蒲公英作文500字

時間：2022-05-22 09:54:25 蒲公英我要投稿

有關蒲公英作文500字合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關蒲公英作文500字合集九篇

蒲公英作文500字篇1

　　我漫步在春日的田野上，望著一顆顆蒲公英種子隨風飄向遠方。

　　蒲公英沐浴著春天的暖陽，茁壯成長，開花結果，長出了完美的種子。而我，也是在父母的培養和師長的教誨之下，努力進取，希望能成為一位優秀的學生。

　　蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護著，身旁還有許多同類伴它成長。而我，也依賴著周圍的親人，在伙伴們的陪伴下學習、生活。

　　但時光飛逝，終于，你從花朵上脫離，撐著一把屬于自己的小傘，向遠方飛去。飛翔著的蒲公英種子啊，我看見你，時而乘著微風，在草地上空緩緩地飄；時而，你又被大風刮進湍急的水流，變得渾身濕透，后來，又被波浪打到岸邊；時而，陽光又把你照耀，空氣又將你托起，你又繼續你的旅行。

　　成長中的我，愿在不久的將來，成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母，獨自一人，開啟人生的新篇章，在前行的路上起起落落。也會像你那樣，時而沉浸在失敗的苦惱中，時而又重新獲得自信，重整旗鼓，進行新一輪的奮斗。

　　雖然，成為蒲公英種子的我，須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風風雨雨。但是，我并不對未來懷有恐懼，因為長大，也意味著獲得蒲公英自由隨風而飛的資格和能力、贏得更多獨立挑戰挫折的良機。

　　飄飛的蒲公英啊，我渴望長大，渴望成為自由而又能擔風雨的你。

蒲公英作文500字篇2

　　我是一株很小的蒲公英。在一個充滿陽光的早晨，我輕輕地打了個哈欠，伸了伸懶腰，貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣，離開媽媽，乘風去做第一次神奇的旅行。

　　天空是那么湛藍、那么廣闊。我舒展開自己的身體，感覺很愜意，這種無拘無束的生活讓我的心情無比開闊。一陣風襲來，我就迫不及待地掙脫母親的懷抱，乘風飄了起來。陽光溫暖地照著我，看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船，這一艘艘金色的小船在陽光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優美動聽的歌曲，我一邊聽一邊隨風遠離了巨樹和大鳥。

　　我一路遇到了不少同伴，他們和我一樣都對于這個世界充滿了好奇，天空中的雄鷹像一架戰機在天空中巡航。不一會，我輕輕飄到了一片牧場上。這時，突然出現了一個龐然大物，我險些撞到它身上。它不時發出震耳欲聾的叫聲，“哞···哞···”。我很害怕，轉身離開了它。我嗅到了泥土的氣息，遇到了美麗的蝴蝶姐姐，它熱情地在我身邊飛舞，我感到一陣陣清爽的風向我吹來，我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來了，一個大水滴砸到我身上，我一下掉入一片水洼中。緊接著，一個巨大的鞋子從我身邊一閃而過，聽我的姐妹說，穿鞋的巨型怪物是人。“好險呀！”我不禁叫了出來。

　　“轟隆隆···，轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地，雨停了，溫暖地陽光又向我照射過來。我一頭扎進泥土中，想著下一個春天，我再鉆出來，繼續去旅行。

　　想著想著，我醒了，“噢！”這是一個夢，但這奇異的旅行，我卻不會忘卻。

蒲公英作文500字篇3

　　秋姑娘悄悄地來了，草地上的蒲公英種子要離開媽媽的懷抱，一個個飛往遠方四海為家。臨行前，蒲公英媽媽關切地說：“孩子們，去吧!你們已經長大了，要學會自己獨立生活了。”媽媽的話音剛落，種子們就乘著各自的降落傘紛紛出發了。

　　蒲公英種子在秋姑娘的帶領下，歡快地跳起了芭蕾舞，各自去尋找屬于自己的遠方夢想。它他們飛啊飛啊，飛到了美麗的大花園，菊花姐姐正露出金燦燦的笑容向它他們招手，好像在說：“蒲公英妹妹，來我這兒吧，我們當鄰居一起快樂地生活吧!”它他們飛到了金黃的田野，黃牛哥哥看見了，也甩甩尾巴說：“蒲公英兄弟，你們真是一群快樂的小精靈啊!來我們這兒吧!”于是一批批蒲公英種子受到了菊花姐姐和黃牛哥哥的邀請，紛紛飄落下來安家落戶。漸漸地蒲公英種子的隊伍越來越小了，它他們繼續帶著夢想到處流浪。

　　可是天有不測風云，突然天空烏云密布，一道閃電劃破了寧靜的天空，一顆顆豆大的雨點飄落下來，蒲公英種子驚恐萬分，它他們被迫緊急降落，有的掛在了樹葉上，有的掉進了小河里，還有的落在了瓦片上。“這可怎么辦呢?我多想回到媽媽的溫暖懷抱里啊!”說完一顆種子傷心地哭了起來。“弟弟，不要害怕，不要傷心，相信我們能克服困難的，好嗎?”另一顆種子輕輕地撫摸著弟弟安慰道。

　　過了一會兒，天空放晴了，太陽公公看到了這所有的一切，幫助蒲公英種子來到了鄉村里，從此以后，小種子們在這里快樂地生長起來，太陽公公慈祥地望著它們，臉上展現出了慈愛的笑容。

蒲公英作文500字篇4

　　白白的，輕輕的，隨風而飄，隨風而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風飄則起，風停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤出一點綠意，香出一份感馨。

　　老師說，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對的，它必須要憑借風力，它才可以實現它的與風共舞，與云同游的夢想。

　　白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。

　　而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因為我喜歡自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風和表現，比做紅色的蒲公英。

　　白色的蒲公英，這是正常的現象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。

　　湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著，把它那的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的，所以它會與云同游;它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟的因為是它的心靈。

　　像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心里駐足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風共舞。

　　我不會再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文500字篇5

　　森林里有一株蒲公英，有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說：“你已經長大了，不能和媽媽一起生活了，你要獨自去外面的世界里生存了，說完，媽媽請求風婆婆把她的孩子送走，風婆婆輕輕地吹走了她，還給她取了個名字叫樂樂。

　　樂樂在空中飄來飄去，她飄過了綠油油的田野，看見了穿著樸素的農民伯伯在田地里辛苦勞動著；路過了城市繁華的街道，看見了高高的房屋和奔馳的車流；遇見了在學飛翔的小鳥，經過了一次又一次的失敗，終于學會了飛翔，于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高，飛得遠；她還觀賞過生長在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

　　突然山谷里刮起了風，把樂樂又吹到了一個村莊里，慢慢的，慢慢的，落在一個男孩的手里，小男孩開心地拿著她，遇到了一些他的伙伴，他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英，他們結伴來到了附近的一片草地上，在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進了一個盒子里。這就是“蒲公英的樂園”，因為這片草地上長滿了蒲公英，接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里，隨著時間一天一天過去，它們一起生根、發芽、長大。樂樂在這個過程中真正體會到了種子破土而出的感受，學會了堅強、勇敢、努力生長的精神。

蒲公英作文500字篇6

　　我家的門口有很多蒲公英，白花花的一片很漂亮!我和蒲公英媽媽約好，要帶著她的孩子們去旅行，去看看外面美麗的世界。

　　于是，我收集蒲公英的種子，大叫一聲:“風婆婆!”我閉上眼睛，耳邊傳來呼呼的風聲。不一會兒，我們降落在一座大山上。

　　站在這里，看到了遠處郁郁蔥蔥的樹木，看到了在綠油油的草坪上玩耍著的活潑可愛的小狗，看到了在清清的河水上游泳的小鴨子，還看到了……種子們說:“把我們留在這里吧，每天都能看到遠處的風景。”我便把一些種子留在了這里。

　　風婆婆又帶著我和剩下的種子向著森林的方向飛去。落地之后，我看見了五顏六色的小花，看見了高大的樹木。陽光透過密密麻麻的樹葉，像劍一樣照射在地上，給小花小草帶來溫暖。“把我們留在這里吧，陽光照在我們身上會很溫暖，而且會長得快一些!”我就把一部分種子撒在大地上。

　　“我們想去大海邊看看!”最后的一部分種子說。風婆婆又帶著我們向大海邊飛去。

　　到了海邊，海鷗在海面上展翅飛翔，海的盡頭有一個又圓又紅的太陽，夕陽把海水染紅了。種子們說:“把我們留在海邊吧，這樣就能每天看見那么美麗的夕陽了。”我把最后的種子留在了海邊，風婆婆就把我帶回了家。

　　我對蒲公英媽媽說:“我把你的孩子們留在了他們喜歡的地方，讓他們每天能欣賞到他們喜歡的風景。”蒲公英媽媽對我表示感謝:“謝謝你了，可愛的小姑娘!”

　　這趟旅行太奇妙了，這可是我的小秘密，是孩子間的秘密，你們誰也不能告訴大人哦!

蒲公英作文500字篇7

　　它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉，也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

　　春天，萬物復蘇，風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發芽，在初春的大地上伸展手腳，經過風雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長著，抽出幾片修長的綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪里有土哪有它！”

　　夏天來臨，它們一個個挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展，保護著主莖上的花朵。一陣風起，花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽光的照耀下顯得格外艷麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風雨一過，它們又站了起來，在風中跳舞，在雨中洗澡。

　　蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。

　　到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個個毛絨絨的'球體。有的孩子把花采來，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。

　　蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜，純天然綠色食品，營養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發成美容養顏的產品，深受人們的喜愛。

　　看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！

蒲公英作文500字篇8

　　春天到了，在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想：我還要做一個蒲公英的孩子……

　　我還想做蒲公英的孩子，因為我想試試乘著降落傘的感覺，是快，還是慢？是高，還是低？同時，我有幾個問題想問一問太陽公公，以前天上有多少個太陽？我應該去哪兒生長？那又是誰給我帶來了滋潤？這幾個都是我最想問的。

　　我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風婆婆說一聲，她準會把我帶到想去的地方，無論到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪一些我沒有見過的動植物。

　　我還想做蒲公英的孩子，我會投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個通道……等我走累了，我開始用盡全力地吸收營養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時讓自己茁壯生長，開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長，和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。

　　你們瞧，做一個蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！