【精品】蒲公英的作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著它對我的約定，隨風飄動......
盛夏，一陣陣暖風拂過面頰，一股聲音從耳邊涌來，“你有夢想嗎？”——夢想。每一個生命都會有夢想，因為我們懷揣著樂觀，滿懷著希望。有了夢想，夏日的天空不再單調；有了夢想，第二個春天不會荒涼；有了夢想，我的人生不會枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個春天對它的約定，才會勇往直前的扎根，生長，盡管環境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎；更努力的向上成長，增長體魄。讓盛夏的花開的更鮮艷，更芬香。讓秋收的果實更加甜美，更加飽滿。也同時在我人生的每一個里程碑都刻上成功的一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經過歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進的動力。
一陣風拂面而過，蒲公英的絮承載著夢想，隨風飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個春天的約定，約定那般神奇的力量化為動力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個夢想，那個約定，正在等待著我的到達......
蒲公英的作文 篇2
親愛的冰雪蒲公英：
你好！
我是來自山東省高密市東關小學六年級五班的一名學生，我叫蘭天楊，冒昧地給你寫信，真的有點不好意思。
我來(一封信大全網)的時間也不短了，記得我剛剛來時，就看到“發表區”有你的文章，并且還不少呢！我真的好羨慕哦，迫不及待地打開文章看。你的文筆真的很棒，十分令我佩服。從那時起，我便開始關注你。
在我的“收藏箱“里面，大多數都是你的文章，還有你的好朋友－天使小丫頭的。這些文章真是讓我百看不厭。〔我可不是在說假話，我從來都不會撒謊的〕
你也是95年出生的呀，我也是，我們都是小豬豬哦！你的生日在8月，對吧？我是4月6號的，按理說，我還比你大呢！可是，你的文章是那樣的棒，而我呢……真是無地自容了。
說了這么多，我還沒有介紹介紹自己呢！我今年12歲，喜歡彈電子琴，喜歡跳芭蕾舞。我的電子琴已經達到八級的水平了。我的芭蕾舞水平也很不錯哦，學校舉辦藝術節時，我總是去跳，并且每次都會獲獎。當然，我也不會因為這點小小的成績而驕傲啦，我還會繼續努力的。
冰雪蒲公英，你愿意和我做個朋友嗎？期待你的回復哦！
祝你學習更上一層樓。
蒲公英的作文 篇3
我是一株蒲公英，一株頑強的蒲公英，哪里有土地，我就能生長。
我不知道我是何年何月被一陣輕風吹到這里，落在這片土地上生根發芽。那年，我正望著遠處，突然一個小男孩過來。我以為他會為我吹散種子，讓我的生命變成好多棵。可惜我錯了，那個小男孩不停地踩我，在我身上跳躍我被壓得彎下了身子。
事后，我很幸運的活了下來，我的身體卻變成了畸形，伙伴們都嘲笑我，就連我的親人也對我冷眼旁觀。
我希望你們人類不要再拿我當“出氣筒”，我們也是生命！幻想一下，有比你們更強大的物種，這樣對你們，你們會怎樣？又會怎樣想？求求你們放過我吧！
蒲公英的作文 篇4
我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什么。
就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過來了一陣大風，我被吹走了。
就因為這一陣風，讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱，踏上了旅途。我隨著風婆婆來到了草原上的河流。我發現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后，山洪猛發，匯人熊河。頓時，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去，熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著。
風婆婆帶著我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過后，才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們去探索。
我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子，等他們長大了，也讓風婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。
蒲公英的作文 篇5
在這春暖花開的時節,校園里常盛開一種金黃色的小花。我一直都很奇怪：為什么好像從沒見過這種花？它是什么花呢？
直到有一天，我看見一株花的枝上長出了白茸茸的一團球，哈！這不是蒲公英嗎？它怎么會是金黃的呀——在我的印象中，它向來都是白色的。于是我開始注意這成片的蒲公英，每次路過時，我總會看上一會兒。它似乎每天都開得更艷、更多。漸漸的，我眼中的蒲公英仿佛是一個個拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈，有生命、有夢想。
那它的夢想是什么呢？小時侯，老師說蒲公英的愿望，就是讓懷里的種子飛上天空，飛得高高的、遠遠的。
然而我看見的'蒲公英卻很少帶有絨毛，只是一朵一朵、盤根錯節地纏繞在一起。當一片空地上鋪滿蒲公英時，望過去好像比陽光還要燦爛金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英，覺得它的夢想，是做一個小旅行家，把自己的足跡遍布每一個角落。于是我吹走蒲公英時，總是盡量將它吹到土壤里，讓它生根發芽。
可是不知道為什么，每回我欣賞蒲公英時，總會遇見幾種我從未見過的、和蒲公英一般大小的花，紫的、白的、黃的，有的花苞是“小袋子”，有的花朵像五角星……天天看著這些花兒，我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們，甚至覺得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下，而這時的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野，但偶然看了一眼，它還是原樣的金黃、燦爛，仿佛是在微笑。
蒲公英在做夢，天真可愛的夢；蒲公英在幻想，不可思議的幻想。蒲公英的夢想，是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子，感受到春天啊！
蒲公英的作文 篇6
在一條清澈的小河邊，有一片綠油油的草地，那里住著蒲公英一家，它們的生活快樂而幸福。一天早上，當太陽剛剛從東方升起來，第一縷陽光照進窗戶的時候，蒲公英媽媽把小蒲公英們叫了起來，對它們說：“孩子們，你們該出去闖一闖啦，自己找個好地方安個家吧！今天，風伯伯會帶你們去的。”話音剛落，風伯伯就來了。小蒲公英們各自向遠方飛去，可是叫英英的小蒲公英卻不肯走，媽媽對它說：“英英，去吧，自己去闖一闖，見識一下外面的世界，也考驗一下自己的能耐。”英英只好走了，它向媽媽揮手告別，跟著風伯伯向遠方飛去。
英英來到一座花園里，這兒有許多美麗的花兒，像人間仙境一樣，它想：這真是個好地方，要不，我就在這兒安家吧！它剛想進去，卻被杜鵑花擋住了路，“你來干嗎？是想跟我們搶地兒？門都沒有。也不看看自己長著啥模樣，不知天高地厚的家伙，我們不歡迎你，滾開！”英英只好無奈地走了。
它飄呀飄，飄到了一顆大樹下，它想：這里又能遮風又能避雨，是個好地方。它剛想落下，樹伯伯就對它說：“孩子，人類馬上就要來砍我啦，把我拉去做成筷子了！你快走吧！”英英聽了樹伯伯的話，嘆了口氣，謝別了樹伯伯，垂頭喪氣地離開了。
英英又去了很多地方，可都不是它的容身之地。于是，它決定回故鄉去找媽媽。它飛呀飛，飄呀飄，終于回到家鄉了。一停下來，英英驚呆了，地面變成了水泥地，一座座高樓大廈拔地而起。周圍的河水也被污染了，變得又臟又臭。河邊堆滿了垃圾，蒼蠅成群結隊地飛來飛去。英英怎么也找不到媽媽，它哭了起來，哭聲驚動了大地爺爺。大地爺爺用蒼老的嗓音對它說：“孩子，你快逃命吧！你媽媽已經被那些機械給壓死了。你的小河哥哥也生病了。人類千方百計地在我身上造房子，已經把我弄得傷痕累累了。你趁早，快走吧！”
英英聽了，哭得更響了。它哭喊道：“人類啊，求求你們，求求你們不要在肆無忌憚地破壞大自然啦！求求你們給我留個安身之所吧！”
蒲公英的作文 篇7
誰能告訴我，約定是否會被遺忘？誓言又真會消失不見嗎？——題記
不知從什么時候，我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌，簡單的歌詞，悠揚的曲調，讓我久久不能忘懷，今天，當耳畔再次想起這首歌時，我閉眼欣賞。忽然，眼前的一切都變了……
我變成了一粒蒲公英的種子，從小就生長在美麗的大草原，枕著夕陽入睡，伴著晚霞入夢，生活地十分快樂。不知什么時候，大草原上又來了一株蒲公英，成為了我的鄰居。在日出下，我和它玩捉迷藏，晚霞下，我們一起談知心話，或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢想是能夠飄到鄉間去生長，喜歡平凡，沒有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請求它，讓我們一起到鄉間去生長，它答應了。有人說，在星星墜落的光環下，靜靜地向它許愿，那么星星將用它最后的光亮，向天空閃耀，讓天使聽到，那么星星的愿望會在天使的翅膀中實現……那一天，我看見一顆星星墜落在了遠方，于是我們一起向星星許愿：希望風能夠將我們一起吹向鄉間。
又是一個美麗的秋天，我們要準備去遠方旅行了，風姑娘來到了人間。呼-呼-，我們離開了媽媽的懷抱，離開了美麗的大草原，手拉手，一起飛向遠方。忽然，它掙脫了我的手，留在了大草原生長。它說：“對不起，我不想去鄉間，我喜歡這里。”'可是你忘了我們的約定嗎？”它沉默不語。我哭了，一顆淚珠滑動下來，我不再前進了，轉身撲向小河，當然，我深知我會死了……
突然，我從幻想中醒了過來，發現我所經歷的與歌詞完全不同，或許這才是我內心深處的感受吧。原來約定是會遺忘的，誓言也是會消失的。
蒲公英的作文 篇8
蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風了，蒲公英就可以隨風飛起來。她還會在空中翩翩起舞，可風一停下來，蒲公英就會慢慢的落在地上，還在地上打幾個滾。沒有了風，蒲公英就飛不起來，像沒有了生命的蝴蝶！
蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學飛行，都說鷹先生的飛行技術好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學飛行。
第一天蒲公英早早的來到學校等著鷹先生。鷹先生來后，開始教大家練習飛行的動作，過了不久，大家都學會飛了，只有蒲公英沒有學會。鷹先生只好把她送到了風先生那里去，風先生對著蒲公英一吹，蒲公英又隨風飛了起來，她自豪地說：“我會飛了，我終于學會飛了！”風先生對蒲公英說：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風的動力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。
小蒲公英再也不學飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風翩翩起舞！
作者：江路小學四年級一班高藝華
指導老師：盧純軍
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