放著五顏六色的花，翠綠的樹(shù)葉，可愛(ài)的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；從烈日炎炎的夏天：綻放著深紅色的石榴花，樹(shù)底下乘陰的人們，一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過(guò)；從秋高氣爽的秋天：樹(shù)上的紅葉，漫山野遍的菊花，被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過(guò)的金澄澄的田野上走過(guò)；從銀裝素裹的冬天：地上皚皚的白雪，樹(shù)上怒雪開(kāi)放的梅花，干枯枯的樹(shù)枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過(guò)。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村，我來(lái)到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走，我們找到了我們自己的親戚了：那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，他們?cè)诔鞘猩盍硕嗄辏氝�是從泥土里全部拔出的人，那些沉睡在市聲里，但是夢(mèng)的腳趾還是常常沾滿泥土的人，他們是我們的親戚，他們有時(shí)會(huì)買幾小扎的蒲公英，把它曬干了泡茶喝，或把它洗凈剁碎了摻雜的食物，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們靈魂深處的想法還是離不開(kāi)鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際，回家看看。
我接下來(lái)又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原，滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。
我在空中無(wú)目標(biāo)地飛，可我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫地尋找著，不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英，我要無(wú)拘無(wú)束地飛著，直到死亡。
假如我是蒲公英作文 篇5
我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開(kāi)了媽媽。
我要找個(gè)最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺(jué)得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來(lái)到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺郑乙蚕蛩鼈儞]了揮手。我卻沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過(guò)了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒(méi)有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來(lái)，說(shuō)這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說(shuō)這里適合我，需要我，我要在這里停下來(lái)，我要在這里開(kāi)辟出一片自己的天地！
假如我是蒲公英作文 篇6
微風(fēng)攜著我輕盈的身軀，我飛啊飛……
我是一朵蒲公英，一朵從不惹人注目的蒲公英，可是我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想—飛過(guò)我頭頂?shù)乃{(lán)天，去看看更大的世界。就這樣，我夜以繼日的積攢力量，一直憧憬著。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以飛了。”我?jiàn)^力掙脫陪伴我多年的土地的懷抱，伴著微風(fēng)，啟程了。
我跨過(guò)山和大海，也穿越人山人海，直到累了在一塊若大的空地上停住了腳。“這里可真漂亮！”看著眼前花花綠綠的空地，我不由得感嘆。不一會(huì)兒，這里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多人，他們都在空地上跑來(lái)跑去，似乎不覺(jué)得疲憊。
最后，有許多人都下去了，只有穿著藍(lán)白相間的衣服的人仍然在跑，他們臉上有許多汗珠，看樣子挺累的，但誰(shuí)都沒(méi)有停下。我慢慢地從他們身邊飄過(guò)，仔細(xì)欣賞那每一張漂亮的面孔，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)“最辛苦的人同時(shí)也是最美麗的人。”
空地上的人漸漸都走光了，我又看了一眼這充滿力量的地方，向遠(yuǎn)處飛去……
假如我是蒲公英作文 篇7
假如你問(wèn)我我最想變成什么，那我會(huì)不假思索的告訴你，我最想變成蒲公英。
要問(wèn)原因是什么，因?yàn)槠压⒈伙L(fēng)兒輕輕一吹，就隨風(fēng)起舞，四海為家。或結(jié)交新的朋友；或經(jīng)歷一次驚險(xiǎn)的旅程；或……
一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧綠的草坪，鮮艷的花朵和明媚的陽(yáng)光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我變成了一種蒲公英。耶！太棒了！我終于不用做寫(xiě)不完的作業(yè)，上上不完的補(bǔ)習(xí)班了。萬(wàn)歲！正當(dāng)我高興時(shí)，幾個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。“你瞧，這些蒲公英多美啊！我們摘些回去吧。”說(shuō)著，她就伸要來(lái)摘我。救命啊！我一點(diǎn)也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！這時(shí)，風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了我的呼叫，鼓起腮幫子用力一吹，我便離開(kāi)了媽媽。“呼——呼——”我越飛越高，“別吹了！別吹了！夠了夠了。”
這時(shí)，一只小翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。“讓它降落在我身上吧！”于是，風(fēng)娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥(niǎo)身上。“你想吃魚(yú)嗎？”小翠鳥(niǎo)盯著湖面問(wèn)道。“吃魚(yú)？我不是很……”“呼——”小翠鳥(niǎo)像離弦的箭一樣，沖向湖面。如蜻蜓點(diǎn)水般，小翠鳥(niǎo)叼到魚(yú)，飛向樹(shù)枝。而水中還蕩漾著一圈圈波紋。“很……很想……想吃。嘔！”我邊吐邊說(shuō)。“抱歉，我下回飛慢點(diǎn)。不過(guò)你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥(niǎo)略帶歉意的笑了笑。也真是說(shuō)曹操曹操到。小翠鳥(niǎo)剛說(shuō)完，老鷹大哥就飛過(guò)來(lái)了。“你們誰(shuí)叫我？”“這位兄弟想要和你一起飛翔。”小翠鳥(niǎo)把我啄到老鷹大哥的背上。老鷹大哥張開(kāi)巨大的翅膀，飛快地扇動(dòng)，想要沖向藍(lán)天和白云。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。當(dāng)我再掙開(kāi)眼睛的時(shí)候，白云和太陽(yáng)公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太陽(yáng)公公！”
突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？寶貝，快醒醒。”我猛一驚醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。但這個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)卻像一個(gè)烙印，印在我心中！
假如我是蒲公英作文 篇8
假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵美麗的花兒托上來(lái)。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍(lán)的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客，和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹(shù)上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過(guò)了，我們就停止了舞蹈。
過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對(duì)我說(shuō)：‘孩子，去吧，只要你不離開(kāi)土壤，你就能生活。’說(shuō)著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來(lái)。我跟著風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著小手與我告別。我飛著飛著在一個(gè)森林里安家落戶，生長(zhǎng)發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，開(kāi)著花，把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。
假如我是蒲公英作文 篇9
假如我是一朵蒲公英，我將要周游天下，去看看這個(gè)世界多么神奇。沒(méi)想到有一天清晨我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真變了，“啊！真的變成了蒲公英啦！”我興奮得大叫，于是我興沖沖地開(kāi)始了我的旅程。
你們知道嗎？我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的：風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行，把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長(zhǎng)，今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽！再見(jiàn)，現(xiàn)在我要去周游世界了！”我高興得大叫道，媽媽也開(kāi)心地叫道：“一路順風(fēng)”就這樣，我和風(fēng)婆婆離開(kāi)了這個(gè)童年之地。在天空中，我快樂(lè)地舞蹈著，不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨，我和我的小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到，“啊，好險(xiǎn)呀！快看彩虹出現(xiàn)了，好沒(méi)啊！”我驚奇地叫到。“大叫快來(lái)到彩虹上去玩！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都紛紛來(lái)到了彩虹上去完了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地很快，不一會(huì)兒彩虹消失了。不過(guò)我們竟然漂浮在天空中，那就可以看看下面的小動(dòng)物們?cè)诟陕铩Ｎ铱匆?jiàn)燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食，看，它們多可愛(ài)呀！不要搶，不要搶。我看見(jiàn)小青蛙，小鳥(niǎo)和小馬兒在開(kāi)演唱會(huì)呢！看，它們合作的多好呀！唱地多好聽(tīng)！我還看見(jiàn)小兔子們?cè)谕孀矫圆兀矗鼈兺娴囟嚅_(kāi)心啊！撲通！小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了！
“啊！這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！真沒(méi)想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱，我還是做好自己吧！”我悲傷地自言自語(yǔ)。
假如我是蒲公英作文 篇10
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰(shuí)也不知道它們是從哪里來(lái)的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺(jué)已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺(jué)得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風(fēng)中起舞，它們頭上細(xì)小的絨毛就像在追求夢(mèng)想的小孩，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過(guò)程，就像人們說(shuō)得：“有些人在追求‘結(jié)果’的同時(shí)，忽略了‘過(guò)程’。要知道，結(jié)果的患了是由過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程是可惜的，但是沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果卻更為可悲。”
我跟蒲公英一樣，追求夢(mèng)想的同時(shí)享受過(guò)程。我喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次參加畫(huà)畫(huà)比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲蚁硎苤L畫(huà)的過(guò)程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上，背靠著樹(shù)，也許是看書(shū)，也許是寫(xiě)生，風(fēng)拂過(guò)我的書(shū)頁(yè)；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a；我常常站在蒲公英的中間，讓無(wú)數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞，風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們?cè)诟彝孀矫圆兀铱偰苷业剿鼈儯蛟S上輩子我是一朵蒲公英。
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